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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
一走出門就與海風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中夾著淡淡的海草的氣息,早晨好清爽!
我悠閑的漫步在柔軟的沙灘上脫下鞋子,讓腳丫感受沙灘的柔軟我慢慢的走向大海,當(dāng)海水沖洗腳丫時(shí),我感受到了前所未有的輕松,一瞬間我覺(jué)得自己離開(kāi)了地面,在湛藍(lán)的天空中飛翔,與純潔的白云妹妹打招呼,在天空與鳥(niǎo)賽……不知過(guò)了多久,我忽然間回到了地面,我一看,原來(lái)是退潮了,我急急忙忙山前,卻意外發(fā)現(xiàn)許多美麗的.貝殼我撿起一個(gè),放在耳邊,靜靜因聽(tīng)著那大海的歌聲,聽(tīng)完一曲,我便與大海哥哥嬉戲玩耍,相互拍打著浪花一縷霞光照在我臉上,我該回家了,我輕輕的招手告別這里的朋友。
我眼中的大;丶业穆飞,我不僅帶回了好心情好記憶,還帶回一路月色。
小學(xué)生作文300字 篇2
春的到來(lái),讓春雨染綠了小草,讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的春景。
在公園中的花壇邊,我靜靜地注視著萬(wàn)紫千紅的花朵爭(zhēng)顏斗艷。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了,它頭頂上的花苞開(kāi)得小小的,仙人掌見(jiàn)自己被人們“冷落”,悲哀極了,便悄悄地低下了頭,默默地“哭泣”,但是誰(shuí)又會(huì)明白呢?我輕輕地走上前,撫摸著可憐的花苞,仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。
在草地上,一棵棵小草伸出綠色的小腦袋,等待著春雨的`滋潤(rùn),等著春姑娘的肥料。在草苗中央,也有著許多不起眼的小花,可依舊可愛(ài)誘人,我雖然不明白小花的名字,可我明白它必須也被人們“冷落”,但它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
人們也隨著春的報(bào)到忙開(kāi)了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備,新課本、新學(xué)具、新書(shū)包……不僅僅是這些,小紅連書(shū)桌也給換了!
大人們也因?yàn)榇簛?lái)了而忙開(kāi)了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們?cè)缦牒昧恕?/p>
春天,代表著新的生活,新的世紀(jì),新的明天!也同樣為人們帶來(lái)了新的快樂(lè)!
小學(xué)生作文300字 篇3
雪,就那么悄悄地來(lái)了,沒(méi)有預(yù)告,也沒(méi)有任何跡象。這些小精靈就一個(gè)個(gè)從云端上飛了下來(lái)。
雪,是個(gè)可愛(ài)的裝扮師,無(wú)比輕巧地飛上松樹(shù),飛上屋頂,飛上小亭。為松樹(shù)裹上了一件白棉衣,為屋頂戴上了一頂白棉帽,為小亭佩上了一朵雪蓮花。蒼老的松樹(shù)裹上了白衣后,顯得格外青翠;屋頂戴上了白棉帽后,無(wú)比的古典、優(yōu)雅;小亭佩上雪蓮花后,變得更加古風(fēng)古韻。
雪,是最優(yōu)秀的舞者,一會(huì)兒在天空跳起輕松的華爾茲,一會(huì)兒在北風(fēng)中舞起優(yōu)美的圓舞曲,一會(huì)兒又在空氣中唱奏起了“冬季交響曲”。
捧起一片雪花,細(xì)看“她”的“白紗裙”,那精致的花紋,那純白的染料,那恰當(dāng)?shù)募舨,那輕盈的`材質(zhì),這種工藝,人間任何工匠的技藝都不能與之媲美。應(yīng)該說(shuō),此“物”只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。
雪,是個(gè)被詛咒的公主,她的舞姿精彩絕倫,她的美貌舉世無(wú)雙,她的頭腦冰雪聰明,卻不能有點(diǎn)兒溫度,她的生活一片冰冷,沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有溫暖,連感情都沒(méi)有。一旦她觸碰到了這些最美妙的寶貝,就永遠(yuǎn)的要和世界說(shuō)再見(jiàn),然后留下一滴眼淚,化作天使飛向天空。
雪,來(lái)時(shí)悄悄的,卻留給了世界最美的裝扮;雪,去時(shí)也悄悄的,不發(fā)出一點(diǎn)聲音。
小學(xué)生作文300字 篇4
書(shū)凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬(wàn),書(shū)可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感……而我深知,讀書(shū)有許許多多的.作用。
讀書(shū)能提高我的作文水平。從小我就愛(ài)看書(shū),愛(ài)看一些文豪寫的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書(shū),不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時(shí)候我就可以用得上,不會(huì)再感覺(jué)到?jīng)]什么可寫。
讀書(shū)更是一種享受。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),就不會(huì)被周圍的事情而打斷,我會(huì)專注的在書(shū)的海洋里遨游,吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分,并在其中選擇對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西,并把它們深深第幾在腦海里。
我喜歡讀書(shū),不只是因?yàn)闀?shū)有趣我才去讀,更因?yàn)樽x書(shū)可以陶冶情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們大家應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),為我們以后的成長(zhǎng)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生作文300字 篇5
家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃,夏天烈日炎炎,秋天稻谷飄香,冬天銀裝素裹。而我最喜愛(ài)的是稻谷飄香的秋天。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這是著名大詩(shī)人杜牧來(lái)描述秋天的佳句。秋天到了,到處是一片金黃,有成熟的稻子,碩果的果樹(shù),還有象征秋天的`楓葉。
秋天是豐收的季節(jié),放眼望去金黃的稻田一望無(wú)際,好像那無(wú)邊的海洋,你聽(tīng)稻田里到處都是收割機(jī)的聲音,你聞,到處都充滿了稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌,到處都能夠聽(tīng)到農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ),因?yàn)樗麄兠靼滓荒甑拿β,在這時(shí)才有了收獲。
秋天是藍(lán)色的,不信你們抬頭看看吧!無(wú)暇的天空像一個(gè)碩大的寶石,有時(shí)還會(huì)飄來(lái)幾朵云,為美麗的寶石進(jìn)行無(wú)限的點(diǎn)墜,我常常被蔚藍(lán)的天空吸引,有時(shí)還會(huì)讓我產(chǎn)生遐想……
到了果園,秋天的顏色就更豐富了,紅色的蘋果,黃色的梨,紫色的葡萄,橘紅的蜜橘……
秋天是一塊塊調(diào)色板,能夠調(diào)出五彩繽紛的顏色,有藍(lán)、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢?
秋天是一首詩(shī),讓我贊嘆不已,也是一杯酒,讓我深深陶醉,也是一場(chǎng)夢(mèng),讓我如癡如醉,這就是家鄉(xiāng)的秋天,我愛(ài)著美麗的秋天。
小學(xué)生作文300字 篇6
昨日,校園記者工作中心組織校園記者參加了“冬日暖陽(yáng)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。校園記者和家長(zhǎng)一同前往武陟縣大虹橋鄉(xiāng),深入地頭田間自己動(dòng)手拔蘿卜。
9時(shí),五輛大巴車?yán)偃顺霭l(fā)了。半個(gè)小時(shí)以后,我們抵達(dá)目的地。下了車,展現(xiàn)在眼前的是好大一片蘿卜地,我們興高采烈、迫不及待地跑向地里。我第一個(gè)拔出一個(gè)大蘿卜,可能是太高興了,用力過(guò)猛,蘿卜拔出來(lái)了,可我一屁股跌坐在地上。哈哈,摔了個(gè)屁股蹲兒!起初,我還不太會(huì)拔,總是蘿卜纓拽掉了,蘿卜還安靜地扎在地里。后來(lái),我又試了幾次,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門,先把蘿卜晃動(dòng)幾下,讓周圍土松了以后再拔,完整的蘿卜就“很乖”地出來(lái)了。這樣,我拔得更起勁了?纯创蠹乙捕荚趭^力地拔著蘿卜,有說(shuō)有笑,好一幅熱火朝天的.景象!不一會(huì)兒,我們就拔了大半袋蘿卜。大家都累出了汗,也弄得滿身滿腳的泥,但我們很開(kāi)心、很快樂(lè)。帶著自己的勞動(dòng)果實(shí),我們滿載而歸!
這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。
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