【熱】小學(xué)成長作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)成長作文 篇1

　　天晴了，心暖了

　　一個悶熱的上午，英語老師聽寫了單詞，那時我總怕自己考的不好，心里有著非一般的緊張，寫完了，心里的那非一般的緊張慢慢的消失了�？墒抢蠋焻s又一次的讓我的那種緊張又 下雨了，流淚了

　　離開我以前的中學(xué)，是喜還是悲呢?當(dāng)然是悲了，離開那個中學(xué)已經(jīng)一年多了，無時無刻的'都在想著他們，想著我們一起歡笑的時候，打鬧的日子，吵架的時候，挨罵的時候，惹禍的時候，那段日子已經(jīng)告別了，而且很久很久，每次一想起那段日子，臉上是笑，但是也會笑著下雨的，還是不停的下著，留下我們那段回憶，等有緣再見，讓上天見證我們的友誼，永無止境!、

　　天黑了，心煩了

　　一個放學(xué)的晚上，等待著朋友班的下課，這時，看到了兄弟班的同學(xué)，只是簡簡單單的幾句話而已，卻引來了挨罵。我和我的朋友被較勁了辦公室，兩位班主任吵著我們，奇怪了，只是簡單的幾句話呀，為什么兩位班主任卻如此的生氣?心里很不服，只是簡單的幾句話，見面說幾句話，卻被弄的如此下場。

　　沒有了成長的煩惱，成長變得美麗，但這也是另一種經(jīng)歷，另一種收獲，是更真實(shí)的成長……

小學(xué)成長作文 篇2

　　滄桑的歲月，使我成為了一個活潑而又面帶羞澀的十八歲的大男孩。我是父母愛的結(jié)晶，是上帝賜予父母的禮物。作為上帝派到人間的使者，我要懂得感恩——感恩所有愛我和關(guān)心我的人。

　　感恩是一把絢麗的`鮮花，我感恩我的父母，是他們給予了我最無私的愛和關(guān)心。

　　回首往事，往事依依，初三新學(xué)期分班的時候，由于我不適應(yīng)新的語文老師，我哭著鬧著要轉(zhuǎn)校，媽媽聽到后心急如焚，異常痛心，幾個晚上都沒睡好。因?yàn)槲耶?dāng)時所在的學(xué)校是當(dāng)?shù)氐拿�校，不管是硬件教學(xué)資源，還是軟件教學(xué)資源都十分的好。如果我選擇離開，就意味著位于四星級高中無緣了。為此，母親每天晚上騎著電動車從很遠(yuǎn)的地方來到學(xué)校等我下晚自習(xí)后與我談心�？吹綃寢尮ぷ饕惶旌笸现�疲憊的身子來與我談心，我也是不忍的，同時我也知道轉(zhuǎn)校對我而言是不利的，但是我憑著年少輕狂，毅然決然的決定轉(zhuǎn)校了。母親知道我的決定以后，什么也沒說，就說了一句，“以后的困難還有很多，該面對的時候就不要去逃避了。”就這樣母親讓我轉(zhuǎn)了學(xué)校。

　　一年過去了，我即將面對中考，我膽怯了，我害怕了。因?yàn)槠脚P如今的實(shí)力考上四星級高中時不可能的。果不其然，中考成績下來了，我不出所料的落榜了（沒有考上四星級高中）。那一刻，我哭了，我明白了年少輕狂的代價。然而，母親并沒有責(zé)備我，還是該我說了那一句“以后的困難還有很多，該面對的時候就不要去逃避了”的話。

　　經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我領(lǐng)悟了媽媽那句話的內(nèi)涵和包含在內(nèi)的無私母愛。試想當(dāng)初母親不讓我轉(zhuǎn)校，我就有可能考上四星級高中了，但是如果那樣的話，我就不能夠成長，不懂得積極面對人生中的困難的道理。兩者一衡量就可知孰輕孰重了，媽媽教給我的人生哲理遠(yuǎn)勝于讓我考上四星級高中。

　　依我看，母愛是世上最偉大的愛，所以我要感恩母親。感恩不僅是一把絢麗的鮮花，更是一顆永垂不朽的常青樹，讓我們與感恩同行，在感恩中成長吧。

小學(xué)成長作文 篇3

　　生活中，會有許許多多的鏡頭記錄著我們的成長，下面我就跟大家分享一下吧！

　　鏡頭一：

　　“一二三，茄子!”小時候，我最喜歡的事無疑是照相了。聽二伯說，每次照相，我都會拼命的大喊“大家快來照相啊…”不一會兒，兩個弟弟和我就出現(xiàn)在了鏡頭前，二伯“咔嚓”的一聲，我和弟弟就永遠(yuǎn)定格在那張照片里。

　　鏡頭二：

　　瞧！那個綁著高高馬尾辮的那個女孩是誰?她正賣力地在那騎著她的'單車。不一會兒，她摔進(jìn)了草叢里，可是她依然沒有放棄。摔到了，再來!經(jīng)過一次又一次的失敗，她仍舊不泄氣。再加上爸爸的鼓勵和她的經(jīng)驗(yàn)，她

　　終于成功了!這時，她發(fā)現(xiàn)天空顯得格外藍(lán)，樹木也像是洗過了一般，小鳥在樹上啾啾的歌唱，仿佛在為她的成功喝彩。

　　鏡頭三：

　　一天，弟弟正津津有味地看著電視里的動畫片《熊出沒》。劇中搞笑的熊大和光頭強(qiáng)的對話頓時吸引了“老頑童”——爸爸。他一邊喝著茶，一邊張大嘴巴看著熊大、熊二和光頭強(qiáng)的精彩片段。媽媽看了看爸爸，又看了看我們，說道:“你們真不愧是父子(女)啊!”。我喜歡一家人其樂融融的畫面。

　　鏡頭四：

　　一天，天氣顯得格外熱，我覺得頭也暈暈的，感覺天要塌下來似的。我渾身無力的坐在沙發(fā)上，媽媽似乎看出了我的異樣，徑直走了過來，用手摸了摸我的頭，一邊說:“水又少喝了吧，來來來，趕緊把這杯溫水喝下去，喝完了去休息一下，有可能是中暑了。”不久，我迷迷糊糊地聽到媽媽嘀咕道:“這丫頭，天氣這么熱，有可能是中暑了...”

　　這些鏡頭記錄著我們的成長。這些鏡頭，會永遠(yuǎn)的存在我們的腦海里，永遠(yuǎn)不會消失。它們不會隨著年齡的增長，而漸漸被我們淡忘。

小學(xué)成長作文 篇4

　　我今年十歲了，上小學(xué)*年級，同學(xué)對我都不錯，但我的成長很是一般。

　　四歲時，我看著姐姐、哥哥他們背著漂亮的“大袋子”，很是羨慕。于是，我便讓爸爸也給我買個“大袋子”。可爸爸說只有上小學(xué)才可以有書包。書包？那叫書包？對，你上學(xué)才能有。

　　五歲時，我便纏著爸爸要書包，要上學(xué)，小學(xué)六年級作文《我的成長作文400字》�？砂职謪s說：“你還小，人家小學(xué)可能不收�！蔽衣犃送弁壑笨�。爸爸沒辦法，只好幫我報了名。

　　七歲時，我到了臺州，到了某某小學(xué)三(一)班。某某老師報我的.年齡時，全班同學(xué)幾乎都看像看怪物一樣看著我�？吹梦叶疾缓靡馑剂�。某某老師安排我坐后面，然后我又誤打誤撞地認(rèn)識了幾位同學(xué)。

　　八歲還是九歲時，老師說我的年齡太小，沒有學(xué)籍，怎么辦呢？“有了！”老師一拍腦袋，“讓你留級，明年再上五年級。”我整個人楞著了，然后堅決不答應(yīng)。留級，我是不會答應(yīng)的！

　　六年級的我已決定要回老家讀，我的成長還會繼續(xù)……

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