[熱門(mén)]剪窗花作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的剪窗花作文，歡迎大家分享。

剪窗花作文1

　　你會(huì)剪窗花么？我會(huì)剪窗花還是我的姥姥教的呢？

　　去年，姥姥在我家居住，有一天放學(xué)回來(lái)，我看姥姥隨便剪了一張紙打開(kāi)之后，哇！好漂亮�。∫�(jiàn)過(guò)的直像一朵雪花，像無(wú)數(shù)的`多邊形，像盛開(kāi)的花朵……從那天，我對(duì)剪紙就有了興趣。

　　于是，我纏著姥姥問(wèn)：“你怎么做到的？”姥姥笑瞇瞇的說(shuō)：“別急，我來(lái)告訴你。剪之前的折紙是很重要的，如果沒(méi)折好的話怎么剪夜間不出好看的形狀�！崩牙颜f(shuō)著拿出一張紙，只見(jiàn)她先取了一個(gè)正方形，把正方形折成三角形，再把三角形分成三份，取其中的三分之一對(duì)折到另一份的線上，最好，再反過(guò)來(lái)邊對(duì)邊折一下就行了。練習(xí)了幾次我終于折好了。這是姥姥又不緊不慢的說(shuō)：“按著線先剪一個(gè)橢圓，如果要剪一個(gè)五角星就一剪刀下去，其他的裝飾，你可以參照我的，也可以自己發(fā)揮�！辈痪茫�我的第一朵窗花就剪好了，雖然他歪歪扭扭可畢竟已經(jīng)是一朵窗花了！

　　第二天放學(xué)，我連忙把作業(yè)寫(xiě)完，開(kāi)始練習(xí)剪紙，我按照姥姥的方法去做，很快我就可以剪出各種各樣的窗花了，我把它們貼在窗戶(hù)上，真漂亮��！

剪窗花作文2

　　剪紙，也稱(chēng)為剪紙、窗欞或繪畫(huà)切割。

　　剪紙藝術(shù)來(lái)源于人們對(duì)美的追求和對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，就能剪出一件精彩的'藝術(shù)品。雖然表面平平淡淡，但從剪紙中可以看出一些含義。人們熟悉和喜愛(ài)的魚(yú)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸、花木、小橋流水，都蘊(yùn)含著濃厚的生活氣息。色彩鮮艷生動(dòng)的剪紙讓我愛(ài)不釋手！

　　我四五歲的時(shí)候，我媽準(zhǔn)備了一把小剪刀，像我手里的魔杖一樣，幾分鐘就能變換出各種漂亮的圖案。別人夸我心靈手巧，其實(shí)都是從小練出來(lái)的。

　　每年春節(jié)家家都要貼窗紙，我的剪紙更能代表自己的意愿。所以我的小杰作在我們家的門(mén)窗上布滿了五顏六色的色彩，美得任何來(lái)的人都忍不住贊嘆。這成了我家的慣例。讓我感受最深的是驕傲，充滿成就和喜悅。

剪窗花作文3

　　“叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了，教室里亂哄哄的，我們幾個(gè)班干部提醒了之后，教室里才安靜下來(lái)。這時(shí)，莫老師拿著課本，走進(jìn)了教室。有的同學(xué)坐在位置上竊竊私語(yǔ)。老師在黑板上寫(xiě)下了“剪窗花”三個(gè)字，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向四周環(huán)視了一下，生氣地說(shuō)：“別再講話了！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。

　　于是，莫老師拿起一張白紙，熟練地折了起來(lái)，他邊折邊說(shuō)：“今天我們要學(xué)剪窗花，仔細(xì)看，跟著我一起折......”不一會(huì)兒，老師將一張正方形紙變成了一個(gè)圓，然后又在圓上剪出了一個(gè)?字。莫老師把紙展開(kāi)，呈現(xiàn)在我們眼前的是6個(gè)?字，太漂亮，太神奇了！

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)�？矗�有的把紙剪成了花瓣?duì)�，有的剪成了正方�?.....花樣繁多。同學(xué)們一邊剪，一邊說(shuō)，教室里就像有許多蒼蠅在嗡嗡地叫。老師見(jiàn)狀，發(fā)怒了，把剪刀往講臺(tái)上一扔，破口大罵：“你們可真不像樣，只知道講，哪個(gè)班級(jí)像你們這樣？”罵完之后，莫老師又陰轉(zhuǎn)晴，耐心地教我們。經(jīng)過(guò)自己的努力，大家都剪出了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的'喜字，看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們喜笑顏開(kāi)。

　　“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛收工，涌出教室去玩了。

剪窗花作文4

　　寒假里，教師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。

　　我和母親相約去買(mǎi)剪窗花的材料，我們?cè)跁?shū)店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了。回到家，母親打開(kāi)電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。

　　我先用鉛筆按照網(wǎng)上的'樣式把圖片上鏤空的部分畫(huà)下來(lái)，再用刻刀沿著鉛筆畫(huà)的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽(tīng)了母親的建議，我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對(duì)窗花更加了解。

　　自己動(dòng)手做窗花，從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶(hù)上，心里十分的開(kāi)心。

剪窗花作文5

　　過(guò)年，莫過(guò)于是我們小孩最喜歡的事情了，今天的這堂課可教了我們知識(shí)還有做手工。

　　首先，我們學(xué)習(xí)了為什么過(guò)年的前一天叫除夕。明白了是因?yàn)橐恢唤小跋Α钡哪戢F常常在大年三十這天危害人類(lèi)。所以人們?yōu)橼s走“夕”便放爆竹，貼春聯(lián)。后來(lái)，這種習(xí)俗在民間便流傳下來(lái)。

　　接著，老師帶領(lǐng)我們剪窗花，先拿一張彩色軟紙，捍住正方形的兩條對(duì)邊，由下往上折，變成長(zhǎng)方形后，再捏住兩條長(zhǎng)從右向左對(duì)折，最后，將折成的小正方形折成一個(gè)三角形，把“小尾巴”朝右，用一支鉛筆在上面畫(huà)出需要剪出的條紋，用剪刀將線條剪下來(lái)，激動(dòng)人心的`時(shí)刻來(lái)了，我放下剪刀，小心翼翼地將紙慢慢地打開(kāi)，“是一朵漂亮的窗花”，心里的喜悅已經(jīng)忍不信與所有人分享了。

　　最后，我們做了一項(xiàng)十分有趣的手工——五谷畫(huà)。一共有五種谷類(lèi)，黑豆、紅豆、小米、薏米和玉米。用這些谷類(lèi)來(lái)拼一只“財(cái)神牛”再合適不過(guò)了。這只“財(cái)神年”手托元寶，頭戴財(cái)神帽，眼睛一閉一睜，旁邊還有兩串爆竹，可喜慶了!

　　一節(jié)課過(guò)得真快，新年也來(lái)臨了，預(yù)祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

剪窗花作文6

　　剪窗花、貼窗花、過(guò)春節(jié)

　　過(guò)春節(jié)，有很多習(xí)俗，比如：放鞭炮，吃湯圓，掛燈籠……今年過(guò)節(jié)，我決定來(lái)點(diǎn)新鮮的——貼窗花。

　　貼窗花之前當(dāng)然是剪窗花了。我選擇了一張雙魚(yú)圖：兩條魚(yú)頭朝下吐出兩個(gè)氣泡，象征“年年有余”氣泡上分別是“富”和“貴”兩個(gè)字，春節(jié)是農(nóng)歷的最后一天，它們就象征對(duì)來(lái)年的美好祈愿。紙嘛，當(dāng)然要大紅紙了，春節(jié)是喜氣洋洋的�。�

　　我照著圖紙?jiān)诩埳袭?huà)好了圖，在紙下墊一塊硬紙板，用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地將空白部分挑下來(lái)，而且這特別考驗(yàn)?zāi)托摹？瞻撞糠钟中∮侄啵瑒偺敉暌稽c(diǎn)兒后，就不想繼續(xù)挑了，但看看漂亮的成品圖，我還是決定繼續(xù)挑。

　　挑了我一天啊，終于完成了！再把它拿書(shū)壓平，就可以貼在窗戶(hù)上了。

　　我小心翼翼地把它貼在窗戶(hù)上�！昂�！”我舒了一口氣，“哈哈！我成功了！”我站在窗邊，欣賞著我的“戰(zhàn)利品”它雖然不是很精致，卻是我用自己的努力換來(lái)的。我看著它，覺(jué)得頗有成就感。近觀完了，再遠(yuǎn)望。她像一朵紅色的'大花，又像一團(tuán)紅色的火焰，家中充滿了春節(jié)的氣氛，好溫暖！

　　春節(jié)真是一個(gè)能給人快樂(lè)和溫暖的節(jié)日。

剪窗花作文7

　　剪窗花是古老的傳統(tǒng)春節(jié)習(xí)俗。每逢新春佳節(jié)，每家每戶(hù)的窗戶(hù)都要貼上各式各樣的.窗花，美麗極了！

　　為了讓我們學(xué)會(huì)剪窗花，潘老師邀請(qǐng)朱老師來(lái)教我們。開(kāi)始的時(shí)候，我很緊張，怕剪破了，就拿了一張“小老虎”，我慢慢地仔細(xì)地剪了一會(huì)兒，終于成功了，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。第一個(gè)成功了，于是又拿了一個(gè)“小燈籠”來(lái)剪，“小燈籠”看著就簡(jiǎn)單了很多。不過(guò)沒(méi)有上次剪得那么仔細(xì)，結(jié)果沒(méi)剪好，就已經(jīng)剪破掉了。我沒(méi)有傷心，繼續(xù)剪，剪好了“小燈籠”。接著，就又拿了一個(gè)“金元寶”，這次我不再緊張，拿起剪刀仔細(xì)地剪了起來(lái)，一個(gè)“金元寶”很快就呈現(xiàn)在眼前。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，桌子上擺滿了同學(xué)們的作品，有蓮花，有桃花形狀的“�！弊郑�有雪花，有扇形的燈籠……各式各樣的窗花在同學(xué)們的剪刀下栩栩如生。這一下每戶(hù)人家的窗戶(hù)都可以貼上窗花，變得美美的了。我打算把“金元寶”送給我爸爸，祝福他在新的一年里多掙錢(qián)。還有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)要把家里的窗戶(hù)都貼滿，哈哈——這是不是希望在新年里福氣滿滿呀？

剪窗花作文8

　　一次上美術(shù)課，老師讓剪窗花 ，我一開(kāi)始剪啊剪啊，不知不覺(jué)出現(xiàn)了個(gè)菱形，我又剪啊剪啊，又剪出個(gè)眼花繚亂的窗花。我看了看王傳偉的：哇，他剪得窗花可真逼真，一對(duì)栩栩如生的龍和鳳，好像真的快要飛起來(lái)一樣；窗花的'中間還有“龍鳳呈祥”四個(gè)字。要是我能剪出這樣的窗花該有多好啊|！

　　于是我向老師請(qǐng)教，老師說(shuō)我要從初級(jí)窗花開(kāi)始剪。我想剪窗花也要分初、中、高級(jí)？這也太……老師打斷的我的思路說(shuō)：“我們開(kāi)始吧。”我就只是“嗯”了一聲就開(kāi)始了。

　　老師抓著我的手，剪起了窗花。他一邊手把手地教我，一邊講著剪窗花的要領(lǐng)，不一會(huì)兒就剪出了個(gè)漂亮的窗花。

　　我自己又剪了一個(gè)窗花，覺(jué)得比原來(lái)剪的好看多了。

　　回到家，爸爸媽媽看了我剪的窗花忍不住說(shuō)：“還挺好看的嘛！”我說(shuō)：“這都是老師的功勞�！�

　　媽媽把窗花貼到了窗戶(hù)上，好像是在為新年做準(zhǔn)備。

剪窗花作文9

　　我的老家在陜北，每到過(guò)年過(guò)節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要剪窗花。家鄉(xiāng)的人心靈手巧，很多人都會(huì)剪窗花。

　　去年我回老家過(guò)年，看到家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上貼滿了各式各樣的窗花，有人、有花、有牛、有魚(yú)……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，好看極了。窗花的每一種圖案代表一個(gè)意思。我家的窗戶(hù)上也貼上了大公雞和大鯉魚(yú)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候貼這些，是為了在新的一年里萬(wàn)事如意，接財(cái)接福。大鯉魚(yú)表示年年有余(魚(yú))，大公雞表示吉祥如意。我看到門(mén)上倒貼著一個(gè)福字，就問(wèn)媽媽什么意思，為什么要這樣貼?媽媽告訴我，福倒就是福到，意思是說(shuō)福到我們家來(lái)了�？粗�家里吃的、喝的、穿的什么都有，心里高興極了，福真的到我們家來(lái)了!

　　我很好奇，也想試一試，就請(qǐng)媽媽教我剪窗花。媽媽拿出一張大紅紙，七折八疊，再用剪刀在中間和邊上剪了一圈。然后打開(kāi)剪好的窗花，我一看，原來(lái)她剪的是春暖花開(kāi)，燕子飛蝴蝶舞的窗花。我照樣學(xué)樣，也模仿媽媽的'樣子剪了一張春暖花開(kāi)的窗花，媽媽說(shuō):“剪得好，像個(gè)樣子。春天來(lái)了，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)這大好時(shí)光。”

　　我記著媽媽的話，努力學(xué)習(xí)，有空的時(shí)候，也剪了一些燕子、蝴蝶，貼在我的小臥室的窗戶(hù)上。

　　我愛(ài)窗花，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

剪窗花作文10

　　今天我們小組在做活動(dòng)，早上我7點(diǎn)起床騎上自行車(chē)就出發(fā)了。過(guò)了幾分鐘就到了目的地——樹(shù)人書(shū)店，就和幾個(gè)同學(xué)去邵東鈺家完成任務(wù)。

　　第一個(gè)任務(wù)是剪窗花，我先學(xué)著我們組長(zhǎng)剪了一個(gè)紅彤彤的五角星。接下來(lái)又剪窗花了，我仔細(xì)的學(xué)著同學(xué)剪了起來(lái)，忽然，我一不小心就剪錯(cuò)了地方，就變成了許許多多的長(zhǎng)方形，這張紙就報(bào)廢。后來(lái)我又慢慢地學(xué)起來(lái)，在我的認(rèn)真仔細(xì)，小心翼翼下終于剪出了一朵美麗的'窗花。

　　第二個(gè)任務(wù)是玩游戲，我們先玩跳格子，格子畫(huà)到一半的時(shí)候粉筆不夠了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)用磚頭也可以畫(huà)。我們說(shuō)干就干立刻分頭去找,第一個(gè)游戲結(jié)束了。

　　第二個(gè)游戲是跳長(zhǎng)繩，我們用兩根繩子綁在一起，就開(kāi)始跳了，我跑過(guò)去在繩子中間跳一下然后跳出，接著下一個(gè)同學(xué)跳進(jìn)去跳一下在跳出，中間沒(méi)跳出的同學(xué)就甩繩子，我們玩的不亦樂(lè)乎，玩的滿頭大汗，到吃午飯的時(shí)間了，才依依不舍各自回家。

剪窗花作文11

　　看了這個(gè)題目后，你一定會(huì)大吃一驚：“什么？！剪刀不能把紙剪碎？你騙人！”不信啊？！那我來(lái)證明給你看！

　　上課了，老師神秘地拿出一把剪刀，問(wèn)我們：“這是什么？”“剪刀！”同學(xué)們異口同聲地回答。我心想：老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？這東西三歲小孩都知道是剪刀！“剪刀剪紙剪不碎，你們信嗎？”老師拋出的話讓同學(xué)們的嘴一個(gè)個(gè)成了“0”字形。稍停片刻，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)樂(lè)顛顛的.，可熱鬧了。

　　“我才不信呢！剪刀不能把紙剪碎，那剪刀還有用嗎？！”我說(shuō)。

　　“我信！如果像山那么高的紙你怎么剪��！”晉森拍了下桌子說(shuō)，“再說(shuō)剪刀也可以剪膠布嘛！”

　　“我半信半疑�！北�杰輕輕地說(shuō)�！耙�?yàn)椤�…老師的話里一定有玄機(jī)！”

　　老師用手示意我們停下來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身“刷——”的一下在第三個(gè)剪字上畫(huà)圓圈，讓我們讀重音。

　　“剪刀剪紙——剪！不碎！”

　　“我知道了！”一直沉默著的智超站起來(lái)說(shuō)，老師的話里有玄機(jī)。意思是剪刀剪紙剪刀不會(huì)碎。同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，智超也受到了表?yè)P(yáng)，我也茅塞頓開(kāi)……

　　哈哈！中國(guó)的漢字是變化無(wú)窮的！你可不要小看它們，因?yàn)樗鼈円延形迩�年歷史了！

剪窗花作文12

　　寒假里，老師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。

　　我跟媽媽相約去買(mǎi)剪窗花的材料，我們?cè)跁?shū)店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀跟刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了�；氐郊�，媽媽打開(kāi)電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。

　　我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫(huà)下來(lái)，再用刻刀沿著鉛筆畫(huà)的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的'地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽(tīng)了媽媽的建議，我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對(duì)窗花更加了解。

　　自己動(dòng)手做窗花，從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶(hù)上，心里十分的開(kāi)心。

剪窗花作文13

　　迎新年，賀新春，老師讓我們用剪窗花的方式表達(dá)對(duì)來(lái)年的祝福與希望。

　　我想起那年我們?cè)卩l(xiāng)下姥姥家過(guò)新年，我開(kāi)心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家，大家歡聚一堂，熱鬧非凡。年三十，我和表姐一大早就準(zhǔn)備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿著一片紅紙，一邊在手里轉(zhuǎn)、疊，一邊認(rèn)真地給我講解。一會(huì)兒，一個(gè)大大的福字就剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。

　　剛?cè)腴T(mén)的我虛心求教，從最簡(jiǎn)單的`窗花開(kāi)始剪起。首先我挑了一張正方形的紅紙，對(duì)折，小心謹(jǐn)慎地剪，生怕弄壞了，然后根據(jù)表姐的講解按部就班。一會(huì)兒就完成了我的第一個(gè)作品，我興奮的展開(kāi)紅紙，奔向媽媽?zhuān)�炫耀去了。我舉著“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”媽媽看著我做的窗花贊揚(yáng)道：“不錯(cuò)嘛，很好看!”我呢?心里像打翻了蜜罐似的。

　　一股獲得成功的甜蜜感覺(jué)流滿了全身，可高興了!從此以后，剪窗花成了我的興趣愛(ài)好之一！

剪窗花作文14

　　寒假里，老師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。

　　我和mu相約去買(mǎi)剪窗花的材料，我們?cè)跁?shū)店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了�；氐郊�，mu打開(kāi)電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的'羊剪紙，但由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。

　　我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫(huà)下來(lái)，再用刻刀沿著鉛筆畫(huà)的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽(tīng)了mu的建議，我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對(duì)窗花更加了解。

　　自己動(dòng)手做窗花，從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶(hù)上，心里十分的開(kāi)心。

剪窗花作文15

　　剪窗花是中國(guó)的一種傳統(tǒng)習(xí)俗，可以增加喜慶的感覺(jué)。正好學(xué)校也有一項(xiàng)這樣的作業(yè)，我就去請(qǐng)心靈手巧的姥姥來(lái)幫忙。

　　看了姥姥的剪紙書(shū)，我感覺(jué)都非常難，各式各樣，讓我頭昏眼花。后來(lái)，姥姥教了我看一些簡(jiǎn)單的圖案。一邊教我折紙一邊對(duì)我細(xì)細(xì)地講解。我覺(jué)得最簡(jiǎn)單的是剪蝴蝶，一開(kāi)始我怎么也剪不好，姥姥說(shuō)要先把紙對(duì)折，再用鉛筆在紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的線條，畫(huà)一條彎彎的曲線那是蝴蝶的觸角；再畫(huà)半個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的半個(gè)橢圓，那是蝴蝶的身體；在身體外邊畫(huà)一個(gè)胖胖的半圓形，那是蝴蝶的翅膀。姥姥讓我沿著畫(huà)線慢慢地剪，打開(kāi)剪好的折紙，就是一只可愛(ài)的'蝴蝶。接著我還剪了一個(gè)圓形的團(tuán)花，雖然怎么折還是沒(méi)學(xué)會(huì)，是姥姥幫了我的忙，但最終還是剪出了令我滿意的窗花。

　　我很驚訝，原來(lái)經(jīng)過(guò)這么簡(jiǎn)單的折紙和裁剪，就能變化出這么多的圖案啊！

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