成長的作文600字【范例8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的成長的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的作文600字 篇1

　　隨著“當(dāng)”的一聲，寒假悄悄地向我們走來了。滿肚子的喜悅回家，誰知——“你們班主任說了，你的語文和數(shù)學(xué)成績退步了，要在寒假補上來�！边�來不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神傳達得真快呀�！皩α�，都給你準(zhǔn)備好了，作文那兒，你繼續(xù);鋼琴那兒;再加上數(shù)學(xué)，就這樣啦!”——班主任的精神落實的很快。可就是沒想到那擲地有聲的.話像顆顆子彈，都中了我的心。“爸——你氣死我了……”“啊，什么?還要加上什么學(xué)科?”對爸爸聰明的糊涂，我真是無可奈何。

　　他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!

　　對啦!好象不能怪爸爸，爸爸是受老師的“派遣”。怪老師?可老師又受誰的“派遣”?

　　“起床了，要去補數(shù)學(xué)!”——可惡，大清早把我叫起來，還是去補補數(shù)學(xué)!

　　……

　　“媽媽,你載我去哪里呀?”我對這條路感覺很陌生�！叭パa習(xí)呀!”——真沒想到媽媽說這話時還笑得出來。

　　“老師好——”我做出乖乖的樣子，是希望老師給我的作業(yè)能盡量少一點，再少一點。

　　“好，來這邊坐�！闭f著，老師就爬上書柜拿作業(yè)給我做。我往書柜一看，哇!整個書柜，書只占十分之一，其余的全部是提綱啊!從地上到天花板。老師就是老師，把自己折磨成這樣，不累嗎?

　　這節(jié)課，無聊透頂。一來到這里就做數(shù)學(xué)提綱。上午就這么過去了。

　　下午，談鋼琴。

　　大冷天，真是沒勁。“要有感情!”老師的要求。感情是心情決定的，你知道嗎?

　　晚上，寫作文。

　　有趣的是不到10平方米的打房間，一張大桌子，好象下了一場大雪似的，草稿滿屋子飛……

　　唉!這也許是我成長的滋味呀:哭訴,哭訴,激起煩惱無數(shù)。

成長的作文600字 篇2

　　如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來隨處可見的家族繁茂；如果沒有水滴奮力吸引一切熱量，哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上；如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲！

　　蒲公英離開母體，猶豫過，依戀過，飄過風(fēng)落過雨，可它最終選擇獨立，選擇堅強，于是無數(shù)茁壯的小傘團在空中飛翔；水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的溫度，一點點會聚成自身的力量，插上翅膀直上云霄；雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，可是它最終成為天空的王者，一道金光，俯視群雄！

　　莘莘學(xué)子，誰不期望著一個美好的明天？在寒燈夜里，有多少本參考書陪著我們？那一道道深奧的演算題目，那一個個冗長難記的英語單詞，一篇篇佶屈聱耳的`文言文……老師一次次的苦口婆心，家長一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎？不，不是的。我們深知“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，所以我們靜下心來，攻破一道道難題；我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來，一遍遍默背單詞；我們深諳“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”所以我們翻開書本，一個字一個字理解古文。老師的教導(dǎo)，家長的關(guān)心，都是我們身后強有力的助推器。一步步奔向理想的明天，永不言棄；一步步追著初升的朝陽，奮發(fā)向上！我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！

　　當(dāng)我們明白今日成功的花兒，當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時，它那浴血的花兒也深深扎進我們心里。

　　在成長的路上，沒有捷徑，有的只是自己仰望星空，腳踏實地，痛并快樂著，一直長大。

成長的作文600字 篇3

　　我愿化作珍珠，只想在你身邊奪目！

　　——題記

　　風(fēng)花雪夜，久深之痛……

　　酸——相遇

　　沒錯，我是一粒沙，小的如螞蟻。抓起我的同伴們便隨風(fēng)飄揚。我忘不了那天的邂逅，忘不了那層浪，更忘不了那個成就我的河蚌。

　　海，拍打著沙灘；風(fēng)，擊走了煩悶；浪，席卷著怒此起彼伏。

　　那天，我被海打濕又隨風(fēng)飄揚，終于，兇猛的海浪把我送進了河蚌之中……

　　苦——深痛

　　我乖乖的呆在河蚌里，過了幾天無憂無慮的日子后，惡魔便無情的吞噬著我。同伴們都急吼吼的'朝著外面的天空飛去，而我卻被壓在河蚌之中。這里冷冷清清。陰森恐怖。我開始害怕，后悔自己沒有和同伴一起出去。突然，一個恐怖的聲音在我耳畔回蕩：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我享受著美好的痛苦----每天有無數(shù)細(xì)菌，沙塵進入河蚌體內(nèi)與我斗爭，，我每次都是頭破血流。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我身上有無數(shù)的傷痕和數(shù)不清的血痕累累，隨著時間的飛逝我逐漸長大，那個聲音又響了：“你原來是一粒小小的沙，卻能經(jīng)歷起如此的深痛，想必，你一定會有所作為的。”

　　辣——黎明

　　我看到了勝利的曙光在向我招手，天��！不知不覺，我已經(jīng)從一粒小小的沙變得如幾十萬粒沙一樣大。黎明，我向往的黎明終于來了，但在黎明前夜，我要奮力把自己滾成一個圓球形。于是，我便徹夜不眠的努力著，努力著。終于，我成功了！

　　甜——離別

　　睜開朦朧的睡眼，便得知，我的主人——河蚌被搬去了城鎮(zhèn)，突然，我看到了一絲我夢寐以求的陽光照射在我的身上，我從主人身體中走了出來。人們給我取了一個好聽的乳名——珍珠！

　　當(dāng)你想放棄時，只有堅持，才會成功，只有超越自己，那才是成功！

　　我愿化作珍珠，只想在你身邊奪目！

　　——后記

成長的作文600字 篇4

　　摸索著我心中的天地，

　　這一角已變成草坪，

　　那一角還有大片森林�！�

　　我七歲，媽媽的手三十一歲。

　　新生的我，是媽媽纖纖玉手中的寶貝，顧不得產(chǎn)后的保養(yǎng)，就操起廚具，提上菜筐，為了我的成長，她全身裝備，直到我七歲，媽媽的`手三十一歲，一直忙碌，不知疲憊。我叫她歇會，她說不用，她說不累，一勺一羹把我喂。

　　“這孤獨的夜冷到徹骨，

　　這絲絲的愛從指間滑出，

　　媽媽的手，當(dāng)年柔滑的玉，

　　是那么軟，那么溫柔……”

　　我十歲，媽媽的手三十四歲。

　　上學(xué)的我，說不上調(diào)皮搗蛋，卻分外淘氣。你說一，我說二，你向東走，我向西走。你用粗糙的手指引我，讓我走上正確的路。識方塊，讀拼音，豎起一二三加減乘除你全都會。洗衣服，做美味，我自己早早睡，你忙到十一、二點還要幫我掖掖被。

　　“在我心中，媽媽用瘦弱的手輕撫，

　　像太陽的溫暖，月亮的爽朗，

　　她把全部的力量運在手掌，

　　貼我身上，寄我以愛和一切希望。”

　　我十五歲，媽媽的手三十九歲。

　　中學(xué)的我，承受壓力的不僅是我，還有媽媽的手。我考好了，我豎起拇指，夸我是她的驕傲；我考砸了，她用粗皺的手拍拍我的背，給我安慰。我高興時她跟著笑，我沮喪時我她看著我流淚，她說我是她的心和肺。

　　如今我已長大，媽媽的手逐漸老去。我希望有一天，另一只長大的手能夠代替那只老去的手，就像另一個人能夠代替原來的人反過來照顧她，在她面前學(xué)著當(dāng)年的手說：“來吧，我的心肝寶貝。好好吃飯，好好睡……”

成長的作文600字 篇5

　　四年級下學(xué)期語文課本的第一課就是《竊讀記》。學(xué)過這篇課文后，腦子久久不能平靜，總想著作者小時候竊讀的經(jīng)歷。

　　《竊讀記》一文講的是：作者小時候因家境貧窮，但作者十分喜歡讀書，又因不無錢買書，只好在書店里偷偷看書的故事。

　　從文中知道，作者小時候如饑似渴地讀書，不放過任讀書的機會。她在走出書店的那一刻，總會想起國文老師鼓勵她的話：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！但是，讀書一定要讀好書，作者從小從 沒有讀過一本無意義的書，長大之后果然成為一位著名的大作家。

　　有一句話是這樣說的：讀一本好書能獲得中等的精神食糧，而讀一本沒有任何意義的書，只能獲得下等的精神食糧。我還記得雷老師讓我們在書本上記了一段這樣的話：讀武打小說會增長我們對武力崇 拜的意識；讀漫畫會讓人頭腦簡單、思想膚淺；讀校園小說會讓我們加快青春期的到來。在我們班同學(xué)認(rèn)識了這幾句話后，都開始自覺地讀健康的、有益的書，但還有不少同學(xué)繼續(xù)讀那些無意義的.書。 難道，他們就不知道壞書的不良影響嗎？

　　有一段時間，我也迷上一種并不好的書《斗羅大陸》，哪會兒有時間就哪會兒看。沒過七八天，三四本二百多頁的書就那么囫圇吞棗地讀完了。當(dāng)時媽媽不在家，沒法管我，那時我的成績有些下降，就 在這時《竊讀記》和老師的話提醒了我，我這才明白壞書的壞處，并給自己立了目標(biāo)：以后再不看不好的書。

　　同學(xué)們，讀一本壞書，不僅沒有吸收價值，還會減少讀一本好書的時間。從今，讓我們少讀一些壞書，多讀一些好書，讓好書伴我們成長！

成長的作文600字 篇6

　　小時候，我一直盼望著能趕快長大，能做很多事情，能長大成人，即便還很遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)我入小學(xué)是，我對媽媽說我長大了，但媽媽卻說：“入了小學(xué)不代表長大了”；當(dāng)我第一次做家務(wù)時，我對媽媽說我長大了，但媽媽卻說：“做家務(wù)不算長大了”。于是我繼續(xù)等待長大。

　　直到近期，我才悟得“長大了”的真正道理。

　　那是一天晚上，天氣晴朗、繁星點點，我們一家相約去賞夜景。但剛下樓梯，突然聽到“啊……”的一聲，當(dāng)時我猛地轉(zhuǎn)過身去，只想著“快一點，可別有什么事情”，以光速跑到媽媽身邊，原來是媽媽不小心扭到了腳，看著媽媽緊鎖的眉頭，我知道她疼極了。我和爸爸想攙扶著媽媽回家，但她為了不掃大家的好心情，不愿放棄去外出的計劃，稍作休息后在我的攙扶下出發(fā)了。雖然外邊的.景色很美，但我并沒有心思去欣賞，而是用臨時買來的藥為媽媽噴到受傷處，貼上膏藥后為她按腳�！皨寢專�現(xiàn)在好點了么”，“有沒有感覺不疼了？”媽媽忍者疼痛陪我們看風(fēng)景，我和爸爸卻無心玩耍，草草轉(zhuǎn)了一圈便盡快開車回家了。我扶著媽媽回到家，用冰塊幫她敷腳，直到腫脹部位稍稍消散后才放心去休息。接下來的兩天，我主動幫媽媽帖藥，扶她走路，密切關(guān)心著她的生活。

　　受傷后的第三天，我如往常一樣為媽媽敷藥準(zhǔn)備離開時，媽媽欣慰地說：“你終于長大了，懂得擔(dān)負(fù)責(zé)任了”。我的手在那一刻停住了，對，這就是我多年的期待“長大了”。但當(dāng)時我并沒有過于激動，去慶祝我終于長大了，而是懂得了長大的道理。

　　并不是長大了的人都能承擔(dān)責(zé)任，而懂得擔(dān)負(fù)責(zé)任的人一定長大了。

成長的作文600字 篇7

　　春夏秋冬魔術(shù)般將大自然點綴的美輪美奐，記憶的花朵將我神奇地將我的生命裝飾地五彩繽紛……

　　春天的故事是樹的嫩芽，全新嬌嫩！

　　春節(jié)過后的校園生活，充滿著新鮮，走進熟悉的班級，見到熟悉的朋友、同學(xué)，就迫不及待地將自己在假期中的有趣的事情向他們講述，日子就是這樣平淡無奇的一天天過去，漸漸的，自己長大了，也懂事了，自己內(nèi)心的一些想法讓我知道，自己不再是以前那個無憂無慮的小女孩了，自己的煩惱越來越多，我擔(dān)心朋友會變，擔(dān)心別人對我的看法會變，擔(dān)心自己在班上的成績……

　　夏天的故事是樹的綠葉，朝氣蓬勃！

　　夏天的學(xué)習(xí)伴隨著緊張和忙碌，作業(yè)成山，壓抑了我們的歡樂，老師的嚴(yán)格，阻止了我們的空心遐想，父母的嘮叨時刻縈繞在我們的腦海中：“認(rèn)真點！不要馬馬虎虎！看你在粗心上跌了多少次？！怎莫不長記性！”雖說聽了不下百次，但每次我都好像看見醫(yī)院的大門在向我招手，卻還是為不久的考試奮力沖刺。

　　秋天的故事是樹的果實，期待收獲！

　　秋天是一個收獲的季節(jié)，農(nóng)夫們齊聚果園，采摘著屬于自己的；我收獲著自己的'成績，心里確實喜憂參半：喜的是自己升入高一級，憂的是個別科目考試不夠優(yōu)秀，心中不免透著失望與恐懼，也在心底暗暗發(fā)誓，奮起直追！

　　冬天的故事是樹的落葉，坦然灑脫！

　　落葉默默地積蓄力量，等待著一個展示的機會。我如這落葉一般在每一個冬日沉寂無聲，扎實耕耘，冬天的教室也變得異常緊張如同一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。聽！那窸窸窣窣得翻書的聲音，筆尖落在紙上的密密麻麻的碰撞聲，就是一個沖鋒的集結(jié)號——同學(xué)們正在不知不覺中蛻變，都在期待來春的鮮花和掌聲！

　　春、夏、秋、冬是季節(jié)的輪回，也是生命的蛻變！我要讓自己成長的記憶如四季一樣美輪美奐，五彩繽紛！

成長的作文600字 篇8

　　踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……

　　隨著時光的飛逝，在現(xiàn)今社會、學(xué)校、家長三位一體的教導(dǎo)下，在每一個莘莘學(xué)子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的夢想，首先需要4個字———“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。

　　輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評價全面發(fā)展的'優(yōu)秀學(xué)生竟會一次次錯過同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實生活告訴了我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術(shù)。

　　很多時候會覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。

　　不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長的煩惱。

　　的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”

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