小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
垃圾箱是每個(gè)人住的小區(qū)都有的一樣?xùn)|西。今天，我們活動(dòng)課上就圍著垃圾箱為主題發(fā)表自己的看法。
集體討論開始了。有的同學(xué)介紹垃圾箱的用途，有的同學(xué)介紹垃圾箱為何而設(shè)，還有的同學(xué)介紹了垃圾對生態(tài)環(huán)境造成的影響，所以設(shè)計(jì)了垃圾箱。
自由討論開始了。
張俊晨跑來對我說：“我們小區(qū)的`垃圾箱都要堆成山了。可就是沒有人來清理，不知道將來要變成什么樣子！”
我自豪的說：“我們小區(qū)可沒發(fā)生過，因?yàn)槲覀冃^(qū)不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，所以我們小區(qū)每個(gè)星期四都會有一次三輪垃圾車來清垃圾。還有幾位上了年紀(jì)的老人，天天守著垃圾箱，看垃圾一滿，便及時(shí)向垃圾中轉(zhuǎn)站反映情況�！�
陳熙說：“我們小區(qū)每個(gè)星期三都會有人騎著三輪車來清理垃圾�！�
自天生氣的說：“我們小區(qū)每次有人倒完垃圾，都會有一大群該死的流浪咪咪來用爪子抓開塑料袋翻吃的呢，惡心死啦！告訴你們風(fēng)一吹垃圾翩翩起舞，臭死掉啦！”
我狂暈，張俊晨很驚訝，陳熙休克至“死”。
小學(xué)生的作文 篇2
今天是期中考試，我們早早得到了學(xué)校，學(xué)校里彌漫著緊張的氣氛。 第一項(xiàng)當(dāng)然是考數(shù)學(xué)，我們一點(diǎn)也不緊張，是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)很好。我當(dāng)然也很有把握，但考完以后，我才得了99.5+10這完全是粗心 惹的禍。我錯(cuò)的`地方是71+3乘7，本來應(yīng)該等于100，可我把先乘除后加減的運(yùn)算順序忘了。英語我也是有些單詞不明白造成得了95分。
今后我要改變粗心的毛病!
小學(xué)生的作文 篇3
我的媽媽非常勤快，她每天都起早貪黑的。
每天六點(diǎn)半，天剛蒙蒙亮，媽媽就起了床，匆匆地刷牙洗臉，然后開始了一天的操持。媽媽端起一盆滿滿的衣物去陽臺手洗，無論酷暑還是寒冬，幾乎不間斷。只見媽媽挽起袖子，將男女衣物分開，浸泡、揉搓、打肥皂、揮舞刷子、漂洗、脫水……一個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟、麻利，不一會兒功夫，濕答答的衣物就變成了陽臺上散發(fā)著清香的靚麗仙子，愜意的'享受著陽光的撫摸。盡管家里有洗衣機(jī)，可媽媽依然堅(jiān)持手洗。媽媽常說手洗干凈又不傷衣物，而且低碳環(huán)保。可我知道，手洗傷的卻是媽媽的手，可媽媽一點(diǎn)也不在乎！
我經(jīng)常睡得迷迷糊糊時(shí)，感覺到媽媽輕手輕腳地推開房門，幫我蓋好棉被。有時(shí)，她還會用溫暖的手撫摸我的額頭，我能感覺到媽媽用春風(fēng)般柔和的表情注視著我，眼神中充滿了愛意……隨著房門輕輕合上，媽媽又開始了一天的忙碌。不一會兒，從廚房里傳出了油煙機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的“嗡嗡”聲，鍋碗瓢盆也奏起了“交響樂”，這聲音由遠(yuǎn)及近地傳到我的耳邊，慢慢喚醒了我。我想，應(yīng)該是勤快的媽媽已經(jīng)開始煮早餐了。一會兒，廚房里飄出一股煎蛋的香味，讓我直吞口水。媽媽肯定又給我做我最愛吃的煎蛋面了。
媽媽的工作時(shí)間不固定，有時(shí)候，她晚上也要去上夜班，但她毫不抱怨。
我的媽媽真是世上最勤勞的媽媽呀！
小學(xué)生的作文 篇4
一天放學(xué)后，我和媽媽來到一個(gè)叫做‘阿蓮”的大排檔。一進(jìn)大門，我看見一個(gè)七八歲的小男孩，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩個(gè)小小的酒窩，可愛極了！后來，我才知道他是媽媽同事的孩子。他見到我有禮貌地說：“小哥哥好！”十分熱情、天真！
開始吃飯了，我早已按捺不住饑餓，心想，我一定要好好地吃上一頓！便大聲說：“媽媽，我想吃這個(gè)，還有那個(gè)，那邊那個(gè)也要……”
我邊說邊指著，眼睛里除了菜什么也看不見了.這時(shí)候，我無意間看見小男孩正在安安靜靜地吃著飯。只見他坐得端端正正的，右手握著筷子，左手扶著碗，埋著頭一口一口地吃著。一會兒，他好像要做什么事情，用手輕輕地拍了拍他爸爸的手臂，小聲說“爸爸，我想吃‘紅燒辣子雞’，你能幫我夾一下嗎？”“行，當(dāng)然行了！”他爸爸說著給他夾了一塊。他急忙說；“謝謝爸爸！”接著，他又低下頭吃自己的飯了。
此時(shí)，我的臉紅了，心想，吃飯也是體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的'時(shí)候啊！我已經(jīng)長大了，要學(xué)會做一個(gè)講文明的孩子。
吃完飯了，那個(gè)小男孩說：“再見，小哥哥！”我們互相揮了揮手，回家去了。
修養(yǎng)體現(xiàn)在舉手投足之間，我會經(jīng)常這樣提醒自己的。
小學(xué)生的作文 篇5
曾經(jīng)，我還是一樣，不懂什么是真愛。
當(dāng)我幼稚的愛上她后，我認(rèn)為我自己多么的幸福�？墒钱�(dāng)我被“愛”出賣以后。
我終于明白我愛的`不值得，可是我從不后悔我愛過她。
在以后的日字我總試著忘記，可是我卻不能忘記。是否我真的愛過我也不知道。
真的時(shí)間可以沖淡一切嗎？可以把以前都忘記嗎？我對她的愛還在嗎？
我在以后的日子，我總試著一個(gè)人面對�？墒窃趺床荒堋�。。。。。
以前的快樂，今天也會淚流。
如果時(shí)間可以在來一次，我會揮淚的選擇。
平淡“瘋”過。
也許沒嘗試過，我不會感到我是多么的“天真”。
再見，再也不見。
愛的最后一次。
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