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我與圖書館作文錦集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我與圖書館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與圖書館作文1
書籍，孕育了千百萬年來的學(xué)子。好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書管是知識的海洋，它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。
我和圖書館是最親近的朋友了，為什么呢，因為利用圖書館，我可以學(xué)到很多知識呢！
剛上一年級，我與他就成了好朋友——學(xué)校圖書館，我自從從圖書館借了書，就愛上了圖書館，因為這是讓我學(xué)習(xí)，讓我成長的地方，那里有許許多多的書，有童話書，故事書，甚至還有名人傳，那里的圖書我從一年級看到六年級，把那里的圖書看了個遍，走進圖書館，我就聞到了一股淡淡的香氣，一定是從書頁里散發(fā)出來的，這一定是紙張和只是混弄起來的.，這種味道，傳遍了整個圖書館。不是時尚女郎身上散發(fā)的香水的味道，這是一種無形更勝有形的味道，每當我聞到這種味道，就像在成長的道路上找到了成功的方向。這種味道，是指引我向前的味道，圖書館，你引領(lǐng)我向前，指引我向前的方向，不讓我迷失了方向。
沒當我進入圖書館，就迷上了各種書，因為這些書讓我看的不亦樂乎，有時甚至廢寢忘食，我被圖書館的書迷得神魂顛倒，圖書館，你也讓我變得活躍起來。
我喜歡去圖書館，是因為我更喜歡讀書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”此言不遜，希望同學(xué)們有時間多去圖書館看看書，因為讀書對我們有很大的益處。
我與圖書館作文2
人們都說：“書籍是人類進步的階梯。”我們沒有了書籍，就像斷了翅膀的鳥一樣。所以，書籍對我們的功用是不言而喻，而圖書館是書的海洋，是知識的海洋，走進圖書館，我就會感到心曠神怡。
在爸爸單位附近，有一座很不起眼的圖書館，名字也取得十分土氣，但是我卻不顧這些，一有時間就往那里跑。店中的`裝飾一般般，一列列整齊的書架上，擺著一本本書，這些書有新的，有舊的，也有被人破壞過的，但是這些書中，有知識的源源流傳。
我再一次走進了這個圖書館，迎面撲來的涼爽讓人心曠神怡。圖書館里安靜極了，只有翻書和走動的聲音，我跑到了楊紅櫻專屬區(qū)域，拿出一本《笑貓日記》，在這靜謐的環(huán)境里，認真地讀起書來。
圖書館里的書很多，有：《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》等，還有許多適合我們兒童看的，如：《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等，還有關(guān)于歷史文化、科學(xué)發(fā)展的書籍，武俠小說、言情小說也是應(yīng)有盡有，走進圖書館，真是讓我們這些人樂的不亦樂乎！
人的知識于書籍，書籍于圖書館，這些年來，我就像一匹饑餓的狼，貪婪的吸取書中的知識，盡情地享受著知識帶給我的快樂。在書籍這片陽光下，我快樂地翱翔于藍天上，而給我的這片藍天，是圖書館。
與圖書館相處的時間過的是快之又快，但愿我們能一直翱翔于這片廣闊的藍天上！
我與圖書館作文3
我心中的圖書館在一個大城市的廣場后面。當你穿越這個廣場，在一面黑黑的墻壁上，你會看見用楷體精致地寫著：“海洋號圖書館，前方100米，歡迎您的到來，謝謝！”不管是男女老少，你都會忍不住好奇心，帶著小跑走進去。
走了一會，你一定會停下腳步，驚嘆一聲！你所站的地方，地都是碧藍，又帶一點透明。抬起頭，在你面前是一艘船，它精致美麗，穿著淺藍的外衣，上面一個個小窗戶，就像一雙雙智慧的小眼睛。為什么要這樣設(shè)計呢？因為這樣更能體現(xiàn)“翱翔在知識的海洋里”。
你打開門，爬四五個樓梯，便能進入圖書館。正門口，有兩個清澈的大水池，水池里有海星、沙子、貝殼、水魚……更奇妙的是，你在這兒，還能夠感受到清爽的海風(fēng)。有時，你還會聽到輕柔的海浪聲，美妙無比。在這兒，沒有書架，但是有很多書，那書放在哪兒呢？剛進門時，你會得到一個小海星，小海星就是這兒的服務(wù)員。你對著海星輕輕說出你想找的書，輕輕的，你手上就會出現(xiàn)那一本書，也許這一瞬間，你根本就沒有感受到。
這兒還有一片湛藍的海洋。你可以躺在上面看書，旁邊還有一些鯨魚、貝殼、海豚……圍繞著你，它們都是座椅。當你躺在上面手捧著一本自己喜愛的書，你會覺得十分舒適，這一刻便是最美好的時光。當然，也可以在上面查找一些關(guān)于圖書館的`服務(wù)員的資料，尋找你最中意的小海星！
嘿！你知道那些小窗戶是什么嗎？那是一個個房間，里面一張小床和一個自動售貨機，售貨機可以賣一切東西，只要你有錢。如果你有時間，不妨在這兒住一晚上，感受夜晚看書的靜謐。
外國朋友有時間也可以來玩一會兒，我們的海星服務(wù)員可是聽得懂國語的喲！而且我們這兒有世界上全部的書籍！
我與圖書館作文4
想必大家都有一個樂園。我的樂園應(yīng)該沒有人喜歡，不過我非常喜歡，那就是圖書館。
圖書館里面分為很多個區(qū)，有兒童區(qū)、成人區(qū)、老年區(qū)、游戲區(qū)……我最喜歡的區(qū)是兒童區(qū)和游戲區(qū)，兒童區(qū)里有六個大柜子幾十張小凳子，墻上也寫了一個小故事。
每周六，我都會去做一個手工，大家來猜猜是什么吧!圓滾滾的.，紅紅的，不過不是只有過年才能用，對!那就是燈籠!
我先把材料拿出來，穿上圍裙，我拿出木棍粘上膠，我心想：“千萬別粘在我手上，千萬別粘在我手上。哎呀!哎，我太難了，我怎么又粘在了手上?”只聽見：“小朋友，我教你�！边@位店員小姐姐非常熱心地幫助了我。我再拿出一片紅色的布，粘在上面，再在上面畫了一只小兔子。我剛想向邊上的小妹妹好好的炫耀一番，可是，可是她好像畫得比我還好看!哎!算了。
下午，我來到閱讀區(qū)的兒童區(qū)來看書了，我正在看“米小圈與上學(xué)記”我發(fā)現(xiàn)有一個人竟和我一樣在看“米小圈上學(xué)記”我上前問好，一起聊了一會天，非常開心。后來，我們玩了一個游戲，猜猜是什么吧?
我們想了許多游戲，可好像都不行。有的是因為圖書館不能太吵鬧，有的是因為……最后，我們決定互相留個電話號碼，下次一起玩。
圖書館真好玩，又可以學(xué)習(xí)，還可以玩，最重要的還是認識了一個新朋友。
我與圖書館作文5
清晨，拉開窗簾，一眼望去，那碧綠的草坪、那還蕩漾著甜甜睡意的圖書館和那微微暈紅的朝陽是那么的祥和。
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！痹谶@美好的早晨，讀書可真是太適合啦！“書是人類進步的階梯”不錯的，只要你走進圖書館，你就擁有了世界上知識最淵博的老師。正是這位老師帶我走進了書的世界，讓我領(lǐng)略到書中的精彩與奇妙。
還記得在我五歲時，爸爸媽媽拉著我的手，把我?guī)нM了圖書館。我一進門就看到這樣幾個大字：“圖書館是一座沒有圍墻的大學(xué)。”我問：“爸爸，為什么說圖書館是大學(xué)呀？”“孩子，等你走進它，你就知道了！”爸爸摸了摸我的頭說。
走進兒童閱覽室，我看到書架上整整齊齊的擺著各種各樣的書，有漫畫、童話、小說、還有各種各樣的報刊雜志。我立刻撲進了書的懷抱，從中挑選了一本書《小拇指和云房子》我被小拇指奇妙的歷險經(jīng)歷迷住了，我跟著小拇指一起歡笑，一起擔(dān)憂，一起奔跑……
“孩子，我們回家吃午飯了？”我抬頭一看，原來媽媽從成人閱覽室回來了，正笑瞇瞇的看著我呢！我戀戀不舍的`把書放回了原處。從此，書就走進了我的生活，我成了圖書館的�？�，每每拿起喜歡的書坐在柔軟的沙發(fā)上，享受著圖書館的清靜，我的心中就充滿了滿足和幸福。
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！辈恢挥X中，我的作文能力也有了很大的提高！老師還封我為“班級小作家”呢！
啊，圖書館，感謝你，是你帶我走進了書的世界，是你讓我的生活如此多彩。
我與圖書館作文6
空中的幾朵浮云悠閑地飄著，地上的人兒卻餓得要命。但媽媽還要帶我去趟圖書館，只好委屈一下肚子了。
為了趕上吃午飯，我以百米沖刺的速度奔入了圖書館。
一進入圖書館，便聞到了一股清香，那香味里有漢堡包，薯條，炸雞塊……等美食的香味。我奇怪極了，便尋著香味走進了一扇大門。
令我更加吃驚的是，門內(nèi)享用美餐的并不是人，而是一條巨大的`紅蚯蚓，像一根大烤腸；一只比我個頭還要大點的蜘蛛正向三只桌子大小的螞蟻敬酒，還有一大桌子我從未見過的綠色昆蟲也在享用午餐。
看見我的到來，蟲子一族們并沒有一點吃驚，反而舉起爪子對我向打招呼，還向我展示了整個圖書館內(nèi)書架上的美食。一開始，蟲子一族邀請我品嘗書架上的美食時，我很不好意思。美食們也好像有著生命一樣，對我大喊大叫。肚子不停地發(fā)出饑餓信號，我也顧不上再羞澀了，抓起一根離我最近的雞腿，狼吞虎咽了起來�？吹轿疫@粗魯?shù)呐e動，美食們也嚇得不敢再大喊大叫了。
吃飽喝足后，蟲子一族很熱心地把我送到了書店門口。走出這美食圖書館，天還是那么藍，地上和原來一樣沒什么變化，路上的人還是那幾個。好像出來之前的一切都未發(fā)生過一樣。
可唯一變了的是，我多了一段美好的回憶，這時候，我已經(jīng)不餓了！
我與圖書館作文7
新年到了，新圖書館也開張了，我便去新圖書館借書，順便看看新圖書館是什么樣的。
我來到大門前，發(fā)現(xiàn)新圖書館全然不能與舊時相比。新圖書館可以抵得上五六個舊圖書館。外觀上煞是宏偉，外壁似乎是由玻璃筑成，但卻是銀白色，不由讓人暗暗稀奇。圖書館四周的小池、草地更是令人賞心悅目。這時，一陣寒風(fēng)吹來，我身子一冷，趕忙跑進圖書館內(nèi)。
來到館內(nèi)，我頓時感到溫暖無比，一股暖流流遍全身。我放眼一望，只見有一個服務(wù)臺，便去把舊卡換成了新卡，見旁邊有個成人借閱區(qū)，便走進去，一看，書多，人多，有桌椅，也有燈，不論是書的多少還是環(huán)境的好差，都與之間判若兩館。這個新圖書館可真不錯，不知少兒借閱區(qū)怎樣。我暗想道，便前往借書。
進入少兒借閱區(qū)，喧鬧聲便搶先進入了我的雙耳。我正在找地方還書，卻發(fā)現(xiàn)了兩只“小青蛙”，上面還貼有使用方法。原來連借書也比以前方便了許多。那小青蛙可真可愛！我拍拍小青蛙，借了書——書可真多！我眼花繚亂，只好挑了幾本喜歡的，其它的'書便舍去了。我去寄存柜里把書放好，拿著一本書與寒假作業(yè)去了三樓的自修室。
自修室可真安靜��！我剛?cè)雰?nèi)，便被安靜的氣氛感染。不覺將腳步放輕，只聽得翻書聲與奮筆疾書的“沙沙”聲。我便找了個位子坐了下來，也做起了作業(yè)。心中感嘆道：這個新圖書館真好！
新圖書館給了我們學(xué)習(xí)、看書，從知識的海洋中得到知識的機會，還給了我們一個可以安靜學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境，我為新圖書館點贊！
我與圖書館作文8
圖書館是一個知識的殿堂。圖書館使我的知識面開始拓寬，讓我知道了這個絢麗多彩的世界。圖書館讓我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)會了堅強和勇敢。
記得第一次去圖書館的情形：那是一個春暖花開的季節(jié)，爸爸媽媽帶我去圖書館看書，我迫不及待地跑進了圖書室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。我往里面望了望，里面的書架上擺滿了五顏六色的書籍，有科技書、故事書、歷史書、作文書應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我在擺滿書的架子中間穿梭，終于找到了我最喜歡的書，我興高采烈地拿起那本書津津有味地讀了起來，讀著讀著我仿佛身臨其境，與主人公一同交流，一同玩耍。每個喜歡閱讀的人都可以找一個位子坐下來靜心看自己喜歡的書，沒有人去打擾。圖書館里的讀者很多，但是這里特別安靜，靜得連根針掉在地上都聽得見。
從那以后我與圖書館結(jié)下了不解之緣。圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方，這里是一個四處都飄滿了書香的地方，我們可以在書中遨游，品味著一本本散發(fā)著淡淡的`墨香的書籍。在閱讀中我慢慢明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理。
感謝你，圖書館，是你，為我打開了一扇神奇的大門，走進這扇大門，我了解了歷史，了解了社會，了解了自然，了解了人生。濃濃書香，伴我成長，圖書館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書籍的神奇階梯，一步一步實現(xiàn)我人生的夢想！
我與圖書館作文9
爺爺常對我說：“天下最好的事，就是讀書�！币驗樽x書不但能增長自己的知識，而且能讀懂許多做人的道理。
于是，每當周末我就到圖書館去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，起初我對圖書館很陌生，不太興趣。當我走進肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺，一股熟悉的'油墨香味撲鼻而來。便逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過我的“魔掌”，哈哈，我就信心十足地做了一個“宏大”的決定，我一定要把這里的書都看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會一整個上午，一整個下午都泡在圖書館里。傾身于滿屋子的圖書之中，里面的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事物都置之度外的感覺，仿佛一切都靜止了，時間也凝固了，只有書和我同在，我無拘無束地飛馳在書的五彩世界里，遨游在書的無邊海洋之中，欣賞著書所帶給我的無窮魅力。
有時我一個人靜靜地看著一本書，時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖，時而面無表情，別有一番風(fēng)趣。
我覺得時間太短，知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不完，我對利用圖書館資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習(xí)語文時需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水平;復(fù)習(xí)時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習(xí)類的書，多做練習(xí)。當我遇到難題時，也可以從圖書館里找到資料，釋疑解惑，做到融會貫通。圖書館里還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺!在圖書館中閱讀學(xué)習(xí)，真是一件極其快樂的事!
如今，圖書館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方。
我與圖書館作文10
從小學(xué)一年級到四年級，我一直在學(xué)校“圖書管理員”這個小小崗位上辛勤工作著，像自由的魚兒在知識的海洋里盡情地穿梭遨游。
記得我剛剛上任時，每到同學(xué)們借書的時候，我就早早地來到圖書館，向老師請教如何整理圖書，做好老師的小助手。同學(xué)們一來，我就把他們要還的.書翻到有條碼的那一頁，然后遞給老師刷條碼。刷完條碼后，我又用從老師那里學(xué)來的排書方法，把書一一排進高大的書柜里�？吹酵瑢W(xué)們排著整齊的隊伍，有序地借書，我心里就感到格外自豪。
每當圖書館需要打掃時，我就和其他圖書管理員一起，來到圖書館，小心翼翼地拖地抹柜，大家齊心協(xié)力把圖書館打掃得一塵不染。每當我看到圖書有破損時，或者書上的標簽掉了，就會認真仔細地用透明膠或雙面膠進行粘貼。老師看見了，向我投來贊許的目光。
也許是當圖書管理員的緣故，我特別喜歡讀書，從小就和書結(jié)下了不解之緣。一到寒、暑假，我就會整天捧著書，看個不停，媽媽叫我吃飯都要喊上三四遍。隔三差五我還要去圖書館狂借一次書，回到家，我又會迫不及待、如饑似渴地閱讀起來。因為我喜愛讀書，作文、演講、閱讀理解，都成了我的拿手好戲：平時的大作、小作，更是小菜一碟；每當學(xué)校有演講、征文比賽時，我也積極參加。我覺得，是圖書館的那些好書，給了我豐富的知識，讓我插上飛翔的翅膀，在藍天白云下自由翱翔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人的話說得真好。如果說一本好書能給人們一個新的啟示，那么，圖書館就是人類永遠的導(dǎo)航燈！我想，我們每個人都要抓緊一切時間，在書海里遨游探秘，獲得更多的知識，為自身的良好發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
我與圖書館作文11
圖書館是知識的海洋，我們這些讀者就是大海中的一條條小魚，在這浩瀚的知識海洋中遨游，領(lǐng)略這其中奇異的地方。
我心目中的圖書館就是高科技的圖書館，是快樂的圖書館。
現(xiàn)在的圖書館閱讀條件十分不好，給讀者帶來了極大的不便。例如，一些讀者閱讀完書籍后隨便亂放圖書，使書籍雜亂無章，尋找起來很困難；甚至還有的讀者不愛護圖書，將圖書弄得破爛不堪。
我心目中的圖書館與這是截然不同的，簡直是一個天上，一個地下。圖書館里不會出現(xiàn)現(xiàn)在圖書館存在的一系列問題。
圖書館中沒有管理員，只有一些機器人。當你需要尋找什么書籍時，你可以告訴它，他會很快地拿來你所需要的書籍，但你必須很有禮貌地同他說，否則，他就不會理你，更不會幫助你。要是你亂放書籍的話，它會立刻來到你面前，要求你把書籍放回原處。
圖書館中還存在一種消聲空氣，當你大聲說話時，它會阻斷聲音的.傳播，圖書館中沒有一點兒聲音，這時，機器人就會過來讓你不要大聲喧嘩。
圖書館中有許多座位，你可以舒服地坐在上面閱讀，當你對書中的內(nèi)容不理解時，你可以向旁邊的機器人請教，它會耐心地為你講解，直到你懂了為止。并且當你口渴時，你可以對機器人說，他會為你端上一杯可口的果汁，當然不要忘了禮貌地說聲謝謝。
圖書館的環(huán)境十分好，圖書館四周都是綠色植物和鮮花，使圖書館有不斷的新鮮空氣。圖書館還有一種隱身的專門打掃衛(wèi)生的機器人，當然，它不會和你碰在一起，這樣一來，圖書館的衛(wèi)生總是很好。
這就是我心目中的圖書館。雖然還沒有這種圖書館，但我會為建造這樣的圖書館而努力。
我與圖書館作文12
臺州市圖書館位于市政府的西北角、市民廣場東南面。這里是我周末和寒暑假里常去的地方。
我從北門走進圖書館，里面那么安靜而有神圣，最吸引我的是少兒閱覽室。
在少兒閱覽室里，小讀者們都安安靜靜地看書，偶爾聽到低低的笑聲。我也加入了他們閱讀的隊伍，寫了一本《明朝那些事兒》，專心致志地看了起來。書的墨香味真的令人陶醉，我沉浸在書的海洋里……看著、看著，忘記了時間。媽媽走過來，輕輕的對我說：“圖圖，你看了兩三個小時了，先休息一下！”我若無其事，無動于衷。媽媽擔(dān)心我的眼睛（已近視了），多次催我休息，我還是我行我素。直到她把我手中的書拿開，我皺了皺眉頭，不高興地奪回媽媽手中的書，嘟囔著：“干什么呀，我還沒看呢！”我又津津有味地看了起來。媽媽搖搖頭，真拿我沒辦法！我就這樣看了一本又一本，一套又一套，到目前為止，不知道看了幾百本呢！
我在圖書館里找書、換書的閑暇時間里，看到幾位管理圖書的工作人員總是忙個不停……推著手推車，把那些零亂的書都一本一本放回原處。他們身后有一車又一車的.書，就好像永遠也放不完的書，他們也從來不說我們什么，依然勤勤懇懇、默默無聞的為我們讀者服務(wù)。是呀，愛讀書的我們應(yīng)該是明理的人，應(yīng)該把自己看過的書及時放回原處，為他們減輕些工作量。我們假期里來當圖書管理小義工、做個文明的讀子！
書深深地吸引了我，那我平時那顆浮躁的心靜下來！圖書館不僅僅是讀者精神充電站，也是一座城市文明、文化的標志。
我與圖書館作文13
在我的印象中，圖書館是一個“豪華”的地方。它位于岳林廣場，遠處看就像一個三層大蛋糕。那兒環(huán)境優(yōu)雅，書香濃厚，是個讀書的好地方。它總建筑面積5000平方米，現(xiàn)總藏書量16萬冊，可容納藏書30萬冊，提供講座、閱覽座位800多個，是由僑胞葉泰海先生捐資300余萬人民幣及政府配套經(jīng)費舉建而成。
回想起來，我與這個圖書館還有一個不為人知的故事呢！
記得以前，我的作文寫得不好，媽媽便帶我去圖書館。哪兒的圖書好豐富啊，漫畫、童話、小說……令我眼花繚亂。我捧起一本，隨手一翻，竟被書中那些知識叼去了魂，我沉浸在書的世界里，沐浴在書的海洋里，時而露出笑容，時而被書中主人公的悲歡離合而落淚。媽媽拍了拍我，說該回家了，我被嚇了一跳，只好依依不舍的把書放回原位，然后咽了一口唾沫，好像把書中的知識都吞到肚子里了，那時我突然覺得我長大了許多，懂得了許多，收獲了許多許多。
對我來說。一本好書就像一根法力無邊的魔法棒，讓我著迷；對我來說，一本好書就像一杯沁人心脾的香茗，讓我沉醉；對我來說，一本好書就像一位受益匪淺的益友，讓我敬重。
從那以后，我就和書交上了朋友，經(jīng)常去書店或圖書館看看它。書是我最好的'朋友，它使我漫游在書海中，在娛樂的同時學(xué)到了許多知識。書是我最好的朋友，它在我悲傷的時候，帶給我許多歡樂。書是我最好的朋友，是它教會了我做人的道理。書讓我的作文變的豐富多彩，這就是我與圖書館的故事
我與圖書館作文14
圖書館是取之不盡的寶庫，給我豐富的知識；圖書館是一個游樂園，給我?guī)頍o盡的快樂。圖書館是供能站，可以幫我緩解壓力。圖書館是我的好朋友。
放假的時候，我?guī)е钑C，一把鏟子，一個百寶袋去圖書館。當然，到了寶庫，一定不能空手回去。我先拿了語文區(qū)的三本，然后天文區(qū)的兩本，坐在座位上捧著書。我仿佛進入了太空，看著滿天的星星。遠處的牛郎織女穿過銀河，終于相遇。我感動得流下了眼淚。
當然語言區(qū)和天文區(qū)都不能滿足我。我也喜歡小說區(qū)。我抱起哈利波特，跟著他進入魔法世界，跟著他對抗炮灰。我的心情就像坐過山車，從高處墜落，心好像要跳出來了。打炮灰的時候，我的快樂就像晚上游樂園里的煙花。
在經(jīng)歷了緊張的氣氛后，我會拿一些笑話來放松自己，緩解壓力，平時堆積如山的作業(yè)帶來的疲勞也會因為那些搞笑的'笑話而在笑聲中消失得無影無蹤。在一個安靜的環(huán)境中，我的心靈得到了休息，我的精神被書籍和食物的供應(yīng)所激勵，這樣我就可以繼續(xù)面對學(xué)校的挑戰(zhàn)。
我和我的好朋友圖書館呆了一天，直到大門關(guān)上，我才戀戀不舍的離開。這個樂于助人的朋友讓我的童年生活更加豐富多彩。他在我的生活中扮演了重要的角色。我永遠不會拋棄他。圖書館真的是我的好朋友。
我與圖書館作文15
圖書館，一聽到這個詞，我就仿佛走進了知識的海洋，在浩瀚的書海中盡情遨游。
小時候的我對玩具情有獨鐘，根本不懂得怎樣品味書籍。后來，是圖書館那敞亮的地板吸引了我。我把玩具悄悄帶到圖書館里，拿書擋著臉，把小賽車放在地上，讓它來回跑動。但不久之后，小賽車的電池沒電了，我感到?jīng)]意思，就看起連環(huán)畫來。漸漸地，書中的卡通人物吸引了我：哪吒、孫悟空、哆啦A夢、葫蘆兄弟……為此，我三天兩頭往圖書館里跑，腦袋里的知識越聚越多。圖書館就像我的母親，每天見到我都會給我最好的'禮物——書。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我已是一名五年級的小學(xué)生了�，F(xiàn)在，我不止只看連環(huán)畫一類的書了。書包里，文字書每天都陪伴我上下學(xué)，圖書館也每天熱情地招待我。在圖書館里，我每次都能收獲到新知識。
在看書時，我常為圖書中的人淚流滿面，有時回到家，一想起書中那凄慘的景象，就會無緣無故地哭起來。當媽媽把書中人物的結(jié)局告訴我時，我的情緒才會得以穩(wěn)定。讀到小猴子差點被當點心吃了的時候，我驚心動魄；讀到小象迷了路時，我也很著急……總之，我常為書中主人公的遭遇而牽腸掛肚。
書，我愛你，因為你給予了我知識，使我懂得了許多做人的道理。圖書館，我更喜歡你，因為你豐富了我的童年生活，是我隨時想去就去的故地。
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