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            小學(xué)生的作文300字

            時(shí)間:2024-01-03 13:27:35 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生的作文300字

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生的作文300字

            小學(xué)生的作文300字 篇1

              10月4日下午,爸爸突然說(shuō)帶我去旅游,我很高興,匆匆忙忙整理好行李,我們就出發(fā)了,一起去的還有圓圓妹妹一家和南南妹妹一家。

              上了高速,我們很快就到了林海,在酒店吃了飯,就直奔寧波了。

              我們住在寧波的`東錢湖附近。今天早上,我剛起床,就看到窗前的湖面上煙霧蒙蒙,有幾只蚱蜢船漂在上面,好象一幅風(fēng)景畫。我們吃了早飯,就坐快艇去東錢湖中心的島上玩,一上岸,我就看見(jiàn)觀音菩薩在小湖的中心,很多人都在拜佛。后來(lái)下雨了,我們?cè)谒夭她S里躲雨,又匆匆坐上快艇回旅館了。

              下午我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物園玩。里面有獅子,有大熊貓、猴子、香豬、金錢豹等等,我們還看了海獅表演和鸚鵡表演。我拿出五元的紙幣,鸚鵡就飛來(lái)把錢叼走了,真有意思。我還和大熊貓拍了合影,原來(lái)大熊貓不愧是“國(guó)寶”,不僅吃竹子,還喝酸奶,真好笑。

              晚上,我們就開(kāi)車到了象山,吃了海鮮,我們很早就睡覺(jué)了,準(zhǔn)備明天去中國(guó)漁村玩。

            小學(xué)生的作文300字 篇2

              鈴——上課了,今天老師要我們讀最喜歡的一本書,我便把《福爾摩斯》帶來(lái)了。老師要我們先看看自己的書,我高心地翻開(kāi)了書,津津有味地看起來(lái)了……當(dāng)我看到重點(diǎn)時(shí),老師叫我們坐好沒(méi)辦法軍令如山嘛,我戀戀不舍地合上了書本。突然老師的眼睛盯著一個(gè)地方,我順著老師的目光望去,原來(lái)是嚴(yán)思晉啊。只見(jiàn)他的眼睛看著抽屜1里,手里正玩弄著什么東西。直覺(jué)告訴我他在玩東西。這時(shí),曠老師說(shuō):“嚴(yán)思晉同學(xué)!眹(yán)思晉嚇了一跳,把正在玩的玩具塞進(jìn)抽屜里,但還是沒(méi)有逃過(guò)老師的火眼金睛。老師把嚴(yán)思晉叫起來(lái),問(wèn)他在玩什么東西,怎么這么吸引他。嚴(yán)思晉不敢回答只是呆拉著腦袋,弓著背。老師又問(wèn)我們:“你們誰(shuí)能把這個(gè)問(wèn)題找出來(lái)?”同學(xué)們馬上討論,這時(shí)嚴(yán)思晉的臉漲得通紅通紅的,淚水在眸子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

              我們正要發(fā)言,嚴(yán)思晉一下子哭了,晶瑩的淚水順著臉頰流了下來(lái)。老師問(wèn):“嚴(yán)思晉你是不是覺(jué)得愧疚?”嚴(yán)思晉邊擦淚水邊點(diǎn)點(diǎn)頭。老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們可不可以給他個(gè)機(jī)會(huì),原諒他?”我們異口同聲地說(shuō):“好!痹捯魟偮湎抡n鈴響了,好象在說(shuō):“給他一次機(jī)會(huì)吧,他以后會(huì)認(rèn)真的.。” 下課了,可剛才的畫面還浮現(xiàn)在我的眼前,它時(shí)刻提醒著我上課要認(rèn)真。

            小學(xué)生的作文300字 篇3

              俗話說(shuō)得好,一心不能二用,今天張老師給我們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

              實(shí)驗(yàn)的規(guī)則是這樣的:兩只手各拿一支粉筆,同時(shí)畫一個(gè)三角和一人個(gè)圓。第一個(gè)上來(lái)的是莊子涵,他拿起粉筆畫了起來(lái),可他畫的一點(diǎn)兒也不像,三角形的一條邊變成圓的了,頓時(shí)全班一陣哄堂大笑,連張老師也情不自禁地笑了起來(lái),林胡燦畫的還要搞笑,他下去時(shí)又是一陣哄堂大笑,我和張振遠(yuǎn)忍不住說(shuō):“這哪是圓呀,這分明是土豆嘛 !”同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上來(lái)試,可畫的沒(méi)有一個(gè)是像樣的,張振遠(yuǎn)說(shuō)他可以畫出來(lái),可讓我想不到的'是,他上去畫時(shí)先跟張老師說(shuō)了句:“葉凡也畫成功了!蔽翌D時(shí)臉紅得像個(gè)大蘋果,嘴里還害羞地說(shuō):“別這么說(shuō)嘛!”不過(guò)讓我驚奇的是,他在桌上不是畫的好好的嗎?怎么到黑板上卻畫不來(lái) ?等他畫完時(shí)全班已經(jīng)笑翻了天。他回到位子上時(shí),臉跟我剛才一樣紅,他還不停地說(shuō)?“在桌子上不是畫得好好的嗎,在黑板上怎么畫不好呢?”說(shuō)著他又在桌子上畫了起來(lái),可沒(méi)有畫成功,他說(shuō):“天哪,失靈了!”

              哈 哈 ~哈 哈,就這樣這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,瞧!張老師從游戲中告訴我們一心不能二用的道理。

            小學(xué)生的作文300字 篇4

              我喜歡我學(xué)習(xí)的地方——平輿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),她給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣。

              跨進(jìn)學(xué)校大門,首先看到的就是排隊(duì)整齊的禮儀隊(duì),他(她)們算是我們學(xué)校的象征。每進(jìn)一位老師,都會(huì)有一聲“老師好”的.禮貌語(yǔ)伴隨,使人心情舒暢。

              順著大門往里走,就走到莊嚴(yán)肅穆的地方——升旗臺(tái)。每到星期一7:30分,全校師生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下舉行升旗儀式,鮮花樹(shù)木伴隨著高聲的國(guó)歌,鮮紅的五星紅旗徐徐上升。這是祖國(guó)的標(biāo)志,是全校師生愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

              過(guò)了升旗臺(tái),踏入操場(chǎng),嶄新的學(xué)習(xí)大樓屹立在前方。它仿佛是一棵巨大的知識(shí)樹(shù),把知識(shí)種子埋入我們的心田。

              轉(zhuǎn)眼望去,二號(hào)樓正在施工,又建了一層。校長(zhǎng)仿佛要把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗,給予我們學(xué)習(xí)的空間、知識(shí)的力量。

              我愛(ài)這美麗的校園!

            小學(xué)生的作文300字 篇5

              每個(gè)季節(jié)都有一首歌,一首歌由許多的元素構(gòu)成。到了秋天,四周自然會(huì)唱起秋天的歌。領(lǐng)唱的歌手是誰(shuí)呢?大樹(shù)、小鳥(niǎo)、果實(shí)、綠葉······它們一起吟唱秋天的歌。

              秋天的歌,是那一棵棵紅楓樹(shù),楓葉紅的耀眼,遠(yuǎn)看就像一片火紅的海洋,并跟著風(fēng)的節(jié)奏,也優(yōu)雅的跳起舞來(lái)。

              秋天的歌,金黃的歌,豐收的歌。如海的高粱舉著火把,無(wú)邊的大豆搖響了銅鈴,黃澄澄的小麥垂著頭,棉桃像小樹(shù),綻開(kāi)了雞蛋似的花絮。小山坡上盡是熟透了的大紅棗,小燈籠似的紅柿子掛滿了枝頭。農(nóng)田與果園都有著一片喜人的景象,人們不住發(fā)生嘖嘖贊嘆,今年一定又是個(gè)豐收年。一陣風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)陣陣成熟糧果的芳香。

              秋天的歌,動(dòng)物們的歌。鳥(niǎo)的歌聲與千萬(wàn)小昆蟲(chóng)的歌聲交雜在一起,充滿了整個(gè)天空。

              秋天的歌,花之歌。園子里的花,在陽(yáng)光下閃耀,乍一看花比夜晚空中閃耀的`星星還要閃亮許多。那一片草地,變成了鋪滿了燦爛的珠寶的花床。

              這是秋天的歌,美麗華貴不失優(yōu)雅。

              這便是秋天的歌,其實(shí)卻又是你內(nèi)心中的歌。你只要想著秋天,秋天就在你的心里。

            小學(xué)生的作文300字 篇6

              細(xì)細(xì)的眉毛,水汪汪的大眼睛,圓圓的臉蛋,胖乎乎的小手。這就是我那長(zhǎng)相可愛(ài)的妹妹。

              妹妹不但長(zhǎng)得可愛(ài),而且做事還很可愛(ài)。一次,妹妹到我家做客,我拿出一個(gè)玩具,叫動(dòng)物園。我按了一下按鈕,拼成了一個(gè)美麗的圖案。妹妹覺(jué)得很好玩,他想玩一會(huì)兒,但她知道我不能輕易地借她玩。于是她就對(duì)我說(shuō):“姐姐,你快看天上有什么!币晦D(zhuǎn)眼,我手里的`玩具就被妹妹搶走了。我假裝很生氣的樣子,把玩具又拿回來(lái)了,看妹妹有什么反應(yīng),妹妹一副得意洋洋的樣子,似乎一點(diǎn)兒也不服氣,小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),連我都不知道妹妹在想什么辦法得到我手中的玩具。這時(shí),媽媽下班回來(lái)了,妹妹告訴媽媽:“姐姐不寫作業(yè),在那兒玩游戲。”這可好,我倒被媽媽訓(xùn)一頓。妹妹在旁邊對(duì)我做鬼臉,她張開(kāi)兩只手,放在眼睛兩旁,舌頭伸出來(lái)晃動(dòng)著,嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音,又好氣,又好笑,我只好回到自己的房間去學(xué)習(xí)了。

              過(guò)了一會(huì)兒,妹妹敲了一下我房間的門,原來(lái)妹妹叫我吃水果了,妹妹左手拿一個(gè)蘋果,右手拿一個(gè)香蕉,眼睛緊盯著那桌子上的桔子,邊吃邊呵呵地笑著。

              這就是我那可愛(ài)的、貪吃的妹妹,居然她有時(shí)很調(diào)皮,但我也很喜歡她。

            小學(xué)生的作文300字 篇7

              她是誰(shuí)?她就是——我的母親。三十來(lái)歲,中等個(gè)子,苗條身材,瓜子臉,長(zhǎng)著一頭淡黃的長(zhǎng)發(fā),每天盤著個(gè)頭發(fā),在家走來(lái)走去。一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛,顯得很淑女,實(shí)際上,我告訴你們,我媽其實(shí)是個(gè)“母老虎”,是一家之主。

              有一天,我在外面玩,因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)騎車,所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場(chǎng)回來(lái),想叫我回家寫作業(yè),我說(shuō)作業(yè)做完了,可媽媽還執(zhí)意要我回家。就這樣,我和媽媽吵了一架。到最后,媽媽要教訓(xùn)我,我只好嚇得躲進(jìn)廁所!皢鑶琛瓎鑶琛睂(dǎo)致最后我們都哭了。我知道媽媽是為了我好。可是,心里就是咽不下那口氣。

              母愛(ài)是偉大的。

              她給予我們溫暖,時(shí)常照顧我們。

              我真想說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!敝豢上В覜](méi)那勇氣。每一次,我鼓起勇氣說(shuō)的時(shí)候,看到媽媽的`眼神,我卻忽然沒(méi)了那鼓起的勇氣。

              每個(gè)人都說(shuō):“女兒是溫馨的小棉襖!笨墒牵l(shuí)又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的手,撫摸我們的母親那被我們傷害后的傷痕吧!

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