（精選）我和馬良過一天作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我和馬良過一天作文，希望對大家有所幫助。
我和馬良過一天作文1
早上，陽光透過窗子照在我的身上，把我從夢中喚醒。我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)有一個穿著古代衣服的小男孩站在我的書架旁，正津津有味地看書。他的手上還拿著一把筆，那不正是神筆馬良嗎？我大吃一驚，急忙從床上跳了起來，問道：“你是神筆馬良嗎？”他轉(zhuǎn)過頭回答道：“沒錯，是我，我剛來你的世界，你趕緊帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！蔽乙豢诖饝聛�。
可是要去哪兒呢？我陷入了沉思。過了一會兒，馬良揮了揮手中的筆說：“我這支筆很神奇，不如我們今天就用它去幫助別人吧！”我連忙雙手贊成。
我們先來到了小區(qū)樓下，突然聽到了幾陣“喵喵”的聲音從垃圾桶里傳來。我們立刻走過去看，原來是一只流浪貓被困在了垃圾堆里。我傷心地說：“它好可憐，沒有家人，也沒有家�！瘪R良眼珠子一轉(zhuǎn)，拍拍胸脯說：“這沒什么，我來解決！”于是，馬良大筆一揮，在墻壁上畫了兩只可愛溫順的大貓。眨眼間，它們在一道金光中變成了活貓，還從畫里跳了出來。聽到了垃圾桶里凄慘的叫聲，它們就一起跳進垃圾桶，將那只小貓救了出來，真是太神奇了！馬良接著畫了一棟小房子，小房子也馬上出現(xiàn)在眼前。貓咪們一看，開心極了，馬上鉆進了它們的家里。我拍手叫好，然后跟小貓說聲再見，又拉上馬良繼續(xù)往前走。
不一會兒，我們看到一位清潔工阿姨正在掃地。她已經(jīng)累得滿頭大汗，但還是堅持拿著掃把清理垃圾，實在太累了就停一下，喘口氣再繼續(xù)。我見她面前的'一條馬路上還有那么多的垃圾，馬上叫馬良想想辦法。馬良又拿起了自己的筆，往半空中揮了揮，畫了一陣風，狂風刮向了整條馬路，于是，所有的垃圾都被卷進了垃圾桶，這條街道瞬間變得整潔干凈了。那位清潔工阿姨開心地笑著，對我們表示感謝。
不知不覺，都到中午了，我讓馬良趕緊跟我原路返回，回家吃飯。吃完飯，我提議讓馬良跟我一起出門玩。馬良點頭答應了，這時，他從我的畫冊里看到了小汽車，于是照葫蘆畫瓢，畫出了一輛自動駕駛的汽車。我們一起坐上車，興致勃勃地出行了。一路上，我給馬良介紹我們這個世界與他的世界的不同之處。這時，紅燈亮了，我們的車自動停了下來。外面正下起了傾盆大雨，馬良看到了在站臺上等公交車的人們，由于雨勢太大，他們都無處可躲。善良的馬良馬上拿起了神筆，畫了一個溫暖的候車亭，這樣人們在等公交的時候再也不怕日曬雨淋了。
這一天很快就要結(jié)束了，夜幕降臨的時候，馬良對我說：“現(xiàn)在我要回去了，感謝你陪我玩了一天。無論哪個世界都會有需要幫助的人，希望你學好知識，以后就算沒有神筆，也可以幫助更多的人�！痹捯魟偮�，只見金光閃過，馬良就這樣在我眼前消失了。我在心里默默地想，我會將你的話牢記于心，真希望有一天可以再次與你相遇！
我和馬良過一天作文2
今天我看了神筆馬良的故事，他是一個不畏困難、助樂于助人、善良有愛的孩子。當時我就在想，如果馬良是我的朋友該多好，我就能帶他去無錫拯救那些被大橋壓住的人們。因為前不久我看見一個新聞，10月10日江蘇無錫有一個座大橋忽然坍塌，橋身坍塌有三輛車被壓，其中有一輛車里坐著一個小女孩兒和她的媽媽，那個小女孩兒才六歲�？赐赀@個新聞之后，我心里很難受，悲痛不已。
清早，我還在睡夢之中，耳邊傳來一陣急促的敲門聲。我連忙打開門一看，他大約十歲，身上衣著有點兒古怪。就問他：“你找誰呀？”男孩兒連忙回答：“我不就是你的朋友——馬良嗎？”我目瞪口呆看著他，但也有一些懷疑，細細打量了他一番，穿著一身古代的衣服，手拿著一支毛筆。
正在我疑惑的時候，他大筆一揮，我和他瞬間就到了一個陌生的地方，但我又很快又熟悉起來，叫到：“這不就是10月10日無錫大橋坍塌的地方嗎？”現(xiàn)在是傍晚六點五分左右。大橋即將坍塌的時間到了，馬良立刻畫了幾根柱子頂住大橋。橋下的幾輛車順利的通過。霎時兒一聲巨響，大橋塌了下去。因為馬良及時畫出柱子，拯救了那三輛車，所以這次事故當中沒有人受傷。
我看見了那個女孩兒，她沖我們微笑，所有人下車了，對馬良表示感謝，馬良說：“我?guī)銈冸x開這里，去一座新的城市�！敝灰娝蠊P一揮，我們來到一個美麗而又陌生的城市。城門上有一個天使模樣的雕塑，上面有四個醒目的大字——快樂之城。
馬良把小女孩兒他們安頓好，帶我參觀這座美麗的.城市。這里車水馬龍，高大的辦公樓、商城、美食城、醫(yī)院、學校、游樂園應有盡有。一切都是繁榮的景象。我們在路上行走，校園里傳來朗朗的讀書聲，周圍的景色迷人，沒有人亂扔垃圾，每個人都遵守規(guī)則，一切僅僅有條，是那么和諧有愛。我們走到了十字路口，出現(xiàn)了四個街口，分別是南京街、唐山街、汶川街、玉樹街。我連忙問：“這些街道的名字怎么都這么奇怪呢？”馬良對我說：“這里的人都是我救回來的，有南京大屠殺的、有唐山大地震的、有汶川大地震的……”馬良一一給我道來，我聽著聽著眼睛紅了，對他肅然起敬。
馬良說：“天快黑了，我送你回去，順便再去看看哪里需要我的幫助�！闭f著就畫了一張魔毯，我們回到了我的世界，在回家的途中，我看見了偷獵者、樓房坍塌、游樂園等多種事故。可這些都不是事兒，馬良用他的善良和愛拯救了那些人和動物，并把他們帶回——快樂之城。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……我被一陣急促的鬧鈴聲吵醒。定睛一看，這不就是我的房間嗎？原來這一切都是一場夢呀！但我相信，那些沉睡在大地里的人們，一定像在夢里一樣，跟著馬良去了一個和諧有愛的城市。馬良身上的發(fā)光點，值得我們每個人去學習。
我和馬良過一天作文3
有難同當天地明，施仁賜福世同情。先憂后樂安天下，社會和諧互動生。這就是我喜歡的——馬良。
當我坐在沙發(fā)上沐浴著春風看著電視時，我不禁感嘆現(xiàn)代人類的生活多好啊。我們想一想古代人民的生活是多么痛苦，連電器都沒有。一到晚上就只能在一個黑暗無光的世界里。
如果我有一臺時光機，我就會想去幫助古代的人們。這個時候一只手拍了我一下，我一驚，轉(zhuǎn)頭一看，原來是神筆馬良，馬良對我說：“你想到我那個時代嗎?”我興奮地說：“我當然想了�！瘪R良便畫出了一個時空穿梭機，我們一起來到了古代。
過了一會兒了，我們來到了馬良的家中，我發(fā)現(xiàn)他們家連電燈都沒有，我便向馬良討要來神筆。幫他們畫出電燈、收音機、電視等等……我順便也教了他們這么個東西怎么用。最后也幫他們畫出了一條公路、新衣服、新褲子和新鞋子。老百姓一看，連忙設宴款待我。我心中想著老百姓們開心我就開心。
下午我和馬良便一起來到了古代的學校，發(fā)現(xiàn)他們的學校小小的。我便又向討要來了神筆。馬良問我：“你要神筆干什么?”我說：“我要用神筆把你們的學校畫得寬敞、明亮。”馬良一聽，高興得像一只小兔子。我便給他們畫了一個寬大的操場、高大雄偉的教學樓、還有國旗臺和國旗。我在學校里面畫了瓷磚、教室、課桌椅子、燈、黑板、電腦、文具……然后我又在學校里面畫了一個大大的.圖書館和很多書，這樣我才能安心地走出去。
出了學校不久后，后面?zhèn)鱽砹司薮蟮穆曇艉孟裉於家聛硪粯�。原來是皇帝的將軍和士兵們知道馬良有神筆，便派兵來抓馬良。我們見到士兵就像老鼠見到貓一樣拼命地跑�？墒俏覀兪切『�，根本跑不過大人。但我們有一只神筆。馬良立馬畫出一堵墻來。才拖住了士兵。
可他們?nèi)硕嘁幌伦泳桶褖o推倒了。像推沙堡一樣容易，根本拖不了他們多久。還好我們已經(jīng)跑遠了，在路上吃了一點東西，喝了一點水�？晌覀�?nèi)f萬沒有想到他們的人跑得跟兔子一樣快不一會就追了上來。正當我們抓耳撓腮想不出辦法的時候。馬良的腦袋靈機一動，他便告訴我，我們可以畫出一匹馬和一張弓和箭。還是馬良的腦袋聰明，像猴子一樣。
過了一會兒皇帝的士兵們追了上來了。馬良便跨上馬背，我拿起弓箭，團結(jié)起來，最后把他們打得連連敗退，最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
晚上馬良畫了一個穿梭機。我穿越了回來躺在床上。今天可累死我了，但今天是最有意義的一天。因為我?guī)椭斯糯睦习傩�，實現(xiàn)了自己的心愿。讓他們不再為生活物資缺乏，晚上沒有光明而煩惱了。希望如果我還有機會，我一定還會去幫助有需要幫助的人，讓他們在這個世界上過得更幸福。
我和馬良過一天作文4
星期六的早上，我坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》，看著這些有趣的插圖，心里不由的哈哈大笑。突然，插圖上的馬良似乎動了起來，用手一摸，馬良竟然從里面跳了出來，還撕壞了我的書。
馬良看了看四周，說“咦？奇怪，我不應該在田里種菜嗎？還有，你是誰？”我趕忙回答：“馬良，我叫洪煥洲，是你從書里掉了出來，到了這里。”“哦。”他若有所思的點了點頭，走到窗邊，“你們這邊風景可真好，你帶我出去逛逛唄！”“好嘞！”我爽快的答應了。
我和馬良從公園一直逛到了小區(qū)門口，一路上他跟我談了談他家的收成以及怎樣獲得神筆的故事。
“啊，抓小偷呀！”只見超市門口有位小姐在大喊大叫，指著還沒跑遠的小偷�！安挥眉�，看我的！”只見馬良掏出神筆，在地上畫了五輛警用無人車，于是，這五輛車就“活”了，排著隊向小偷追去。無人車三下兩下就追上了小偷，將小偷團團包圍住，小偷見大勢已去，無處可逃了。隨后，馬良畫了個警察，把小偷抓走了。
解決了一樁案子，真是大快人心�。〉搅酥形�，我和馬良餓的肚子咕咕叫，我們決定到超市買點零食吃吃。我們走進了超市，挑了好多好吃的，在挑的過程中，馬良看見了菜藍子里的.紅辣椒，當作火腿腸吃了下去，結(jié)果辣得嗷嗷直叫。有幾個小孩子跑過來，驚奇地發(fā)現(xiàn)馬良在這兒，嚷嚷著要馬良給他們簽名，誰知“馬”和“良”從紙上蹦了出來，竄到了大街上，人們十分驚訝，紛紛拿起手機要拍下全程發(fā)到朋友圈，小朋友們高興極了，與“馬”和“良”玩起游戲來。
到了晚上，馬良準備和我去肯德基吃晚餐。馬良剛走進肯德基，好多人就給馬良照相，嘖嘖稱奇，馬良好不容易扒開人群，沖了出來。我掏出手機，準備自助點餐，誰知，馬良擺了擺手，掏出神筆在餐桌上奮筆疾書了一陣，只見一只肯德基全家桶跳了出來，我頓時嘴巴張得老大，似乎能塞下兩個雞腿，我小心翼翼的捏住一根薯條，嗯，真香！ 我又抓起一只奧爾良烤翅，哇！辣得我呲牙咧嘴，是我熟悉的味道。我心想：哇塞！馬良也太厲害了，竟然能畫出全家桶！我連忙端起盤子，和馬良三下五除二干掉了這個桶。我們心滿意足，跑回了家，呼嚕呼嚕地睡起覺來。
第二天早晨，我一覺睡到自然醒，發(fā)現(xiàn)馬良不見了，只見沙發(fā)上又多出了本《神筆馬良》，我翻開其中一頁，發(fā)現(xiàn)了馬良的字跡，寫著：我回到書里去了！為了彌補我弄壞你書的損失，我用神筆畫了一本一模一樣的《神筆馬良》給你，希望你喜歡。我的眼角濕潤了，于是，我又捧起《神筆馬良》看了許久......
我和馬良過一天作文5
又是那樣熟悉的場景，我走在灑滿金黃色陽光的小路上，太陽早就坐在西山的青峰頂上了，我一邊吹著口哨，一邊欣賞著這幅美麗的山水畫，陶醉在此中，無法自拔。我不由感嘆道：大自然真是鬼斧神工呀！
走著走著，突然一陣狂風向我吹來，頓時飛沙走石，我驚訝極了，連忙環(huán)顧四周，只見空中出現(xiàn)了一個耀眼的光環(huán)，一個青年從光環(huán)中跳了出來，看他的穿著打扮，一股中國風，衣冠楚楚，手握一枝奇特的毛筆，我不由仔細一看，筆桿上刻著兩個閃閃發(fā)光的字神筆，莫非是我一個箭步跑過去，心里打著鼓，卻故作鎮(zhèn)定，問道：“請問這位哥哥貴姓大名？”“我姓馬名良，我本來想來未來看一看，結(jié)果時空門卻在關(guān)鍵時候掉鏈子，損壞了，我便出現(xiàn)在這里了，我也很無奈呀！即然來到了這個地方，就順便看看這里的科技和美景吧！小朋友，你能帶我看看這里嗎？”我漲紅了臉，紅得像個成熟的大蘋果，點了點頭，答應了。
只見馬良將神筆交給了我，似乎很信任我，我用神筆畫了一架無人駕駛直升飛機，無人駕駛直升飛機還真得像變魔術(shù)一樣，出現(xiàn)在我們身后。神筆果然名不虛傳呀！馬良看了，直鼓掌：“原來現(xiàn)在科技如此發(fā)達呀！”我們登上飛機，飛機里的機器人叫我們扣好安全帶，按照我們的指令，飛機慢慢起飛了，我們越飛越高，穿過通紅的火燒云，下面就是我們的`城市，現(xiàn)在已燈火通明，一片繁華的景象，我和馬良都不由的贊嘆我們祖國的強大。
在不知不覺之中，我們來到了貧困的山村，這里人們骨瘦如柴，突然，冒出一群強盜，村民們四散逃命，我怒火中燒，心想非得治一治才行，于是我拿出神筆，把自己變成一塊石頭，從天而降，正好砸在強盜大頭目的身上，他的手下紛紛跑來幫他搬石頭，我便乘機給他們的手腳畫上鐐銬，他們都動彈不得，大頭目不但不思悔改，還想殘害我，我想非得殺一儆百不可。我將自己變了回來，在大頭目腳上畫了個捕獸夾，疼得他哇哇大叫，隨后我在把頭目拷起來，村里的人都夸我是好孩子，我心里比吃了蜜還甜。
我畫了個手機，報了警，沒多久，警察就來了，拘捕了這群強盜，我才知道，這個世界上還有很多壞人，為了利益，不擇手段，我不由想起xx書中的一句話：“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。”果然沒錯。我又給村民畫了糧食，還建造了新房子，我們便又起飛了，馬良把這一切看在眼里，說：“你很善良、正直，是一個熱情的孩子，帶我領(lǐng)略了這里的景色，只是我沒有時間和你相處了，我給你畫一個勛章，以后這就是我們的信物，再見了，我的朋友，我要去另外一個時空了！”畫音剛落，我又回到了那金黃色的小路上。
我看著手里金光閃閃的勛章，想起馬良，想起剛剛經(jīng)歷的事情，我心里似乎明白了什么，不由緊緊地把勛章握在手心，整理了一下背上的書包，快步向家走去。
我和馬良過一天作文6
那是一個月黑風高的夜晚，我捧著一本《神筆馬良》讀得津津有味。突然，書中射出一道強烈的白光，剎那間籠罩了整個房間。我驚慌失措，一股腦把書丟了出去。
說來也奇怪，那本書摔在地面上后，竟慢悠悠地飄了起來，懸浮在空中。我捂著眼睛，蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒，白光逐漸暗淡下去，身后鴉雀無聲。我悄悄把手指間張開了一條縫，看見那書已經(jīng)落在了地板上�！安粚�！”我察覺到一絲不對勁兒的地方——一個拇指大小的人憑空出現(xiàn)在地板上，難道他和剛才的白光有關(guān)？我晃晃腦袋，定睛一看，這人手中還捧著一支筆，難道他就是傳說中的馬良？
我好奇地向前湊近了幾步，那小人向后邁了一大步，拿起筆在空中揮舞了幾下，瞬間，一堵厚實的墻出現(xiàn)在我眼前。我的鼻子直直撞在墻上，我“哎喲”一聲倒在地上，摸了摸紅腫的鼻子。突然，那堵墻縮回地下，只見那小人雙手叉腰，仰著頭哈哈大笑著。我終于看清了他的'全貌，原來他正是書中所寫的“馬良”。我又逼近了幾步，他警惕起來，握住筆指著我�！澳憬旭R良？”我問道。“我在書里聽過你的故事，我們可以交個朋友嗎？”馬良似乎聽懂了我的話，放下神筆，用極其微弱的聲音說：“請你下次說話不要那么大聲，我還以為是怪獸來了呢！耳朵都快被震聾啦！”
就這樣，馬良陪我度過了一個晚上。第二天，我背起書包，準備上學去。馬良嘀咕著：“我可不可以和你一起去？我還從沒見過外面的世界呢！”我猶豫片刻，狠下決心答應了馬良的請求。于是我捧起馬良，把他塞進口袋，飛奔了出去。“不好啦！快遲到啦！”我驚慌地大喊�！澳悴挥脫��！瘪R良雙手撐在口袋邊緣說：“我有辦法！”我瞪大眼睛，驚奇地看著口袋里的馬良。只見他揮揮神筆，畫出了一輛頂部有座位的車。車兩旁還能伸出機械臂，馬良小手一揮，把我放到了座位上�！罢嫔癜�！”我稱贊道。話音剛落，那輛車已經(jīng)把我完好無損的送到了校門口。
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是英語課�？墒峭瑢W們等了好久都沒有看到英語老師的蹤影。這時一位同學忍不住了，他徑直走出教室，過了好一會兒，才滿頭大汗地跑了回來。他氣喘吁吁地說道：“我已經(jīng)打聽過了，英語老師得了結(jié)石，目前不能來上課了。”“��？”同學們?nèi)际涞卮瓜铝祟^。這時，馬良悄悄地把頭探出來，他拿起神筆在門口輕輕點了幾下。沒一會兒，一個機器人走了進來，用其合成的聲音說道：“我是你們的代課老師，現(xiàn)在開始上課……”“��！真神奇！”同學們不約而同地說道。我拍了拍口袋，露出了微笑。
太陽漸漸西沉，不一會兒就到了下午放學的時間。我回到了家，發(fā)現(xiàn)馬良變得透明了。我問：“馬良，你怎么了？”“不好，快，把我送到書那。對不起。”馬良說，“我的朋友，我來到人類世界的時限到了，我若再不回去，就會就此消失，請你原諒我的不辭而別�！闭f完，馬良化作白光，融入了書中。
我環(huán)顧四周，一切好像都沒有發(fā)生過一樣。房間依然是那個房間，書依然是那本書，可總感覺少了什么……
我和馬良過一天作文7
今天中午，我在草坪上看《神筆馬良》，一陣風吹來，吹得我有點恍惚，在迷糊中，我揉了揉眼睛，看見一個身著布衣、頭上挽著發(fā)髻的小男孩，正背對著我，他的面前立著一個畫板，畫上畫的正是小花園。
我看的入了神，他突然轉(zhuǎn)過身來，我心里一驚，“你睡醒了，喝點水吧!”說著他用手里的畫筆騰空給我畫了一瓶涼白開，畫筆再一點，涼白開變成真的啦!我一邊喝水，一邊看著他，感覺他的動作很熟悉，仔細一想，啊!這不是馬良嗎，馬良怎么會在這里呢?不對不對，應該是我想多了吧。馬良看我疑惑不解的樣子，便解釋道：“那個大官不知道被誰救了，又派士兵來抓我，情急之下，我畫出一朵云，站在云上，去天空搜尋可以落腳的地方，最終看見你拿著寫我故事的書，就到你家里了�！痹瓉硎沁@樣啊!
我突然想到這幾天新聞上頻繁播出沙漠中的小朋友生活很困難的事，就決定和馬良一起去救助他們，正想著，馬良突然對我說：“唉，你叫什么名字啊，今天咱倆干什么好呢，好沒意思啊?”我急忙對馬良說出我的想法：“馬良，這幾天我們城市正在救助沙漠伙伴，我們要不然去那邊看看?”馬良高興地說：“好啊好啊，咱們快走吧!”說著馬良用畫筆騰空畫了一朵云，再用畫筆一點，云變成真的了。我和馬良腳下踏著祥云，穿過城市、穿越森林、來到了沙漠地區(qū)，我們看到沙漠中的孩子是那樣辛苦，他們的生活條件很艱苦，這里充滿粗砂和瓦礫，沒有水，沒有植被，一片荒涼，我們甚至還看到這里的孩子正在吃土呢!馬良真是個急性子，我轉(zhuǎn)眼的功夫，他就畫好了一片片的'烏云，霎時，天空下起了瓢潑大雨，沙漠的孩子們在雨下歡快地跳著舞，馬良看著他們跳的那么開心，畫的更起勁了。馬良自己一個人畫不完，于是他也給我畫了一支神筆，我們兩個還一起完成了一所“沙漠學�！保又之嬃艘话溍绶N子、棉花種子，我們看見那里的孩子沒衣服穿，又給他們畫了好多織衣服的機器，婦女們看到這機器后，立馬就去織衣服了，而孩子們在我和馬良一起畫的那所學校里玩的不亦樂乎!畫完之后，我們累的上氣不接下氣，孩子們看見了，把我們團團圍住，舉得高高的，我從來沒有感受到這樣的榮譽!天色漸漸地暗了下來，我和馬良也該走了，于是，我們就向沙漠地區(qū)的小伙伴們告了別，一起踏著云彩回到了家。
馬良滿意的對我說：“我為城市做了這么大的貢獻，鄉(xiāng)親們一定會幫我隱藏身份的，那我走了�！薄昂冒桑僖�!”我和馬良告了別。回到家里，又看見了這本《神筆馬良》，不禁又一次想起了我跟馬良之間的故事。
“笑笑兩點了，再不走就晚了!”原來是場夢啊!
我和馬良過一天作文8
一天，北風呼呼地咆哮著，如獅子般嘶吼，我凍得直發(fā)抖，不由得裹緊了厚厚的羊毛衫。正當我想鉆進被窩看神話故事書的時候，我看到窗外有一個小女孩還在那嘶聲裂肺的吆喝著賣鞭炮了，被凍得發(fā)紫的臉蛋上隱約能看到擦傷的痕跡，身上的衣服到處都是補丁，而且很薄�？吹竭@兒，滾燙的眼淚嘩啦啦地從我的臉上滾下來。
我正努力尋思著怎么幫幫這可憐的小女孩兒，突然有一個年紀和我相仿的小男孩子拿著一支畫筆從我背后敲了敲我的腦袋說：“跟我來�！蔽肄D(zhuǎn)過身看向他，似乎在哪里見過，當我還在沉思中，只聽“嗖”的一聲，我被他帶到了集市里。這是，我好像想起了什么？突然對著小男孩說：“你是馬良！”他微笑著點點頭。
“賣……鞭炮啦！賣……鞭炮啦！”一陣顫抖并帶著哭腔的聲音從旁邊傳來�！按舐朁c！大聲點！要喊得可憐一些！”接著又是一陣鞭子抽打和女孩兒啼哭的聲音。我回頭一看，這不是我剛才看到的那個賣鞭炮的小女孩兒嗎？而身邊站著一個兇惡的大漢，他揚起手中的鞭子，惡狠狠地盯著女孩兒。我仔細看了看女孩兒，她正害怕得看著那個大漢，身體直發(fā)抖，腳上還穿著一雙破了洞的黑色白力士，短短的褲腳露出了沒穿襪子的腳踝上青一塊紫一塊的傷痕。我正想沖過去質(zhì)問那個大漢到底小女孩兒做錯了？為什么要這么對她的時候，拿著畫筆的.馬良目光像一把劍一樣直逼那個大漢，手里拿著厚厚的幾疊百元鈔票說：“這位叔叔，請問我用這些鈔票能把把這個小女孩兒贖下來嗎”說著揚了揚鈔票。那個大漢見狀想換了個人似的，滿臉堆笑，說是沒問題，就是不知道小女孩兒同不同意。要不是我還記得他剛才那兇狠的眼神，我真以為他是那么慈眉善目。我又問了問小女孩兒：“你要跟我們走嗎？”小女孩兒眼睛里立馬滾出了淚珠，但是又害怕地看了看那個大漢，看樣子很怕他不愿意。那個大漢說我這么辛苦把她養(yǎng)大，這點錢不夠。于是拿著畫筆的馬良用畫筆在口袋里比劃了兩下，然后又拿出兩疊鈔票。那個大漢的眼睛立馬放出光芒，可是嘴里還說著要是能多點就好了。于是拿著畫筆的馬良又在口袋了拿出兩疊鈔票，說再多就沒了。于是那個大漢吞了吞口水說好。等我們把小女孩兒帶遠的時候，我過去問了問小女孩：“你愿意離開你爸爸跟我們走嗎”小女孩兒才撕心裂肺地說：“他不是我爸爸，我的家在遙遠的廣州！”我心里一緊，心想這難道又是被拐賣的兒童？
過了一會，警笛聲鳴起，只看到兩個警察押著剛才那大漢上了警車，那個大漢好像很委屈地說：“錢是一個小男孩給我的，不是搶的，他剛才用這筆錢贖身了一個女孩。”我看著這一切，心里似乎明白了些什么，回頭在看看馬良和女孩兒，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不見了……
我突然從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)我的眼睛是濕的，心里也在流淚，可能是被拐賣的女孩兒太可憐了，激起了我的同情心；同時我有發(fā)現(xiàn)我的心里暖烘烘的，只要有拿著畫筆的馬良，正義是永遠不會缺席的！
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