[集合]關(guān)于過去的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于過去的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于過去的作文1

　　六年級(jí)很快就過去了，它迅速地帶我步入了初一的殿堂，這是多么關(guān)鍵的一年啊!這一年有很多重要的任務(wù)要做，為初中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，媽媽說過：以前不管你是好是壞，學(xué)習(xí)成績(jī)好還是壞，從這一年開始，你要重新開始，每節(jié)課都要認(rèn)真聽。對(duì)，我要將媽媽的話牢記心中。

　　有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講到重點(diǎn)時(shí)，再三囑咐我們，該做筆記的地方要做筆記，可我就是左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒有做筆記，第二天，老師檢驗(yàn)我們有沒有認(rèn)真聽課便給我們發(fā)了一張?jiān)嚲砹⒖虣z閱，胸有成竹的.我自認(rèn)為全都掌握了，連檢查都沒有檢查，就交卷了，老師很快就批好了，只看見數(shù)學(xué)老師板著臉正在發(fā)考卷，而且還對(duì)我瞥了幾眼，這下我才意識(shí)到了自己沒有考啊好，滿腦子就是“慘了，慘了”，果然不出我所料，老師氣憤的叫我起來說：“你這次是怎么回事，我上課黑板上都寫過，你有沒有記筆記，自己好好反省反省。聽了這番話，我非常慚愧，此刻，我又想起了媽媽說過的，上課要時(shí)刻注意力集中，認(rèn)真聽講，

　　回到家，我把整件事情一字不漏的告訴了媽媽，聽了爸媽對(duì)我的教導(dǎo)，我從此上課時(shí)認(rèn)真做好筆記，積極舉手，在家中也不斷的做題目，對(duì)答案，把錯(cuò)誤的題目訂正過來，再把書上的內(nèi)容全部看熟，再去外面聽聽大課，忙得我真是措手不及，不過我相信我一定能成功，只有從現(xiàn)在起，為初中階段的學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　從此，我在學(xué)習(xí)方面有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)打得還算可以，原來老媽說的還真有用，在學(xué)習(xí)方面有了長(zhǎng)進(jìn)，多了一份認(rèn)真，就讓我多了一份快樂，還應(yīng)照了一句千古名句“只要功夫深，鐵棒磨成針“。

關(guān)于過去的作文2

　　迎面吹來柔和的春風(fēng)，拂亂了她的長(zhǎng)發(fā)。

　　我伸出笨拙的雙手，布丁般滑嫩的風(fēng)從指尖溜走，手，輕輕的一顫，忍不住想抓住這難以言喻的感覺，但它卻如時(shí)間般，從不為他人停留……

　　如今

　　青褐色凹凸不平的青磚沿著前方無盡的延伸。抬頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的土墻框起了我的視線。80年代的古瓦、灰墻、高樓，靜默的佇立在我身旁，帶給我無盡的遐想。透過干枯樹枝上殘葉的遮蓋，看向那湖藍(lán)色的天空，及片薄云在漫游。

　　思緒不僅回到了幾年前的一個(gè)下午。

　　當(dāng)年

　　依舊是那樣淺灰色的石板，依舊是滄桑的.建筑。兩個(gè)小女孩各扎著一個(gè)馬尾辮，站在斑駁的碎影下，面帶淺笑的交談著。一個(gè)少年背著吉他從遠(yuǎn)處走來。當(dāng)面對(duì)他的女孩不經(jīng)意的向前一瞟時(shí)，晶亮的眼睛在碰觸到的那一剎那，都微微楞了一下，隨即又恢復(fù)常色的傾聽。女孩的眼中劃過一絲無奈和悲傷，男孩則是淡淡的擦肩而過，仿佛是不經(jīng)意的碰觸。不曾想，永遠(yuǎn)淡藍(lán)的天，卻在這一刻沉了色。熟不知，幾年后，彼此對(duì)最后的一面是那么的留戀。

　　曾經(jīng)

　　皎潔的月亮高掛深藍(lán)色的夜空。空中耀眼繁星點(diǎn)綴其間。輕快明亮的燈光照亮了曲折的柏油小路，在空中蕩起圈圈漣漪。一個(gè)女孩漫步在此，身上散發(fā)出一層淡淡的光暈，走過之處好似有水紋輕蕩。

　　今夜

　　橘紅色的星球妖治的散發(fā)出詭異的光芒，漆黑狹窄的街道里，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)少女單薄的身影仿佛快被黑夜吞沒，渾濁不清的地面上隱約看見一個(gè)被拽得長(zhǎng)長(zhǎng)的、歪歪斜斜的影子。

　　當(dāng)下。

　　清脆悠揚(yáng)的笛聲傳入耳際，喚回了因懷念曾經(jīng)而與現(xiàn)實(shí)重疊的我。臉上已有兩行清淚滑落，胡亂擦了擦臉龐，疲憊的閉上了雙眼。

關(guān)于過去的作文3

　　一直以來，我都是一個(gè)羞澀的女孩，在團(tuán)隊(duì)比賽或演講中一般都是別人的陪襯。而這一次的經(jīng)歷是我不同以往。

　　以往，我總是坐著陪襯或幕后的工作：比賽過程中，我是站在對(duì)邊的人;歌唱比賽中，我是為大家編舞、伴奏的人;話劇比賽中，我是編劇……而這一次的講演中，我本也是做PPT的人，講演時(shí)只有那么兩句臺(tái)詞。

　　主講的人本應(yīng)是我的，但我因怕這次演講被我毀掉，自動(dòng)放棄了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，而讓另一位女生來?yè)?dān)當(dāng)。她那么地自信，語(yǔ)言井井有條。而我，僅僅只有這么兩句話，卻說得磕磕絆絆，自愧不如，也不禁不住地埋怨自己為何這么不爭(zhēng)氣。

　　在正式講演的前一天晚上，老師跟我說那位主講的女生有事不能參加，第二天的講演就靠我了。我頓時(shí)嚇得瞪大了眼睛，忙說不行，可老師說這個(gè)演講稿我最熟了，最佳人選就是我了，我只得答應(yīng)了下來�？僧�(dāng)老師走后，我一下就后悔了。可已經(jīng)來不及了，我連夜溫習(xí)好了演講稿。

　　演講比賽如期而至，我一上講臺(tái)看到底下的人群后，大腦突然變得一片空白，臉“唰”地一下變得煞白，腿也軟的多走不了一步。這時(shí)后面的同學(xué)安慰似的將手打在了我的肩上，不動(dòng)聲色地推著我向前走�？晌覅s覺得雙肩是這樣的沉，擔(dān)著全隊(duì)人的厚望。我只得命令自己無論如何也不能出岔子。

　　我深吸了一口氣，努力使自己內(nèi)心平靜下來，并掛著笑容開始了演講。我第一次自信而又成功地完成了演講，并獲得了全場(chǎng)的.掌聲。我心中懸著的石頭也終于落地了。下了場(chǎng)后，我們?nèi)��?duì)人擁抱成了一團(tuán)，慶祝此次的勝利。

　　此次成功的經(jīng)驗(yàn)驅(qū)逐了我新中的恐懼，并在每次我膽怯時(shí)個(gè)我勇氣與力量。

　　我已不同以往。

關(guān)于過去的作文4

　　看著08年的東部華僑城的照片我似乎想到了些什么……

　　時(shí)間過的是那么地匆匆，它從我身邊深深地劃過去了，但記憶永遠(yuǎn)不變，這是我的堅(jiān)信！還記得那一次去華僑城，這個(gè)記憶本該給時(shí)間老人給奪去了，但照片告訴了我一切。我深信，時(shí)間老人能奪去記憶但不能奪去照片里的事實(shí)。

　　在照片上我看見了我高興的表情，在陽(yáng)光下那恬靜的臉，還有家人的表情雖在我記憶中非常地模糊，但是照片告訴了我，照片不能代表全部，但它代表著記憶。

　　時(shí)間老人的匆匆使20xx變成了20xx。那次去華僑城的事我也該說了……

　　在那一次讓我最記憶深刻的是：在做著小火車向有玩的地方行駛，我的心漸漸地興奮起來如同吃了興奮般。在火車的行駛中，有一個(gè)老外見到小火車到來，就在一張白紙上寫著什么，一看原來是“Welecom to……”大概走了兩個(gè)多小時(shí)，終于到站了我們下了車。這時(shí)我看到一個(gè)老外扮成小丑給小孩子們做氣球：他說先吹了吹氣球吹鼓后，在左扭扭，右扭扭，左掰掰，右掰掰最后有的做成了兔子，有得做成了花朵……當(dāng)小丑看到我時(shí)伸出手想“shark hands”時(shí)，我膽小就縮了回去；當(dāng)我第二次接觸那個(gè)小丑時(shí)，我偏大膽地坐到他旁邊，于是小丑偏給我做了只氣球兔子，可能代表我的膽子太小如同兔子差不多。我看著我手中的兔子就親了又親，抱著氣球兔子誰(shuí)也不許碰（除非我）。想起來還真夠好玩的了!!!!

　　我們還去了一個(gè)山頂，那里的`霧特別地大（其實(shí)那里的霧只不過是人造的罷了。）我們本來不知道是人造的，但最后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)他們露餡了：大概在每一棵樹上都掛著一個(gè)小小的孔，里面冒出了一堆煙霧，使這里的霧極多連人都快看不見了，所以我們都緊抓著手一刻也不分開。

　　終于離開那鬼地方了！呼 ~

關(guān)于過去的作文5

　　今天上午，我和媽媽聊了聊她小時(shí)候的事情。

　　媽媽小時(shí)候，住在西城區(qū)后海附近一個(gè)胡同四合院，有東西兩間房，由于落實(shí)私房產(chǎn)的原因，才搬到現(xiàn)在姥姥家。

　　媽媽小時(shí)候，家里沒有游戲機(jī)、電腦之類的電子產(chǎn)品，她們?cè)谡n間時(shí)最喜歡和同學(xué)們一起玩的游戲就是跳皮筋兒了。在放學(xué)后還會(huì)玩丟沙包類的集體游戲，就是，在一片空地，拿一個(gè)用布縫的沙包當(dāng)"武器",參加這個(gè)游戲的同學(xué)們平均分成兩隊(duì)，規(guī)定一個(gè)在場(chǎng)內(nèi)跑的活動(dòng)范圍，場(chǎng)上的同學(xué)們只可以在這個(gè)范圍內(nèi)活動(dòng)，另一隊(duì)同學(xué)在兩邊，盡力地把沙包扔到里面的同學(xué)身上，里面的同學(xué)要躲開外面的同學(xué)扔的沙包，如果被砸中了，就會(huì)下去，等同伴解救；在里面的同學(xué)接到一個(gè)包，就可以解救同隊(duì)一位同學(xué)再上來，如果場(chǎng)上的所有人都沒有命了，就雙方交換位置，由剛才上場(chǎng)的人來扔包，場(chǎng)下的同學(xué)上場(chǎng)。這個(gè)和我們現(xiàn)在玩的打鴨子差不多，也是把所有參加游戲的同學(xué)平均分成兩隊(duì)，在一個(gè)圓圈內(nèi)，有一隊(duì)的同學(xué)躲，有一隊(duì)的同學(xué)用軟式球砸場(chǎng)中的人，場(chǎng)中的人可以接球，還是一個(gè)場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)有一條命，接球加一條命，所有人下場(chǎng)后，兩組交換。

　　媽媽小時(shí)候，家里不太富裕，因?yàn)槌允裁炊家�用票，比如面票、米票、副食本、肉票等等，有時(shí)候根本不夠吃，她們會(huì)用糧食買鏝頭，五個(gè)，二毛五，晚飯時(shí)就會(huì)買兩斤，經(jīng)常沒到晚飯時(shí)，就吃了好幾個(gè)，因?yàn)槟菚r(shí)候的孩子運(yùn)動(dòng)多，肚子中油少，吃得多。

　　媽媽最喜歡吃的'就是下學(xué)后，她的奶奶親手為她們做的油炒面，把面用一點(diǎn)兒油炒一下，再放一點(diǎn)兒核桃、瓜子之類的東西，比現(xiàn)在稻香村賣的好吃多了。

　　這就是媽媽小時(shí)候的故事。

關(guān)于過去的作文6

　　要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一朵玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一分獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一分實(shí)際的付出。

　　球王貝利是一個(gè)敢于讓已有的成績(jī)過去的人。有一次，記者問貝利：“在你的所有進(jìn)球中，你認(rèn)為哪一個(gè)踢得最精彩?”貝利不假思索地說：“下一個(gè)�！必惱�一生在賽場(chǎng)上踢進(jìn)了一千二百多個(gè)球，但他不滿足已有的成績(jī)。在他看來，那些成績(jī)已成為過去，他的目標(biāo)是未來。正是這一原因，貝利成為一代球王，被公認(rèn)為本世紀(jì)的最佳足球運(yùn)動(dòng)員。

　　貝利能做到這一點(diǎn)，并不代表其他人也能做到�，F(xiàn)在又有多少人沉浸在成功的喜悅中，久久不能醒來，一點(diǎn)兒也不知道危險(xiǎn)已經(jīng)迫近?

　　期中考試后的我也屬于這一類人。期中考試考進(jìn)了前十名，在老師的表?yè)P(yáng)里，父母的夸贊中，同學(xué)的羨慕下，我逐漸迷失了自我，整個(gè)人都變得懶散，變得自大。對(duì)于我來說，這次進(jìn)步不是蛻變而是沉淪，好在貝利的故事令我幡然悔悟。再好的成績(jī)也會(huì)過去，在沉淪之后，那光輝的成績(jī)只會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河慢慢掩蓋，直至無人想起。想要成功，必須放下已有的'成就，以全新的自我面對(duì)明天，不斷創(chuàng)造出更好的成績(jī)，一次次超越過去。

　　一位哲人說過一句名言：“成功和失敗只代表過去，忘記過去，才能走進(jìn)新的天地�！薄巴�記過去”，看似輕飄飄的話卻難倒了不少人。盡管光輝的成績(jī)是多么耀眼，但我們必須清楚它可能不是成功之路上的墊腳石，反而可能是絆腳石，是阻攔你通向成功的障礙。只有忘記昨天身上承載的點(diǎn)點(diǎn)光芒，才有可能收獲明日頭頂?shù)臓N爛星空。

關(guān)于過去的作文7

　　最好的成長(zhǎng)在路上，“你若盛開，清風(fēng)自來”，帶上自己最好的一切，踏上征程，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景。

　　時(shí)光過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一切難題已被攻克成為歷史，一切快樂或悲傷也已成為溫暖的回憶進(jìn)入收容所。那些曾經(jīng)讓自己喜愛或厭惡的人或物也早已物是人非。

　　經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的洗禮，我們開始在初二這條布滿荊棘的道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。曾經(jīng)自己最厭惡、懼怕的科目已不能在逃避、因此，我們只能用加倍的心血與汗水讓自己攻克它。

　　本是讓自己最懼怕的人，卻不也在時(shí)間中透露出內(nèi)心的柔軟，讓你不得不去改變、接納�，F(xiàn)在做著件向往之事卻又不時(shí)的想起小時(shí)候的天真爛漫、羨慕小時(shí)候的無憂無慮活潑自在。然而，無論如何現(xiàn)實(shí)已成為了回憶。入學(xué)照已成為了畢業(yè)照，當(dāng)年因?qū)W會(huì)了一首詩(shī)就沾沾自喜的那個(gè)她也已成了如經(jīng)業(yè)務(wù)繁忙，面對(duì)無窮學(xué)海的我們。

　　時(shí)間沖刷了一切，曾經(jīng)那個(gè)懵懂無知，愛哭愛笑，調(diào)皮可愛的小女孩在時(shí)間的蛻變之中，變得成熟，讓父母從整日掛心到了安心，我們長(zhǎng)大了、成熟了、父母?jìng)円矟u漸變了，年輕時(shí)的豪情斗志被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消磨，等待著余平的日子，皺紋爬上了他們光鮮的面容，青絲綴滿了他們的發(fā)間�！皶r(shí)間啊!請(qǐng)你等一等，慢一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒，你跑得太快了，我快要追不上你了!”

　　每當(dāng)困難阻止了我前進(jìn)的道路，我總會(huì)想到普希金的名言“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的就會(huì)成為親切的.懷戀�！笔前�，無論發(fā)生了多么驚天動(dòng)地的事，時(shí)間都在不知疲倦的奔跑，無論遇到了什么困難、咬咬牙，很快就會(huì)堅(jiān)持過去的。

　　時(shí)間只會(huì)走過一次，從不走折返路，若是不能抓住機(jī)遇可能這樣錯(cuò)過了，無法挽回。無論之前浪費(fèi)了多少機(jī)會(huì)，都不要再抱怨了，趁還來得及趕上時(shí)間的步伐吧!青春不是白給的，而其代價(jià)就是燃燒與怒放。

關(guān)于過去的作文8

　　想到以前的某些事我就笑了，會(huì)心的笑了。

　　可能是因?yàn)楝F(xiàn)在的壓力太大，也許是現(xiàn)在的自己太令自己傷心，回憶，便成了家常便飯。

　　過去忽然現(xiàn)在，本沒有明顯的界線，可對(duì)某些人來說卻成了永遠(yuǎn)不能逾越的鴻溝。

　　有些人喜歡沉迷于過去，有些人則迷失在現(xiàn)在。我不知道這兩種“境界”對(duì)于自閉的人會(huì)是怎樣的一種影響，但我知道，無論是誰(shuí)都不應(yīng)該有這樣的心境。

　　我個(gè)人是比較喜歡過去的，但我也同樣喜歡現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)實(shí)不能滿足我的自尊心和虛榮心時(shí)，回到過去是我應(yīng)該做的。

　　對(duì)于大多數(shù)人來說，對(duì)過去的記憶，總是盡可能多的保留美好的，我也不例外。于是，我回到過去，讓精神放松，不必為瑣屑的事而繃緊了神經(jīng)；我回到過去，讓心情釋然，不必為一時(shí)的煩惱而苦苦擔(dān)憂。可不得不說，要滿足我這小小的虛榮心，要找回我可憐的自尊，還得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是，當(dāng)我從過去得到精神的放松后，回到現(xiàn)實(shí)，我又會(huì)繼續(xù)奮斗；當(dāng)我從過去得到心情的釋然后，回到現(xiàn)實(shí)，我又會(huì)繼續(xù)拼搏。

　　中國(guó)文學(xué)講究虛實(shí)結(jié)合，實(shí)時(shí)，神形兼具；虛時(shí)，境界在無限的空間里延伸。

　　而我認(rèn)為，生活也應(yīng)該有虛有實(shí)，過去為虛，現(xiàn)在為實(shí)，而此虛實(shí)乃相生滅也。

　　在現(xiàn)實(shí)中跋山涉水，品嘗苦難艱辛，品嘗喜悅幸福，品嘗愛恨情愁。

　　在回憶中細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢體味，把所有的幸與不幸通通升華到另一高度品味輕遠(yuǎn)，品味幽深，品味前所未有的廣袤。

　　生活像中國(guó)的藝術(shù)一樣，掌握了虛實(shí)的'完美結(jié)合，想必要成為千家傳唱的經(jīng)典，就不會(huì)是難事了。

　　不必在天道酬勤與天不從人愿的矛盾中掙扎，不必雜爾虞我詐的社會(huì)中苦苦尋覓出路，只需閉上眼，合理的調(diào)整自己的心態(tài)，合理的把美好在腦中回放，慢慢的，雜念沉淀，情感升華，當(dāng)你再次睜開眼時(shí)，你看到了什么？

關(guān)于過去的作文9

　　“湖水碧連天，上下都一色。夏云峰更奇，秋云羅似織�！痹趯W(xué)校組織的“保護(hù)母親湖”環(huán)保宣傳中，我認(rèn)識(shí)了《湘湖云影》的美麗，在參觀跨湖橋遺址博物館時(shí)，我感到了湘湖歷史的深厚。

　　金秋的湘湖，金秋的時(shí)節(jié)。我來到了跨湖橋遺址博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，零距離對(duì)話八千年的古老文明。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，博物館就像一艘巨大的木船靜靜地停泊在風(fēng)景如畫的湘湖邊。聽了講解員阿姨的介紹，我知道了原來這一外觀造型的靈感來自于發(fā)掘出土的獨(dú)木舟，而且這艘獨(dú)木舟是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟呢。我聽到這里，古老文明的自豪感頓時(shí)油然而生。帶著神秘感，我們首先來到了位于博物館二樓的陳列廳�？邕M(jìn)陳列廳，映入眼前是“八千年回首”五個(gè)黑色毛筆大字，五個(gè)大字下是古代湘湖的'畫面，好像一下子穿越時(shí)空隧道，把我們從現(xiàn)代化的生活帶到了遠(yuǎn)古的湘湖。陳列廳里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龜?shù)墓穷^，不遠(yuǎn)處現(xiàn)代化的電子屏幕上放映著茂密的樹林，清澈的河流，遠(yuǎn)處有綿延的群山，十分生動(dòng)逼真，就像真的8000年前跨湖橋遠(yuǎn)古人類生活的環(huán)境。走著走著，我們來到了跨湖橋建筑特征展示區(qū)，棕黑色的高腳草屋，打磨工具的古代人，如果沒有旁邊的現(xiàn)代化展板介紹，我還真的像闖入了古代人的生活領(lǐng)地，想與他們進(jìn)行對(duì)話呢。緊接著，講解員阿姨帶領(lǐng)我們參觀了放在展示柜里的骨針、骨笛、木盤、石斧……。感受了我們蕭山的古老文明后，我們又來到了博物館一樓的“湖南出土史前白陶”展廳。我的好奇心再一次被激發(fā)出來了�！盀槭裁催@些陶瓷是白色的呢?”“白陶上的花紋是怎么刻上去的呢?”“它們破了怎么修補(bǔ)好的呢?”聽著講解員阿姨的專業(yè)解說，我們學(xué)到了不少課外知識(shí)。

　　雖然參觀活動(dòng)落下了帷幕，但是我想只有好好學(xué)習(xí)才能探索知識(shí)的世界，才能更好地了解對(duì)話古老的文明，才能實(shí)現(xiàn)自己未來的夢(mèng)想。

關(guān)于過去的作文10

　　閑淡的日子過得太久，時(shí)間就會(huì)把內(nèi)心僅存的熱情也消磨殆盡。回憶有時(shí)也是一件殘忍的事，對(duì)過去的事情無法釋懷只會(huì)導(dǎo)致自己失去對(duì)現(xiàn)下生活的激情。

　　那樣的一座閣子，一磚一瓦里層層夾隔的是自己的過去，是自己的韶光，是自己無法放手的懷戀。任誰(shuí)躺在里面都會(huì)淚流不止吧!更何況是歸有光，如此細(xì)膩的男人，平凡的外表下藏著不甘平庸的內(nèi)心。我想，在他年輕的時(shí)候，應(yīng)該不止一次地從軒中那扇小窗里望著外面無比寂寥的夜空，堅(jiān)定信念，等待那個(gè)時(shí)代對(duì)他的首肯。

　　可惜這等待實(shí)在太過漫長(zhǎng)，祖母與妻子相繼離去。這遲來的功名又有什么用呢?當(dāng)年的祖母有著那么殷切的期待，當(dāng)年的妻子就是那么倚在書案旁對(duì)他淺淺地笑�，F(xiàn)在是要留他一個(gè)人面對(duì)空閣，徒添感傷嗎?

　　這閣子倒還是原來的閣子，只是他已不是當(dāng)初那個(gè)躊躇滿志的他了。要怪就只能怪時(shí)間無情，命運(yùn)弄人。祖母之囑咐猶在耳邊，可如今瞻顧遺跡，卻發(fā)現(xiàn)她撒手而去竟是那般長(zhǎng)的時(shí)日。歸有光的心里飄飄灑灑那么多年的塵土，如今面對(duì)人去樓空，想必也早就塵埃落定了吧。

　　只不過這庭中的枇杷樹，卻已是亭亭如蓋�！拔崞匏乐�年所手植也“，可現(xiàn)在物雖在而人已亡，占據(jù)著心頭的只是一片悵惘之情。想來也是，曾經(jīng)深深淺淺相愛過的兩個(gè)人，到現(xiàn)在的天人永隔，那是多么殘酷的`事實(shí)。感情是不能抵制的，不要想著時(shí)間會(huì)撫平一切，時(shí)間只會(huì)使思念更加濃厚而已。

　　歸有光的晚年應(yīng)該是苦悶的，望著項(xiàng)脊軒癡癡地想：“倘若時(shí)光愿意倒退，我會(huì)義無反顧地回去見你們!”懷著這樣的心情寫下了這篇志，不知道是為了紀(jì)念已亡的母親、祖母和妻子，還是緬懷自己的過去?

關(guān)于過去的作文11

　　在遙遠(yuǎn)的西方有個(gè)小國(guó)，那里的國(guó)王自小便是一個(gè)多愁善感的人，無論遇到什么事，都會(huì)不可避免地感慨一番。

　　例如看到樹葉飄落，別人頂多惋惜一下，可他卻為此吃不下飯，睡不著覺。再例如，他曾經(jīng)養(yǎng)過一只金絲雀，可是忽然有一天，金絲雀從鳥籠里飛走了，從此再也沒有飛回來過。結(jié)果這位國(guó)王是整天以淚洗面，寢食難安，這樣的情況持續(xù)了小半年之后才得以緩解。

　　諸如此類的事情還有很多，真不知道是該說他心思細(xì)膩，還是該說他小題大做。

　　一日，這位國(guó)王得到了一把金銀鑄造的劍，劍柄上還鑲嵌了好幾顆紅寶石，劍身的制作也很精致。這位國(guó)王心里面可高興了，于是他整天將這把寶劍佩戴在身上，就連睡覺都要緊緊摟著它。

　　有一年，別國(guó)侵略這位國(guó)王的疆土，于是這位國(guó)王親自領(lǐng)兵上陣，在與敵方將領(lǐng)的對(duì)峙中，國(guó)王的寶劍忽然被人攔腰斬?cái)嗔恕��?guó)王看到自己視如命根子的寶劍竟然就這樣斷了，心下一急，氣血翻涌，頓時(shí)吐出一口血來，接著便不省人事了。

　　大家將國(guó)王送回王宮精心醫(yī)治，可國(guó)王醒來后不吃不喝，整天念叨著他的寶劍，沒有多長(zhǎng)時(shí)間便瘦了一圈。

　　大家看在眼里，急在心里。于是便有一位鑄劍師出主意了：“要不然我把那柄斷劍重新冶煉一下，打造一把新劍，再進(jìn)獻(xiàn)給國(guó)王，如何？”大家紛紛點(diǎn)頭表示贊同。

　　鑄劍師馬上便行動(dòng)起來，幾個(gè)月后，一把舉國(guó)無雙的神劍出世了，這把劍比原先那把還好，它的劍柄上鑲滿了鉆石，劍身上刻滿了花紋，威風(fēng)凜凜，風(fēng)姿綽約。

　　眾人連忙將這把劍呈獻(xiàn)給國(guó)王，豈料國(guó)王看到這把劍后，不但沒有一絲欣喜，反而捶胸頓足道：“這把劍再好也不是以前的'那把了，它怎么能取代那把劍在我心中的位置呢？”

　　就這樣，國(guó)王帶著遺憾，沒幾年便郁郁而終了。

　　這位國(guó)王到死都不明白——人有時(shí)候不能在一棵樹上吊死了，放下執(zhí)念，你會(huì)看到更耀眼的星星。讓未來到來，讓過去過去，你才會(huì)更加快樂。

　　可惜這位國(guó)王一直未曾明白這個(gè)道理。

關(guān)于過去的作文12

　　12點(diǎn)的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……

　　今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對(duì)于我來說這是最后一個(gè)六一,真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣,是個(gè)孩子,可是.無奈,時(shí)間終究是自變量啊.

　　從開始到現(xiàn)在,回想起來.覺得自己好幼稚！

　　曾經(jīng)覺得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味; 以前認(rèn)為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會(huì); 從來都說,自己沒什么優(yōu)點(diǎn),至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.

　　曾經(jīng),有太多的快樂時(shí)光,我沒有珍惜.有太多的"六一"我沒有去在乎.而現(xiàn)在才后悔----以前浪費(fèi)了那么多.

　　童年,童年,這兩個(gè)令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去！

　　記得嗎?那在高山上寫下的詩(shī)篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的`祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時(shí)的我,不是在每時(shí)每刻期盼著快些長(zhǎng)大么?可是為什么此夜,我卻對(duì)我的童年那么戀戀不舍呢？

　　一個(gè)人,面對(duì)著鏡子仔細(xì)端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長(zhǎng)大了！

　　總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了; 無法用言語(yǔ)形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄.

　　哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小, 笑了,覺得自己其實(shí)還算幸福.

　　嘆嘆氣,告訴自己一定會(huì)長(zhǎng)大; 點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己還會(huì)怕黑; 揮揮手,對(duì)所有的回憶say goodbye！

　　看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會(huì)屬于我！

　　最后一個(gè)"六一"過去了, 我已不再是小孩.

關(guān)于過去的作文13

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)在和過去的生活有了很大的差別，隨著生活的改變，人們的喜好也不同了。

　　可以說從內(nèi)容到形式都有了太大的發(fā)展，比如以前人們喜歡跳迪斯科，現(xiàn)在很多人跳起了廣場(chǎng)舞;原來人們都習(xí)慣在家里自己做飯吃，現(xiàn)在許多人都在外面餐廳里吃飯;過去人家里沒有電腦，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，現(xiàn)在人手一部手機(jī)，邊走邊看。

　　就拿我們家對(duì)曲藝的喜好來說吧，爺爺和奶奶都喜歡京劇，但是我爸爸媽媽更喜歡現(xiàn)在的流行歌曲。爺爺奶奶經(jīng)常在電視上，廣場(chǎng)上看京劇演出。聽著那咿咿呀呀的唱詞，看著那水袖翻舞，往往喜不自勝，時(shí)不時(shí)跟著哼哼幾句。爺爺老是講，戲臺(tái)上抬手舉足萬(wàn)千里，一將兩卒萬(wàn)千軍，只看得他們搖頭晃腦，甚是沉迷。有一次，他們帶我一起去聽?wèi)�。奶奶邊聽邊說著里面的人物和情節(jié)，爺爺覺得人物唱得好，很懂得拿捏。但是我覺得節(jié)奏緩慢，人物也不活潑，里面的唱詞我也聽不懂，所以我覺得好無聊，好沉悶。爺爺笑著說，這就是會(huì)看的看門道，不會(huì)看的看熱鬧。與之相比，我和爸爸媽媽一樣更喜歡流行歌曲，但，我的流行歌曲比他們欣賞的更直接。那直白的歌詞，動(dòng)情的調(diào)子，讓我禁不住會(huì)哼上幾句，覺得帶勁極了，聽起來令人激動(dòng)，而爺爺奶奶卻說太激烈了。現(xiàn)在的社會(huì)與原來不同了，快節(jié)奏帶來的變革，爺爺、奶奶沒有跟上這樣的節(jié)奏。

　　別看爺爺如今上了年紀(jì)，但每年都要下河有幾次泳。爺爺說，下河游泳特別爽，而且很有意思，特別是在冬泳，更帶勁。他說游泳池里面人太多，地方又小，一點(diǎn)都不刺激。我從來沒有在河里游泳，老師和家長(zhǎng)也教導(dǎo)我說，下河游泳很危險(xiǎn)，水也不干凈。相對(duì)來說，我更喜歡在游泳池里游泳，那里面一年四季水都很暖和，又干凈又安全。后來我才明白在爺爺?shù)哪莻�(gè)時(shí)代人們條件簡(jiǎn)陋，所以愛好游泳的人們就在大自然提供的.廣闊天地游泳�，F(xiàn)在人們的條件好了，就習(xí)慣了在更安全的游泳池游泳。

　　從這些小事中，我看到了現(xiàn)在與過去的不同。而這不同的背后，是傳統(tǒng)與現(xiàn)在的共生!

關(guān)于過去的作文14

　　回顧以往，在不知不覺中也度過了不少的歲月。隨著成長(zhǎng)，原本想知道想懂得的東西知道了不少，也懂得了不少！而現(xiàn)在，有太多的東西依然想去知道卻茫然了。是生活變復(fù)雜了，還是我們不再簡(jiǎn)單？

　　不管如何，生活不會(huì)因?yàn)槲覀儗?duì)她模糊地理解而放慢她前行的步伐，因?yàn)榭偸怯腥苏驹跁r(shí)代的前沿與生活進(jìn)行溝通，對(duì)世界進(jìn)行理解和認(rèn)知！世界容不得不思進(jìn)取的人，落后是要挨打，但是，落得太遠(yuǎn)恐怕連打你的人都沒有了，那時(shí)候恐怕真的是被世界拋棄了，不，確切的說世界不會(huì)拋棄任何屬于她的東西，拋棄我們的是我們自己。我們?cè)谑澜缟纤�獲得的一切雖然可以說是世界賜予我們的，同樣也可以說是我們靠自己努力得來的！

　　與其說世界在前行，不如說我們?cè)谇斑M(jìn)。宏觀來看，我們是世界的.主體，我們的思想、行為，以及我們創(chuàng)造的一切包括我們自身組成了整個(gè)世界。而我們?nèi)サ绞澜缟系膫�(gè)體上來看，總是聽到這樣那樣的抱怨，抱怨世界的不公。世界末日論大概就是在這種心理的作用下產(chǎn)生的，當(dāng)然不排除其他因素的推波助瀾！心理學(xué)家們總結(jié)人類人群的心理狀況得出：老年人容易懷疑真的，青年人容易相信假的。在我看來，這是理所當(dāng)然的事情。人總是輕易相信他人，而難以相信自己。換句話說就是肯定別人一定比自己強(qiáng)。其實(shí)，別人強(qiáng)可以是事實(shí)，但比自己強(qiáng)卻是相對(duì)的。人家只是走在了前面而已，而且僅僅是某些方面。把希望和夢(mèng)想寄托在他人身上還不如放在自己身上，世界正因?yàn)槟切┯袎?mèng)的人在前進(jìn)和改變著。

　　昨天是真的已經(jīng)過去，明天也真的還沒來，我們想要一個(gè)什么樣的明天全掌握在自己手中，世界靠我們的前進(jìn)而前進(jìn)。我們的人生靠自己來前行。

關(guān)于過去的作文15

　　黃昏，夕陽(yáng)下，獨(dú)自一人徘徊再鄉(xiāng)間的小路上，回望那人，那樹，那一起走過的日子。——題記

　　那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長(zhǎng)發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏細(xì)雨像是我對(duì)你的思念。

　　雖然只是一個(gè)短短的初三，雖然只是一個(gè)平凡的師生關(guān)系，但我早已把你視為知己。

　　初三，也是最緊張的時(shí)刻，我竟迷上了上網(wǎng)，放學(xué)后，我可以扔下家務(wù)，扔下作業(yè)，甚至扔下你的話，但我決不放棄上網(wǎng)，小小的我卻有著對(duì)網(wǎng)絡(luò)大大的好奇，差點(diǎn)到了不能自拔的地步。

　　眼看著我一只腳已經(jīng)邁了進(jìn)去，而另一只腳還在外面打著旋兒，是你的話再次敲響了我心靈的警鐘。

　　隱約記起，那大概是個(gè)秋季，天氣陰沉沉的，正趕上你值班，當(dāng)我在外面和同學(xué)們談網(wǎng)絡(luò)談的正起勁的時(shí)候，你把我叫到辦公室讓我坐下，其實(shí)不用猜，我也知道為什么，所以有些心不在焉甚至有些排斥，你沒有再說什么，臉上有的只是無奈。

　　我氣呼呼的回到教室，心中那根弦上下波動(dòng)，好似要斷開，正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，你再次把我叫了過去，跟我講當(dāng)天的作文，我卻說了句：“靜不下心來，有時(shí)間再說好嗎?”

　　從那天以后，你的頭上一直彌漫著幾朵烏云，我也看得出來，但不知為什么，因?yàn)槲以缫寻盐业腵話拋在腦后，直到那天，你才告訴我，我恍然大悟，于是我在心里暗下決心以后要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，不讓你擔(dān)心了。

　　而今，我已踏入高中，卻知道了師恩難忘真正的含義，也知道了失去才懂得去珍惜。

　　依舊是那個(gè)黃昏，依舊是那條小路，依舊是獨(dú)自一人，微風(fēng)拂過，把我的衣角輕輕吹起，又輕輕放下，閉上眼，能聽見樹悄悄發(fā)芽的聲音，思緒萬(wàn)千，回望過去走過的路，原來那人，那樹，那一起走過的歲月才是我最應(yīng)該珍惜的!

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