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            小學生的作文300字

            時間:2024-01-06 13:07:37 小學生作文 我要投稿
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            小學生的作文300字

              在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學生的作文300字

            小學生的作文300字 篇1

              有句話說的好:“今天的夢想,未來的現(xiàn)實。”現(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會做,但是未來的筆可以滿足你的一切要求,讓你沒有后顧之憂,現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。

              未來的筆外表和普通的筆沒有區(qū)別,只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復雜,它還有許許多多的功能。當你寫字時筆沒有墨水了怎么辦呢?別急,筆上有兩個小孔,一個小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水,把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來,讓你使用這支筆的時間越久,精神就越好。

              有時候你是否覺得非常無聊?你可以按筆上的'一個藍色小按鈕,你就可以聽NP3了,按紅色小按鈕就可以看NP4了,要是按綠色小按鈕,就會出現(xiàn)一臺大大的鋼琴,讓你隨時可以彈鋼琴。

              現(xiàn)在我要好好學習,將來我一定會發(fā)明這支筆的。寫毛筆的作文600字寫粉筆的作文300字寫鋼筆的作文

            小學生的作文300字 篇2

              你知道嗎?未來的蔬菜跟我們現(xiàn)在的蔬菜有很大不同哦!想要知道,下面我們來看看這篇《未來的蔬菜》吧!

              “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”怪味博士打電話來了,我一接電話,說:“喂,是誰呀?”怪味博士說:“喂,是楊锃韜嗎?”我說:“是的,有什么事嗎?請問你是誰呀?”

              怪味博士說:“我是怪味博士,還有時光機造出來了!蔽艺f:“是嗎?我現(xiàn)在過來!蔽掖┖靡路蚬治恫┦考易呷。

              聽到怪味博士,你一定會覺得他的名字非常好笑。因為,他喜歡種蔬菜,而且他會發(fā)明一些新的蔬菜,他發(fā)明的蔬菜,有一種怪怪的味道,所以他叫“怪味博士”。

              我到了怪味博士家,我和怪味博士坐上時光機,只聽怪味博士說了一句:“起飛!”時光機就飛到了未來,原來,這里在舉行蔬菜大會,怪不得怪味博士會來這里,這里的蔬菜大的像一座房子,小的像蟲子……

              突然,一個蔬菜吸引了我,它的.一半是茄子,一半是西紅柿,我看這個蔬菜,看了好久。這時,怪味博士說:“楊锃韜,你有沒有看完,時光機要關(guān)機了!蔽疫B忙和怪味博士坐上時光機回去了。

              在回家的路上,我想著,我以后一定要加入你們的隊伍,研發(fā)出更多的蔬菜!

            小學生的作文300字 篇3

             20xx年過去了,在這一年里,我學到了許多東西,如:完成了五年級上學期的課程,怎樣簽名,學會了幾首葫蘆絲高級曲目……但是還存在一些毛病。我們現(xiàn)在迎來了20xx年。

              在新的一年里,我決心做到以下幾點:一、把詞字寫的更規(guī)范、整潔和漂亮。二、把寫字慢的壞毛病給改掉。三、積極參加各種學校和班集體舉辦的`活動。四、上課要積極發(fā)言,認真聽講,不開小差,服從老師的命令,好好學習。五、認真完成老師布置的任務,做個聽話的好孩子。六、放學后不在外面玩耍,馬上回家。七、要聽家長的話,自己的事自己干,樂于助人。

              以上決定請老師和家長還有同學們監(jiān)督,及時提醒我。最后祝大家新年快樂!學習進步!工作順利!全家幸福!

            小學生的作文300字 篇4

              在一望無際白雪皚皚的大地上,傲然挺立著數(shù)枝梅花。她們以幽雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。

              這不禁使我驚訝,她如何具有這般純樸的氣質(zhì)?放眼望去,就是一個純凈的世界,一切似乎都是透明的;走近欣賞,那樣嬌小的花瓣,那樣俊俏的花蕊,就是畫家也難以描繪出來。

              寒冬臘月,花枝還結(jié)著冰,冰裹著的可愛的梅花,變得越發(fā)清純,那包裹梅花的冰凌也富有了藝術(shù)的魅力。也有些梅花藏在墻邊,默默無聞,卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句:“遙知不是雪,為有暗香來!笔谷诉M入了妙幻的境界。

              這就是梅花,決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴,也不像菊花過于隱逸,梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質(zhì),堅貞不屈,以自己的品格,帶給人們一片美好的回憶,讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。

              她默默地奉獻她的美,在最缺少花的時候開放,用自己的青春奉獻大地,把這寧靜的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用“俏不爭春”來形容,也可以用“零落成泥碾作塵,只有香如故”來描繪,所以梅花是有魂的.。

              我本來就喜歡冬天,在這時可以使人的身心解脫重重的束縛,因而我更喜歡這有魂魄的梅。

              茫茫大地上永遠的梅花魂……

            小學生的作文300字 篇5

              我們班的小作家叫田,他的頭型是西瓜頭,身材不胖不瘦。他有一個愛好,就是愛改詩。

              我們在學李白的《望廬山瀑布》時,他就把詩成了:日照香爐生紫煙,李白來到烤鴨店?谒飨氯С撸幻道餂]有錢。逗得全班同學哈哈大笑。有的.都笑肚子疼了。有的起哄,說:有本事你能再改一個嗎?只見他把頭一揚,笑著說:這有什么難的?看我的!于是隨口又說了一首:春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來龍卷風,看你往哪逃?同學們都非常佩服他。

              他不僅詩改得好,而且作文也很棒,都能和老師比賽了。語文成績也很好?荚囎魑慕o的格子根本不夠他寫的,最少也是把那一頁寫滿。上一次學校大賽,他的作文得了三等獎。只要老師布置作文,他就會哈哈大笑,歡天喜地。當然,老師每次都會讀他的作文,全班同學都很羨慕他,都想成為一個小作家。

              上個星期,全三年級開會,他被校長表揚了一次。我們班同學都很高興,因為他為我們班爭了光。

              瞧,這就是我們班的小作家。想不想認識一下,如果想,那就來找我吧。

            小學生的作文300字 篇6

              我們的校園位于五蓮路1819號,它建造于4年前,在我上一年級的時候,它剛剛建成。

              我們的校園有三幢教學樓,一幢辦公樓,紅色的墻體、深灰色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。走進我們的校園,只見十個雕刻精美的白色大花盆像“接待員”一樣“接待”著每一個到來的朋友。抬頭看,只見一副巨大的畫,畫面里許多福山的同學在歡呼雀躍,去迎接美好燦爛的明天。幾個醒目的大字“貼”在畫的上方“shanghai fushan foreign lanuage primary school。

              穿過前庭,就來到了過廊,過廊里有幾棵“大樹”,“大樹”的“樹干”很粗大,每一顆樹上都有一個“鳥巢”,每一個“鳥巢”里都有一只 “小鳥”,假如你一拍手,它就會“嘰嘰喳喳”地叫起來。穿過過廊,就來到了操場上,操場是橄欖型的.,我們每天在操場上做廣播體操、練長跑、聆聽老師的教誨、同學的演講。我們的教室在b樓的第三層,教室很寬敞明亮,課桌椅排列整齊;現(xiàn)代化的教室設(shè)備一應俱全,講臺上放著電腦,旁邊還有一個超寬屏幕的電視機,足以讓坐在后排的同學都看得清清楚楚。

              美麗的校園我愛你!——

            小學生的作文300字 篇7

              星期五,正是春游的好日子。一大早,我便起床了。拉開窗簾一看,呀!不下雨,春游嘍!“啦啦啦……”我一蹦一跳、興高采烈地去學校了。班里簡直炸開了鍋,同學們東跑西跑。

              終于出發(fā)了!一路上,我們看到了粉紅的映山紅。有的是紅了臉的小姑娘,有的則是露出了笑容的小女孩……小草生機勃勃,時不時還向我們點頭。

              到了目的地——清溪河畔。老師帶領(lǐng)我們參觀了古代的山水畫和描寫池州風景秀麗的詩!把剑≡里w!”“看!杜牧!”“那幅畫真美呀!”當我們看到我們熟悉的'岳飛、李白、杜牧、范仲淹等詩人寫的詩篇時,總是會發(fā)出這陣陣的贊嘆聲。

              休息了!歡樂仿佛海浪一樣涌過來:首先是發(fā)現(xiàn)了一個灰色可愛的蚯蚓寶寶,那蚯蚓寶寶非常可愛。唐貝妮用腳把它踩成了兩段。。∑孥E發(fā)生了,蚯蚓寶寶有頭的那一段竟然又重生了一個新身子?墒牵渤鲅。我們能看到的,只是它痛苦地扭動著。

              何老師拿著手機,想給我們合影,我便開始搶鏡頭,結(jié)果照出來的全是我的大頭貼。

              如果天天春游,那該多好!

            小學生的作文300字 篇8

              今天是星期三,科學課的要求,是觀察金魚。同學們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的,肚子鼓鼓的金魚;有白色的,身體長長的金魚;甚至還有紫藍色的,魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚,真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里,高高興興地帶來了學校。

              第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚,排好隊來到科學實驗室。劉老師大聲說:“現(xiàn)在給你們一些時間來仔細觀察金魚!”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子;有的去問其他同學借金魚來觀察;還有的'正用手在水里攪來攪去,碰碰金魚,看它有什么反應。我和開詩媛一起觀察。

              我曾聽媽媽說過,金魚從來不會眨眼睛。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水里,不停地攪水,使勁兒碰魚的身體,可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想,要是我直接碰它的眼睛,就應該會眨眼了吧?于是,我去用手動它的眼睛?墒,它居然還是睜著眼!

              后來,我終于了解到,原來,魚不會眨眼睛,是因為它根本就沒有眼皮!沒有眼皮,怎么能眨眼呢?它只會轉(zhuǎn)動眼球。

              下課鈴響了,我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學課真愉快!

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