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            小小發(fā)明家作文

            時間:2024-01-08 16:49:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

            小小發(fā)明家作文優(yōu)選(15篇)

              在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小小發(fā)明家作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小小發(fā)明家作文優(yōu)選(15篇)

            小小發(fā)明家作文1

              每天放學回到家,我都會看見爸爸因為各種的家務而忙的不可開交。于是我決定要發(fā)明一個多功能機器人,這樣爸爸每天都不用那么忙碌了。

              多功能機器人與人類的外形差不多,不同的是,它頭上有兩根小小的天線,這兩根天線是來用接收人類的'指令。而它的充電方法也非常方便,它的頭上有個按鈕,只要按下去,就會升起一個手掌大小的掌印,把手掌放在掌印上10分鐘,機器人的電就充滿了。

              它的功能也很強大,例如:做飯、洗碗、拖地……它都會。更厲害的是,它也有情感,只要看見自己照顧的小主人哭了,它立馬會逗笑小主人,看見小主人開心,它也開心不已。

              只要有了這個機器人,再也不用怕陌生人進到家里或者是鑰匙丟了,只要有人進來都會進行人臉識別。只有通過,才可以進,不通過,門前就會放下兩層鐵欄,阻擋陌生人。

              有了這個機器人,所有的爸爸媽媽就不用這么忙碌了,恐怕神仙也沒有這么幸福吧!衣來伸手,飯來張口。人們就有更多的時間來從事自己的愛好,實現(xiàn)自己的夢想了。

            小小發(fā)明家作文2

              我是小小發(fā)明家,我想發(fā)明一座折疊房,這樣就可以隨身攜帶了。

              折疊房的種類非常多,有排屋、公寓、別墅……真是應有盡有。折疊房的用處可大了,只要你按一下紅色按紐,它就立刻縮成魔方大小的房子,可以把它裝進手提包里。到達目的地后,按一下綠色按紐,它就立刻變成一座漂亮的.大房子了。進去一看,呀,好美!每個都會發(fā)出這樣的贊嘆。因為里面有各式各樣的家具,簡直是個宮殿。你會想,這么多家具剛才都跺到哪兒去了?不可能都擠在小房子里吧!哈哈,不用擔心,處理這些家具只要按一下粉色按紐,家具就會跳進一張卡片里,要用時再跳出來。你還會想,如果小房子丟了怎么辦?不要緊,只要按一下指揮器上的藍色按紐,小房子就會從丟失地點迅速趕到你身邊。

              好了,我介紹完了,你聽了是不是也喜歡這個折疊房了?

            小小發(fā)明家作文3

              去年五一,爸爸媽媽帶我去太公湖,我看見路邊有一座垃圾山:白色的塑料袋被風刮得滿天飛,袋子里充滿了空氣,白胖胖的,空氣中飄散著臭烘烘的味道,惡心極了,我趕緊捂起鼻子,對爸爸媽媽說:”快走吧,這里太臭了.”

              我曾經(jīng)在教室的垃圾桶,生活區(qū)里的垃圾箱附近無數(shù)次地看到這樣的情景.我覺得生活中垃圾實在太多了,它的危害很大,可以污染環(huán)境,焚燒后它們變成了毒氣,危害大自然和人類.

              我希望地球上永遠沒有垃圾.我想發(fā)明一種垃圾桶,這種垃圾桶很神奇,它的構造也很簡單,它的表面和普通的垃圾桶一樣,就是多了三個按鈕,它們分別是紅黃綠.當我們把廢紙扔進去時,只要按紅色的按鈕,從垃圾桶的出口就會鉆出雪白雪白的新紙,同時,它還會根據(jù)我們的需要,把紙張裝訂成本子,甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案.黃色的按鈕主要負責處理污水,我們國家水資源不斷的減少,污水經(jīng)過垃圾桶的處理,可以循環(huán)使用,這樣做,可以有效的節(jié)約用水.綠色按鈕具有凈化空氣的.功能,它能夠清除垃圾中的異味,把二氧化碳變成清新的空氣.

              我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶,請你們關注我,未來的小發(fā)明家.我會讓這個愿望變成現(xiàn)實.

            小小發(fā)明家作文4

              5·12的汶川大地震,現(xiàn)在想起來還讓人膽顫心驚。震感來臨時,我們就只有跑。跑過之后,我們的生命就會象花兒一樣重新綻放,可是我們苦心營造的高樓大廈,卻被那喧騰而來的地震給震倒了。我們大家雖然沒有懊喪,又重新建筑更堅硬、更抗震的房子,但損失的財力、物力、人力是難以估計的。

              為讓更多的人少受傷害,我特意發(fā)明了兩樣應急裝置:多功能自動車、多功能裝飾衣架。

              多功能自動車:它的外殼是用堅硬的`生鐵做成的,里面是一層泡沐。根據(jù)需要可以作成大小的容量放置在教室或家里。1。它有一個自動點火裝置,遇到黑暗時可以自動發(fā)光,為緊急情況下的疏散提供援助;2。有方向盤,可以自動識別方向,想逃到哪里就去哪里;3。有許多電子感應器,在重物下壓時會自動撐起,留下一片空間,讓人免受或少受傷害;4。腳底是用軟墊和自動彈簧做成的,可以在平地運動,也可以上樓下樓。

              多動能裝飾衣架:1。它有腳,但不能行走,而是用腳支撐平衡;2。有兩片小樹葉,地震來臨時,樹葉會來回擺動;3。有應急報警裝置,樹葉擺動的同時,燈會閃爍、鈴鐺會響起?梢苑胖迷诮淌一蚣依。

            小小發(fā)明家作文5

              我們五年級了,課外閱讀量越來越大,有時候看書忘了多少頁,下次再看就要大費周章,還要慢慢的翻找。買書簽,又要花錢。能不能制作出一種簡易書簽,既不花錢,又美觀大方呢?

              我發(fā)現(xiàn)用漂亮的樹葉做書簽,挺好看的.?墒菢淙~會腐爛,不但不能長久保存,不小心還會弄臟了書。經(jīng)過了一段時間的思考,我終于有辦法了。第一步,挑選幾個看起來很漂亮的樹葉,它們可是我做葉脈書簽的原材料。第二步,把樹葉放進鍋中,撒上一些鹽,開小火,再倒些水,將水燒開。第三步,把樹葉撈上來,用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉,力度不能太大,太大會把葉脈刷壞。刷完后再用吹風機對準葉脈緩緩地把它吹干。第四步,用針把沒有刷掉的葉肉輕輕剔掉,然后放入冰箱冰上三個小時,就大功告成了。

              我制作的葉脈書簽小巧玲瓏,美觀實用。使用的方法特別簡單,看完書,用它夾進書里,把葉柄留在外面,下次看書,只要打開葉脈書簽所夾的位置就可以接著上次內(nèi)容往下看了。這樣又方便,又省錢。真是經(jīng)濟又實惠。

              大家知道了,都夸我是個聰明靈巧的女孩,我聽了心里真是樂開了花。

            小小發(fā)明家作文6

              我的好朋友是王泊然,他身上有許許多多的優(yōu)點,仔細認真,辦事一絲不茍。

              王泊然有一對彎彎的眉毛,像月亮一樣掛在他的額頭上,水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁一看就有福氣,小嘴總是咧著的,成天笑呵呵。

              有一次,科學老師布置了一項作業(yè):觀察某種植物并查閱資料,我僅僅草率的把植物掃了一眼,又瞄了一眼書上的文字,就說我做完了,而他卻一手拿著放大鏡,一手端著君子蘭,他的眼睛緊緊地盯著放大鏡,不放過每一片葉子,他那副樣子好似眼前這一盆君子蘭是有金子做成的。

              又過了好長一段時間,他才放下放大鏡,拿起書一頁一頁認真仔細的`看著生怕漏掉一個字,旁邊的我已經(jīng)等不急想要玩了,便拍拍他的肩膀對他說:“走!咱們出去玩吧!我有新發(fā)現(xiàn)了一個游戲廳。”專心致志的他僅僅搖了兩下頭,便又沉浸到書的海洋去了。旁邊的我驚訝的眼睛睜的大大的,嘴巴全張開了。

              憑著他這份認真勁兒,他在科技創(chuàng)新大賽里先后獲得一等獎和三等獎,但大多數(shù)人都只能看見王泊然站在領獎臺上那英姿颯栓的樣子,但只有少數(shù)然能看到他揮灑汗水的樣子。

              我相信下一任世界上最偉大的發(fā)明家一定是王泊然。

            小小發(fā)明家作文7

              我們小學生每天都和文具打交道,但有些時候卻有一些不方便,所以我想當一名小小發(fā)明家,發(fā)明一些文具來解決這些問題。

              我想發(fā)明“多功能全自動筆”。這支筆小巧玲瓏,它的上部有一個話筒,可不要小瞧它哦,它可是上面的重要零件喔!如果你想用鋼筆,就對著話題說一聲:“鋼筆!”這支筆就可以變成鋼筆;如果你想用鉛筆,就對著話筒說一聲:“鉛筆!”這支筆就可以變成鉛筆;如果你想畫畫,需要用水彩筆、水粉或者油畫棒,只要對這話題說一聲,它就會變成你想要的筆,另外可以對它說出顏色,它同樣可以滿足你的.需求。

              我還想發(fā)明一個萬能橡皮。它不僅可以擦去鉛筆寫錯的字跡,還可以擦去鋼筆、圓珠筆寫出的字跡,它甚至可以擦去用水彩筆、水粉、油畫棒畫出的圖畫。

              我還想發(fā)明一個萬能文具盒。文具盒里可以裝下好多好多的筆,連肥肥大大的記號筆都可以裝下。噢,對了!它上面還有一個按鈕,按一下就可以自動打開。它還可以錄音、錄像、放音樂。厲害吧!

              我真是一個偉大的小小發(fā)明家!

            小小發(fā)明家作文8

              未來我會是一個小小的發(fā)明家,為什么會這么說呢?我可不是胡說八道的,我是有根據(jù)的,不信就先來看看我的小發(fā)明吧!我想發(fā)明一種水筆。

              現(xiàn)在的水筆外形不好看,而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀!如果沒有筆芯,那枝筆就沒用。多可惜呀!20xx年我發(fā)明的水筆,是淡粉色,還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯,但是墨水用完了,筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的,一枝能用10年。如果你寫錯字了,就會不出墨水了。只要你把字改過來,筆就會出墨水了。它的.最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對,筆桿上面的紅燈就亮了起來,還會對你說:“抬頭”等話。

              一次,我正在寫作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈,筆又自動說話了:“身體坐正,抬起頭,做到三個一。手離筆尖一寸遠,眼離書本一尺遠,胸離桌子一拳遠??”我聽煩了,把頭抬高了一點,筆才停止嘮叨,我繼續(xù)寫作業(yè)!岸b忊!”起床的鬧鐘響起來了,我從床上爬起來,揉了揉眼睛,原來是一場夢呀!

            小小發(fā)明家作文9

              東東是個熱愛發(fā)明、敢于實踐操作的小男孩兒。

              他出生在一個幸福的家庭里,從小,他的爸爸媽媽就告訴他,要敢于創(chuàng)新熱愛發(fā)明。東東的爸爸是個發(fā)明家,東東爸爸創(chuàng)造的作品屢次獲獎。他經(jīng)常教東東搞些小創(chuàng)作。

              有一回,東東和爸爸上公園去參加植樹活動,他看見人們都用一個大鏟子在地上挖一個洞,再把小樹苗小心翼翼地放進去,然后把土埋上,最后,還要給小樹苗澆水。東東把所有的`程序都記得清清楚楚,他也拿來一把小鏟子,用力把土翻開,還沒等他種下第二棵樹,就累得滿頭大汗,上氣不接下氣了。如果有一種機器能夠自己種小樹苗就好了,東東想著。這時候,一道靈光從他的腦子飛過,“有了”冬冬大叫一聲,跑回家里,拿出一個空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部,把木桶立起來,再把木桶打空把樹往下按,在澆些水,蓋上土就大功告成了。

              東東這向發(fā)明,深受人們喜愛。

            小小發(fā)明家作文10

              如果我是一個發(fā)明家,我要發(fā)明一個書柜。

              不要小看這個書柜,這可不是什么普通的書柜,表面看似十分普通,卻蘊含無窮的書籍。你只要說出你想看的書的類型,書柜上就會出現(xiàn)你所需要的書籍,比如你想看兒童小說,你就對著書柜說:“兒童小說”。書柜上就會立刻擺滿"兒童小說"這種類型的書。但是,你要是說出“武俠小說”這種不健康的書籍,書柜上面的紅燈就會亮起來,提醒你不要看得太多了。如果你不知道自己該看什么書,就按書柜旁邊的“推薦”鍵,他會幫你推薦一些適合你的書籍,這樣,你就可以“鉆”進書中去拾趣,但一定要認真讀書哦,千萬不要囫圇吞棗!

              這個書柜不僅能看書,而且還能放松人的`心情。如果你感到煩悶,它就會變出一本有趣的書,你只要打開書認真閱讀,就會聽見一陣美妙的音樂,這樣,你就不會煩悶了。

              它還是你的好伙伴:你快樂時,它會變出好聽的音樂和你一起happy;你傷心時,他可以變出有趣的書逗你開心,這時,你就會忘記煩惱,鉆進書的海洋,在書的海洋里盡情而又快樂的遨游著……

              這,就是我想發(fā)明的多功能書柜——我一生的好伴侶。

            小小發(fā)明家作文11

              每次值日,我都發(fā)現(xiàn)教室里的白熾燈上落了一層厚厚的灰塵,嚴重地影響了白熾燈的正常亮度。為了讓我們能在明亮的教室學習,看來對付灰塵的辦法只有一個————擦!可是燈那么高,站在桌子上擦太危險,站在地上又夠不著,這可怎么辦呢?突然,一絲發(fā)明火花閃進了我的腦海里:何不發(fā)明一種工具,很容易就能把燈上的灰塵擦掉就好了。

              說干就干,我天天苦思冥想,終于一個小小的潔燈器的雛形在我腦中形成了。

              我先把大致的樣子和想法在紙上畫出來,又找來了原材料在家里研究起來。

              具體制作材料有:礦泉水瓶一個、鐵絲一段、一根竹竿、一塊海綿、兩根繩子。

              制作過程:

              1。將礦泉水瓶的兩頭剪掉,只留中間部分。

              2。用刀將礦泉水瓶的.四分之一處剪掉。

              3。海綿塊用膠水粘在剪過的礦泉水內(nèi)壁上。

              4。鐵絲彎成一個三角形支架,然后把粘有海綿的礦泉水瓶用兩根繩子固定在三角形支架上。

              5。再將三角形支架用鐵絲固定在一根竹竿上。新式潔燈器就做好了。

              為了檢驗一下發(fā)明效果,我拿著做好的潔燈器,在自家的白熾燈上反復實驗幾次,燈上的灰塵輕而易舉地被這小小的潔燈器擦掉了。我相信,如果我的產(chǎn)品投放市場一定會很受歡迎的。

            小小發(fā)明家作文12

              我的好朋友生日快到了,他可是小發(fā)明的愛好者,我想親手給他一個小創(chuàng)作作為生日禮物送給他?墒,該做什么好呢?

              今天,我來到快樂作文班上課,老師說:“今天我們來玩一次游戲,也來當一當小小發(fā)明家。”

              “!這可太好啦,我正愁無計可施呢”我心里想著。

              首先,老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是:紙人兄弟。

              當“發(fā)明家”開始了,我們選一張軟紙,然后折成五等分,在上面畫一個小人,再剪出來;剪出來后,就成了五個人;然后,再給紙人兄弟設計衣服,在上面涂上五顏六色的顏料;最后涂得最好看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。

              同學們都畫好了,最后,由我們來投票。

              通過激烈的`投票,終于,本次的小小發(fā)明家的冠軍出來了。他就是許俊鴻。

              經(jīng)歷了這場“我是小小發(fā)明家”的比賽,我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡單的,平時要多用心觀察生活和思考,并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。

              看著自己制作的“小發(fā)明”,心情是美美的。相信這個禮物我的朋友一定會喜歡的!

            小小發(fā)明家作文13

              今天我們學習了第三單元的口語交際“小小發(fā)明家”,同學們都爭先恐后地拿出自己的作品,好熱鬧呀!

              殷文博是第一個拿出來的,是一個用飲料瓶做的“花籃”。他介紹說:首先從瓶子中間剪開,把四周剪成很細很細的豎條條。再把其中兩根豎條條粘在一起,變成了花籃的提手。一個漂亮的花籃就做好了,挺好看的'。

              第二個是馬一鳴做的腰鼓。是把兩個方便面捅粘在一起,再用繩子穿在兩個桶上,就變成了一個腰鼓。還挺像呢。

              我做的是一個花瓶。用一個瓶子從中間剪開,把瓶口朝下放在瓶子的下半部分,灌上水,把吊蘭放進去。我覺得:我這個花瓶做得很好,又經(jīng)濟又環(huán)保,還能給教室里增加綠色。漂亮極了!

              同學們都爭著發(fā)言,爭著展示自己的作品。

              我看著一個個“展示品”,覺得同學們都很聰明。還真像一個個小小的發(fā)明家。我以后要好好學習,長大了做個真正的發(fā)明家。

            小小發(fā)明家作文14

              我是個小小發(fā)明家,為了趕上世界一流強國,從小就應該多動腦筋。

              要不是科學家發(fā)明空調、電風扇,我們就會像火燒一樣熱。我想改造電風扇,讓它檔次變成聲控的,就不用走來走去開關按扭。讓螺旋槳里發(fā)出花香味,還要有負離子的開關按扭,更重要的是要有自動清洗的智能開關。

              我還要改造汽車,讓它在地下鉆,而且不會撞到對方。在天上飛要有衛(wèi)星導航的汽車是肯定的,不會迷失方向。在海里的汽車要有防止鯊魚攻擊的`玻璃和車身,還要有一些魚雷和導彈。我要發(fā)明能快速穿越叢林和森林的鐵制的汽車,它是靠履帶前進的,玻璃要防止猛獸擊打、無需人控,說想去哪里就去哪里的自動汽車。還有超速翻山越嶺的汽車,輪胎上有許多釘子,可以走過泥濘的稀泥地。人們用了這些車會覺得很方便,而且用了 這些車的人會覺得很高科技。我還想讓車變成一個大別墅,到外面旅游就不用訂酒店,用太陽能轉化為能量,就不用汽油了。

              我把平凡的汽車變成了多功能汽車,許多人叫我小小發(fā)明家。

            小小發(fā)明家作文15

              星期一,老師給我們布置了許多作業(yè)。我放學回到家,就埋頭寫了起來,寫了半天,也沒有寫完,而我的手卻酸酸的,好累!

              這時,我想到了一個辦法,我可以發(fā)明一個機器人幫我寫作業(yè)啊。說干就干,我苦思冥想,精心設計,用了近一個星期的時間,終于發(fā)明了一個機器人。我給它起了名字,叫錢思風,意思是我倆合作,快如旋風。

              它白色的身體是橢圓形的,黑色的腦袋跟蘋果一樣圓,眼睛是綠色的,嘴巴是黑色的。它有一雙靈活能干的手,可以幫助我寫作業(yè),為我報聽寫,指導我復習,還能模仿大人的筆跡簽字——因為我覺得媽媽簽的.字太丑了。

              我的成績原本一點都不好,自從有了這樣的學習好“幫手”,我的成績慢慢地提高了。

              自此以后,我的學習不用媽媽發(fā)愁了。每天同學們看我高高興興地走進教室,免不了好奇地問我:“你為什么那么開心呢?”我支支吾吾地說:“沒……沒什么。”你們猜我為什么沒有告訴他們呢?因為我害怕告訴他們這個秘密,他們就會告訴老師。

              放學了,我匆匆忙忙地回家,因為錢思風還等著和我一道做作業(yè)呢。

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