(優(yōu)選)感恩成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)我總是板著一張臉，不是我害怕孤獨(dú)，而是我沒(méi)有一顆感恩的心。
獨(dú)自一人騎車(chē)回家，路上，我也總是板著臉，盡量把車(chē)速開(kāi)到最大，全然不顧別人對(duì)我的看法，自己反倒以為這樣很酷，對(duì)擦肩而過(guò)“癡笑”的人總是不能理解。因?yàn)槲也欢酶卸鳌?/p>
我曾一度認(rèn)為我所擁有的一切都是理所當(dāng)然的。父母給予我一切是理所當(dāng)然的，因?yàn)樗麄冇叙B(yǎng)育我的法律責(zé)任；長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)我是理所當(dāng)然的，因?yàn)樗麄冇袗?ài)護(hù)我的道德義務(wù)；老師辛勤傳授我知識(shí)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榻虝?shū)育人是他們的天職；一些動(dòng)物被做成美味佳肴端上飯桌是理所當(dāng)然的，因?yàn)槿耸沁@個(gè)世界的主宰……
而我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天這些理所當(dāng)然不再理所當(dāng)然時(shí)，我又會(huì)怎樣。有個(gè)故事告訴了我答案：一個(gè)年輕人覺(jué)得自己很窮，一位老者答應(yīng)用一大筆錢(qián)去買(mǎi)他身體的某一部分，他拒絕了。老者反問(wèn)他：“你不是很富有？”
是的，他很富有，我也很富有。我應(yīng)該感謝上天的垂憐。難道僅僅感謝上天賜予我健全的身體讓我可以恣意地跑、跳？不，我要感謝的有太多太多。
首先要感謝的是上天賜予我這么好的父母。這聽(tīng)起來(lái)像是套話(huà)，可是他們是和我接觸最多的人，已完全融入我的生命，我又怎么可能跳過(guò)他們先去感謝其他人？我要感謝的不止是他們的養(yǎng)育之恩，更是他們對(duì)我的包容。之前我總認(rèn)為媽媽把菜燒好、把衣服洗干凈是天經(jīng)地義的。要是媽媽做的好，那是應(yīng)該的；要是媽媽做的不好，我就會(huì)埋怨大半天。而媽媽一直容忍我的無(wú)理取鬧。直到媽媽生病了，這些事需要我做時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)彎著腰洗衣服原來(lái)這么累、菜要煮得好吃原來(lái)這么難。看著我費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間煮出來(lái)的黑乎乎極難吃的茄子，我真想把它丟掉，媽媽竟然說(shuō)我煮得還可以！我想向媽媽道歉，說(shuō)一句“對(duì)不起”，可就因?yàn)槲沂且粋�(gè)東方人，并且還是一個(gè)不善言辭的東方人，我沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽說(shuō)“sorry”或“I love you”，所以我只能把我的抱歉磨碎并摻在我的.行動(dòng)中，包圍著她。
我還要感謝許多認(rèn)識(shí)抑或不認(rèn)識(shí)的人。另外，我能欣賞到明天的朝陽(yáng)本身不就是一件值得感恩的事嗎？我甚至還要感謝那些被我當(dāng)做食物吃掉的生命。雖然人們常說(shuō)每一個(gè)生命都是值得尊敬的，人們?yōu)榱俗约旱纳孢�不是把它們殺了，制成自己所需要的！也許人們會(huì)冠冕堂皇地說(shuō)“人類(lèi)主宰著地球”，其實(shí)是在為自己不愿意向那些生命感恩找借口。如果它們會(huì)說(shuō)人類(lèi)的語(yǔ)言，在被殺前又會(huì)有哪一個(gè)不大喊“救命”？在看記錄片時(shí)，也許會(huì)有許多人為弱肉強(qiáng)食感到殘忍，但是一旦到我們身上卻又是另一張嘴臉。人靠其他動(dòng)物生存無(wú)可厚非，但至少也應(yīng)懷著敬畏生命的心感恩它們的犧牲�？峙挛ㄓ械鹊饺瞬辉谛枰獜钠渌矬w中攝取營(yíng)養(yǎng)，也不需要?jiǎng)游锏钠っ龃笠聲r(shí)，人們才不要如此深程度地感謝它們吧！
懷著一顆感恩的心，騎車(chē)回家時(shí)，拂過(guò)臉頰的風(fēng)似乎更清了，路邊的花似乎更香了。我感謝這溫柔的清風(fēng)、芬芳的花、照亮我回家的路的燈、在廚房忙碌的媽媽?zhuān)也唤V笑了起來(lái)。這時(shí)一個(gè)冷酷而又疑惑的眼神撞上了我，我微笑地看了那陌生的酷酷的女孩，笑道：我明白了，你也一定要明白！
風(fēng)依然溫柔地吹著，花香依舊若有如無(wú)。我自言自語(yǔ)：她會(huì)明白嗎？會(huì)的，所有人都會(huì)的！
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒的感恩！
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩！
士為己先死，女為悅己者容，這是人類(lèi)的感恩！
“感恩”，這兩個(gè)看似平凡的字眼，實(shí)際上飽含著深刻的意思，這兩個(gè)字在西方國(guó)家是非常重要的，西方國(guó)家有一個(gè)節(jié)日叫做“感恩節(jié)”，到了這個(gè)節(jié)日時(shí)，親人們都會(huì)聚在一起過(guò)節(jié)。這個(gè)節(jié)日讓我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)理解與寬容，最重要的，學(xué)會(huì)愛(ài)。那就是生命真正賦予我們的。所以這個(gè)節(jié)日在西方國(guó)家尤為重要。
“感恩”不僅在西方國(guó)家占有重要位置，而且在中國(guó)也是非常重要的。
自從感恩節(jié)從西方國(guó)家傳到東方時(shí)，很多的中國(guó)人對(duì)于這個(gè)節(jié)日并不感興趣，但到如今，已有許多人開(kāi)始明白它的意義。所以有一些中國(guó)人開(kāi)始過(guò)感恩節(jié)了！把感恩節(jié)看作一個(gè)很重要的節(jié)日！
感恩撫養(yǎng)我們的父母！老師說(shuō)：“父母是你們的第一啟蒙老師，他們首先教會(huì)我們說(shuō)漢語(yǔ)，在人與人之間交流，教會(huì)你們簡(jiǎn)單的處事能力，怎樣做人�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，我也覺(jué)得如此。如果我們生了病，是誰(shuí)最著急，當(dāng)然是父母。如果考試失利，誰(shuí)會(huì)安慰我們，還是父母，耳邊總會(huì)響起他們的聲音：加油，加油�！蔽矣浀糜幸淮危何铱荚囀×�，回到家，我媽首先就問(wèn)了我的成績(jī)，而我心里卻忐忑不安，我給我媽說(shuō)：“考…考了七…七十二分…我本來(lái)已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備，誰(shuí)知她卻不同往日一樣大發(fā)雷霆，而是安慰我，叫我下次加油，我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)，暗暗下定決心下次一定考好。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義！因此我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝您們撫養(yǎng)了我！”
感恩傳授我們知識(shí)的老師。老師是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的人，他們教會(huì)我們的知識(shí)，我們就好比溫室里的小花，他們就好像辛勤的.園丁整天澆灌我們，為我們施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)！總希望我們考上一個(gè)理想的高中。當(dāng)我們看到老師在晚上戴著眼鏡仍批改著我們的作業(yè)，心里真不是滋味！“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”。因此，老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你培育了我們！”
“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖！”這是蕭楚女的一句話(huà)，告訴我們應(yīng)時(shí)時(shí)懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛(ài)傳遞，將別人無(wú)私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。人世間沒(méi)有不覺(jué)的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情，幸福之花，開(kāi)在感恩枝頭。
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
看了《感恩父母》這本書(shū)后，我覺(jué)得人世間最偉大的莫過(guò)于父母的愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)的好：母愛(ài)似海，父愛(ài)如山。我們的父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們默默地奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？
在《感恩父母》這本書(shū)中有一個(gè)故事最令我感動(dòng)。這個(gè)故事說(shuō)一個(gè)美國(guó)小男孩，他非常討厭做家務(wù)。一天，他媽媽叫他做些家務(wù)，他十分不愿意�；罡赏旰�，小男孩心想自己干了那么多的家務(wù)，應(yīng)該拿一點(diǎn)報(bào)酬。于是，他列了一張帳單，上面寫(xiě)著：剪草坪，1美元；掃地、拖地、倒垃圾，2美元……寫(xiě)好了之后，小男孩便把這張帳單拿給他媽媽看。他媽媽爽快地把錢(qián)給了小男孩，告訴他：“明天我也列張帳單給你。”第二天，媽媽把帳單放在了桌子上就去干活了。小男孩看了看帳單：照顧生病的兒子，0美元；喂奶給兒子喝，0美元；為兒子安排生活起居，0美元；輔導(dǎo)兒子功課，0美元……小男孩看了以后，眼淚不禁流了下來(lái)，他發(fā)誓以后一定要報(bào)答父母親的養(yǎng)育之恩。
世上有一種愛(ài)，偉大而平凡。這種愛(ài)如甘甜的清泉，純凈而唯美；這種愛(ài)總是無(wú)私地付出，不求回報(bào)�？墒歉改笧槟隳馗冻觯阌钟檬裁磥�(lái)回報(bào)他們呢？是每天放學(xué)回到家擺的'那張臭臉嗎？同學(xué)們上了一天課，放學(xué)回家時(shí)是挺累，挺辛苦的，可是父母上了一天的班不是照樣累，照樣辛苦嗎？或許，他們比我們還要累呢！這時(shí)的他們，正需要我們這些兒女們的貼心問(wèn)候，盡管只是端茶倒水、洗碗、掃地，甚至只要我們?cè)谕盹垥r(shí)說(shuō)一句：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍 彼麄円矔?huì)很欣慰的。這不是我們力所能及且應(yīng)該做的嗎？回想過(guò)去，是誰(shuí)陪我們度過(guò)了幼年、童年，直到現(xiàn)在的青少年時(shí)期？是誰(shuí)在不斷啟示我們，告訴我們做人的道理？很多同學(xué)可能會(huì)想到老師，但是一個(gè)人剛出生時(shí)的第一位“老師”，并不是我們天天在學(xué)校碰面的老師，而是生我們養(yǎng)我們的父母�。∠胂�，是誰(shuí)教會(huì)我們走路，甚至教我們開(kāi)口說(shuō)話(huà)？不是別人，是父母。父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們走好人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
父母在我們的人生中是不可替代的。母愛(ài)似海，父愛(ài)如山。母親給予我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們，看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社�?huì)上生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開(kāi)心的今天、安逸的今天。
父親給予我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。
我想：作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，體會(huì)母親十月懷胎為了生你，父親拼命打工掙錢(qián)為了支撐起整個(gè)家庭的辛苦，在平時(shí)的生活中做些力所能及的事情，努力學(xué)習(xí)，以理想的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母吧！
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
1月30日上午，伴隨著冬日的暖陽(yáng)，一（9）小腳印中隊(duì)以我感恩，我成長(zhǎng)為主題的隊(duì)會(huì)如約而至。在活動(dòng)中孩子們感受到了父母對(duì)自己濃濃的愛(ài)意，更懂得了感恩的魅力所在。
在整隊(duì)報(bào)告、出旗唱隊(duì)歌等儀式后，主題隊(duì)會(huì)在主持人響亮的問(wèn)候聲中拉開(kāi)帷幕。首先由《猜猜我有多愛(ài)你》的繪本朗讀，讓孩子們知道兔媽媽比小兔更愛(ài)小兔子。接著有兩位小朋友一起朗誦《感恩父母》和全班演唱《世上只有媽媽好》，高亢的聲音，暖暖的'情意，表達(dá)了孩子對(duì)父母的感恩之情。第二環(huán)節(jié)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們看到了父母對(duì)自己的殷勤期盼，感受著爸爸媽媽每詞每句的愛(ài)，孩子們肯定也有很多話(huà)想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)，所以全班一起分享了感恩卡片，和大家共同分享自己對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，知道了爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在，無(wú)所不在的。
不知不覺(jué)地，主題隊(duì)會(huì)在手語(yǔ)表演《感恩的心》中落下了帷幕，但是愛(ài)還在延續(xù)，大家還能如輔導(dǎo)員老師期盼的那樣，在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)。
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