小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我累了，想休息會兒。哪怕一分鐘，讓我好好享受著一段屬于我的一分鐘。仔細(xì)思考一個問題，我到底是誰？我的名字只不過是一個代號，僅僅如此。我并沒有資格對別人指手畫腳，因?yàn)槲疫B自己是誰都不知道。
我決定了，以后看見自己認(rèn)為不公平的事情不再過問，因?yàn)槲艺f出來，他們也會胡攪蠻纏。只不過，今天是最后一次。
改選中隊(duì)委，必須要有一定的公正性，更何況有這么多人競選。我不說什么，只是提醒一句。我說過，不再過問。
那段美好的日子，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)，僅此而已。我輕輕的都在路上，發(fā)現(xiàn)了今天就是星期八，我夢想中的星期八。每天都在幸福中度過，只是我身在福中不知福，僅此而已。
窗外的風(fēng)在吹著，路上沒有一個行人。天空中浮現(xiàn)出我的一切，在尋找著那些重要的歷史痕跡。我，迷茫的.找來找去，終于看到了。
時間永遠(yuǎn)不會聽你的話，只有你去順從。我很想讓時間留下來，可是他每次都會悄悄離開。朱自清的《匆匆》讓我明白了這一切，那是無法挽回的。放快腳步，讓時間無法逃走。
這是一個無法描述的感覺，這是一種人間真情的展現(xiàn)。隨著夜晚的火花飄入天空，多么華麗的夜晚。
這可能是最后一天見面了，請帶走我真摯的祝福。
我好傻，簡直是一個自戀狂。
明天又要考試了，一定保佑我！
小學(xué)生作文 篇2
隨著年齡的增長，其實(shí)我們都已經(jīng)不是小孩子了。就算內(nèi)心世界還想繼續(xù)做一個孩子，那么也是不可能再做回一個小孩子的。畢竟我們的年齡是放在那里的，不同的年齡更代表著我們已經(jīng)經(jīng)歷了不同的事情，閱歷和眼見，還有后天的情商慢慢的磨練出了我們以后的人生。
可現(xiàn)在，有些人的生理年齡是已經(jīng)二十多歲了，可因?yàn)樾r候父母嬌寵著，他門也沒有真正獨(dú)立過，沒有自己真正面對人間的疾苦，面對生活的壓力所迫，這些人其實(shí)還是沒有下過地獄的，沒有下過地獄的人生，其實(shí)是并不完整的。就是因?yàn)闆]有吃過苦，沒下過地獄，那么這些人嚴(yán)格意義來說，還是一個長不大的小孩子，不說身體，就是心理到底還是一個長不大的小孩子。哪怕外表長得已經(jīng)很成熟了，可內(nèi)心還是幼稚，甚至不堪一擊。這樣的人，其實(shí)父母嬌寵著他們，那么才真正的是害了他們，他們無法像同齡的孩子一樣去獨(dú)立生活，因?yàn)槟敲炊嗄甑氖虑�，早已�?jīng)讓他們習(xí)慣了去依靠父母，去依靠自己周圍的人，因?yàn)樗麄儩撘庾R的覺得自己根本不需要做什么，只要身邊的人替他們做好就可以了，他們也根本不需要去想什么，他們只要安安心心的就可以了。
可這樣的人往往是最不理智的`，只要他們當(dāng)初依靠依賴的人不在身邊，那么他們就會覺得很壓抑很難受，碰到一些不足為題的小事，可能他們都會癲狂，一點(diǎn)都不冷靜，甚至都會慌張，因?yàn)槭チ丝梢詭妥约禾幚硎虑榈娜�，他們就會方寸大亂，完全不知道該做些什么事情了，這樣的人，哪怕經(jīng)歷了再多的事情可內(nèi)心還是幼稚的和孩子一樣，因?yàn)榭傆腥颂嫠麄內(nèi)フ陲L(fēng)擋雨。
可如果一個人連真正的風(fēng)雨都還沒有遇到過，那么何談成長，何談人生？這樣的人，永遠(yuǎn)都只能是一個孩子，需要被別人護(hù)在羽翼下，卻無法自己獨(dú)立的站起來，只有自己能面對風(fēng)雨，理智的面對人生，不慌張鎮(zhèn)定冷靜的時候，那么這才是成長，這才叫人生，這才是長大了……
小學(xué)生作文 篇3
爸爸“后宮佳麗三千”，可偏偏就寵煙一個，我跟爸爸說呀，一定要雨露均沾，可爸爸就是不聽，就吸煙，就吸煙。完了，這遲早會吸出毛病的，不行，我要采取措施。
嗯，不好！爸爸又要抽煙了，快阻止他！我一個箭步?jīng)_上去，想要奪下煙，可爸爸眼疾手快，敏捷地躲過了我的攻擊，笑著說：“怎么，家里來客人也不讓吸？”
“你說過要戒煙的！”我一口回絕，又企圖搶走爸爸手里的煙，可爸爸又一次躲過了�？蓯�，怎么辦？
“哼哼，你別想跟我斗！”爸爸的眼神告訴我，他馬上就要得逞了。突然，我靈光一閃，嘿嘿，有了！“媽媽！”我大喊一聲，爸爸嚇得一哆嗦，扭頭去看，我趕緊趁爸爸不注意搶走了煙。哈哈，我贏了！
可是，我高興得太早了，只見客人又遞給爸爸一支煙：“沒事兒，只抽一次。”唉，我千算萬算，沒有算到這個結(jié)果��！第一回合，我就被ko了！
硬的不行，只能來軟的了。
“爸爸，”我走到爸爸跟前遞了一杯茶，“我想跟你商量個事兒�！�
“哦哦，什么事兒？”爸爸笑瞇瞇地回答。
我一本正經(jīng)地說：“你得戒煙了�！�
“不可能！”爸爸的.表情馬上來了個360度大翻轉(zhuǎn)，“我是永遠(yuǎn)不可能戒煙的！”
“你必須戒，吸煙會對你的肺部有害，而且我們整天聞煙味兒也會受害。”我做出一副苦口婆心的樣子。
“那你們不聞好了�！�
“那你呢？”
“你管不著。”爸爸還在反抗。
“爸爸，你就戒煙吧！”我?guī)渍胁怀桑缓萌銎饗蓙�，扭著身子對爸爸說。
誰知爸爸根本不為所動：“你別再煩我了，不然我打你了！”爸爸開始威脅我，我只好悻悻而歸。
三個回合都失敗了，我只好拿出殺手锏――求助媽媽。
“媽媽，我爸爸最近又寵上煙了，快去阻止他�！蔽蚁騽傋哌M(jìn)房間的媽媽哭訴。
“嗯？”前一秒鐘還笑顏如花的媽媽瞬間變成了母老虎，“上回就說要戒煙，硬是沒戒，想想就火大�！�
一番斗爭后······
“老婆大人，我錯了，我以后再也不嘴硬了�！�
“以后還吸煙不？”
“不吸了，不吸了。”爸爸捂著被擰疼的臉，有氣無力地說。
爸爸的壞毛病，終于改了！
小學(xué)生作文 篇4
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡天高氣爽的秋天，有人喜歡雪花紛飛的冬天，而我喜歡的是——夏天，我愛夏天�！熬G樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水精簾動微風(fēng)起，滿架薔薇1院香�！毕奶�，植物生長得特別旺盛。你看，樹木撐起了綠色的大傘，密密層層的枝葉擋住了炎熱的陽光。蟬兒趴在樹干上，落在葉片上，攀在柳條上，盡情地高歌。南瓜、黃瓜、絲瓜的架子上爬滿了藤蔓，像搭起了1頂頂帳篷。瓜架上，1朵朵“喇叭花”趕熱鬧似的吹起了曲子。在樹下、瓜架下，風(fēng)兒淘氣地溜來溜去，給人們帶來了涼意。即使是中午，也有人坐在綠陰下聊天、下棋、休息。夏天，迎來了兩個月的假期，我們哪能老實(shí)地呆在家里？頂著烈日捕蟬、逮蜻蜓、捉螃蟹，比小狗狗還活潑，非累得滿頭大汗不可……
在風(fēng)的勁吹下，蠶豆花謝了，向人們獻(xiàn)上了小鐮刀似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，向人們獻(xiàn)上了葫蘆似的1蓬蓬種子；油菜花謝了，向人們獻(xiàn)上了密密的嫩莢……麥地?fù)Q上了耀眼的淺黃新裝，每根麥稈齊刷刷地舉起了豐滿的穗兒，正等著農(nóng)民來收割呢，我愛夏天。愛搞惡作劇的孩子把麥穗折下來，把它放進(jìn)褲管里，然后不停抖動褲管，麥穗就會像毛毛蟲那樣往上爬，夠有意思吧。“麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃。”山上的楊梅也漸漸成熟啦！微紅微紅的果子，已經(jīng)羞答答地探出頭來了。酸酸、甜甜的味兒隨著枝葉的搖曳，飄入我的鼻孔，刺激我的胃口。心動不如行動，大家有的爬上了樹，有的仰著頭等樹上的伙伴將“戰(zhàn)利品”扔下來。嚼著楊梅，大家不禁皺起眉頭，扮起了鬼臉——楊梅好酸哪！
“清江1曲抱村流，長夏江村事事幽�！贝迩f有1條清澈的`小溪，我們稱它為文武溪。到了夏天，這兒成了人們游泳、洗澡、洗衣服的好地方。傍晚，在夕陽的照射下，河邊的沙灘，沙子閃著金子般的光澤。光著腳走在沙灘上，微熱的沙子不停地?fù)现_底，舒服極了。孩子們紛紛來到了小溪游泳、洗澡。膽子大的小男孩干脆光著身子，像1只只小魚兒在水里鉆上鉆下，游來游去，飛濺起陣陣水花，嘩啦嘩啦地響，真是其樂無窮啊。
夏天，有說不完的情趣，正等著你去細(xì)細(xì)品味！
小學(xué)生作文 篇5
在一個春光明媚的早晨，太陽媽媽上班了，他看到了許多美麗的風(fēng)景：有大山、有小河、有森林、有高樓大廈、還有跑著小汽車的`公路、熱鬧的街道等等。多好看呀!太陽媽媽怎么也看不夠。
看了一天，眼睛累了，太陽媽媽回家了，她把看到的風(fēng)景都講給了星星寶寶們聽。寶寶們聽了都著急了，“我也要出去看風(fēng)景�！苯鹦钦f，“我也去!”木星也說，北極星跟著說：“我也去!”......
金星寶寶趁媽媽一不留神跑了出去，緊跟著，木星、北極星等等好多星星都跑出去了，急得月亮爸爸不得了，趕緊跑出去，使勁得喊：“回來，快回來。”寶寶們東一顆、西一顆，等到月亮爸爸把孩子們喊全的時候，天已經(jīng)亮了。
疲憊的月亮爸爸帶著孩子們睡覺去了，太陽媽媽又開始了新一天的工作。
小學(xué)生作文 篇6
“泥塑”我們在平時只是隨手玩一玩，并不了解它真正的內(nèi)涵與文化底蘊(yùn)。今天我們有幸來到了老城石板街文化大院，采訪了做了一輩子泥塑的李正卿老爺爺。看到了一尊尊栩栩如生的作品，我才真正體會到了作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的泥塑的魅力與感染力。
泥塑是一種古老的民間藝術(shù)，距今已有6～7千年的歷史，是勞動人民智慧的結(jié)晶。唐朝是泥塑藝術(shù)發(fā)展的鼎盛時期。像人人皆知的“唐三彩”與泥塑就有關(guān)系。
剛踏進(jìn)文化大院，我便感受到了一種濃濃的民俗氣息，尋著這氣息，我們來到了李正卿爺爺?shù)纳砼�。李爺爺已�?jīng)有80歲的高齡了，可看上去精神還是那樣的矍爍。他從小就跟隨父親學(xué)習(xí)捏泥人、扎紙等民間傳統(tǒng)實(shí)用藝術(shù)，這么多年從未間斷對泥塑藝術(shù)的追求和探索，這得需要多大的毅力啊!我們剛到時爺爺正在制做《三國演義》里一系列的英雄好漢。在爺爺手里，一尊劉備的塑像就要誕生了，栩栩如生、惟妙惟肖，仿佛會講話，會呼吸。兩根上揚(yáng)的粗眉，略顯夸張的鼻子，還有那對顯眼的大耳朵，甚至連“人中”與眼瞼都一目了然。真像活了一般。
除了三國英雄，還有些讓人過目不忘的泥塑：歷史人物“孔子”、“李白”……神話人物“觀世音菩薩”“彌勒佛”……歷史典故“岳母刺字”和一系列的抗日戰(zhàn)爭 “支前”泥塑都讓我們印象深刻。我最喜歡的就是色彩鮮明的“竹林七賢”：忘情彈奏古箏的嵇康、肆意酣暢的“阮籍”、隨意撥弄琵琶的'“阮咸”……一個個人物形神兼?zhèn)�，出神入化�?/p>
后來，在大哥哥和大姐姐的幫助下我們學(xué)習(xí)了簡單的用模型制成泥人，讓我們每個人都滿足了心愿。最后我們戀戀不舍地與李爺爺告別，爺爺告訴我們只要我們愿意學(xué)，他以后都可以免費(fèi)教我們，我們聽了心里樂開了花。
這次的活動不僅鍛煉了我們的動手、動腦能力，更讓我們學(xué)到了多少在課堂上學(xué)不到的東西啊!李爺爺?shù)哪托摹⒁懔σ约澳欠N為藝術(shù)獻(xiàn)身、學(xué)而不厭，誨人不倦的精神深深地感染了我。這真是一個好課堂啊!
小學(xué)生作文 篇7
秋天，小白兔家的南瓜地里大豐收啦！小白兔挑了一個最大的南瓜，抱起來�？墒悄悄瞎嫌执笥种兀鼭M頭大汗，走走停停，手都酸了。
這時，小黑熊正好騎著三輪車路過。小白兔看了看，想：我可以學(xué)輪子滾，把南瓜放在地上滾嘛！
于是，它把南瓜放在地上，用手一推，把南瓜越轉(zhuǎn)越快。結(jié)果，它的'南瓜撞到了墻，把南瓜撞碎了。
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