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（精）描寫成長的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫成長的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫成長的作文 篇1
暑日的風(fēng)悄悄地飄了進(jìn)來，纏繞著我，那無法言語的悶熱著實令我心煩。
我緊緊的握著筆，胡亂地在草稿紙上寫了幾個算式，劃掉又寫，一直重復(fù)著這個動作，此刻我已經(jīng)靜不下心來，去琢磨這道題，煩躁的我便“啪”的一聲，筆扔在了桌子上。無奈之下我只好去找正要休息的父親求解。
父親一遍又一邊的'講解，我終于明白了這道題的思路，但有一個細(xì)節(jié)令我和父親發(fā)生了分歧。
這個細(xì)節(jié)讓我萌發(fā)了另一種思路，我興致勃勃的向父親講解我的方法，不過沒能得到父親的肯定，我非常失落，又回屋驗算了好幾遍，我心里愈發(fā)煩躁，眼淚硬是憋了出來，我不敢哭出聲，也不想哭出聲。
為什么要哭呢？我不想再去糾結(jié)剛剛流淚的原因。學(xué)習(xí)嘛，總會有些磕磕碰碰、溝溝坎坎的，這些都是正常的。我想，解題的方法有許多，更何況是數(shù)學(xué)題呢，我以后一定要打開思路，讓大腦變得活躍，在虛心的同時，自己認(rèn)定的思路也一定要堅定地走下去，就像但丁曾經(jīng)說過的，走自己的路，讓別人說去吧。
我站在窗邊，不再覺得煩躁悶熱，反而還多了幾分涼爽。遇到困難時，眼淚絕不能夠解決問題，能解決問題的只有你的心——一顆堅強的心。
此刻我的心在告訴我，這個夏天不再燥熱，我的心頭不再躁動。
我在成長！
描寫成長的作文 篇2
一個夏天的雙休日，我獨自走在大街上，一邊踢著腳下的樹葉，一邊哼著小曲。
突然，我聽見有人大聲喊：“快來套圈啊，大圈一元3個!小圈的一元8個!套著什么給什么。天上掉陷餅!天大的便宜!�！表樦曇敉^去，我看見一個中年男子正擺弄著地上的物品：有煙，玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時正是炎熱難熬的夏日，在加上我十分口渴，這會兒，別說一瓶可樂，就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完�？缮痰昀锏娘嬃咸F，這兒只要一元說不準(zhǔn)就能套中好幾瓶，于是我便向圍滿人的地攤走去。
有一個青年禁不住香煙的誘惑，一下子買了30個大圈。他滿懷希望的去投，結(jié)果一個也沒投中。我想：這人真笨!大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可樂我就賺了。那個生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的對我說：“小朋友，套一個吧!”我考慮了一會兒，從口袋里掏出平時節(jié)約的一元錢給了他，換了8個圈兒。我拿著圈，向著我的目標(biāo)——可樂拋了出去，誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的'使喚，輕飄飄地總是落在空地上。1個、2個……總是重復(fù)著相同的命運。最后，我兩手空空的回家了，不僅可樂沒得到還損失了一元錢，真是偷雞不成倒失一把米呀!
回家后，我沒有心思做作業(yè)，套圈的事又浮現(xiàn)在我的眼前，我前思后想，終于明白了：世上哪有免費的午餐呀!都是我一時貪便宜才中了圈套，真是糊涂呀!
唉!原來套圈其實就是圈套啊!
從我們”驚天動地”來到這個世界,我們就開始犯錯誤,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯誤中,我們會跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中,我們會用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀......我們是在錯誤中成長,在錯誤中改正,在錯誤中變得更完美.
在一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué),可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強忍著傷痛來到學(xué)校.放學(xué)了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會兒,拿起木板準(zhǔn)備清潔時,突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來.再仔細(xì)一看,木板被摔成一半.我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責(zé)罵了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.
走在回家的路上,聽見小鳥嘰嘰的聲音,它好像在說:”黃香不是一個好孩子,做錯了事情不敢承認(rèn).”汽車發(fā)出嘟嘟的聲音,好像也在說:”做錯事情不敢承認(rèn),不是個誠實的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.
第二天,我又買了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板.正好老師看見了,老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表揚我,說:”黃香真是個好孩子.”聽了老師的話,我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的,更痛了.我慢慢地站起來說:”老師,對不起,是我把木板弄壞的”這時,老師態(tài)度轉(zhuǎn)變,立刻批評了我.今天我的心卻輕松多了.
雨果曾經(jīng)說過:盡可能少犯錯誤,這是人的準(zhǔn)則,不犯錯誤,那是天使的夢想.塵世上的一切都是免不了錯誤的.所以我們每個人都是在錯誤中成長,都在錯誤中改正.
描寫成長的作文 篇3
今天下午，媽媽教我做土豆餅啦！我們先把土豆蒸熟，再打成土豆泥，然后在土豆泥中加入白糖，攪拌均勻。接著，我抓了一些土豆泥，把它捏成刺猬的形狀，并且拿來兩顆巧克力豆做它的'眼睛。最后，我把手指餅干插在它的身上當(dāng)刺。啊，一個可愛的小刺猬土豆餅做成了！我越看越喜歡，覺得很有成就感。
描寫成長的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，時間過的很快，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個十五歲的高一學(xué)生了，在這十五年的成長過程中，我就像是一張白紙，沒有一點污漬，正在等待時間這個作家為我繪畫，在這十五年里，時間作家在這張“白紙”上描繪了一點色彩，讓我懂得了很多，也嘗到了很多學(xué)習(xí)的快樂和成長感動。
學(xué)習(xí)的旅途，并不是一帆風(fēng)順的，有時會高興的揚帆前行乘風(fēng)破浪，但有時也會遇到小風(fēng)小浪阻擋了我們前進(jìn)的步伐。可是我卻是一個樂觀主義者，會勇敢的去迎接即將到來的風(fēng)浪。但是我再樂觀，也有脆弱的時候。在剛剛邁入初中的大門那一刻時，我才發(fā)現(xiàn)我多么的“渺小”，那時班上的同學(xué)大多是九零后，而我卻是零零后，在班里是最小的了。他們年紀(jì)都比我大，所以在別人互相談?wù)撃挲g的時候我總想挖個地洞鉆進(jìn)去，可還是避免不了被問到，我都不好意思說出口。
我很害怕他們會因為我的年齡小而不跟我玩，但是并沒有，他們不但會和我玩，反而更加的照顧我，我有什么事他們都會幫我，甚至在我受欺負(fù)的時候會為我出頭，這讓我很開心有他們的陪伴。
可是在當(dāng)我正沉浸在被照顧的幸福中時，“災(zāi)難”卻也無聲無息的來臨了。那天天氣陰沉沉的，我們猜測會下雨，做好了十足的防雨工作，雨傘、雨靴全部都放到了教室，可是雨卻遲遲沒來，當(dāng)我們沒準(zhǔn)備時，雨卻以迅雷不及掩耳的速度來了，大雨像瓢潑似的從空中潑下來。
那場雨下的又大，來的又疾，而我因為動作緩慢，而被困在寢室里了。防雨的東西又都在教室，我不由得咒罵起了老天。我在寢室里等了十多分鐘后，雨還是沒停歇的意思，又快要上課了，我就不顧一切的往寢室外沖。
可是沖到雨里才發(fā)現(xiàn)，雨水的力量是那么強大，冰涼的雨鏈毫不留情的拍打在我的臉上，特別疼，雨水也沾著衣服迅速鉆到我的身體上，感覺一陣冰涼沁入心底，天氣又冷，我不禁打了一個寒顫。
但是任憑雨水怎么的冰涼，怎么的無情，卻還是阻擋不了我的腳步，我向教學(xué)樓跑去……雨卻越來越大，打的我的眼睛都睜不開了。以致于上教學(xué)樓樓梯時，在濕滑的樓梯上，不小心摔了一跤，褲子擦破了，膝蓋上磕開了特大的一個口子，鮮血壓不住的往外流，完全止不住。瓢潑的水卻還在無情的繼續(xù)著，膝蓋上也疼痛難忍。而這個時候正準(zhǔn)備給我送傘的王春新和其他同學(xué)，他們發(fā)現(xiàn)了坐在樓梯上的我，趕緊跑過來抱起我，我看到了他們臉上的擔(dān)憂和緊張。他們問我：“你沒事吧？”我忍著痛強笑一下說：“沒事”，他們不顧我的反對，執(zhí)意要送我去醫(yī)院檢查一下。直到醫(yī)生為我清洗了傷口，打了消炎針后，醫(yī)生說沒多大的事的時候，他們才松口氣。放下心來。
他們?yōu)榱伺阄胰メt(yī)院，全身都被雨水淋濕了。可是他們也顧不上自己，我叫他們好好的遮住自己，但他們只說我最要緊，當(dāng)時我的.鼻子一酸，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，只是我沒讓他流下來，我被雨淋過，知道雨水有多冰，有多冷，但是他們卻不在乎，只是緊緊的抱著我，此時的我心里感到無比的溫暖。
一路上，他們輪流攙扶著我，又為我打傘，生怕我有一點閃失和不適。在那個時候，我終于忍不住了，眼淚嘩嘩的往外流，他們趕緊安慰我，把我抱在懷里，問我怎么了，我依偎在王春新的懷里情不自禁地放聲大哭起來，他們問我怎么了，我只是哭，也不做聲，弄得他們很擔(dān)心，一直以為我是因為傷口痛才哭的。
那時，我不為別的哭，就只為他們給我的那份溫暖和一種純純的關(guān)心。那次事后我回家休息了幾天，后來才聽同學(xué)說，他們當(dāng)天晚上就感冒了。我很內(nèi)疚，但他們都說沒事，讓我別擔(dān)心，王春新還說：“沒事的，誰叫我們是好朋呢！”從那之后我們的友誼一天比一天好，雖然也有些磕磕絆絆的，但是我們的心里都有彼此。
這件事不僅讓我很感動，還讓我收獲了一份純純的友誼，也讓我明白我們只有寬和待人，才能收獲不一樣的感動。
這次的事情在我這張“白紙”上添上了一筆濃重的色彩，永遠(yuǎn)不會抹去，它將會是我這張“白紙”上的一道亮麗的“風(fēng)景線”。讓我這張原本平淡無比的“白紙”變得勃勃生機(jī)。
在生活中，我們只要做到人人為我，我為人人，就能一起創(chuàng)造一個和諧、美好的社會。
描寫成長的作文 篇5
不知不覺六年的小學(xué)生涯就已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在的我已經(jīng)和班集體融為了一體，但是，一路走來的腳印卻深深的印在了我的心底，讓我遲遲不能忘懷。
記得那時候，我還是班級里的一位平凡的同學(xué)，并且成績也并不是很好，而且做作業(yè)速度慢，也總是丟三落四的，經(jīng)常被老師批評。但是為此我也下了不少功夫，我會比別人都花一倍的功夫去努力�？磿�，做試卷，都是我的行動之一，而且我還學(xué)會了合理安排時間。所以，只要每次經(jīng)過我的努力，我的考試都會出現(xiàn)我意想不到的好成績。
在小學(xué)的日子里，最令我忘懷的當(dāng)然就是航模了。我的航模技術(shù)可是深得老師的重視，但是，我卻也是一個容易驕傲的女孩，所以老師對于這點總是對我不滿意，常常告誡我說，不能驕傲，驕傲?xí)谷送瞬�，但是，我卻認(rèn)為我并沒有驕傲，總是反駁他。而且，有時因為我的懶惰，我也不會想著要在大白天6.7點鐘去學(xué)校訓(xùn)練一個上午，而是在家里好好的睡一個覺。但是現(xiàn)在看起來，似乎老師說的話和他的行動有點道理，因為早起有利于健康，而且在太陽底下開航模，不僅對健康有所幫助，還可以讓視力有所提高。于是，在老師培育下，我漸漸改掉了驕傲的壞毛病，并且偷懶的次數(shù)也少了不少，所以代表學(xué)校參加比賽的我是屢次為學(xué)校，為老師，為自己添了光彩�，F(xiàn)在回憶起來，我真是替以前的我感到高興！
在體育方面，我的.分量也不輕，我接連被推薦選入兩個體育社團(tuán)，接受了老師的訓(xùn)練，那個叫累呀，真的比魔鬼訓(xùn)練還要恐怖，特別是前幾天，讓我試吃盡了苦頭，每天都是汗流浹背的，所以不得不每天洗澡，睡覺時我是一躺下就睡，而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有難度的事情。可是，功夫不負(fù)有心人，終于，我的付出有了回報，我獲得了很多獎狀，也因此打開了眼界，對體育有了更多的興趣。
我的小學(xué)生活是多么的多姿多彩！是那么的令人懷戀！是那么的讓人引以為豪！但是，這畢竟已經(jīng)是過去的事了，現(xiàn)在的我因為學(xué)習(xí)緊張而不得不放棄一些時間，去學(xué)習(xí)，去努力，去加把勁，而那過去了的，我只能把它用藏心底，讓它成為我一生中最美的最獨一無二的，最讓人驕傲的懷戀。
描寫成長的作文 篇6
在我的成長路上，有許許多多關(guān)心過幫助過我的人：隔壁的老爺爺在我睡懶覺快遲到時趕緊叫醒我，讓我免遭扣星之禍；小時候在鄉(xiāng)下外婆家時，那些大哥哥總是帶著我玩，使我不會因沒朋友而感到孤單；我學(xué)素描的老師也總耐心地教導(dǎo)我們，使我的繪畫技術(shù)有了長足進(jìn)步.....這些身影，有些在時間的沖刷下我以漸漸淡忘，然而有些則令我永生難忘。
母親，她是我生活中最常接觸同時也是最愛我的人。她總是在我處于低谷鼓勵我，在我傷心時陪我聊天。我生病時也總是媽媽緊張萬分地把我送進(jìn)診所。小時候的我可是十分怕打針吃藥的，一見著醫(yī)生都要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我發(fā)燒了，媽媽趕緊帶我進(jìn)診所，醫(yī)生說這要打針，我害怕極了。打針時，我緊張極了。媽媽連忙抱著我，給我講故事，與我聊天。望著媽媽那消瘦而慈祥的臉龐，這幾天忙得來不及梳理的“雞窩”般的發(fā)型，以及掛在嘴龐的大黑痣，好像打針也沒那么痛了。
不過，打針后
“痛-----啊------我以后要開轟炸機(jī)炸了這診所��！----”
后來，我也沒那么懼怕打針了。除了媽媽，最關(guān)心我的同學(xué)便是我們德高望重的班長范吳運維同志了。
他是一個十分帥氣的.小男孩，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一對濃密眉毛下嵌著一雙炯炯有神好像會說話似的大眼睛。他品學(xué)兼優(yōu)整個人看起來像是散發(fā)著智慧的光芒。你猜到他是誰了嗎，沒錯他就是我的好朋友，班長范吳運維。我覺得范吳是我交到的最好的朋友了，我們互幫互助，他忘帶紅筆我借他，我丟了紙巾他借。我呢屬于那種常被女生欺負(fù)的人（熱愛軍事，深知謀略的我力氣膽量卻很小，唉），每當(dāng)我無辜遭襲時，范吳總是挺身而出幫助我擊退女生。說到上課舉手我真是倍感神傷，每次老師問題一拋出來我的腦袋瓜兒就飛快地轉(zhuǎn)，可是想出來了卻不敢舉手，有時一個問題我很早就想好了，遲遲不敢舉手結(jié)果又讓別的同學(xué)搶了先。自從結(jié)識了范吳后，他總是一看到我舉起手就小聲喊：“趙子杰，舉高點！舉高點！”
如果我站起來沒答對，他會鼓勵我下次再來，如果答對了又會為我喝彩。還有一次我的差記性又犯了，漏了一項數(shù)學(xué)作業(yè)，第二天被罰了一千字檢討，出了校門范吳便安慰我，還教了我許多寫檢討的實用小妙招。可能因為他是一班之長我卻只是一介平民的緣故吧，我感覺我們之間有層無形的墻。可不管怎樣，我、范吳、陳冰墨我們永遠(yuǎn)是好朋友好兄弟好弟兄。
成長過程中我刻骨銘心的那些人還有許多許多，像饒老師、詹老師、游老師....等等。我們應(yīng)心存感恩之心，在成長的道路上奮力向前，努力拼搏，成就更加美好的未來。
描寫成長的作文 篇7
少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁�！}記不知何時，花裙不合身;不知何時，傷心咽腹中;不知何時，獨坐厭群聚;不知何時，哭鬧不見反苦笑�！澳汩L大了？”“你該長大了！”“你真的長大了……”
大人，仿佛那么神秘，那么誘惑。春花，秋月，夏日，冬雪。歲月極美，在于它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大，也曾在我這樣的年級時放縱過，瘋狂過。人們說，有一天你將破蛹而出，成長得比人們期待的還要美麗，但這個過程會很痛，會很辛苦，有時候還會覺得灰心。面對著洶涌而來的現(xiàn)實覺得自己渺小無力。但這，也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切都會好的。我們都將孤獨地長大，不要害怕�？晌矣衷跄懿慌�？我多渴望母親的'擁抱，父親的贊揚。我多么喜歡游樂園有多么迷戀糖葫蘆，又多么羨慕那個被夢想和快樂包圍的孩子。
姨說，我還是個孩子。
曾經(jīng)在同齡的孩子中，我總顯得瘦弱、倔強。姨的手牽著我，帶我回家。她那么高挑又生的漂亮。金色的卷發(fā)在陽光下奪目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一樣。一樣自由，一樣美麗，像她這樣動人的過活才不枉一生。
那時的我怎知她的無奈？她想去闖，卻遭到父母的反對。她毅然出門，卻四處碰壁。她愛的人離開她。“朋友”為她的失敗排擠她。她的“自由”竟是如此可怕�！靶∶脛e長大。”“長大多可怕！”“可你還是會長大……”
樓梯口的白墻上，有我的“藝術(shù)”。我在那上邊歪歪扭扭的記著“某某是王八蛋”“某某某和誰結(jié)婚”“某某某到此一游”。它們靜靜的印在上邊。直到我因為它們丟人而擦去。在長大的這條路上就像在舞臺上表演一樣。臺下成千上萬的觀眾冷眼看你的表演他們只知道好不好看，卻沒人理解你想表達(dá)的感覺。而且只是一個舞步的錯誤你就將被定義為失敗的舞者。
青春就像蒲公英看似自由卻身不由己。“長大吧。”“請啟程吧！”“帶著一顆年輕的心去創(chuàng)造夢境……”
描寫成長的作文 篇8
一天晚上，爸爸神秘兮兮地對我說：“明天帶你去科技館當(dāng)一回小小化學(xué)家�！蔽衣犃�，簡直不敢相信自己的耳朵。“我也能當(dāng)化學(xué)家嗎？”我充滿好奇地問。爸爸沒有直接回答我，只是笑瞇瞇地說：“明天你就知道了！”
第二天下午，爸爸帶我去科技館。在路上，爸爸告訴我，今天我要參加的是著名化學(xué)企業(yè)巴斯夫公司特意為小學(xué)生舉辦的“小小化學(xué)家”活動。
實驗正式開始了，老師對我們說：“同學(xué)們，我們的生活和化學(xué)息息相關(guān)。我們?nèi)粘Ｊ褂玫奈锲�、穿的衣服、甚至吃的食物都跟化學(xué)有關(guān)。”我們聽了，一個個都驚訝得張大了嘴巴。老師接著說：“接下來我們一起來完成一個化學(xué)實驗吧�！蔽野凑绽蠋煹闹笇�(dǎo)用滴管吸了兩管紫甘藍(lán)汁分別滴入兩根試管，又抓了一點小蘇打放入其中一根試管，只見淺藍(lán)色的紫甘藍(lán)汁瞬間變成了天藍(lán)色�！霸僮c洗衣粉放入另一根試管，看看會發(fā)生什么變化�！崩蠋熇^續(xù)指導(dǎo)我們。只見放了洗衣粉的紫甘藍(lán)汁一下子變成了粉紅色，實在太不可思議了！看著我們好奇的.眼神，老師向我們解釋：“這就是化學(xué)！紫甘藍(lán)不僅是蔬菜，也是最天然的化學(xué)試劑。當(dāng)紫甘藍(lán)汁碰到酸性物質(zhì)時會變成紅色，而當(dāng)它碰到堿性物質(zhì)時就會變成藍(lán)色。現(xiàn)在你們知道其中的奧秘了吧�！蔽覀兟犃嘶腥淮笪颉�
當(dāng)了一回小小化學(xué)家，我明白了：知識來源于生活，只要播下嘗試的種子，就能收獲成功的果實。
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