放風(fēng)箏作文（精選29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文 1
又是一個(gè)晴朗的早晨，爸爸決定帶我去南郊公園放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是黑白相間的老鷹，蒼勁有力的它，猶如威風(fēng)凜凜的“將軍”，不時(shí)引得路人回頭張望，我神氣極了。南郊公園里游人不多，靜悄悄的，風(fēng)一陣陣地，時(shí)有時(shí)無(wú)。
既來(lái)之，則安之。箭在弦上，哪能不放呢？一開(kāi)始，爸爸給我示范怎么放風(fēng)箏，他右手握著風(fēng)箏線的`轉(zhuǎn)盤(pán)，左手扯著線，我則是拿著“老鷹”嚴(yán)陣以待，隨時(shí)等待起飛的命令。等爸爸喊出：“一、二、三，放！”我用盡全身力量把“老鷹”往上一拋，“老鷹”在爸爸的奔跑下徐徐升起來(lái)，撲撲的風(fēng)聲不絕于耳，待升到樹(shù)頂時(shí)，風(fēng)突然減弱了，“老鷹”就象喝醉酒的醉漢一樣，東倒西歪地，不時(shí)地要往地上俯沖。爸爸邊跑，邊拉扯著風(fēng)箏線，我在后面拼命地追趕，邊喊“老鷹”加油，可天不遂人意，爸爸跑到草地的盡頭，線也越拉越短，我連忙撲過(guò)去，想幫“老鷹”一把，可到底是“老鷹”快了我一步，能量耗盡的它還是毅然決然地栽到草地上休息了。
這次，換我來(lái)放“老鷹”了。我見(jiàn)爸爸把“老鷹”往空中一拋，立即舉著風(fēng)箏線轉(zhuǎn)盤(pán)向前猛跑，一直到了草地的盡頭，我都沒(méi)回頭看“老鷹”一眼。結(jié)果到了盡頭，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一直是拖著“老鷹”在跑，可憐的“老鷹”跌跌撞撞地被我拉扯著，猶如一個(gè)病人，無(wú)力地呻吟著。我拾起“老鷹”，拍了拍它身上的灰塵，鼓勵(lì)它說(shuō)：“老鷹啊老鷹，你是天空的主宰，你倒是給我爭(zhēng)點(diǎn)氣也好哇！”于是我又一次次地放飛它，可它像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，怎么也不肯飛高。就在我快要放棄的時(shí)候，“老鷹”似乎幡然醒悟了，或許是想給我點(diǎn)面子吧，竟然重振雄風(fēng)地飛了起來(lái)，這次飛得有五六層樓高了，我趕緊奔跑，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒扯線，感受著風(fēng)箏線在手中拉扯的快意，真是太興奮了，我忍不住大喊大叫起來(lái)：“我成功了！”
只要不放棄，就有可能成功。失敗已來(lái)，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
放風(fēng)箏作文 2
今天班隊(duì)課，我們要去放風(fēng)箏，真是高興極了，恨不得跳上去把屋頂給掀翻。
終于上課了，大家紛紛拿起風(fēng)箏來(lái)到教室外排隊(duì)，只見(jiàn)每個(gè)人的臉上喜氣洋洋，看起來(lái)是在為放風(fēng)箏這件事而感到興奮，我也是這樣子。
跑到操場(chǎng)，我和陸炯便開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著線，和陸炯小跑了一陣，陸炯再把它往上一拋，“呼”的一聲，風(fēng)箏便被大風(fēng)高高地托了起來(lái)。此時(shí)的風(fēng)是那么得猛，我們不用跑，風(fēng)箏也能飛在空中不落下。：“再高些，再高些。”我一邊放線，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)著。風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我的話，更加努力地向上升，真是應(yīng)了那句“我要飛得更高，飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了，可風(fēng)箏卻沒(méi)有絲毫想落下來(lái)的跡象，再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢！我自豪地向同學(xué)們展示著自己的風(fēng)箏，還讓陳老師把我的風(fēng)箏拍了照。
漸漸地，我的風(fēng)箏因“體力不支”，而落了下來(lái)�？善渌�'風(fēng)箏則徐徐升了起來(lái)，開(kāi)始了搶奪第一名的“寶座”。
我邊收拾風(fēng)箏線，邊看其他同學(xué)的風(fēng)箏比賽，只見(jiàn)它們有的昂首挺胸，不斷撞擊在天空中的同伴，似乎還很高興；有的卻畏畏縮縮，風(fēng)一停，徑直掉了下來(lái)；有的則像一位風(fēng)度翩翩的紳士，用優(yōu)雅的步伐邁上天空，又不失風(fēng)度地落在地上。
我看見(jiàn)了一對(duì)“歡喜冤家”，它們兩個(gè)像是在進(jìn)行拳擊，大的，向?qū)κ謸鋪?lái)，小的，則機(jī)靈地躲過(guò)。不一會(huì)兒，大的因?yàn)轱L(fēng)力不足而倒下了，小的還在天空中自由飛行，沾沾自喜。這時(shí)，來(lái)了一只比那只大風(fēng)箏還魁梧的風(fēng)箏，它橫沖直撞的，傻頭傻腦地撞到了很多風(fēng)箏，那只小風(fēng)箏也不例外。我心里暗暗想：驕傲不僅是人類(lèi)的天敵，也是風(fēng)箏的天敵呀！
下課了，我們也心滿(mǎn)意足地回去了。
放風(fēng)箏作文 3
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鼻迕骷倨冢揖拖裨�(shī)中的兒童一樣來(lái)到在大操場(chǎng)自由自在地放飛風(fēng)箏。
我?guī)е鴭寢屝沦I(mǎi)的風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)，迫不及待地組裝起來(lái)。哇！好霸氣的一只老鷹��！老鷹張開(kāi)的翅膀有一米來(lái)長(zhǎng)，半圓形的'腦袋上畫(huà)著一雙犀利的大眼睛，好像隨時(shí)要抓住一只活蹦亂跳的小兔子。
我拉著奮力地向前跑去，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興得一直跑，我本來(lái)想停下來(lái)休息一下，誰(shuí)知道，我只要一停下來(lái)，風(fēng)箏就往下掉。沒(méi)辦法，我只有接著往前跑�？墒翘哿耍詈笪依鄣米降厣掀鸩粊�(lái)了，風(fēng)箏也隨之掉到了地上。
休息了一會(huì)兒，我又一次放飛了風(fēng)箏，有了第一次的教訓(xùn)，我等風(fēng)箏飛起來(lái)以后就開(kāi)始慢慢地向后退。風(fēng)箏呼啦呼啦地把線軸的線扯了出來(lái)，越飛越高，我的心里別提有多高興了。我正高興呢，風(fēng)箏就在老遠(yuǎn)的地方掉了下來(lái)。
我不知道為什么這次風(fēng)箏還要往下掉，于是我就去請(qǐng)教媽媽。媽媽回答說(shuō)：“風(fēng)箏不是靠人帶著跑的，而是靠自然界的風(fēng)‘托’起來(lái)的。線放得太長(zhǎng)，風(fēng)就給不了風(fēng)箏一個(gè)力，自然就飛不起來(lái)了。”
聽(tīng)完了媽媽的話，我再一次放飛了風(fēng)箏。我先拉著風(fēng)箏跑了一小段，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我感覺(jué)到風(fēng)箏拉著我手中的線軸，我慢慢地松開(kāi)了線軸，風(fēng)箏越飛越高。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到線軸上的力量沒(méi)有那么大了，我在心里默念著，“該收點(diǎn)兒線了�！憋L(fēng)箏果然乖乖地待在了天空中，沒(méi)有往下掉。過(guò)了一陣兒，風(fēng)箏有點(diǎn)往下掉了，遠(yuǎn)處的媽媽喊，“快收線，讓線繃直�！蔽亿s緊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，讓線往回收，風(fēng)箏雖然沒(méi)有剛才高了，但沒(méi)有繼續(xù)下落。又來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)箏帶著線再一次飛上了蔚藍(lán)的天空，我的老鷹在天空中自由自在地翱翔。
這次放風(fēng)箏真的很開(kāi)心。當(dāng)然，也給了我一個(gè)啟示，做任何事都要?jiǎng)幽X筋、想辦法，不能著急，否則就會(huì)一落千丈。
放風(fēng)箏作文 4
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，春風(fēng)吹拂著，吹醒了大地萬(wàn)物，使大地變得生機(jī)勃勃。
今天早晨，仍然是微風(fēng)吹拂，我們都覺(jué)得是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，于是，我們一家拿著風(fēng)箏向公園走去。公園里真熱鬧啊，大家都在放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣；有的風(fēng)箏是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一頭威武的老虎；有的則是一只伶俐可愛(ài)的小燕子；飛在天上的風(fēng)箏各種各樣，五花八門(mén)，有趣極了！
我興奮地拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏拿給了妹妹，爸爸媽媽就在旁邊看著，我拿著風(fēng)箏的線，站在那兒。不一會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，妹妹邊笑著邊大聲喊道：“我終于可以放風(fēng)箏了！哥哥，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”在妹妹的催促下，我飛快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飛了一樣，邊跑我邊往后上方看去，只見(jiàn)我的風(fēng)箏在我的手里越飛越高，不一會(huì)兒就在控制翩翩起舞了。這時(shí)爸爸媽媽妹妹也都跑了過(guò)來(lái)，他們看著空中飛舞的風(fēng)箏，妹妹手舞足蹈地說(shuō)：“哥哥，風(fēng)箏飛到好高呀，我也好想上去看一看��！”媽媽笑著說(shuō)：“你坐飛機(jī)的時(shí)候就能看到天空中的'風(fēng)景了。”我手里攥著線跑來(lái)跑去，風(fēng)箏也在天空中飛來(lái)飛去，我們一家人都高興極了！
終于，我們玩累了，手累了，脖子也酸了，我們就躺在斜坡上，邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的快樂(lè)的風(fēng)箏�？粗粗�，我就入了神：天空中有一只燕子形狀的風(fēng)箏，在高高的天上快活地飛來(lái)飛去，像是在給休息的人們表演者節(jié)目。忽然，我覺(jué)得自己就是那只飛翔的風(fēng)箏，自由地飛翔在天空中，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了湖泊，那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的，那湖水很平靜，就像一面鏡子。我看著地上的人們，都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里，去給太陽(yáng)公公打招呼，去和外星人一起玩耍……
這時(shí)，好像有人推了推我：“別睡著了，小心感冒！”我突然醒了，我意識(shí)到剛才的畫(huà)面是我在幻想呢！
放風(fēng)箏作文 5
今天下午，我和太太一起到筆架山公園郊游，走進(jìn)園內(nèi)，感受到春的氣息，領(lǐng)略到大自然的美好，這里有山有水、樹(shù)木花草，看到老老少少、男男女女成群結(jié)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)到生氣盎然，呈現(xiàn)出歡樂(lè)、自由、幸福和諧的景象。真的，外面的世界多精彩，自然界中不無(wú)奈。
我們也加入到這歡樂(lè)的隊(duì)伍中，一會(huì)兒打打球、一會(huì)兒劃劃船、累了，我們坐在草地上，聊聊天，看看景，欣賞著公園里一草一木、游人中的一舉一動(dòng)。天快黑了，突然我們發(fā)現(xiàn)旁邊放著的.風(fēng)箏，試試吧，看看放得上去否，我開(kāi)始一個(gè)人跑了兩下，總是上去一點(diǎn)就下來(lái)了，太太說(shuō)，看我的，說(shuō)著，她吩咐我拿著風(fēng)箏走到盡頭，自己放出一定長(zhǎng)度的線線，我往上一送出，只見(jiàn)風(fēng)箏一下就到達(dá)一定的高度，迎著風(fēng)快步走幾下，一邊走一邊放線，風(fēng)箏直沖云霄，怎么也下不來(lái)了。此時(shí)，我忽然想到：做什么事情，都是乎和放風(fēng)箏一樣，沒(méi)有一定的高度，很難得到成功。從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)，一是教育培養(yǎng)的過(guò)程，如果我們不能使一個(gè)待成熟的人達(dá)到一定境界，樹(shù)立較高的目標(biāo)，這個(gè)人很難成為社會(huì)上的有用之材，很難在社會(huì)上有大的建樹(shù)；二是環(huán)境的影響，較好的家庭教育、較高的家庭層次、高品位的生活熏陶，會(huì)給后代留下無(wú)形的資產(chǎn)，使他一起步就走在較高的層面，離成功會(huì)更近，成功的機(jī)遇會(huì)更大；三是指我們?cè)诟梢患虑闀r(shí)，起點(diǎn)要高，否則就難以成功。請(qǐng)牢記這個(gè)放風(fēng)箏的效應(yīng)，幫助別人也幫助自己，努力奮斗，向著一定的高度、向著較高的目標(biāo)，把自己的學(xué)生、也包括自己培養(yǎng)成有一定品位的人。
放風(fēng)箏作文 6
我有開(kāi)心的一天，有難過(guò)的一天，也有感動(dòng)的一天，我開(kāi)心的日子有很多，難過(guò)的只有一天，感動(dòng)的也只有一天，我最開(kāi)心的一天。
有一天，爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏，就是那時(shí)是我最快樂(lè)、最開(kāi)心、最難忘的一天。過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了那個(gè)美麗的公園，有大花園，大花園里的花非常香，美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相，非�？蓯�(ài)。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“大花園里的花有白色的，有紫色的,有粉紅色的，有紅色的，還有黃色的，漂亮極了。而且前面有一座假山，假山上面有一個(gè)涼亭，人們可以在那里看風(fēng)景！有的人在看風(fēng)景，還有的.人在放風(fēng)箏！”爸爸一聽(tīng)到有人放風(fēng)箏，就立刻把風(fēng)箏拿了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏呀？”我驕傲地說(shuō)：“我會(huì)我會(huì)！”爸爸就把風(fēng)箏那給了我，我就按我以前的朋友教我的方法去放風(fēng)箏，我一邊跑，一邊手拿著線。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，我一看見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái)，就停下了腳步，結(jié)果，剛剛飛起來(lái)的風(fēng)箏就立刻掉了下來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“別灰心，爸爸告訴你，風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候，就可以不跑了。”過(guò)了一會(huì)兒，我就按照爸爸的話，來(lái)放風(fēng)箏，我一邊跑，一邊手拿著線，我跑了很久，終于把風(fēng)箏放得高高的，爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“好樣的，加油，爸爸永遠(yuǎn)支持你�！眿寢岄_(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，風(fēng)箏飛到了天空去了�！卑职终f(shuō)：“女兒以前去過(guò)她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名，我想考驗(yàn)她�！�
我累得想睡覺(jué)了，我就走到媽媽那去了，把風(fēng)箏給了爸爸，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這是我最開(kāi)心的一天，也是我最快樂(lè)的一天，我希望我以后天天到這里玩！
這是我一生中以來(lái)最快樂(lè)的，最開(kāi)心的，最難忘的一天。
放風(fēng)箏作文 7
又是秋高氣爽的一天，我和小伙伴們也進(jìn)行了一場(chǎng)特別的放風(fēng)箏比賽——比一比誰(shuí)能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
比賽時(shí)第一個(gè)上場(chǎng)的就是我和小黃，小黃踮起腳，在我身后高高地舉著風(fēng)箏，全神貫注地盯著風(fēng)箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏，生怕有一點(diǎn)錯(cuò)失，手都在抖個(gè)不停�！叭�，二，一！”我就像是一匹脫韁的野馬，一下子往前蹦了出去，可是那只風(fēng)箏好像都忘了自己的本分，一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳，仿佛心都要吊到了嗓子眼去了！別呀，別呀，升起來(lái)把！風(fēng)箏呀風(fēng)箏，天上可好玩了，趕緊趕緊飛呀！好可惜，我的風(fēng)箏始終在地上爬呀爬，風(fēng)也好似沒(méi)了影兒，無(wú)論我們?cè)趺粗己盟撇仄饋?lái)，始終沒(méi)法幫到我們。
失落的我和小黃坐在椅子上，眼巴巴地望著別人的風(fēng)箏一個(gè)一個(gè)往天上鉆，那滋味可真難受呀�？諝夂盟颇唐饋�(lái)，我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。
“再試一次吧，這一次不行，再來(lái)！”忽然，我的伙伴在耳旁鼓勵(lì)著我。對(duì)，這是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，我可不能錯(cuò)失，“再來(lái)一次！”我拍了拍身上的灰，彈了彈臉頰上的汗水，吸取了從前失敗的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的'技巧，“三，二，一！”呀，我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛翔在藍(lán)天，雖然它高飛得很慢，但是很美！小鳥(niǎo)在天空翱翔著，吱吱地叫著，好似在為我們歡呼和喝彩呢！
美麗的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩，它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉，才能夠在天空中飛翔。
我們每個(gè)人也是，只有不斷地嘗試和努力，才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空！
放風(fēng)箏作文 8
風(fēng)箏，一種古老的玩具，一種好玩有趣的玩具�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”說(shuō)的就是放風(fēng)箏。
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我和爸爸去南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，五顏六色的風(fēng)箏在天空中展翅翱翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有蝴蝶、有老鷹、有蜈蚣、有笑臉……千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。有的人在仰頭欣賞天上的風(fēng)箏；有的大人和小孩一起放風(fēng)箏；還有三個(gè)一群五個(gè)一伙地忙著展示自己的風(fēng)箏。熱鬧非凡，各顯風(fēng)采，真像一場(chǎng)風(fēng)箏大賽。
我和爸爸找了一個(gè)地方，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，迫不及待地牽著引線，跑開(kāi)一定的距離，我一撒手，將風(fēng)箏扔了出去。我以為風(fēng)箏很好放，我就一邊跑，一邊放線，滿(mǎn)以為風(fēng)箏飛得很高，可是，當(dāng)我扭頭看風(fēng)箏時(shí)，我失望了，風(fēng)箏連我的身體都沒(méi)有超過(guò)，就翻了下來(lái)。爸爸站在一旁哈哈大笑，并且告訴我：“放風(fēng)箏不能著急，它是有講究的，要掌握風(fēng)向，先小跑，慢慢把線往上提，不能自已管自己拼命奔跑�！倍疫�鼓勵(lì)我要有信心，多試幾次，一定會(huì)成功的。聽(tīng)了之后，我信心大增，這一回我倒著跑，一邊跑，一邊根據(jù)風(fēng)力的大小來(lái)放線，風(fēng)箏終于被我放上了天空�？粗业腵大蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我望著天空中飛翔的風(fēng)箏，有的似春燕，在空中上下翻飛；有的似老鷹，展翅翱翔；還有的似一朵鮮花，在空中綻放。把天空點(diǎn)綴得更加漂亮。
隨著風(fēng)箏在天空中飛舞，我也想像風(fēng)箏一樣，自由自在地在天空中飛翔……只好讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏作文 9
放假了，我和爸爸在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午去東莞生態(tài)植物園游玩。我?guī)狭宋易钕矚g的單車(chē)—小黃，我們快樂(lè)的出發(fā)了。
到生態(tài)園了，我既興奮又高興，本來(lái)我是打算與小黃暢游生態(tài)園的，可是我卻被風(fēng)箏廣場(chǎng)吸引了。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多呀！它們各具特色，造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思，遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳，連忙說(shuō)聲：“謝謝爸爸”，就奔去廣場(chǎng)了！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我左手舉起風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)，踏著草地，一路狂奔。結(jié)果風(fēng)箏摔了下來(lái)，我的一只鞋也不見(jiàn)了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”，可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的`搖搖晃晃的掉下來(lái)。這樣重復(fù)幾次以后，我想可能是風(fēng)太小了吧，我努力安慰自己。我放累了，就坐下來(lái)看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風(fēng)箏，心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧�？吹轿业谋砬榘职中α�，我又急又氣眼淚都快掉下來(lái)了。
我和爸爸總結(jié)剛剛的經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在爸爸舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線說(shuō)：“放�！卑职址砰_(kāi)風(fēng)箏后，我小心翼翼的跑著，邊跑邊放線，生怕風(fēng)箏會(huì)再次掉下來(lái)。我輕輕的拽動(dòng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃，我目不轉(zhuǎn)睛的望著它，經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到：“爸爸，爸爸，你快看，我的“鳳凰”飛起來(lái)了。”我的“鳳凰”隨著風(fēng)越飛越高，它在空中飄飄悠悠 ，擺出了各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)，讓我贊嘆不已。
我看到這一幅幅美麗的風(fēng)箏圖畫(huà)，看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風(fēng)箏，在高高的天空中無(wú)憂無(wú)慮的翱翔，自由的玩耍。
放風(fēng)箏作文 10
“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，二月是放風(fēng)箏的黃金期。
今天，春光明媚，江心公園格外熱鬧。一望無(wú)際的天空上飄著朵朵棉花糖似的白云，數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏在白云間穿梭，有的是可愛(ài)的金魚(yú)，有的是細(xì)長(zhǎng)的`蜈蚣，有的是兇猛的老鷹……形狀各異，把湛藍(lán)的天空裝扮得像一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒。
葉子孫看到許多風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地飛翔，也想大顯身手。他可是放風(fēng)箏的高手，只聽(tīng)他認(rèn)真地叮囑孫昊揚(yáng)：“昊揚(yáng)，我待會(huì)兒會(huì)迎著風(fēng)跑，你聽(tīng)到我說(shuō)放，你就把風(fēng)箏向天空中拋去�！睂O昊揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，葉子孫便迎著風(fēng)向前跑去，大約跑了五米，就大聲喊道：“放！”孫昊揚(yáng)馬上松手，風(fēng)箏便慢慢地升起。葉子孫拿著手中的風(fēng)箏線，一會(huì)兒拉，一會(huì)兒放。不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏就飛上了天空。他們倆高興極了，大喊大叫著：“我們成功啦！”
旁邊的林紅就沒(méi)有這么順利了。她屢試屢敗，手也被風(fēng)箏線割破了。葉子孫見(jiàn)她如此沮喪，便熱心地上前問(wèn)道：“你需要幫忙嗎？”林紅害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉蛋紅得像西紅柿。很快，葉子孫就幫她把蝴蝶風(fēng)箏放飛了。他把風(fēng)箏線交給了林紅，還教她怎么收放手中的線。林紅看著飛得越來(lái)越高的蝴蝶風(fēng)箏，感激地說(shuō)：“謝謝你！”
遠(yuǎn)處，黃滋在爸爸媽媽的幫助下，也把自己的三角形的風(fēng)箏放上了天空。
這下，三只風(fēng)箏一同在空中翱翔，好像在比誰(shuí)飛得更高。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也想加入這場(chǎng)“比賽”，便向天空飛去。可是三只風(fēng)箏飛得實(shí)在太高了，小鳥(niǎo)只好放棄了這場(chǎng)較量。剩下的三只風(fēng)箏難分勝負(fù)，圍觀的人也越來(lái)越多。有些人還在旁邊加油打氣：“三角形的，再飛高一點(diǎn)兒！”“燕子風(fēng)箏加油��！”可直到夕陽(yáng)西下了，這三只風(fēng)箏還是不分勝負(fù)。不過(guò)，大家的臉上依然洋溢著甜甜的笑容。
放風(fēng)箏帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，讓我們忘卻煩惱，讓童年的時(shí)光更加豐富多彩。
放風(fēng)箏作文 11
星期天，媽媽帶我去公園玩。在那里，我玩了一會(huì)兒風(fēng)箏。
站在草坪上，拿出自己的風(fēng)箏，正準(zhǔn)備放的時(shí)候，“郭彥廷！”背后一個(gè)人在叫我。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是朋友羅琛然。
“你怎么在這里？”羅琛然問(wèn)。我回答道：“來(lái)這兒玩風(fēng)箏呀！” 看到我手里的風(fēng)箏，羅琛然心動(dòng)了：“我們一起放風(fēng)箏吧！”“好�。『冒�！”我將手中的線遞給了他。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我左手舉著風(fēng)箏，就像托小娃娃一樣，生怕它從我手中掉到地上。羅琛然則輕輕捏著線，積極配合著我的手勢(shì)。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就嘴里喊著口令，徑直往前沖……
“三……二……一……放！”一起數(shù)完數(shù)后，我把風(fēng)箏使勁往上一扔，就像扔鐵餅一樣，能扔多高就多高，能扔多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。本以為一次就能飛起來(lái)的，那風(fēng)箏一開(kāi)始也確實(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，在空中忽上忽下，雖然上躥下跳，但好歹也算是“飛”了起來(lái)。就在我以為它的表現(xiàn)會(huì)越來(lái)越好，最后會(huì)像小鳥(niǎo)一樣沖上天時(shí)，沒(méi)想到它居然從空中一頭栽了下來(lái)——“小鳥(niǎo)”被無(wú)形的`子彈給打中了！
“怎么會(huì)這樣呢”！扭頭一看 ，原來(lái)羅琛然這家伙居然都還沒(méi)放線！？“唉，好不容易才放飛的風(fēng)箏，就這么掉了下來(lái)！”我心里很不是味道，“這個(gè)羅琛然，放線怎么這么慢��！”
“好不容易出來(lái)一趟，而且時(shí)間這么充裕，總不能這樣就算了吧？”想到這，我一咬牙，彎腰就撿起了墜落在地的風(fēng)箏。見(jiàn)我再次拿起風(fēng)箏，羅琛然腦子轉(zhuǎn)得相當(dāng)快，也立馬牽著線，緊密配合我起來(lái)。就這樣，我倆一前一后，又跑了起來(lái)。等我們都覺(jué)得差不多的時(shí)候，又一起再次喊起口令：“三……二……一……放！”風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我們的呼喚，先是搖擺了一陣，但最后還是重新飛上了空中。
望著飛在天上的風(fēng)箏，我倆你望我，我望你，都會(huì)心地笑了起來(lái)�！俺晒α�，我們成功了！”我們的歡呼聲在草地上空久久回蕩。
放風(fēng)箏作文 12
綿綿細(xì)雨叫醒了小草，叫醒了楊柳，叫醒了金燦燦的油菜花。富春溪畔又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的春天。
今天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面。我和小明還有小紅，帶著我的風(fēng)箏，來(lái)到了陽(yáng)春公園放風(fēng)箏。首先，我們把風(fēng)箏線牢牢地綁到風(fēng)箏上。綁好之后，小明迎著風(fēng)的方向，雙手把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。我的手緊緊地握住風(fēng)箏線，耐心地等待風(fēng)箏飛起來(lái)的最佳時(shí)間。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我認(rèn)為最佳時(shí)間到了，馬上就叫小明跟我一起跑起來(lái)。跑了一小會(huì)兒，我叫小明放手，可是風(fēng)箏卻沒(méi)有像我想象中那樣飛上天，我邊跑邊轉(zhuǎn)頭一看，風(fēng)箏在地上猛烈地翻著“筋斗”。顯然，第一次失敗了，可是，我們并沒(méi)有氣餒放棄。我們撿起風(fēng)箏，仔細(xì)整理好風(fēng)箏線，分析了失敗的原因，應(yīng)該是風(fēng)還不夠強(qiáng)，放手太早。第二次，我和小明一邊跑，一邊順著風(fēng)的方向把線緩慢抽出。我看風(fēng)吹得正猛，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，就叫小明放手，耶！這次風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我一邊奔跑，一邊拉著風(fēng)箏線，風(fēng)在我耳邊吶喊。我看著風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏線繃得筆直筆直，我更加用力握緊手中的風(fēng)箏線。
這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)箏線上有聲音傳來(lái)。我湊近仔細(xì)一聽(tīng)，“嗚嗚嗚，嗚嗚……”原來(lái)是風(fēng)箏在天上飛翔的聲音，從天上遙遠(yuǎn)的.那端通過(guò)風(fēng)箏線傳了回來(lái)。我馬上喊小紅和小明一起過(guò)來(lái)聽(tīng)。他們兩個(gè)豎起耳朵聽(tīng)著，我們都覺(jué)得那聲音非常驚奇，就好像風(fēng)兒在耳邊呢喃細(xì)語(yǔ)，又好像風(fēng)箏在傾訴飛翔的喜悅，我們?nèi)齻�(gè)相視一笑“哈哈哈……”，笑聲把周?chē)黄鸱棚L(fēng)箏的人的目光都吸引了過(guò)來(lái)。
放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項(xiàng)有益身體的運(yùn)動(dòng)。我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 13
上星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，于是，我和哥哥一起去村中公園放風(fēng)箏。
首先，我們?cè)陂T(mén)口買(mǎi)了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問(wèn)：“這根桿子是用來(lái)干嘛的？”哥哥回答說(shuō)：“是用來(lái)支撐的�！苯又覀儊�(lái)到公園放風(fēng)箏。哥哥告訴我，放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏就能放起來(lái)。我們開(kāi)始放了，哥哥拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。哥哥的手一松，我就開(kāi)始放線，可是這線不聽(tīng)我的話，一會(huì)兒，線就纏在一起了，我們失敗了。再來(lái)一次，我們剛要放起來(lái)時(shí)，一會(huì)兒，風(fēng)箏線又?jǐn)嗔�，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來(lái)了，可是，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏線又纏在一起，結(jié)果，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，風(fēng)箏還砸在我頭上。
最后，因?yàn)轱L(fēng)太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。這次我們雖然沒(méi)有成功，但是，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí)，下次，我只要總結(jié)教訓(xùn)，我就一定能放好風(fēng)箏。
今天就要比賽了，我和隊(duì)長(zhǎng)張茂原隊(duì)員徐漢程一起去比賽。
在比賽的前一節(jié)課里，我們班帶著自己做的風(fēng)箏去外面試飛，可是我們做的風(fēng)箏不管怎么飛都飛不起來(lái)。
之后，姚春君坐著楊老師的'車(chē)去買(mǎi)了三個(gè)風(fēng)箏。我們拿到新風(fēng)箏后，就迫不及待地放飛，可是剛放了一會(huì)對(duì)面歐伊蕊那組的風(fēng)箏就飛到樹(shù)上去了，我心里想：如果歐伊蕊沒(méi)風(fēng)箏了我們班就少了一組，要知道人多力量大呀！我當(dāng)時(shí)想也沒(méi)想就爬上墻去摘那個(gè)風(fēng)箏，可是風(fēng)箏沒(méi)拿到反而被取消比賽資格。我當(dāng)時(shí)神態(tài)大變躺在草地上大哭，因?yàn)槲冶蝗∠吮荣惐慊氐浇淌依�，想著張茂原他們放風(fēng)箏的情景。很快這節(jié)課就結(jié)束了，張茂原他們得了第三名。
雖然我沒(méi)去放風(fēng)箏，但是我們班得了名次，心里還是很高興的。
放風(fēng)箏作文 14
星期天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們一家人一起興高采烈地來(lái)到植物園，準(zhǔn)備我的第一次放風(fēng)箏之旅。
剛到公園，我就迫不及待地下了車(chē)，拿起風(fēng)箏一溜煙地就往草坪那里跑，我跑到草坪的中心，爸爸也氣喘吁吁地跟了上來(lái)，還一邊喊著："你這猴急什么？"，我急不可耐的把線盤(pán)遞給爸爸，我自己拿著風(fēng)箏往后跑，到了離爸爸十一二米之后就停了下來(lái)，舉起風(fēng)箏靜靜地等著風(fēng)的到來(lái)，“呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，我趕緊松開(kāi)雙手，只見(jiàn)手中的黑綠相間條紋的“巨蟒”徐徐升上天，“成功了，成功了"我激動(dòng)的大叫起來(lái)，“巨蟒上天啦！”這時(shí)，它就像聽(tīng)到我的歡呼一樣，隨著爸爸手中的轉(zhuǎn)輪越轉(zhuǎn)越快，它越來(lái)越高，直沖云霄，它也越來(lái)越小，最后爸爸手里的400米長(zhǎng)的.線放完，它也榮登寶座，成為了最高的王者。
漸漸地，天上的風(fēng)箏多了起來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣在天空中爬行，兇猛的老鷹在天空中翱翔，可愛(ài)的魚(yú)兒把碧藍(lán)的天空當(dāng)成池塘，自由自在地游動(dòng)，但是我們的巨蟒還是在最高點(diǎn)，就像國(guó)王一樣統(tǒng)治著整個(gè)天空，我望著它，把它想成我自己，竟然不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。
天色漸漸暗了下來(lái)，爸爸看天色不早了，于是準(zhǔn)備收風(fēng)箏回家，爸爸先用力地把線拽了一拽，然后快速轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪把線卷起來(lái)，讓風(fēng)箏下降，接著等風(fēng)箏下降到一定高度時(shí)，風(fēng)箏就自己落下來(lái)，最后我和媽媽把風(fēng)箏折疊收起來(lái)。
爸爸對(duì)我豎起了大拇指，夸贊我們第一次合作放風(fēng)箏就成功了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，看著其他還在空中飛舞的風(fēng)箏，我戀戀不舍地離開(kāi)了，我和爸爸約定下周末還來(lái)這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 15
“嗚！”“嗚！”一陣柔和的春風(fēng)風(fēng)吹走了冬天的沉重，春天的輕盈，草的蓓蕾和我們手中的風(fēng)箏�？炜�！風(fēng)箏、歡樂(lè)、童心在校園里飛揚(yáng)。哇，原來(lái)我們周六(七月)要舉行放風(fēng)箏比賽！啊，好大的章魚(yú)啊！不，它是一只高章魚(yú)，那么是誰(shuí)放的呢？是魯先生的。老師就是老師。的確，出眾的——可以把風(fēng)箏飛得很高，比第二個(gè)高好幾米。
嘿，那個(gè)糟糕的“奧特曼”是誰(shuí)的？當(dāng)然是我可憐的孩子！雖然我是菜鳥(niǎo)，但是我的風(fēng)箏還不錯(cuò)。仔細(xì)算了一下，我甚至可以排第五！可惜距離第四名黃征還有很長(zhǎng)的路要走！不過(guò)我也很滿(mǎn)足，因?yàn)闉榱诉@方面的第五名，我經(jīng)歷了各種磨難和困難！——本來(lái)幾次風(fēng)箏都沒(méi)放過(guò)，平時(shí)連碰都沒(méi)碰，更別說(shuō)經(jīng)常玩了。但是為了不被同學(xué)嘲笑，我經(jīng)歷了一些磨難。起初，我?guī)еL(fēng)箏到處跑，在操場(chǎng)上跑了一圈，但沒(méi)有成功。該死的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，讓我累得上氣不接下氣，手也很可怕。最后偷了老師的技能，風(fēng)箏勉強(qiáng)飛了。我不禁高興得跳了起來(lái)。但是好景不長(zhǎng)。因?yàn)槲姨焐浚m然風(fēng)箏飛了，但總是幾分鐘就墜毀了�？吹酵瑢W(xué)如此興高采烈我還能落后嗎？再難也要熬過(guò)來(lái)，就一直撿著跑……重復(fù)了這么多，終于找到訣竅了——。風(fēng)箏要墜毀了，就逆風(fēng)跑吧！就這樣，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，從菜鳥(niǎo)變成了大蝦，開(kāi)始喜歡放風(fēng)箏�？次议愰L(zhǎng)陽(yáng)可憐的.“奧特曼”又進(jìn)了一大步，幾乎和第四名一樣高.
美好的時(shí)光總是短暫的，這個(gè)快樂(lè)的體育課很快就會(huì)以一陣音樂(lè)結(jié)束，但風(fēng)箏的故事并沒(méi)有結(jié)束。我相信我的風(fēng)箏會(huì)再一次悠悠的飛起來(lái)，我會(huì)再一次嘗到摘心的苦與甜！
放風(fēng)箏作文 16
今天天氣真好，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云，微風(fēng)拂過(guò)柳條隨風(fēng)搖擺，池水泛起了層層波紋，我的心里癢癢的，心想：這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我叫上姐姐和哥哥一起到公園里放風(fēng)箏。
姐姐拿著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，我拿兇猛的老鷹風(fēng)箏，一起到了公園。姐姐說(shuō)：“不如，我們來(lái)一個(gè)放風(fēng)箏的比賽吧！看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高、最遠(yuǎn)。”我回答：“好呀！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�
比賽開(kāi)始了，我選了一個(gè)小山丘，我一手握著線軸，一手牽著風(fēng)箏，哥哥在后面為我助力，哥哥高高的托著風(fēng)箏，姐姐也躍躍欲試，我大聲喊道：“跑！”我和哥哥逆著風(fēng)撒腿就跑，我覺(jué)得風(fēng)箏快要掙脫哥哥的手，想要飄飄搖搖的飛上天空。我喊道：“哥哥放�！备绺珥槃�(shì)一拋，風(fēng)箏就顫顫悠悠的向上飄去，我的'風(fēng)箏飛過(guò)樓房，飛過(guò)樹(shù)梢，忽然，風(fēng)箏像是觸了電一樣顫抖著，風(fēng)箏像喝醉酒的壯漢風(fēng)箏竟打起了太極拳，好像隨時(shí)都會(huì)滑下來(lái)，我的心急壞了，哥哥大叫：“收線��！收線��！”
我這才想起應(yīng)該收線，我趕緊收線，我的老鷹風(fēng)箏這才清醒過(guò)來(lái)，又開(kāi)始飛。
姐姐大喊：“哈哈哈！我的蝴蝶風(fēng)箏就要超過(guò)你的老鷹風(fēng)箏了�！蔽一仡^一看呀真的，我心想：哼！別得意太早我才是冠軍，我想去把姐姐的風(fēng)箏碰下去，姐姐發(fā)現(xiàn)了，姐姐用蝴蝶的翅膀輕輕一碰，我的老鷹又搖搖欲墜，我心想：這是什么質(zhì)量呀！難道我放上去的是小雞嗎？我又收了收線，我的風(fēng)箏發(fā)出反擊又凌厲的眼神看著蝴蝶風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏的爪子抓了幾下蝴蝶風(fēng)箏就掉下去了。我對(duì)姐姐說(shuō)：“哈！還是我的風(fēng)箏厲害�！�
這是天空中有著各式各樣的風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏……
忽然我覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，越飛越高，飛向我的理想。
放風(fēng)箏作文 17
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币徽f(shuō)到放風(fēng)箏，總會(huì)想到這首詩(shī)。
那是一個(gè)春天的上午，風(fēng)和日麗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個(gè)小伙伴相約來(lái)到一片空曠的草地，拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備在這塊草地上放風(fēng)箏。麗麗抬頭望瞭望天空，一只只風(fēng)箏映入了她的眼簾，有鮮紅的鯉魚(yú)風(fēng)箏，好似把蔚藍(lán)的天空當(dāng)作了它的池塘，在天空中搖頭擺尾，活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚(yú)一樣。還有威武的蜈蚣風(fēng)箏，當(dāng)蜈蚣風(fēng)箏在你眼前飄過(guò)，它那數(shù)不清的小腳密密麻麻的，好像在對(duì)著你說(shuō)：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用鋒利的`毒牙咬你。”遠(yuǎn)處還有雄健的老鷹風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏也很威武，好像在盯著你。小明和侯侯也準(zhǔn)備放自己做的小燕子風(fēng)箏，他們一個(gè)人手握著線軸，一個(gè)人舉著風(fēng)箏線，他們兩個(gè)迎著風(fēng)跑，侯侯說(shuō)：“我說(shuō)放你就放。”只聽(tīng)侯侯說(shuō)：“放手！”小明立馬松開(kāi)手，一開(kāi)始風(fēng)箏還搖搖晃晃，好像要掉下來(lái)，在跟我們開(kāi)玩笑一樣，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛了起來(lái)，在空中翩翩起舞，它一會(huì)搖搖尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)兒又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō)：“我美吧，沒(méi)有風(fēng)箏能比我飛得高！”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地說(shuō)：“明天我找小蘭來(lái)跟我一起放風(fēng)箏，一定比你們的風(fēng)箏飛得更高�！�
草地的旁邊還有一家三口在放風(fēng)箏，他們的兒子牽著線，父母在一旁為他加油，鼓勵(lì)他自己放飛。最后他們的兒子把風(fēng)箏放了起來(lái)，父母也看著他欣慰地笑了。放風(fēng)箏不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng)，也能讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。
放風(fēng)箏作文 18
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾欤L(fēng)和日麗，百花齊放，是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。一個(gè)星期六的上午，小紅、小強(qiáng)和小明相約一起去公園里放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可多了：有的正在琢磨怎么把風(fēng)箏放飛起來(lái)，有的早已把風(fēng)箏飛上了天，樂(lè)在其中，還有的……風(fēng)箏的形狀可真多啊！有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚(yú)”……真是看得人眼花繚亂！廣闊的天空瞬間成了風(fēng)箏的海洋！看著各式各樣的風(fēng)箏，小明便著急地說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)！我們也趕緊把風(fēng)箏飛上天吧！”他一邊說(shuō)著，一邊把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。小強(qiáng)一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，逆著風(fēng)飛快地向前跑去，大聲喊：“拋！”小明便用力地拋開(kāi)風(fēng)箏。
一開(kāi)始，風(fēng)箏晃晃悠悠地，搖搖欲墜。但是，慢慢地，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)，越飛越高，仿佛一只燕子在天空中輕快地飛翔，漸漸地，變成了天空中的'一顆小黑點(diǎn)。這時(shí)，小強(qiáng)和小明一起歡呼雀躍：“太棒啦！我們的風(fēng)箏終于飛上天啦！飛得好高好高呀！”小紅見(jiàn)狀，舉起自己手里的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)他們說(shuō)：“你們看，我的蝴蝶風(fēng)箏是不是很漂亮��？等下你們幫我一起把它飛上天吧！”
再看看公園的另外一角，三口之家也在其樂(lè)融融地放風(fēng)箏呢！兒子一邊拿著線軸，一邊拉著風(fēng)箏線，慢慢地向后退，還時(shí)不時(shí)地抬頭看看自己的風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏線的一收一放，風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，兒子興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛�，我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
爸爸媽媽相互依偎著，一起豎起大拇指，對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你真棒！”
大家美滋滋地望著自己放飛的風(fēng)箏，仿佛自己也變成了風(fēng)箏，飛向那神奇的宇宙，去探索那里的奧秘。
放風(fēng)箏作文 19
快到升中學(xué)的時(shí)候了，我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)都十分緊張。姥姥為了使我放松，帶我到了覽山公園去放松心情。
星期六，天氣很暖和，正好適合放松。于是，我們一家人便來(lái)到了覽山公園。一進(jìn)公園，映入眼簾的就是滿(mǎn)天的風(fēng)箏，原來(lái)放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)已經(jīng)到了。我也趕快加入到他們的行列中吧。于是，我快速向賣(mài)風(fēng)箏的地方跑過(guò)去了。在賣(mài)風(fēng)箏的地方，那里有許多五顏六色的風(fēng)箏，頓時(shí)我不知道該選什么風(fēng)箏好。突然我看見(jiàn)一只金魚(yú)風(fēng)箏，它那兩只大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，還對(duì)我微笑，它那小小的身軀，大大的腦袋，顯得十分可愛(ài)。我很喜歡它，就把它買(mǎi)了下來(lái)。
所有都裝備齊全了，我開(kāi)始放風(fēng)箏了。很久沒(méi)有放風(fēng)箏了，早就忘了如何放風(fēng)箏了。大家的風(fēng)箏都飛得很高，它們形態(tài)各異，有飛機(jī)的、有蝴蝶的、有小蝙蝠的.、還有許多許多......它們飛在天空上，是多么好看��！也趕快讓我的小金魚(yú)飛起來(lái)吧，我很久沒(méi)有放風(fēng)箏了，現(xiàn)在就從零開(kāi)始吧。
首先，我把風(fēng)箏慢慢往上放，然后我又慢慢的放線。風(fēng)箏快升到四五米高了，突然頭垂了下來(lái)，不好，趕快收線，說(shuō)罷，風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)，這為什么沒(méi)有成功呢？原來(lái)我忘記借風(fēng)的力量了。第二次，我把風(fēng)箏放到兩米高，然后快速的跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)，我就慢慢的放線，進(jìn)一步借助風(fēng)的力量，看那風(fēng)箏慢慢地越飛越高了。我的“小金魚(yú)”在天空中，點(diǎn)著頭擺著尾巴，歡快地飛著。不一會(huì)兒，兩米的線全被我放完了，如果有再多的線，我會(huì)讓它飛得更高，更高......
這次放風(fēng)箏令我感悟很大，做任何事時(shí)，都要經(jīng)過(guò)多次失敗，才能成功的。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)也是如此的，經(jīng)過(guò)不斷的給自己壓力和動(dòng)力，也才能飛得更高。
放風(fēng)箏作文 20
每當(dāng)我憶起那個(gè)風(fēng)箏，心中就會(huì)變得輕松。
那天清風(fēng)徐徐，白云悠悠，老天爺卻板著臉，因?yàn)樗樕隙嗔嗽S多“雀斑”─風(fēng)箏。媽媽看天氣正好就帶我出來(lái)放風(fēng)箏，舅媽和小表弟也和我們一起。
我找了一塊空地開(kāi)始放風(fēng)箏，可試了幾次都是風(fēng)箏還沒(méi)飛高就掉了下來(lái)，無(wú)形中好像有一塊板阻擋我的風(fēng)箏。我卻累得汗流浹背，干是就去石椅那邊休息。等我休息好了卻失去了放風(fēng)箏的欲望，就手撐著下巴看小表弟。
小表弟手里握著風(fēng)箏的一根骨架，在一處石階上跑上跑下玩得不亦說(shuō)乎。我心中不禁羨慕表弟，他還那么小，什么煩惱都沒(méi)有，多好�。∥矣职l(fā)了會(huì)兒呆，突然媽媽的聲音傳入我的耳中：“怎么不玩了？你看別人又跑又跳的多有活力，哪像你，成天像個(gè)小老頭子似的。”“我就是不想放風(fēng)箏了，還有我是女的`。”我回話道，又等了一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)說(shuō)話，正當(dāng)我以為她不會(huì)再開(kāi)口時(shí)，她出聲了，你已經(jīng)六年級(jí)了，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，你現(xiàn)在就已經(jīng)對(duì)完失去了興趣，那你以后可以?shī)蕵?lè)的時(shí)間少了，你想玩也玩不了了，趁現(xiàn)在，爭(zhēng)取多給自己留下些美好的回憶。
媽媽這一番話猶如一顆巨石在我心中激起了千層浪，是啊，我已經(jīng)六年級(jí)了，我會(huì)逐漸變得穩(wěn)重，我會(huì)褪去幼稚與童真，童年已經(jīng)在向我告別，與我漸行漸遠(yuǎn)了。記憶中，那放肆的笑聲與快樂(lè)的背影已經(jīng)是多久之前了？六年級(jí)了啊……
我沒(méi)再說(shuō)什么，只是抓起一旁的風(fēng)箏走向草坪�？粗斤w越高的風(fēng)箏，我呼出了一口氣，胸中的郁氣也消散了，那塊無(wú)形的板已經(jīng)被我打破，思緒隨著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。
愿我以后能時(shí)時(shí)憶起這個(gè)風(fēng)箏，愿風(fēng)箏能帶著我的煩惱越飛越遠(yuǎn)，讓我在忙碌中偷得一絲輕松愜意。
放風(fēng)箏作文 21
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@不，陽(yáng)春三月，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期天上午，我和媽媽、弟弟一起來(lái)到區(qū)委廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一進(jìn)廣場(chǎng)，那各種各樣的風(fēng)箏真是讓我大開(kāi)眼界，它們像開(kāi)會(huì)似的聚集在一起，有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的'……讓人看得眼花繚亂�？粗鼈冴戧懤m(xù)續(xù)地被人們放上了天空，我也不甘落后，連忙去一旁的攤點(diǎn)買(mǎi)了一個(gè)“蝴蝶”，加入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中。
原本我以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情，一嘗試才知道沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我拉著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑，跑了好大一會(huì)兒，看到風(fēng)箏大概飛到十多米高時(shí)就停下來(lái)，可就是因?yàn)檫@一下，風(fēng)箏隨即就從空中栽了下來(lái)，像喝醉了酒似的。媽媽告訴我風(fēng)箏沒(méi)停穩(wěn)時(shí)不能停下來(lái)。我便開(kāi)始第二次嘗試，這次我拽著風(fēng)箏使勁跑，都快把整個(gè)廣場(chǎng)跑過(guò)一圈了，可風(fēng)箏就像是和我作對(duì)似的不肯上天。我喘著粗氣問(wèn)媽媽?zhuān)@又是為什么呢？媽媽心平氣和地說(shuō)：“你只扯著風(fēng)箏跑，可沒(méi)有放線呀！”哦，原來(lái)是這樣啊，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，開(kāi)始第三次放飛。這一次，我邊跑邊放線，在跑了大約有三分鐘時(shí)，它已經(jīng)飛上了半空中。于是我停下腳步，在媽媽的指導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)地放線、收線，當(dāng)感覺(jué)風(fēng)箏往上頂時(shí)，我就順勢(shì)放一點(diǎn)線，當(dāng)它向下降落時(shí)，我就趕緊收線。就這樣我不停地放線、收線，過(guò)了好大一會(huì)兒，它終于在我的呵護(hù)下，穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。我的內(nèi)心是那樣激動(dòng)、那樣興奮！
但是，令人遺憾的是它在降落的時(shí)候卡在了大樹(shù)上，我們用盡渾身解數(shù)也沒(méi)有把它取下來(lái)。我心里很難過(guò)，只好和媽媽依依不舍地離開(kāi)了。
放風(fēng)箏作文 22
陽(yáng)春三月，正是草長(zhǎng)鶯飛，拂堤楊柳的好時(shí)節(jié)。這天，我約來(lái)我的伙伴們，帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到野外。今天的天氣可真好呀！天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)照射著大地，白云雪白雪白的，像綿羊，像小狗……
經(jīng)過(guò)仔細(xì)地篩選，終于我們找到了一塊平坦而沒(méi)有電線的空地。于是我們都迫不及待地拿出自己心愛(ài)的.風(fēng)箏準(zhǔn)備放。這時(shí)小剛卻阻止了我們，正當(dāng)我們疑惑時(shí)，他向我們解釋說(shuō)：“不要著急，讓我先測(cè)測(cè)風(fēng)向�！敝灰�(jiàn)他用手抓起一把土拋向空中，土一下被風(fēng)吹走了�？粗岭S風(fēng)吹走，我們都知道了風(fēng)向在哪邊。我們都夸小剛真聰明，可小剛卻不好意思地說(shuō)：“這些知識(shí)都是在書(shū)本上學(xué)的。”這時(shí)我就明白了書(shū)原來(lái)就是一個(gè)大寶典，里面什么都有。
接下來(lái)，我們都想試試自己的風(fēng)箏能飛多高，于是我找來(lái)小剛，讓他給我做助手，讓他把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，而我就飛快地往前跑，當(dāng)我喊：“一、二、三放”時(shí)，小剛立刻松手�？晌覄偱芰艘粫�(huì)，不知怎的，風(fēng)箏不但不上升反而往下落。我就使勁放線，還是不行，看著小明的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高空，我就更著急了。這時(shí)小剛看出我著急的樣子，耐心地說(shuō)：“我看你是因?yàn)榫�放得太快了，這樣風(fēng)箏很難飛起來(lái)，應(yīng)該慢慢放線。如果風(fēng)箏往下落，千萬(wàn)不能再放線了�！甭�(tīng)他這么說(shuō)我立刻從地上站起來(lái)，按照小剛的說(shuō)法，在他的幫助下，終于我的風(fēng)箏也飛上了天空。
看著天空兇猛的老鷹，可愛(ài)的蝴蝶，漂亮的小鳥(niǎo)，他們?cè)诳罩凶杂勺栽诘娘w翔，伙伴們?cè)诘厣祥_(kāi)心的玩耍，我開(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏是有趣的也是快樂(lè)的，我不但收獲了快樂(lè)，更重要的是收獲了很多知識(shí)。我喜歡放風(fēng)箏，你呢？
放風(fēng)箏作文 23
兒時(shí)的愛(ài)好寥寥無(wú)幾，放風(fēng)箏便是其中之一。
每每雙休、節(jié)假的時(shí)候，不顧學(xué)習(xí)任務(wù)是繁多的還是輕松的，我總要挑一個(gè)有風(fēng)的日子擠出一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)——拉上哥哥和爸爸到家附近的小公園放上一兩回的風(fēng)箏。
就像高鼎說(shuō)的“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，風(fēng)箏是尤其合適在春天放的。
手中緊握著細(xì)如蛛絲的棉線，邁開(kāi)雙腳不顧一切地四處狂奔著，沒(méi)有方向也沒(méi)有目的，只追求足夠的'速度。任由和煦的春風(fēng)從身邊拂過(guò)，感受著一絲絲沁涼帶走身上的汗水。若是運(yùn)氣好的話，也許只這一次，風(fēng)箏便可以于半空之中飛翔。若是運(yùn)氣不好，那也沒(méi)有關(guān)系，跑步也不失為一種享受，多跑兩次也是不礙事的。雖然說(shuō)讓風(fēng)箏起飛是一件較為困難的事情，但在風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)之后也是絕對(duì)不輕松。
玩過(guò)風(fēng)箏的人都知道，風(fēng)箏剛剛起飛的時(shí)候，若是不好好的把控著，那就算是已經(jīng)飛上天也會(huì)再一次掉落。因而在風(fēng)箏起飛之后需要集中精神注視著風(fēng)箏的一舉一動(dòng)，并且適當(dāng)?shù)膶⑹掷锏木�以不斷的收放著，且距離不能過(guò)大也不能太小。若是大了，風(fēng)箏必定會(huì)不穩(wěn)當(dāng)；若是太小，又起不了作用。過(guò)程中一旦出現(xiàn)差錯(cuò)就前功盡棄了。待風(fēng)箏真正的穩(wěn)定之后，那便是真正的輕松了。只需將線握在手中便可了。迎著落日的余暉，看風(fēng)箏在高空中迎風(fēng)飛翔，時(shí)而歪歪斜斜，時(shí)而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，就如初學(xué)的雛鳥(niǎo)與天空搏斗一般。悠悠閑閑，不耗力有不費(fèi)神，真是好不快哉。
曾經(jīng)的那個(gè)公園，現(xiàn)在也放風(fēng)箏的人也多了。每每路過(guò)時(shí)，都會(huì)忍不住去看幾眼，重溫一下兒時(shí)的美好時(shí)光。
放風(fēng)箏作文 24
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明、亮亮和晶晶約好一起來(lái)公園放風(fēng)箏！
一來(lái)到草地上，看到好多人在放風(fēng)箏。今天公園可真熱鬧呀！亮亮興奮地說(shuō)道。我們也準(zhǔn)備開(kāi)始吧！話音剛落，亮亮便右手拿線軸，左手拉線，準(zhǔn)備起跑。小明則雙手高高舉起風(fēng)箏，1、2、3、拋！亮亮大聲地叫道。小明聽(tīng)到指令后，立刻把風(fēng)箏拋了出去，亮亮迅速撒開(kāi)腿向前飛奔。不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。一旁的晶晶雙手捧著自己的風(fēng)箏，一邊看一邊笑瞇瞇地說(shuō)你們可真是有默契��！那是當(dāng)然，我們可是‘好搭檔呢！亮亮自豪地說(shuō)道�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，燕子風(fēng)箏竟像喝醉酒的大漢一樣搖搖晃晃起來(lái)，然后直往下墜，一頭栽倒到了地上。亮亮見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛成功，就一臉垂頭喪氣地低下了頭。小明安慰亮亮道：沒(méi)關(guān)系，我們下次肯定能成功！于是他們各就各位重新又來(lái)了一遍。這一次，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中翱翔了。
天空中除了亮亮他們的燕子風(fēng)箏，還飛著各式各樣的.風(fēng)箏呢！瞧，活潑好動(dòng)的金魚(yú)正在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地游著；蜈蚣優(yōu)哉游哉，慢條斯理地?cái)[動(dòng)著一百八十條腿，好像在環(huán)游世界；老鷹張開(kāi)翅膀在高空中自由地飛翔，正展現(xiàn)它的威風(fēng)
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏！小男孩驚喜地叫道：爸爸媽媽?zhuān)銈兛�，我放的風(fēng)箏是不是又高又遠(yuǎn)呢？的確！媽媽微笑地摸摸小男孩的頭。我家的小小男子漢越來(lái)越能干咯！爸爸夸贊道。
望著這溫馨美好的一幕，我情不自禁地想：要是我們也去放風(fēng)箏那該多好，要是我們也能像風(fēng)箏一樣飛向天空那該多好！
放風(fēng)箏作文 25
今天第三節(jié)課馬老師組織全班去放風(fēng)箏。馬老師說(shuō)："排隊(duì)！"全班同學(xué)瘋狂地向門(mén)口奔去，可見(jiàn)大家都放風(fēng)箏感興趣。
到了操場(chǎng)上，沒(méi)等馬老師說(shuō)："解放！"全班同學(xué)就潮水一般散開(kāi)。我和吳昊澤飛奔起來(lái)，風(fēng)箏飛得老高老高的。但我們把風(fēng)箏弄到了樹(shù)上。我們兩個(gè)一起把風(fēng)箏往下拉，那風(fēng)箏像飛舞的彩碟一樣，晃晃悠悠地落了下來(lái)。我們想為放風(fēng)箏增加些樂(lè)趣，覺(jué)得一個(gè)人跑來(lái)跑去太乏味，所以我們要來(lái)一場(chǎng)接力賽。等我和吳昊澤交接棒的時(shí)候，我的心總是"撲騰撲騰"地跳著。
我們遇到的困難也很多例如：我們的線斷了好幾次，我又和別的同學(xué)纏住了好幾次------但我們都是靠智慧，耐心細(xì)心把這些困難一一克服的。
我看他們的風(fēng)箏放得很高，連聲叫好。而且還覺(jué)得自己累了，還能看放風(fēng)箏，這是一個(gè)歇腳的好機(jī)會(huì)呀！四(2)班的風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)地升上了天。蘭色天空中用風(fēng)箏做點(diǎn)綴，形成了世界上最美麗的'圖畫(huà)，簡(jiǎn)直比達(dá)芬奇的畫(huà)還要美。這個(gè)場(chǎng)景讓我記憶深刻。其實(shí)風(fēng)箏等玩具都是童年的陪伴，長(zhǎng)大之后變成美好的回憶。
"丁零零"下課鈴聲又在耳邊響起，我們收拾好風(fēng)箏。準(zhǔn)備好上下一節(jié)課。這是我一生中最快樂(lè)的星期三。每當(dāng)回憶起這個(gè)場(chǎng)景我總會(huì)想起來(lái)我的小學(xué)同學(xué)，我的朋友，還有風(fēng)箏。
自從我接觸了風(fēng)箏，風(fēng)箏就成了我頭童年最有樂(lè)趣的伙伴之一。藍(lán)色的天空加上五顏六色的風(fēng)箏的時(shí)候，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
放風(fēng)箏作文 26
今天我和媽媽去放風(fēng)箏，玩的非常開(kāi)心！
一進(jìn)公園，天仿佛要下雨了，我對(duì)風(fēng)箏放起來(lái)幾乎沒(méi)有什么信心。既然來(lái)都來(lái)了！不如就拼一拼吧！
在橋上，我們隱隱約約看見(jiàn)了兩三只風(fēng)箏在空中一會(huì)兒高一會(huì)兒低的飛著，我恢復(fù)了幾分信心，繼續(xù)向放風(fēng)箏前進(jìn)。
“終于到了”我準(zhǔn)備好了我們的風(fēng)箏—“海綿寶寶”。我攤開(kāi)風(fēng)箏，插入桿子，把繩子穿入洞眼，打了兩個(gè)死結(jié)。一開(kāi)始，風(fēng)雖然不怎么大，但總體上還可以放。
如我所愿，不到十分鐘，媽媽就把風(fēng)箏放起來(lái)了。不一會(huì)兒，追上了“小青蛙”-、“大老鷹”和“八卦陣”等風(fēng)箏。它們“一路上--”相伴而行，可是“好景不長(zhǎng)”，由于“海綿寶寶”和“101忠狗”太“調(diào)皮”了，白線和白線打了一個(gè)“交道”。幸虧媽媽想出了辦法：讓“101忠狗”在“海綿寶寶”的線下鉆過(guò)。這招真靈！兩只風(fēng)箏又平靜如常的飛了。
我也開(kāi)始放風(fēng)箏了，我放的是只“咪咕熊”，藍(lán)藍(lán)的風(fēng)箏得到了不少人的贊許�！昂簟憋L(fēng)上來(lái)了！“咪咕熊”越飄越高，越高越飄。可惜還沒(méi)到海綿寶寶的一半，就逆風(fēng)向右連打了兩個(gè)“跟頭”，一頭栽倒下來(lái)。風(fēng)箏啊風(fēng)箏，我待你也不薄�。∧悴徽麴z頭也要給我爭(zhēng)口氣��！
媽媽見(jiàn)我一臉的垂頭喪氣，教了我一招：放風(fēng)箏要一松一緊，松了馬上要拉緊！我用跑的方法又放起了風(fēng)箏，一松一緊的拉線，風(fēng)箏轉(zhuǎn)移了方向，我也隨風(fēng)箏轉(zhuǎn)，風(fēng)箏線轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏也情不自禁的轉(zhuǎn)了，終于又栽在草坪上了。
我仔細(xì)的`觀察，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的頭上破了兩個(gè)洞。原來(lái)是竿子弄破了，導(dǎo)致風(fēng)箏不平衡而失敗。不過(guò)失敗是成功之母，今天我就發(fā)現(xiàn)了放風(fēng)箏失敗的一個(gè)原因。
今天放的真開(kāi)心！改天再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 27
看著天空中飛舞的風(fēng)箏，我的心也隨著向遠(yuǎn)方。
陽(yáng)春三月的一天，我們班全體去春游。同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，我們都帶了漂亮的風(fēng)箏，有的是一輛帥氣的跑車(chē)，有的是一只美麗的`蝴蝶，有的是一只蠢萌的大熊貓……各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂。坐上大巴，我們開(kāi)心極了，嘰嘰喳喳地說(shuō)著話，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我們一邊聊天，一邊欣賞窗外美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了目的地。
到了郊外，大伙便熱火朝天地準(zhǔn)備起來(lái)。同學(xué)們坐在草地上，嫩綠的草地一望無(wú)際，好像一張嫩綠的無(wú)邊的地毯。抬頭仰望天空，天空像一顆藍(lán)寶石。一朵朵的白云在天上飄蕩，像一只只綿羊在悠閑地散步。同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了，瞧，天上正飛著蠢萌的熊二，那邊還飛著狡猾的灰太狼，它旁邊還飛著一個(gè)小豬佩奇。它們飛得一個(gè)比一個(gè)高，小明羨慕極了。小明也開(kāi)始放風(fēng)箏，他一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線，快樂(lè)地跑著。然后他把風(fēng)箏往天上一拋，本以為他的風(fēng)箏也能像其他人的一樣飛得高高的，結(jié)果風(fēng)箏卻掉了下來(lái)。小明非常不服氣，想再?lài)L試一次。這一次，他飛快地跑著，把風(fēng)箏舉得更高了。忽然吹來(lái)了一陣風(fēng)，他一下子把風(fēng)箏拋向了天空，風(fēng)箏飛了起來(lái)。他開(kāi)心極了，迫不及待地開(kāi)始放線，突然風(fēng)箏搖搖晃晃，掉了下來(lái)。小明灰心喪氣地坐在草地上。小剛看到這一幕，走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？難道有一點(diǎn)困難你就想放棄？我來(lái)幫你吧！”小明同意了，小剛在后面舉著風(fēng)箏跑，小明在前面拽著線跑。又來(lái)了一陣風(fēng)，小剛把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏飛了起來(lái)�？吹教焐系娘L(fēng)箏，小剛和小明開(kāi)心地叫了起來(lái)。
那次難忘的春游，我們拍下了美景，放飛了風(fēng)箏，放飛了理想，也留下了記憶。
放風(fēng)箏作文 28
風(fēng)箏作為一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)已經(jīng)傳承了數(shù)千年，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位科學(xué)家就用一個(gè)紙，糊成一個(gè)紙鳶，在空中放飛，從此制作風(fēng)箏的技藝便流傳了下來(lái)，風(fēng)箏也成為了世界民眾的，休閑活動(dòng)的不二之選。
今天下午，我哥哥帶著我去湖心公園放風(fēng)箏。今天下午有徐徐的微風(fēng)在不停地吹拂，所以天空上早早的就升起來(lái)了，五彩斑斕的風(fēng)箏，他們有各種各樣的形狀：青翠欲滴的蜻蜓型，可愛(ài)憨厚的小熊型，還有紅色的.金魚(yú)心……它們?cè)诳罩胁煌５娘w舞，似乎家人在向地面上的人在線炫耀他們的高度。我也不示弱，三下五除二就趕緊把我包里面的風(fēng)箏拿出來(lái)，不聽(tīng)哥哥的勸阻上上線就要放飛。
可能是由于太急躁了吧，風(fēng)箏還沒(méi)飛上天多久，便一個(gè)跟頭栽到了地上，我趕緊跑了過(guò)去，風(fēng)箏已經(jīng)有了一個(gè)不小的洞，他是被石頭刮破的。我心疼不已，剛剛買(mǎi)的風(fēng)箏就這樣被毀了。我輕輕撫摸著它，簡(jiǎn)直非常的傷心。
第二次，我放慢了腳步，下次把風(fēng)箏各項(xiàng)都檢查一遍，然后確定沒(méi)有問(wèn)題之后才把線軸打開(kāi)，風(fēng)正一躍而起，飛上了天空。這時(shí)一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，哥哥大喊：“快，這個(gè)時(shí)候一定要放線，趕緊放！”我不加任何的遲疑，馬上就把線全部都放完了，孫振便如同身上的翅膀一般飛到了大約兩三千米的高空，在眾多的風(fēng)箏中我是飛得最高的，我感到非常的自豪！
通過(guò)這次發(fā)貨這個(gè)活動(dòng)，我悟到了一個(gè)道理，其實(shí)做事做學(xué)問(wèn)就和放風(fēng)箏一樣，千萬(wàn)不要急躁，因?yàn)榧痹瓴⒉荒艿玫绞裁春玫慕Y(jié)果，其實(shí)真正最好的辦法是腳踏實(shí)地，沉著冷靜，在大風(fēng)大浪前也毫不退縮，這樣才能更接近成功的腳步。
一個(gè)小小的風(fēng)箏，承載了中國(guó)人幾千年的文化價(jià)值追求，現(xiàn)在風(fēng)箏手工技藝卻在漸漸失傳，希望有人能把它拾起來(lái)，做好中國(guó)的接班人！
放風(fēng)箏作文 29
星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵白云，補(bǔ)課老師帶我們?nèi)ニ荷椒棚L(fēng)箏。一路上，小鳥(niǎo)在唱歌，小樹(shù)在招手，花兒在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，我們有說(shuō)有笑，萬(wàn)物都充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
“哦！到塔坪山了！”我們十分興奮地跑了過(guò)去。
那塊大空地上，已是人山人海，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，數(shù)也數(shù)不清楚，看得人眼花繚亂，有兇猛的眼鏡蛇、有討人喜愛(ài)的小黃鴨、有雄偉的老鷹、五彩繽紛的三角形風(fēng)箏，當(dāng)然，還有我自己小豬佩奇風(fēng)箏。
我讓補(bǔ)課老師給我舉起風(fēng)箏，我拉著線用力跑。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就飛得很高了，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏線短了，就把王鑫的線先給我接了點(diǎn)兒，看著我的'風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。這時(shí)侯敏的美人魚(yú)也飛了起來(lái)，越飛越高。
老師說(shuō)：“男生，女生比賽，看哪一組放得高。”
我們幾個(gè)大喊：“好！”
王鑫的奧特曼風(fēng)箏飛了起來(lái)，我們幾個(gè)開(kāi)始比賽了。一開(kāi)始，我的比他的高，就一剎那的時(shí)間，我和侯敏說(shuō)了個(gè)話，差點(diǎn)就掉了下來(lái)，我趕緊一邊收線，一邊往前跑，風(fēng)箏又飛到了高處，好懸��！這時(shí)，我又看到王鑫的風(fēng)箏飛得比我高，于是我又慢慢地放線，可是，我的風(fēng)箏忽然掉了下來(lái)，掛到了樹(shù)上，我和閆文敏跑過(guò)去，用樹(shù)枝把風(fēng)箏挑了下來(lái)。
這時(shí)我看見(jiàn)王鑫和侯敏的風(fēng)箏纏到了一起，趕緊幫他們把線收了回來(lái)�？粗焐系娘L(fēng)箏，我想，如果我們能像風(fēng)箏一樣飛起來(lái)，那該有多好�。�
正想得美時(shí)，老師大聲說(shuō)：“已經(jīng)六點(diǎn)半了，快集合，我們應(yīng)該各回各家了�！�
快樂(lè)的時(shí)光再長(zhǎng)，也讓人覺(jué)得太短暫，今天放風(fēng)箏真是讓人流連忘返。
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