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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2024-01-05 08:16:28 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的作文

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

            成長(zhǎng)的作文

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              時(shí)間讓人感到恐慌,也讓人覺(jué)得寶貴,關(guān)于成長(zhǎng)。但即使這樣,卻也無(wú)法挽回與倒退。有太多的人想戰(zhàn)勝和擁有時(shí)間,也有太多的人不重視時(shí)間與拋棄時(shí)間。

              假如時(shí)間真的可以倒退的話,我將回到嬰兒時(shí)期,重新踏上這漫長(zhǎng)的人生道路,這一刻,我定會(huì)好好把握時(shí)間,不讓它白白從我身上流失,F(xiàn)在,我卻感覺(jué)到了時(shí)間正在逼著我向前走,不可能再回頭望,只能馬不停蹄地向前奔跑,這肅殺的冷氣從我身邊掠過(guò),我感到了呼吸的沉重。

              成長(zhǎng)的感覺(jué)真的很差勁,越是有思想,煩惱越多。不可能像小學(xué)那樣可以為所欲為,想要什么就有什么,可以放心的玩,放心的.跳,放心的笑。

              我看到了人性的自私,貪婪,愛(ài)慕虛榮,驕傲等的這些缺點(diǎn),其實(shí)想想這些缺點(diǎn),再回過(guò)頭想想我說(shuō)需要時(shí)間倒退,回到過(guò)去的念頭,真的很無(wú)知。人性的缺點(diǎn)不也露出尾巴了嗎?不要再希求什么了!像這樣能夠生存在世界的某個(gè)角落,安安靜靜地生活著,怎么還不滿(mǎn)足呢?真是個(gè)貪心的家伙

              人類(lèi)雖有著智慧,但卻笨得不知道自己比其他生物無(wú)知!

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖。

              ——題記

              青春,象征著生命。青春,是無(wú)限美好的;青春,我們是在書(shū)香的熏陶下度過(guò)的;青春,總是在我們還意猶未盡的時(shí)候,離我們遠(yuǎn)去。綠色,象征著青春,也象征著生命。青春年少的我們,有著語(yǔ)不驚人死不休的執(zhí)著,有著與大人對(duì)世界不同看法,有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見(jiàn)解。處在青春期的我們,意氣風(fēng)發(fā),特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋?zhuān)@是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。

              奔跑,象征著生命。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不踏在奔跑的路上,我們每天迎著朝陽(yáng)去上學(xué),踏著夕陽(yáng)走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi),我們都在拼搏著,都在奔跑著,每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng),怕錯(cuò)過(guò)生命中最重要的環(huán)節(jié)!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@是我們的期望,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這是我們的'目標(biāo),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧拧N覀儓?jiān)信著,奔跑會(huì)使我們更加充滿(mǎn)信心,我們夢(mèng)想著,奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度,我們努力著,生命永不服輸。

              挫折,象征著生命。在現(xiàn)在的生活中,我們最需要的是挫折教育,在人的生活中,都會(huì)遇到荊棘,但是我相信,就從荊棘掛破了我的衣服,刺痛了我的身體,我還是會(huì)走下去,堅(jiān)信著我的理想走下去,因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn),這需要我們有永不服輸?shù)臍飧。弱者與強(qiáng)者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服,所以他相信這座山里沒(méi)有美麗的風(fēng)景,而強(qiáng)者卻不同,他一直走到山頂,發(fā)現(xiàn)了山頂盛開(kāi)的花朵,這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們,挫折不怕,即便它在可怕,我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。

              一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言,我們總是不在乎這一朝一夕,但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水,是擠出來(lái)的。

              日出而作,日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些書(shū)香的熏陶,這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。

              生命是多彩的,生命是有限的,但我們要讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩。永不止步。

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              成長(zhǎng)是一次旅行,我在草原上成長(zhǎng);成長(zhǎng)是一種冒險(xiǎn),我在天空中成長(zhǎng);成長(zhǎng)是一種自由,我在高山上成長(zhǎng);成長(zhǎng)是一種力量,我在泉水邊成長(zhǎng)。

              一束斜陽(yáng)射在我身上,望向遠(yuǎn)處,一片野草,閃閃發(fā)亮,生機(jī)和活力相互交錯(cuò),風(fēng)過(guò)處,小溪潺潺地流淌,小草被陣風(fēng)撫摸;蜂,晨起飛入了花叢中;鳥(niǎo),早早地尋找食物了;天地中仿佛只有我一人站在草原之上,美麗的風(fēng)景,伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)天——飛翔中成長(zhǎng)!俯看林間,一只麻雀從遠(yuǎn)處飛回來(lái),嘴里還叼著食物,但它并沒(méi)有吃下去,而是飛到一棵樹(shù)上停了下來(lái),仔細(xì)觀看,樹(shù)枝上有幾只剛剛出生不久的小麻雀,正在等待鳥(niǎo)媽媽喂食呢!鳥(niǎo)媽媽正把嘴里的小蟲(chóng)喂到其中一只寶寶口中,其它幾個(gè)也在張著嘴叫著,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙惨浴!?/p>

              但是它們并沒(méi)有爭(zhēng)吵,也沒(méi)有打架,而是安靜的等待著,這時(shí)鳥(niǎo)媽媽又飛向遠(yuǎn)處尋找食物了。此時(shí)的我學(xué)會(huì)了寬容。爬山——在堅(jiān)忍中成長(zhǎng)!山上,到處綠草如茵,一棵棵參天大樹(shù)像一把把綠色的`大傘,為我們送來(lái)無(wú)邊的青翠,聽(tīng)見(jiàn)了泉水嘩啦啦地彈奏著,鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌,行走在這青山綠水之中,十分愜意。在向上走,不再是綠色,而是像變魔術(shù)一樣,來(lái)到了冰天雪地的世界,奇形怪狀的冰,還有風(fēng)吹過(guò)后漫天的雪,景色各異,我融入其中,幾許陶醉,幾許震撼。

              在回來(lái)的路上,我找到了山泉,我發(fā)現(xiàn),它是由地下水一點(diǎn)一點(diǎn)向上冒,而形成的一股清泉。在這里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在草原,天空,高山,泉水的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),讓自己成為一個(gè)充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)陽(yáng)光的孩子,對(duì)學(xué)習(xí)和生活都充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量,對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇和感謝,因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn),才使我的成長(zhǎng)過(guò)程中變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

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