小小圖書(shū)管理員作文[精華6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小小圖書(shū)管理員作文，歡迎大家分享。
![小小圖書(shū)管理員作文[精華6篇]](https://p.9136.com/00/l/cdbccae9003_5f431d0b14280.jpg)
小小圖書(shū)管理員作文1
書(shū)是知識(shí)的來(lái)源之一，可書(shū)多了，管理也是個(gè)麻煩事。我們家有許多書(shū)，不管是誰(shuí)看完，都是隨手一丟，書(shū)不是丟了，就是壞了。
我思考了一個(gè)上午，我想：要不然就開(kāi)辦個(gè)“圖書(shū)館”？就這么定了。我準(zhǔn)備就緒，下午便開(kāi)始動(dòng)工了。我把書(shū)都從大到小的放到書(shū)架上，我再把數(shù)字寫(xiě)在平時(shí)用的修正貼上，讓后依次貼在書(shū)的右上角。干完了這些活，已經(jīng)花了2小時(shí)，爸爸看著我這么努力，便幫我準(zhǔn)備了一本借書(shū)冊(cè)。我把所有書(shū)名都寫(xiě)在冊(cè)子上。沒(méi)想到整理圖書(shū)還有那么多名堂。
做完了這些，我變又疑惑起來(lái)，怎么借書(shū)呢？我突然想起以前去圖書(shū)館時(shí)，都有借書(shū)證，我便在爸爸給我的借書(shū)冊(cè)的每一頁(yè)都寫(xiě)上了：書(shū)名、借書(shū)人、收書(shū)人、日期等項(xiàng)目。這樣，借書(shū)冊(cè)就完成了！
我的'“圖書(shū)館”終于“開(kāi)張”了，我不但解決了問(wèn)題，全家人的讀書(shū)興致也提高了許多，我心里不由得佩服自己。
小小圖書(shū)管理員作文2
在以前，我總是幻想自己是圖書(shū)管理員，但今天我在新華書(shū)店里當(dāng)了兩個(gè)小時(shí)的圖書(shū)館管理員。雖然，時(shí)間短暫，但我從中知道了，當(dāng)圖書(shū)管理員并不簡(jiǎn)單。時(shí)而整理書(shū)架上的書(shū)，時(shí)而向別人介紹這是什么類別的書(shū)……十分忙碌。
雖然，很忙碌但我樂(lè)在其中。在擺書(shū)時(shí)，經(jīng)�？匆�(jiàn)許多顧客一邊看書(shū)，一邊把書(shū)亂放在架子上。看見(jiàn)這種事情，我就得走過(guò)去把書(shū)放回原位，在跟顧客說(shuō)書(shū)必須放回原位，希望配合。又過(guò)了一會(huì)兒，又有人會(huì)問(wèn)我××?xí)谑裁吹胤�？××�(xí)谑裁磪^(qū)域？這時(shí)我會(huì)把他們帶到想看的書(shū)的.位置，直到他滿意。
一轉(zhuǎn)眼間，忙碌的兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，通過(guò)今天的實(shí)踐：我明白了當(dāng)一名圖書(shū)管理員的不易；讓我體會(huì)到了工作的辛苦；與此同時(shí)理解爸爸媽媽工作辛苦、賺錢的不容易；也要有愛(ài)惜圖書(shū)、不要在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、多讀好書(shū)等良好習(xí)慣。并且我每幫助一位讀者找到他想要的書(shū)我就會(huì)多一份成就感。
小小圖書(shū)管理員作文3
12月15日18點(diǎn)30分，我們太陽(yáng)花學(xué)習(xí)小分隊(duì)活動(dòng)如期舉行,地點(diǎn)在廈門外圖四樓，這一期活動(dòng)主題是：小小圖書(shū)管理員。
大家都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，我們先看了一會(huì)兒書(shū)，然后活動(dòng)開(kāi)始，首先老師告訴我們書(shū)的內(nèi)容一般從第三頁(yè)開(kāi)始，接著告訴我們這里的書(shū)如何分類、怎么擺放。學(xué)習(xí)了圖書(shū)管理的知識(shí)后，我發(fā)現(xiàn)那里的'工作人員也是很辛苦的，因?yàn)橛刑嗟男∨笥寻褕D書(shū)拿出來(lái)看后并沒(méi)有把書(shū)歸位，丟的到處都是，這樣也會(huì)造成下一個(gè)看書(shū)的人找不到這本書(shū)，大家應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，把書(shū)及時(shí)歸位，其實(shí)也只是舉手之勞而已。
最后大家進(jìn)行了分享交流，結(jié)束了這次的小組活動(dòng)。
小小圖書(shū)管理員作文4
這個(gè)暑假，我在慈溪書(shū)城參加了小小圖書(shū)管理員的實(shí)踐活動(dòng)。
我們先坐在接待室里聽(tīng)書(shū)城的'工作人員講解慈溪書(shū)城的歷史及發(fā)展，還學(xué)習(xí)了如何在網(wǎng)上借書(shū)，然后工作人員又教我們?nèi)绾谓o圖書(shū)打包，打包可真是一個(gè)技術(shù)活，我在管理員叔叔的幫助下，費(fèi)盡九牛二虎之力終于把厚厚的一疊圖書(shū)打成了包。
最后，我們還去賣場(chǎng)整理圖書(shū)。我專注地整理著每一本圖書(shū)，不停著在圖書(shū)架之間來(lái)回穿梭，“天哪！這是誰(shuí)干的？”我心想，我在一個(gè)漫畫(huà)書(shū)架前停了下來(lái)，架子上的書(shū)本全都東倒西歪，十分凌亂。我二話不說(shuō)，連忙伸手開(kāi)始整理圖書(shū)，一會(huì)兒功夫，書(shū)架被我整得整整齊齊、煥然一新。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到了圖書(shū)管理員的辛苦，所以我一定要做一名文明的小讀者，并且也希望大家都能文明閱讀，為自己為他人創(chuàng)造一個(gè)美好的閱讀環(huán)境。
小小圖書(shū)管理員作文5
上周末我們太陽(yáng)花小分隊(duì)在外圖四樓舉辦了小小圖書(shū)管理員活動(dòng)。
我們每個(gè)人都是圖書(shū)管理員，興奮！
圖書(shū)館工作人員給我們每個(gè)人都發(fā)了有著小小圖書(shū)管理員的紅袖套，大家戴上之后，我們突然更有做為一個(gè)管理員的責(zé)任感了。工作人員開(kāi)始給我們講解圖書(shū)館與書(shū)店的管理區(qū)別，以及圖書(shū)館圖書(shū)分類擺放的.規(guī)則。每排書(shū)架上都有標(biāo)簽及編號(hào)，每本書(shū)上也都貼有編碼，收拾的時(shí)候，按照編號(hào)放到對(duì)應(yīng)的架子上擺好，我們都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)著。講解之后，我們每個(gè)人都去拿了自己感興趣的書(shū)閱讀，在不影響別人的同時(shí)，我還給同學(xué)讀了自己所看的書(shū)。
很有意義的一次活動(dòng)！
小小圖書(shū)管理員作文6
這個(gè)暑假，我積極報(bào)名參加了富景垚共享書(shū)店開(kāi)展的小小圖書(shū)管理員活動(dòng)�！∥液湍切┐蟾绺绱蠼憬銈兠刻煸缭绲貋�(lái)到圖書(shū)館，按照種類把書(shū)本清理、分類、整理，比賽看誰(shuí)整理得又多又快。如果看見(jiàn)有小朋友在樓上亂蹦亂跳，我會(huì)及時(shí)上前制止：這樣做是不對(duì)的，萬(wàn)一摔倒了怎么辦。在體驗(yàn)結(jié)束后，我和小伙伴們都在紙上寫(xiě)下了體驗(yàn)心得，并且我們都收到了書(shū)店頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)本次的小小圖書(shū)管理員崗位體驗(yàn)活動(dòng)，我體會(huì)到了圖書(shū)管理員日常工作的辛苦，還進(jìn)一步學(xué)習(xí)到了圖書(shū)管理的`基本工作。與此同時(shí)，我還學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。什么東西在哪里拿的，就應(yīng)該放回到哪里。
好的習(xí)慣讓我在家里也受到了父母的夸獎(jiǎng)，我一定會(huì)繼續(xù)保持的！
【小小圖書(shū)管理員作文】相關(guān)文章：
小小圖書(shū)管理員作文05-05
小小圖書(shū)管理員作文04-16
我是小小圖書(shū)管理員作文11-15
[推薦]小小圖書(shū)管理員作文11-13
小小圖書(shū)管理員作文[經(jīng)典11篇]11-03
小小圖書(shū)管理員作文12篇06-10
小小圖書(shū)管理員作文7篇【通用】11-14