成長的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的成長的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
夏日。黃昏，殘陽如血。
踏著雨后還未完全曬干的鄉(xiāng)間小路，漫無目的地朝著家的方向走。其實，她不想回家，不想讓父母知道這次測試成績，更不想看到他們失望的神情。她的情緒很低落，回想起那張滿目瘡痍的數(shù)學(xué)試卷，不爭氣的淚水又來了。她多想像平時那樣，若無其事地一笑而過，但這次她真的輕松不起來。僅僅40分�。∽屗撊绾稳メ寫�？
家，在殘陽的渲染下，顯得有些凄涼。裊裊青煙緩緩上升，微風(fēng)掠過，飄散無痕。就如同她的生活，一旦遭受嚴酷考驗，就會變得不堪一擊，而她也只能沉浸在挫折的困苦之中，一味放縱自己。“爸，媽，我回來了。”苦笑一番，不等父母的'寒暄，她便上樓去，躲在被子下，不能自已地哭起來。
進晚餐時，沉默占據(jù)了整間屋子。沒有父親的質(zhì)問，也沒有母親的嘮叨。父母顯然已從她紅腫的雙眼猜到了背后的秘密。飯后，父親拎一個空瓶出去了。她裝著無事幫母親收拾餐桌。不一會兒，父親回來了，手中的瓶子里盛上了一些泥土。她不知道父親 要做什么，也無心去問。清洗完餐具后，她害怕父母問起成績，便想先回房休息。
“別忙走開，妍兒�！眲傓D(zhuǎn)身就被父親叫住。父親把那個裝有泥土的瓶子塞給她，叫她用水灌滿，然后，接過瓶子用力搖了幾下，似乎有什么深意，把瓶子放到她的面前，便做自己的事去了。
慘白的燈光下，水瓶里的水十分渾濁，她看到的是一個渾濁的世界。透過瓶子，她看不見任何東西。面對這樣的水，她感到痛苦和絕望，這瓶子里渾濁不堪的水，就如同她的學(xué)習(xí)生活。她迷茫了，無助地抽泣著……
不知過了多久，她把思緒拉了回來。猛然發(fā)現(xiàn)瓶中的水已變清了，泥土沉淀在瓶底。透過瓶子，她仿佛可以看到整個世界。面對這種變化，心若有所悟的震住了。
原來，生活也像這瓶水，如果清水是希望，泥土是絕望，那么絕望的總量只占其中的少量。然而，由于挫折和失敗的滲透，有了太多的“雜質(zhì)”。那本應(yīng)該清澈如水的希望，在匆忙和浮躁中被拼命地搖晃，變成了渾水般的絕望。我們時時感到絕望，不是因為絕望多于希望，而是我們用不恰當?shù)姆绞�，使希望攙雜了絕望的成分。生活中，希望與絕望或多或少都會攪和到一起，如果，我們陷入絕望不能自拔，那本有希望的日子也失去了意義。想到這里，她把水瓶晃動了一下，已經(jīng)變清的水在一瞬間又變渾濁不堪。但她的心，此刻卻異常清晰。
17歲，也許注定要在希望與絕望的邊緣徘徊成長。生命本來脆弱，但她知道選擇堅強。
成長的作文 篇2
如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)飄舞的秋葉，如悄然飄落的冬雪。成長的時光在《時光集》上翻過了一頁又一頁……
沐著雨，迎著風(fēng)，走過了十一年的溝溝壑壑，在我人生的旅途中留下了許多歪歪扭扭的腳印。兩個月前，我離開了養(yǎng)育我六年的母�！，F(xiàn)在的我，剛剛踏入初中的校門，同時也在屬于我的《時光集》上又翻開了嶄新的一頁。
在我的書桌上，擺著兩張照片，那是我小學(xué)一年級時的留影和畢業(yè)時的照片。乍一看，現(xiàn)在的我，的確變了許多。記得六年前，我還是個天真爛漫的稚童，背著書包，走進了小學(xué)的校門。而在六年后的今天，我已經(jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的活力少年，踏入了另一扇校門——初中。
從前，那個不懂事的我，只會一昧地像爸爸媽媽索取自己喜歡的東西。五歲時，家里的什么芭比娃娃、玩具積木、智能拼圖呀早已堆積如山。可是，對于我來說，是完全不夠的，總會嫌少。而且，喜新厭舊的習(xí)慣早已成了家常便飯，所以還有許多七八成新的玩具被我打入“冷宮”了。記得有一次，我和媽媽經(jīng)過一家玩具店，櫥窗里的一個“小公主”吸引了我的'眼球——它身著一套潔白的晚禮服，穿著一雙水晶高跟鞋，身上還佩戴著藍寶石項鏈和紫水晶耳環(huán)，發(fā)間一頂小皇冠把它襯托得可愛高貴。天哪，這哪里是玩具嘛？分明就是童話里的公主呀！太漂亮了，我非嚷著要下車去看。走進玩具店，我的魂像被吸走了一般，哪還肯出來，吵著要買。媽媽本想給我買一套故事書，我可不管，這個娃娃要定了。媽媽經(jīng)不住我這么一鬧，只得給我買了，我這才心滿意足。
而現(xiàn)在的我呢？雖仍有許多不足，卻也懂事了許多。上個月，姑姑帶我和表妹去了一趟福利院，那里的孩子們讓我看到的我們這些孩子身上沒有的東西。他們在福利院里，沒有我們這般優(yōu)越的生活，卻也可愛懂事。當我們從車上下來，時，他們有禮貌地幫我們開車門，對我們的到來表示歡迎。我們走進去后，他們爭前恐后地幫我們提東西，請我們坐下，又給我們倒水，真的是非常懂事。他們雖然是孤兒，有的甚至可能還身有殘疾，卻依然乖巧、懂事、有禮貌，在沒有父母呵護的情況下，他們?nèi)匀粓詮姷鼗钪�。而我們呢？從小被視為心肝寶貝，當作掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在這樣的生活中，我們應(yīng)當更加努力，不辜負了長輩們的一片期望。
如今，我明白了許多——領(lǐng)悟了道理，學(xué)會了感恩，發(fā)現(xiàn)了美好……這是我成長歷程中的一次醒悟，這樣的我，才會真正長大。
十二歲的天空下，回望成長的點點滴滴，猶如朵朵浪花翻滾著，激勵著我向著美好的未來，前進。
成長的作文 篇3
紅色代表勇氣，藍色代表智慧，黃色代表好奇心。我姐喜歡黃色，好奇心很強。在成長中，小孩子就擁有好奇心，才會發(fā)生許多有趣的事。
瞧，那個小孩子在干什么？等一會兒他會被批評的。咦？我怎么知道的？因為那是我呀。走，去看看我那讓人哭笑不得的趣事吧！
過年那段時間有一天早上媽媽把我叫起來，然后打開窗戶通風(fēng)。我在想媽媽做的菜色香味俱全，那些食材會不會也需要通過風(fēng)吧！
第二天我喝著牛奶，便問媽媽：“媽媽，牛奶不會壞嗎？”媽媽說：“這種牛奶一時半會不會壞。”我心想：牛奶封起來，不是會把牛奶悶壞嘛？又想：要不拿個吸管戳個小洞，給牛奶通通風(fēng)�？墒怯植桓�。但是在好奇心的驅(qū)使下，我還是把牛奶盒子戳了個小洞。
三天后，遠遠就聞到了氣味，“啊，好難聞呀”。媽媽也匆匆過來，看我狼狽不堪的'樣子，忍不住笑了起來。問了我來龍去脈后，哭笑不得。之后，媽媽看看牛奶，看看我，把我批評了一頓，又給我講了一些可寫道理。
哈，回想起給牛奶“通風(fēng)”那件事，真搞笑。俗話說得好“好奇心害死貓”，還真不假。這就是成長中的一件有趣事，你有這樣的趣事嗎？
成長的作文 篇4
我的爸爸和媽媽在我兩歲時就離婚了。我跟著媽媽過著平凡、艱苦而又幸福的生活�？墒�，命運似乎跟我開了個玩笑。
媽媽剛剛?cè)ナ赖娜兆永�，我愣是說不出一句話來，只是跪在媽媽的照片前不住地哭泣，我希望媽媽聽到我的哭聲，可以再睜開眼睛看我一眼。直到，沒有力氣;直到，沒有眼淚;直到，跪出血印……可是，疼愛我的媽媽，這次就是這樣的狠心。任我千呼萬喚，她對我不理不睬，不聞不問。
媽媽走后，我不吃不喝，常常把自己一個人鎖在屋里，趴在桌子上發(fā)呆，任淚水無聲無息地滑落。這下，可愁壞了我的`外公外婆。他們打電話給我爸爸，希望爸爸可以帶我去他那里，希望我在爸爸那里，狀態(tài)能有所改變，心情能有所緩解。
其實，我爸爸早就知道媽媽走了，可他卻連個電話都沒打過，也從來沒有過問一下我的情況。后來，還是在外公外婆的央求下，家在福建的爸爸，終于把我從陜西接到了他的身邊�？稍诎职帜抢铮覜]有得到絲毫的安慰，反而像個童工一樣，為他守著水果攤，他呢?反而像解脫了一樣到處自在。
爸爸不僅抽煙嗜酒，他還打牌。我的媽媽也是因為這個原因和他離婚的。爸爸自從接我過去后，每天出去打牌喝酒。我呢?頂著炎炎烈日，看管著水果攤。
現(xiàn)在想來，我依然不明白：爸爸怎么就那么放心我一個九歲的孩子在人生地不熟的地方，為他看守水果攤?我百般無聊地守著水果攤，常常發(fā)起呆來。我覺得只有水果能聽懂我的話，我把我的心聲都告訴水果。
在爸爸這里，我身體狀況每況愈下：喝一口水，惡心地想吐，吃一口飯，總像有一塊石頭壓在心口，難受極了!生在北方長在北方的我，實在吃不慣南方的飯食。一個月后，我已經(jīng)瘦了快十斤了。
這下，既幫不了爸爸看守水果攤，還得爸爸為我忙前忙后。爸爸實在忍受不了，就在兩周后，把我送回了姥姥家。
送我回陜西時，爸爸也只是給我?guī)Я艘幌淠戏降乃�。而且送走我之后，再也沒有聯(lián)系過我，就連我過生日，他也沒有一條短信。我覺得他并不在乎我，我可是他的親生女兒啊!他卻因為嫌我是個拖油瓶，而對我不管不顧。我發(fā)誓以后不再回去找他!
幸而四年級又是個新起點，分班了，換老師了，我下決心要沖上去!在這階段，我遇到了在我這十分之一的成長路上最好的老師——我的班主任李俠老師和語文種小榮老師。他們知道我家的事后，給我提供了各種資助，給予我心靈的慰藉，好多同學(xué)也都主動和我做朋友。一位遠在千里之外的陌生的叔叔，也對我慷慨解囊相助。我感受到了前所未有的溫暖，我在心里不住地告誡自己：世界是充滿愛的，大家都是喜歡我的!我怎么能因這事而不去愛這世界呢?我再也不像媽媽去世時那么頹廢了，我變得活潑開朗了，我主動和同學(xué)交往，主動幫老師維持紀律，主動和陌生人打交道……
失去了雙親的照顧，我依然可以健康快樂地成長!感謝老師、同學(xué)給予我的溫暖!感謝遠方的好心人對我的資助!
成長的作文 篇5
現(xiàn)在，我的牙很整齊，很白凈。然而，這一切都是經(jīng)歷過痛苦的煎熬的。
在我讀一年級的時候，牙齒是糟糕到極點的。我是班上六十多人中牙齒長得最難看和最不整齊的那個。所以周圍的同學(xué)都叫我“臟牙子”。我雖不喜歡，但又不能怎樣。只能每天受著他們叫我“臟牙子”的氣，每天悶悶不樂。爸爸媽媽好像發(fā)現(xiàn)了這一點，便問我最近過的怎么樣，發(fā)生了什么事等等�？晌覅s每次回答一臉笑容地并且都說在學(xué)校過得很好，學(xué)校沒有發(fā)生什么大事情。
只有一次，回到家，就抱枕大哭。爸爸媽媽聞聲進來，急切得問：“怎么了？發(fā)生了什么事？寶貝”我停住了哭聲，哽咽地說：“在學(xué)校，被其他同學(xué)欺負了�！笨吹礁改傅拿碱^緊蹙，便趕快說道：“今天老師叫我們每個學(xué)號含有三的同學(xué)去做黑板上的題。我坐在最后一排，人又小個。想快點上去搶一道簡單的題目做�？墒牵易詈笠粋�上去，沒得選擇。眼看著，其他同學(xué)都差不多快要寫完了，自己還沒有一點點思緒，便有點緊張了。突然，我看到題中有一個條件是解題的關(guān)鍵。而后不久，我便完成了我認為很難很難的題。老師講評后，說了一句，今天我做的那道題是很難的.，他本來不抱任何希望的——有同學(xué)能做出來。所以，我便受到了老師的表揚。下課后，其他同學(xué)就大叫‘臟牙子，你好厲害啊！’‘臟牙子，你是怎么想出來的？’等話語。我本來是很高興的，但聽到‘臟牙子’這三個字就非常傷心�！�
爸爸媽媽聽到這個之后，滿臉疑惑地說：“‘臟牙子’是什么東西？”
我不好意思地答道：“就是我的綽號啦。”心知道他們又要問什么，便趕忙說道：“你們看看我的牙齒，是不是很難看，很不整齊？”他們的神色終于緩下來了，見他們點了點頭。就含糊的說了一句：“就這樣子�！�
他們聽后，便笑著說：“就這樣，你就說你被人欺負啦？”我不好意思得點了點頭。
父母告訴我，我的牙齒之所以這樣是因為在我很小的時候，吃了太多甜食了。并且還告訴我，現(xiàn)在長的牙還是乳牙。過兩年，會換牙，那時候的牙齒才是會陪我走一生的東西。我聽了之后，很開心。
在小時候，就要有保護牙齒的意識。在很小的時候，不能吃太多甜食，否則會對牙齒有很大的傷害。保護牙齒，要從小做起。不要等到很難挽救的地步，才發(fā)現(xiàn)。要及時發(fā)現(xiàn)牙齒問題，并及時告訴父母；父母會告訴我們一些有關(guān)牙齒的知識，自己也可以去搜集一些有關(guān)保護牙齒的資料。讓我們好好的對待我們的牙齒吧！并讓牙齒在愛中成長，這樣會讓自己的童年更加豐富多彩。
讓我們好好的保護牙齒，從小做起。也讓我們的牙齒在愛中成長吧！
成長的作文 篇6
成長，是走在荊棘路上心靈的強大；成長，是低谷中頓悟的輕松。成長對我來說不單單只有微笑、堅持的形式，更多的是眼淚。
初秋下雨的路上，不免有些凄涼。脫葉的樹孤單地駐守在人行道上。耳邊不時傳來颯颯風(fēng)聲；掉落的樹葉在空中飄擺著，最終落在了路邊渾濁的泥坑中。還未落的葉子，在樹枝上搖曳著，似掉不掉，葉子摩擦發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的沙沙聲。衰敗的景色，映出了我內(nèi)心的失落。拿著數(shù)學(xué)勉強及格的試卷的手微微發(fā)顫：“為什么？為什么我都這么努力了卻還是只能換來這微博的果實？！”挑燈夜讀的一晚晚在我腦中不斷浮現(xiàn)，心中不免有些發(fā)酸。糟糕的人際關(guān)系雪上加霜：唯一的好朋友背叛了我……我當時的心情像玻璃一樣，只需輕輕敲打，便可破碎一地。種種不如意讓我不禁獨自哭泣來。走進一個冷清的巷子，對墻訴說著我的悲傷，一個人嗚咽著。
不知哭了多久，我抬起頭偶然間看到了一只在墻上吃力行走的蜻蜓。我在離它兩步的`距離張望著它。個頭不算很大，半指多點。它身上像油畫般綠色的色彩“涂抹”得十分耀眼——原來是被雨水浸濕了。它慢慢地爬。我的注意力轉(zhuǎn)向了它的翅膀。它的翅膀上有四五滴雨水。雖然這對成年蜻蜓來說不算多，但對它極小的個頭已經(jīng)算很多了；若再加上兩滴，足以壓垮它柔弱的翅膀。它輕盈的翅膀如此脆弱，以到抖不動身上的水。被壓的翅膀似乎成了弧形！它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，換換爬著，極力想振動翅膀抖掉雨珠，但每次僅有極小的雨珠被抖掉。不久，它重振旗鼓，六個腳向上一臺，奮力拍打著翅膀，飛了起來，但飛了不到五厘米又落了下來，雨滴還是未能落下。它轉(zhuǎn)動身子向左傾斜，掉了些雨水；接著它縮了縮腿，兩邊腿向四周扒，他用前爪摸了摸臉，隨即它跳了起來——它飛了起來！雨滴還有些許在身上、翅膀上沾著。陽光透過翅膀映出了五彩色，翅膀的脈絡(luò)依稀可見——一幅美好的畫面。一旁的我朝水洼照了照自己：哭紅的臉上兩腮極紅，發(fā)紅的眼眶有些發(fā)干，微微疼痛。我抹掉臉上成串滾落的淚珠，笑了笑。既然身負重物，為何不學(xué)著像那只蜻蜓一樣負重前行呢？
眼淚教會了我成長。成長中眼淚不可或缺，它教會我們成長。
雨后的路上一個臉上有著難以察覺的微笑的女孩走著跳著。她微微發(fā)紅的眼眶誰也不知道發(fā)生了什么；但是她明白：那眼淚包含著成長。
雨后被洗刷的小草青翠欲滴，空氣分外新鮮，映照著她雨過天晴的心情……
成長的作文 篇7
成長是人生路上的一次蛻變，擔(dān)當必定伴其旁。在成長中負有擔(dān)當，在擔(dān)當中長大成熟。
——題記
叮叮叮，清脆的下課鈴聲響起了，撐著腦袋，看著窗外的風(fēng)景，樹兒迎風(fēng)起舞，偶爾還有幾片調(diào)皮的葉子追著風(fēng)兒走了，看著這美好的畫面，我陷入了沉思……
暖風(fēng)吹碎花般的'流年，十四年光陰流轉(zhuǎn)，在父母的呵護之下，我已從一個懵懵懂懂的天真孩童蛻變成了一個少女�？砂殡S著成長，我也意識到了，成長，并沒有我兒時想象般的“完美與詩意”，犯了錯誤不會再憑借一時哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再因為一些很小的事情而享受童年的樂趣。是的，長大了，不經(jīng)意間，我長大了。時光總是那么無情，歲月就在匆匆流逝，我好懷念那時，無憂無慮，沒有任何煩惱;可我卻是明白的，我不能那樣了，也無法再那樣了，因為我長大了，必須要承擔(dān)我的責(zé)任了，我不能再像兒時般無理取鬧，不能再總是任由所用的都由著我的性子胡來了。
伴隨著我的成長，伴隨著我的責(zé)任也越來越多，在家，我要做一個讓爸媽省心的乖女兒，在學(xué)校，我要做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在社會里，我要做一名合格的社會公民……
長大后，要承擔(dān)的責(zé)任也突然變許多，第一次當班委、第一次報名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試……無數(shù)次的經(jīng)歷，無數(shù)次的逃避，無數(shù)次的接受，最后，到無數(shù)次的成功。其實，我心里知道，不論事情大小，逃避解決不了任何問題，我們早已經(jīng)過了用眼淚解決問題的年齡，無論結(jié)果如何，總要學(xué)會去面對，人生在世，但求有擔(dān)當，無愧于心。成長學(xué)會擔(dān)當，擔(dān)當促進成長。
成長的作文 篇8
魯迅先生說過“什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開出來的”風(fēng)風(fēng)雨雨，在成長留下的腳步里，已留下了了淺淺的腳印、，在這一路上的經(jīng)歷，有像蒲公英漫天飛舞的迷茫，有在茫茫大海中找到了燈塔，在黑暗中看見一絲亮光，在暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹般的快樂和希望。
記得在我很小的時候，大概是三年級吧，老是不會寫作文，要么錯字連篇， 要么是語句不通，為了真真正正地寫好作文，一次又一次的重寫，一次又一次的失敗，雖然那一夜令我記憶猶新，但是，因為失敗的次數(shù)太多了，真的記不清失敗多少次。只記得那時夜已過半，我十分疲憊不堪，再加上失敗給我的打擊，我受不了。
難道是因為成長給了我一直走下出的動力，使我在一次次失敗中站起來，終于在媽媽的指導(dǎo)下，寫完了一篇“完美”的作文，那一次令我在寫作方面的'技巧得到了長進，是使我領(lǐng)悟語文的里程碑，也使我從此愛上了讀書……
光陰似箭，此時我已剛剛讀完了三年級，準備上四年級了，在放假前，老爸給我買了一本書《亮劍》，此書令我印象最深的一句話就是：“古代的劍客，在與對手狹路相逢時，無論對方多么強大，就算對手是天下第一劍客，也要亮出自己的寶劍，就算倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神”。這句話給了我極大的啟發(fā)：只有不畏強大，勇往直前，積極樂觀，才能獲得真正的進步。
為了驗證我的觀點，在初一學(xué)期我就在不斷的實踐著，雖然遇到了許多挫折和失敗，但我依然發(fā)揚亮劍精神，此時，我想：成長的痕跡是讓我在“悟”中升華自己，是人生的哲理吧，是讓我在困境中堅強吧。在成長的腳步上，有像潛水艇浮出水面般的輕松，有像在茫茫無邊無際的大謨中發(fā)現(xiàn)一條道路的快樂，成長的腳本像打碎了的五味瓶，酸甜苦澀都在其中。
成長的痕跡中，那一次次被困難打倒，再一次次爬起來時，我明白了，成長的意義并不在于它的結(jié)果，而在于它那耐人尋味的過程，我們一定珍惜那耐人尋味的過程。
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