小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
進(jìn)入四年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學(xué)逐漸多起來，這是為什么呢?我?guī)е蓡栒归_調(diào)查。第二段：我走訪了我的幾個(gè)朋友同學(xué)，問了一下，他們有的說寫作時(shí)眼睛貼著那個(gè)本子太近等。第三段：同學(xué)們的視力不好，不完全是他們的錯(cuò)，有的是父母遺傳，有的是看多電視，電腦，還有的是在床上睡不著，就蓋著被子在里面開手電筒看書，等……導(dǎo)致成的.近視。第四段：要養(yǎng)成好習(xí)慣，不在過強(qiáng)，或弱光下看書，寫字，寫字坐姿端正，要常常做眼保健操，不要看多電視電腦。結(jié)尾:眼睛，是我們心靈的窗，同時(shí)，它也能完成很多事，例如：看書 ，找東西等，請(qǐng)同學(xué)們好好愛護(hù)自己的眼睛。
小學(xué)生作文 篇2
二十年后的我以經(jīng)是一個(gè)婷婷玉立的大姑娘啦，不再是調(diào)皮搗蛋的'小女孩啦。
小時(shí)侯，我夢(mèng)魅以求的想成為一名設(shè)計(jì)師�，F(xiàn)在終于當(dāng)了。為什么想當(dāng)呢？因?yàn)樵O(shè)計(jì)師可以給人們?cè)O(shè)計(jì)風(fēng)格各式的一服，也可給自己設(shè)計(jì)衣服。
二十年后的我會(huì)給人們?cè)O(shè)計(jì)衣服，還可以養(yǎng)活自己。
小學(xué)生作文 篇3
今天我和我媽媽騎著電動(dòng)車去上興趣班的時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在路上的時(shí)候，被燈光照的地方有一點(diǎn)點(diǎn)雪，雪花非常潔白，像一個(gè)白色的盤子。
我上完課以后，在路上的時(shí)候，頭看向天空，雪花就會(huì)落到你的臉上，雪白雪白的雪花落到你臉上以后， 你就會(huì)感受到非常的冰冷，雪花落到臉上以后會(huì)瞬間的化成水，看到路旁的燈照耀的雪，感覺自己在穿梭一樣。
到家了，我發(fā)現(xiàn)全院的車和自電動(dòng)車自行車，以及各種車都被雪給覆蓋住了，原來各種顏色的院子現(xiàn)在變成了白色的，原來活潑好動(dòng)的小動(dòng)物都凍得不得不躲進(jìn)自己的家里，以及其他人都也快速的走回家里，我只見美麗的櫻桃樹的葉子不斷往下落。
然而這時(shí)候是我們小朋友最快活的'時(shí)候，我們小朋友穿上手套，戴上棉帽，穿上棉衣開始打雪仗了，有人蓋好了城堡，有人做好了防御的地方，我們隊(duì)分開的開始打雪仗，有的人去堆雪球，有的人開始扔雪球，在我們努力下，終于把敵人的防護(hù)塔給打破了，這一場(chǎng)他們輸了，這時(shí)候是休息的時(shí)候，我們累的都彎下腰坐在地上，我們的嘴都快著火啦！我們趕快往嘴里塞下一團(tuán)干凈的雪。
這一場(chǎng)雪給我們帶來了很多歡樂，我希望明天會(huì)下更大的雪，這樣我們就可以玩?zhèn)�痛快。
小學(xué)生作文 篇4
今天，老師給了我們一個(gè)任務(wù)，就是保護(hù)蛋兩天，不能碎，只可以兩個(gè)蛋。我想想這么簡(jiǎn)單的事，我的蛋一定會(huì)完好無損的。
第一天，我的蛋蛋就破了。
第二天，我又拿出了第二個(gè)。
來到學(xué)校，我拿出紙巾，把蛋一層又一層的抱了起來，用透明膠粘好，這回總可以了吧��！第一個(gè)蛋蛋已經(jīng)犧牲了，這回，我一定會(huì)用全力保護(hù)好蛋蛋的，一定不讓第二個(gè)再犧牲了。
下午第二節(jié)課是美術(shù)課，我來到教室，把蛋放在哪里好呢？我有木有口袋……“對(duì)了！��！”我把蛋小心翼翼地放在了桌子下面的架子上，可我又想想：不行不行，這樣蛋一定會(huì)滾下去的。于是我又把蛋放在了桌子上�？晌矣謸�(dān)心起來了：這也不行，他們男生一定會(huì)來破壞我的蛋的，那放哪里好呢？？？恩…對(duì)，這個(gè)地方一定靠譜！我剛想拿起蛋，不知是誰的“魔爪”，就伸向了我的蛋蛋，“�。。�！不要啊！手下留蛋呀�。�！”我用力一拍，那個(gè)同學(xué)的手就收了回去，我馬上拿起蛋，在那邊自言自語“可嚇?biāo)牢伊�，還好你沒破，真是不幸中的萬幸呀！”我把蛋放在了地上，椅子旁邊，這樣一來別人就拿不到我的蛋蛋了，我在暗中偷笑。
可沒想到的是，我從講臺(tái)回到座位，就發(fā)現(xiàn)蛋蛋不見了，我便開始找了起來，可怎么都找不到。我心想：完了，我的蛋蛋一定……555，我的蛋蛋呀！555我可憐的小蛋蛋呀又犧牲了。正當(dāng)我失望時(shí)，我突然在旁邊同學(xué)的桌架上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙團(tuán)，我拿了起來，咦？那不正是我可愛的.小蛋蛋么？“我終于找到你啦！”我叫道，“我再也不會(huì)讓別人去傷害你啦��！”不知不就中就下課了。
第三天，我的蛋破了，因?yàn)槲姨_心了，所以一個(gè)不小心，蛋蛋掉在了地上。我拿了起來，摸上去軟軟的，紙泛黃了，一定是蛋黃掉了出來。我心想：徐煜呀徐煜，你也太大意了吧�。≌媸撬自捳f得好：樂極生悲，甜中生苦呀�。。�！
這次保護(hù)蛋蛋讓我明白了：爸爸媽媽把我們養(yǎng)大是很辛苦的，我們保護(hù)一個(gè)蛋就這么累了，而爸爸媽媽就更是辛苦了。我們長(zhǎng)大后一定要照顧好他們。如果你也想體會(huì)一下做爸爸媽媽的滋味的話，那么你也可以像我一樣：保護(hù)兩天蛋蛋。
小學(xué)生作文 篇5
以前，我養(yǎng)過一只小貓，這只小貓真可愛��！三角形的小耳朵直直地豎在頭頂上，那張橢圓形的小臉蛋上，有一雙有趣的眼睛：白天，這雙眼睛細(xì)得像條縫，一到晚上，這雙眼睛就變得炯炯有神，閃爍著淡綠色的光芒，就像兩盞綠燈籠。小貓的鼻子很小，幾乎和那張小嘴連在一起，鼻尖總是濕漉漉的，像在流鼻涕似的。小嘴邊長(zhǎng)著幾根胡須，又細(xì)又長(zhǎng)。小貓的毛是黃白相間的，摸上去很滑，像是用絲綢織成的。它很聰明，一次，鄰居在大掃除，掃出一只死老鼠來，于是，奶奶把死老鼠放到它跟前，可它不吃，只是用鋒利的爪子把老鼠抓起來，看了看，又聞了聞，最后又放下來，沖著我喵嗚——喵嗚——的大叫，好像在說：“這東西我不要吃，我不知道它怎么死的，我怎么敢吃呢！”我看了，不由地笑起來，真是一只聰明的貓啊！平時(shí)，我常常和小貓逗樂、玩耍。做作業(yè)時(shí)，小貓就待在一邊休息，當(dāng)我親切地呼喚它時(shí)，它卻像捉迷藏似的東躲西藏，可是，只要我一拿出吃的東西來，它就馬上出來了，把東西吃完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。呵呵，真是只小饞貓！內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于小貓咪,成長(zhǎng)作文，希望對(duì)你有幫助！不知怎么的，我家近幾個(gè)月耗子特別多。于是，爸爸寫了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔，請(qǐng)他帶一只貓來。過了不久，小貓帶來了。它的毛色是花的，身后拖著一條毛茸茸的大尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的.、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對(duì)小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰要一惹它生氣，它的喉嚨里就會(huì)發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�，黑胡子也會(huì)跟著一翹一翹的，就像要馬上撲過來和你拚命似的。小貓初到我們家，猶如到了一個(gè)陌生的世界，對(duì)什么都感到新奇。它一會(huì)兒爬到寫字臺(tái)上，摸著爸爸的筆筒和墨水瓶，東聞聞，西嗅嗅。一會(huì)兒又爬到書架上，用爪子摟著厚厚的書本，眼睛直勾勾地盯著，仿佛在問：“這是什么東西呀，我怎么沒見過呢?”姐姐非常喜歡小貓，給它取了個(gè)名字叫“花花”。她沒事就逗它玩，抱著它睡覺，還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃�？刹恢獮槭裁�，那時(shí)候我偏不喜歡貓這種小動(dòng)物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑的樣子，還有那神秘的眼光，簡(jiǎn)直像賊一樣�！昂�!”我想，“就憑這副模樣，也能逮住耗子嗎?”有天晚上，我剛要上床睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓，它可憐巴巴地躲到一旁，耷拉著腦袋一聲不響，眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天，我上課不專心聽講，受到老師的批評(píng)，正憋著滿肚子悶氣，回家碰上花花在門口玩。它見我來了，就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想：我正難受，你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠(yuǎn)。姐姐趕緊把它抱起來，輕輕地?fù)崦哪X袋，責(zé)備我不該拿花花出氣。誰知過了不久，花花突然失蹤了。我們?nèi)艺野�，找啊，始終找不到。它為什么要逃跑呢?我想了很久，終于想出一件事來：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙著找襪子，只見花花叼著襪子朝我跑來，我不但沒有感激花花，卻以為襪子是它偷了的，出門時(shí)又踢了它一腳。我想：它一定是恨我……12
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