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小學(xué)生作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
童年的我很調(diào)皮，喜歡玩惡作劇，央求著奶奶買來了幾盒鞭炮，趁著奶奶不在時，便把點著的炮穿越隔墻扔向鄰居家，一陣陣噼里啪啦的鞭炮聲和著鄰居家的驚叫聲，我開心不已，正當(dāng)我還沉浸僥幸無知的快樂中時，鄰居就氣沖沖找上門來，我嚇得直往屋里躲，大聲喊：“奶奶快來救我”，聞聲的奶奶匆忙趕來，一向慈祥的奶奶，驚慌的神色僵住了，瞬間又轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅起來，那雙干澀的.眼睛直盯著我，臉上的肌肉在不住顫抖，那滿頭銀絲顯得更加凌亂�！摆s緊道歉，做錯了，就要承擔(dān)”這句擲地有聲的教誨，一直影響著我健康成長，自那時起，我懂得了承擔(dān)的意義，今天我已長成一個敢作敢當(dāng)?shù)纳倌�，一想起奶奶的教誨，頓時心里泛起陣陣漣漪，散發(fā)出澀澀的濃濃的愛。
時間不等人，我的童年結(jié)束了，而印在我心里的是你那不舍的眼神，強忍住的眼淚，
幸福的的笑容，我的童年，因為有你充滿多樣的愛的味道，永記于心！寫后小記：奶奶的關(guān)愛，讓我學(xué)會了感恩，讓我學(xué)會了做人。
小學(xué)生作文300字 篇2
星期二，學(xué)校組織我們二年段和三年段一起去春游。
盼呀盼，終于盼來了這個星期二了，我來到學(xué)校，到了下面，來到車上。我們認(rèn)識了一下我們的導(dǎo)游，她是個女生，叫遙導(dǎo)游，遙導(dǎo)游要我們叫她小遙姐姐。
我們要走了，走的路上，我到了很多我們沒見到的'東西。我們先到閩臺博物館去參觀一下。
到了地點，閩臺博物館好大呀！下面還有一條河。我們走進去，看見了很多古代石頭呢！還見到很多書，一樓好好看呀！
我們又到了第二樓，看見了很多書畫，又看了很多古扇子呢！二樓也很好看，真羨慕！
三樓我們就沒去了。然后，我們就去拍集體照。拍完了之后，我們就去吃點心了。吃完了，又休息了一會兒，就去開元寺了。
我們到了開元寺。里面有兩座塔，一座東塔，另一座西塔。遙姐姐跟我們講，東塔是神塔，西塔是鬼塔。然后，我們就去玩了。玩了一會兒，就要回學(xué)校了。
回到學(xué)校，我們來到教室又可以看電視，我開心極了。
然后，我們就回家了。今天，真是快樂的一天啊!
小學(xué)生作文300字 篇3
星期天，爸爸給我?guī)Щ貋硪恢缓商m豬，它的毛白一塊，黑一塊，黃一塊，像老鼠，也像兔子。它有一個三瓣嘴，它的身體嬌小，只有拳頭那么大小，而且它的膽子很小，我一靠近它，它就嚇得縮成一團。
荷蘭豬喜歡吃青草。下午，我提著籠子到草坪上，我剛把籠子放下，它就低下頭來這兒咬一根，那兒咬一根，吃得津津有味。雖然它身體嬌小，可是它胃口很大，從下午一直吃到晚上，好像一副永遠也吃不飽的樣子。它吃草的樣子也很可愛，它的.三瓣嘴輕輕地，快速地動著，讓我想起了一個詞“細嚼慢咽”，吃相真有品位。
荷蘭豬很會賣萌。它會洗臉，只見它抬起左前爪，在臉上反復(fù)摩擦，然后又抬起右前爪反復(fù)摩擦。它還會撓癢，它把后腿使勁往前伸到頭上，撓了幾下，感覺不癢了，就不撓了。
現(xiàn)在，荷蘭豬成了我親密的朋友，給我們帶來了許多樂趣，媽媽說： “咱家來了荷蘭豬，就成了四口人，熱鬧多了�！�
小學(xué)生作文300字 篇4
篇一：春天來了
春天為花而來�；榇禾焯聿��；▋翰婚_春天不來，春天不來花兒不開！
我喜歡垂絲海棠，喜歡它的顏色，粉粉的.開得沉穩(wěn)多姿，亭亭玉立，婀娜多姿、春天的花，癡了他，迷了你，醉了我！
篇二：春天來了
4月的杭州，春光明媚，桃紅柳綠，鶯歌燕舞。春的`氣息給大地帶來勃勃生機，使人精神煥發(fā)，活力四射。
恰值清明時節(jié)，踏青旅游的人們紛至沓來，公園里到處是熙熙攘攘的人群，盡情享受著大自然的美景。
篇三：春天來了
春天終于來了，雖然今天的陽光并不明媚，但你聽，鳥兒婉轉(zhuǎn)悠揚的放歌。
你看，枯干的`老榆樹也害羞地試探著冒出了綠芽，你聞，是否嗅出了春的味道呢？嗯，春天終于來了！
篇四：春天來了
春天來了，春風(fēng)輕輕地吹著，大地一派生機勃勃。瞧，燕子從南方飛來報信說：“春天來了，春天來了！”桃花聽見了，她張開最美地笑容。蝴蝶聽見了，也趕來參加聚會。柳樹姐姐不甘示弱，她婀娜地梳著她長頭發(fā)。
��！春天可真熱鬧呀！
篇五：春天來了
春天真的來了，蘭花開了許多。
蜜蜂好像憋壞了似的，老遠就聞著久違了的蘭花的`香氣，迫不及待的 鉆到蘭花的花心里邊采集它認(rèn)為最寶貴的花粉。
小學(xué)生作文300字 篇5
我們語文老師是王老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默一個是健忘。
王老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，陳家豪的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的`蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默��！
王老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，陸老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學(xué)董瑜誠說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。
我們的王老師是一個好老師，嚴(yán)厲的老師，就像今天他讓我們把班規(guī)抄50遍，但是他又說做得好不說話，就少抄幾遍，他在貼學(xué)習(xí)園地，我們就在吵，他說再吵�。》艑W(xué)的時候還是兩遍。
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