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品初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的品初中作文，歡迎閱讀與收藏。
品初中作文1
“苦苦追覓千百年，彈指一揮轉(zhuǎn)霎時(shí)。問梵天，這條路到頂有多遠(yuǎn)？”這是唐僧取經(jīng)路上的困惑，亦經(jīng)常是人生之路的迷惑。取經(jīng)之路，十萬八千面，凡塵眾人苦甜追尋，靠的是永不泯滅的信念，靠的是堅(jiān)持不懈的精神。人生之路何起十萬八千里？但，只要我們有綱標(biāo)，有堅(jiān)定的信念，就必定能獲得屬于我們本人的真經(jīng)。
人生之路，正如玄奘的與經(jīng)之路，從不飽經(jīng)風(fēng)霜。咱們只有一路乘風(fēng)破浪戰(zhàn)勝重沉艱苦，才干達(dá)到成功的此岸。這一路崎嶇波折，永夜漫漫，磨難的.是人的意志，考驗(yàn)的是人的耐性。在這條路上，爾們別無抉擇，只有堅(jiān)持再堅(jiān)持，一步步地堅(jiān)持走下往風(fēng)浪禁止不了我們后退，由于堅(jiān)持著，我們教會(huì)了沖浪；狂沙吹走了云海，吹不走堅(jiān)決的信想，果為堅(jiān)持著，我們踱步前行。因?yàn)閳?jiān)持，我們走沒了茫茫烏夜；因替堅(jiān)持，我們能夠觸到晨光的曙光。人生貴在堅(jiān)持，只要我們永不廢棄，奮勇前行，西天極樂奇境就在不遙的后方。
唐三躲，乃一脆弱的凡尼，既無上天進(jìn)地的神通，又無斬妖除魔的本事。可是，他有著如磐石的信心，有著堅(jiān)定不移的精力。一路危險(xiǎn)，一路磨難，從未搖動(dòng)他棄經(jīng)的理思，從未攔阻得了他東走的步調(diào)。長(zhǎng)安破誓一辭，這一言即是十多年。就這樣走，口懷西地夢(mèng)不到雷音寺，不得實(shí)經(jīng)不歸頭。無論風(fēng)霜雨雪，堅(jiān)持，保持向西走。長(zhǎng)路漫漫，毫不還戚。只有建立了一個(gè)明白而動(dòng)搖的目的，就應(yīng)堅(jiān)持向前沖不達(dá)目標(biāo)誓不罷休。堅(jiān)持之志難能寶貴，己生只干一事又何妨？
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將堅(jiān)持走下去。無論等候我的是滔天巨浪，仍是沖天烈火，我仍然會(huì)為了心中這漂亮的夢(mèng)，堅(jiān)持著——走下去。永不言棄！敢答通返勝利之堡的路當(dāng)初何方？路，在堅(jiān)持不懈地奮勇前行之人的足下，匆匆地變得平坦而堅(jiān)定。
人生旅途如取經(jīng)之路，只要有堅(jiān)定的理念，人生何處不建行？無論路之漫長(zhǎng)，人生貴在——堅(jiān)持。
品初中作文2
寧?kù)o的環(huán)境，清新的空氣……走在家鄉(xiāng)寬闊的大馬路上，悠然自得，我在感受家鄉(xiāng)的氣息，感受生活的美。
當(dāng)太陽(yáng)如一個(gè)害羞的小女孩，躲在山后，才露出半邊臉時(shí)，我已經(jīng)在不知不覺間走到小學(xué)學(xué)校的校門口。一陣?yán)世首x書聲飄入我的耳鼓，把我?guī)脲谙胫�，我仿佛回到了少年時(shí)光�！拔易詸M刀向天笑”，那是譚?@同的忠烈之言；“天生我材必有用”，那是李太白的豪邁之詞；“斯是陋室，惟吾德馨”，那是劉禹錫的淡泊之銘……同樣的詩(shī)文，同樣的感染力，從古流傳，一代代至今，它們將古今連在一起，讓人生發(fā)豪情志向，努力追求夢(mèng)想，傳承中華精神。我細(xì)細(xì)品味著生活中古詩(shī)詞的氣概之美，細(xì)細(xì)品味著炎黃兒女的情懷，感慨不已。生活的美，源于此吧！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了中午，在肚子“咕嚕嚕”的催叫下，我走進(jìn)一家拉面館。點(diǎn)了一碗拉面后，一位老廚師便開始現(xiàn)場(chǎng)做面。只見這位鬢角微霜的老人熟練地揉好面團(tuán)，將面板及雙手擦上一點(diǎn)白面粉，便開始琢磨用力大小。不一會(huì)兒，那雙蒼老卻有力的雙手便開始拉面團(tuán)，雙手一抓，雙臂勻速拉開，又將兩面頭折在一起，再拉，就這樣，只聽一聲“啪！”拉好的面便出爐了。當(dāng)一碗熱騰騰的拉面放在我面前，面條純凈的白色，蔥花晶瑩的翠綠，牛肉沉穩(wěn)的紅褐色便構(gòu)成了生活的色彩。嗅著牛肉的清香和面條的香味，一首生活的.歌便在心中靜靜唱響。細(xì)品整個(gè)過程，是一場(chǎng)視覺的盛宴，味蕾的精享，食文化的感動(dòng)。生活的美，源于此吧！
到了傍晚，華燈初上，劇場(chǎng)在遠(yuǎn)處閃著耀眼的光。走進(jìn)劇場(chǎng)，樂隊(duì)已經(jīng)把好了樂器。指揮者將指揮棒輕輕一點(diǎn)，樂隊(duì)便開始齊奏。音樂起初如大海上灑滿月光，溫柔蕩漾，讓人沉醉；既而開始漲潮，聲浪一陣強(qiáng)似一陣，從遠(yuǎn)處呼嘯而來，震撼人心；最后，潮去浪退，大�；謴�(fù)一片靜謐，帶人走向悠深的地方。我閉著眼，沉浸在音樂的洗禮中，感受著音樂中生活的滋味，仿佛五臟六腑都被純凈了一般，蕩滌了靈魂。生活的美，源于此吧！
回到家中，我在桌前讀書，一天的事情又浮現(xiàn)于腦海中。一句句詩(shī)文、一陣陣面香、一聲聲音樂，如此簡(jiǎn)單，但又飽含韻味。生活如詩(shī)，詩(shī)句有盡意難盡；生活如面，面香滿口情悠悠；生活如歌，歌到情處美永存。細(xì)細(xì)一品，生活的美縈繞心田，久久不離。
品初中作文3
世間有美好的萬物，它們能給人以心靈的慰籍，而且它們多藏于身邊，等待我們發(fā)現(xiàn)后細(xì)品不一樣的韻味。當(dāng)我做著平常的事情，收獲到新的體驗(yàn)，喜悅在心中久久回蕩。
為了元旦在班級(jí)中的表演，我準(zhǔn)備了一首吉他彈奏，歌曲是我最喜歡的《我們的時(shí)光》。歌曲旋律輕快活潑，彈好一定會(huì)有不錯(cuò)的效果，我時(shí)常憧憬著演出成功的場(chǎng)景。但這首曲子的難度是我始料未及的，綜合了我所有的技巧。我為之付出的是近一個(gè)月的練習(xí)，每天彈完手指都有條因過度用力而留下的痕跡，結(jié)果卻不盡人意，更無法與“好聽”這個(gè)詞相關(guān)聯(lián)。我心中滿是沮喪，放棄這個(gè)念頭也隨之占據(jù)我的腦海。
忽然耳畔傳來吉他老師的一句話“彈出好聽的歌曲固然使我們愉悅，但專注于練琴本身不乏也是種快樂�！弊屑�(xì)想想，這一個(gè)月以來我都沉醉于是否能表演成功，被那種不切實(shí)際的榮譽(yù)感所打擾，而忽視了我本身的熱愛。于是我重拾吉他，試著忘掉一切，只專注于彈琴。眼前看到的是歌譜，心中想的是怎樣更好的表達(dá)出歌曲意思，別無雜念。我的手指在琴弦上飛舞，腳下跟著打拍子，嘴中跟著輕唱，風(fēng)掠過窗帶來獨(dú)屬于夏日的一絲涼，讓人心靈得到清洗。
我彈了很多遍，觀眾是內(nèi)心深處那個(gè)喜愛音樂的我自己，我享受著流暢彈奏的喜悅，慢慢品味不同和弦相互碰撞出的曼妙音色，時(shí)而清脆，好似鳥鳴細(xì)語(yǔ)；時(shí)而淺柔，像是云端傳來的囈語(yǔ)，這些音都與我的心靈發(fā)生共振。只覺得能這樣彈著喜愛的`歌，貪得夏日的一絲涼，讓我獲得前所未有的喜悅，這是完全陶醉于一件事的喜悅，勝過世間任何虛無縹緲的榮耀感和別人的贊美，我品味到專注是與自己心靈的對(duì)話。
最后的表演無疑是成功的，我在用心彈奏，為的是彈奏本身。我希望在這紛紛擾擾的世界，我能一直秉持著那一份初心和熱愛，靜守己心，專注于每一件平常事中不平常的過程，自然也會(huì)有新的收獲。
品初中作文4
月夜漫漫，溫柔的月光灑滿了一屋，我靜靜地守候著那一方茶幾，在清新的茶香中，像貪婪的蜜蜂品嘗這人生的滋味…… 碧螺春篇
皎潔的月光下，我捧起一把碧螺春，霎時(shí)間，一種特有的清香觸動(dòng)了我的根根神經(jīng)，好香啊神經(jīng)，好香啊!我整個(gè)人都陶醉在這茶香中，卻不知這茶水又是如何?將這墨綠的精靈放入杯中，隨著那由低到高的水聲，整間房子就溢滿了那清遠(yuǎn)的茶香，伴著那溫柔的'月光，嘴角輕輕一抿，一股清香沁入了暖暖的心房，甘甜甘甜的，自己就仿佛置身于那美麗的江南水鄉(xiāng)之中，望著那柔情似水的江南姑娘頂著新采的碧螺春踏歌而行……
夢(mèng)境間，我覺得自己品嘗到了人生的滋味：原來平淡之中的清幽是人生最幸福的滋味。 酥油茶篇
黑乎乎的酥油，給人一種望而生畏的感覺。點(diǎn)燃火爐，在黑暗之中守著那藍(lán)色火焰，聞著那從壺中緩緩溢出的茶香，感受著那濃郁的茶香慢慢地俘虜你身心的感覺，自己就仿佛正置身在那遼闊的草原上，望著悠閑地吃草的牛羊，聽著遠(yuǎn)方傳來豪邁的古民歌，喝一口濃郁潤(rùn)滑的酥油茶，合著那舒適的感覺進(jìn)入夢(mèng)境，更真切地感受到草原人民豪邁，淳樸的心………
濃郁間，讓我品嘗到了人生的另一種滋味：擁有廣闊的胸襟是人生最真切的滋味。 苦丁茶篇
望著那朵朵濺起的水花，夾雜著一陣辛澀的苦，并在空氣中散開�？喽〔�。果真名不虛傳——苦，輕輕呷一口，苦澀得讓人難以咽下。我苦笑了下，笑自己自作自受，卻突然感覺到一股甘甜由舌尖而起，有一種劫后重生的欣慰，原來，先苦后甜才是苦丁茶“苦紗”后的真面目!
恍惚間，我明白了，原來先苦后甜的滋味是人生最欣慰的滋味…… 茶后余香篇
溫柔的月光依舊，我伴著茶幾在茶后的余香中，細(xì)細(xì)咀嚼著人生的滋味：原來平凡的清幽，豪邁，淳樸的心靈，先苦后甜的過程是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
品初中作文5
平日里沒有什么特別的愛好，唯一愛好的可能是看書了，書中最愛看的就是詩(shī)集了�？丛�(shī)，因?yàn)槠倍绦。槐乩速M(fèi)什么時(shí)間，也不會(huì)吊著的胃口。品詩(shī)，因?yàn)轭H有意境，常常會(huì)在瞑想中入睡，也算是心靈的瑜伽吧。
前一陣子，天氣比較熱，特別喜歡宋代大詩(shī)人楊萬里兩首夏日里的寫的詩(shī)，在品讀遐想中，別有一番意味。一首是膾炙人口的《小荷》，一首是《閑居初夏午睡起二首.其一》（下稱《閑居》）。
《閑居》共四句，“梅子留酸軟齒牙， 芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無情思， 閑看兒童捉柳花”。詩(shī)中描定的是一種什么樣的生活呢？
梅子酸齒，時(shí)令水果吃不完；芭蕉映窗，住所環(huán)境清幽雅靜；夏日午睡，可以睡到自然醒；閑看兒童，有時(shí)間和孩子們?cè)谝黄穑蝗ぷ搅�，生活情趣滿滿的。這不正是一直向往的生活嗎？
再看看現(xiàn)實(shí)生活，買菜貨比三家，蝸居雜亂鬧市，睡眠嚴(yán)重缺乏，早出晚歸難與家人一起，三點(diǎn)一線呆如鐘擺，詩(shī)人有吃有喝、有房有孩、有閑有趣的'生活，如何叫人不喜歡呢！
《小荷》里描寫的又是怎樣的情境呢？“泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。其中意像越品味越讓人向往。
“泉眼無聲”，五行水為財(cái)，這樣理解，可謂財(cái)源不斷，卻又毫不張揚(yáng)，低調(diào)處世�！跋Ъ�(xì)流”，雖家財(cái)殷實(shí)，也點(diǎn)滴節(jié)儉，生活簡(jiǎn)約素淡、日子細(xì)水長(zhǎng)流。
女人為水，因著水的靈動(dòng)、清透；男人為樹，因著樹的高大、蔭護(hù)；“樹蔭照水”，可謂君心有我，我心有君，親密和諧，永不分離，共度晴柔時(shí)光，不枉此生此世。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，小荷嶄露頭角，已獲蜻蜓青睞�！靶『伞豹q如孩童，不求生子如孫仲謀，但有子才華出眾，實(shí)為天下母親之共愿。
這樣一品，《小荷》里竟有女人想要的一切，殷實(shí)的家境，可心的伴侶，出眾的孩子，還有那細(xì)水長(zhǎng)流，平淡素簡(jiǎn)的心境……
古人說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，夏日品詩(shī)，卻知詩(shī)中有生活，詩(shī)中有理趣，詩(shī)中有夢(mèng)想，讓人親近，讓人快樂，讓人向往，但愿生活如詩(shī)，浮生不悔。
品初中作文6
四季是宇宙最大的節(jié)拍。而夏則是四季的最強(qiáng)音，生命在這個(gè)季節(jié)里表現(xiàn)自己最美麗的一面。我熱愛夏天，雖然它沒有春的芬芳，秋的深沉，冬的漫長(zhǎng)。
如果夏天是一個(gè)受災(zāi)后冷落瀟條的村莊，那么漫天飛雪的熱氣便是熱情的幫助，如果夏是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那么酷熱的折磨則是你充實(shí)你自己的力量。如果夏是艱辛的日子，那漫天的水氣便是你們的汗水。
鄉(xiāng)村的夏是一個(gè)剛剛蘇醒的秀麗的小姑娘，是那樣的文靜柔動(dòng)著它那惺忪的睡眼，但那早出晚歸的太陽(yáng)宛如一個(gè)調(diào)皮的孩子高高地掛在高空，早早地守候在花草綠木旁，招惹那些“小音樂家”──知了，每天一大早便扯開了嗓門在那里“知了，知了”地叫個(gè)不停，使事忙的人聽的很煩。你瞧那睡了一天的小河也似乎按捺不住內(nèi)心的那份雅氣，河中時(shí)不時(shí)的冒出了一串又一串如水晶一般的'水泡。那水邊上的運(yùn)動(dòng)健將──“水蛙”，仿佛也不甘落后地買弄著它那清心的喉嚨。河岸的兩邊，偶爾會(huì)看到調(diào)皮的小孩向河中“撲通、撲通”地扔著小石塊。發(fā)出清脆的響聲，似乎他們正努力地打破那沉靜的場(chǎng)面。
夏日的天如調(diào)皮的小孩。街上的樹仿佛病了似的，那昔日多動(dòng)的柳條像被定了格一樣似的，一動(dòng)不動(dòng)地。無精打采地低垂著。路面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見白花花的一片，屋檐下那昔日精神十足的小狗也趴在地上，吐出“若大”的舌頭，一副吃力沒勁的樣了，軟扒扒地趴在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那閃閃發(fā)亮的水面仿佛被一層白雪所遮蓋著。整個(gè)鄉(xiāng)村似乎被籠罩在大火爐當(dāng)中，顯得那樣的酷熱和寧?kù)o。
正當(dāng)夏日，太陽(yáng)底下不免會(huì)看到一個(gè)個(gè)光著膀子的漢子：右手一把鐮刀，左手一壺水，行色匆匆地朝著田野的方向走去。似乎他們不覺得太陽(yáng)的酷熱，只見他們那漆黑如炭的皮膚。黃昏這時(shí)已被夜幕遮掩。此時(shí)，鄉(xiāng)村的一切都運(yùn)轉(zhuǎn)了起來。
瞧，多美的鄉(xiāng)村之夏。
品初中作文7
從日出到遲暮，從家庭到舞臺(tái)，從古詩(shī)到今歌，何處無光，哪里沒有光的伴隨。它像一只煩人的小狗，日夜追隨在你身邊。
當(dāng)太陽(yáng)初露頭角之時(shí)，它便跑去世上每一個(gè)地方。它在山峰，從山頂上直射下來的一抹朝陽(yáng)真叫人熱血沸騰，有時(shí)，與樂山佛相遇，每個(gè)抬頭仰望的人都無不嘆此，以為大佛真顯靈了。有時(shí)，它又不甘愿如此光輝燦爛，奔去山間，去穿過樹葉，留下身影，去跳過小溪，為之披上錦衣，去撲向花草，為之帶來瓊漿。它一天就這么跑啊跑，讓人們可以贊嘆天氣的美好，讓男生博得心儀女生的一次回眸，讓大地充滿了生機(jī)。歸至遲暮，隨著太陽(yáng)的入山，它也即將告別這個(gè)世界，即使知道明天亦會(huì)歸來，今日也難以分別；用盡全力釋放出自己最艷麗的色彩也表達(dá)自己對(duì)人的喜愛，但它的職責(zé)并沒有到此終止。
夜間，萬家燈火通明，現(xiàn)在社會(huì)，處處已如過去長(zhǎng)安，繁華似錦，而光又大手一揮，挑起來一個(gè)又一個(gè)重?fù)?dān)。古人愛光，為得是可以夜間苦讀，不惜鑿壁來偷光，用袋子抓螢火蟲來奮斗，實(shí)在令人感動(dòng)不已；而如今，只要手指一按，燈光乍現(xiàn)，而用功之人卻都已不如當(dāng)年，實(shí)在令人哭笑不得。撇去這些，光便去照顧小孩。大人們善用它在墻上制造出一個(gè)又一個(gè)憨態(tài)可掬的小動(dòng)物，讓家中歡聲不斷，光也覺得欣喜不已。離開家中，它又到了街道上，即至深夜，都還是有一輛輛的車在路上奔馳，光嘆息著這些在外漂泊的人，自己無能為力，只能以自之身，光他人之路來表達(dá)自己的情感了，而后，它又飛到了天上。一輪明月時(shí)掩時(shí)現(xiàn)，繁星點(diǎn)點(diǎn)相伴。月下之人，有人只覺夜色寒，有人只愿把家還，更有人愛把月色玩，只在這時(shí)，元霄燈會(huì)才能展，皮影戲子才能觀。光的一天才有所意義。
我所品之光，皆在世上，只以為此可遠(yuǎn)觀而不可把玩也，后來在一次課堂間，我才發(fā)現(xiàn)桌上一直有一異物。稱不上奇，但光艷奪目，正欲想這是什么東西。剛一轉(zhuǎn)筆，就發(fā)現(xiàn)不過是光在與我玩耍，我淺淺笑了笑，又動(dòng)筆寫了起來。
光，自地球出現(xiàn)便一直存在，它靜靜存于世上，等待著人們的.使用，等待著山水的相擁，等待著詩(shī)人的復(fù)誦。它見證著一代又一代的時(shí)代變遷，看著一批又一批的青年成長(zhǎng)，盡管人們生活已變，貧窮不見，節(jié)日仍艷，人們對(duì)光的喜愛與向往，一直在存于心中。
品初中作文8
“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上�！边@是蘇聯(lián)作家高爾基說過的。不僅是他，我也如此。我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，能接觸到的書刊少之又少，因此，看到一本好書，我就像沙漠中的人見到綠洲一樣，迫不及待，想著讀完它。在我眼里，一本好書，就如同一件無價(jià)之寶。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)書如饑似渴的少年，書的`作用更是不言而喻。以前，我讀書速度飛快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。教科書里的課文會(huì)背了，課文里的句子含義弄懂記住了。但那都是死記硬背，雖然讀到會(huì)背了，但并沒有真正去品味字里行間作者蘊(yùn)藏的情感。后來，書讀得多了，我不再像以前那樣囫圇吞棗，開始細(xì)嚼慢咽，漸漸地，我學(xué)會(huì)了品書。
下雨天，是別的同學(xué)犯愁的日子，因?yàn)樗麄儫o法再出去盡情地玩了，無法游逛，無法踢足球、打籃球了。我可一點(diǎn)兒也不犯愁，找一本書出來讀一讀吧。外面“沙沙沙”“嘩嘩嘩”的雨聲，化成我讀書的節(jié)奏。雨小了，雨聲慢了，我細(xì)細(xì)地“咀嚼”；雨大了，雨聲緊了，我快快地誦讀。在別人無聊寂寞時(shí)，書讓我過得充實(shí)與快樂。
當(dāng)更多人專注于教科書中的課文時(shí)，我嘗到了“閑書”帶來的更多的“甘甜”。教科書，讓我取得好成績(jī)，一步步向更高的學(xué)府邁進(jìn)，讓我品嘗了老舍、朱自清、劉紹棠、列夫·托爾斯泰、馬克·吐溫的優(yōu)秀作品，積累了豐厚的基礎(chǔ)知識(shí)；閑書，讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，它們告訴我更多生活的實(shí)踐，懂得了更多人生的哲理，領(lǐng)悟了更多寫作的技巧。品《中華上下五千年》，讓我了解堯舜禹湯時(shí)代到清王朝末年之間的朝代更疊，體驗(yàn)了什么是冷血，什么是熱淚。品《伊索寓言》，一個(gè)個(gè)故事讓我感悟一個(gè)個(gè)道理。“獅子的眼淚”讓我感悟傷害別人，到頭來一定會(huì)自食惡果；“小馬駒的承諾”讓我感悟幫助別人，別人才會(huì)給予回報(bào)；“遭搶劫的狼”讓我感悟搶來的東西，永遠(yuǎn)不屬于你……
品書，讓我生活充實(shí)，明白事理，書的確是人類文明的“長(zhǎng)生果”。
品初中作文9
烤鴨，是北京的名片。
細(xì)品烤鴨，會(huì)發(fā)現(xiàn)它背后獨(dú)特的人緣美。來北京的外地人大多要嘗一嘗這道一度驚艷乾隆皇帝的名菜。獨(dú)特的鴨香和肥嫩的口感，令五湖四海的人達(dá)成共識(shí)——美味。
細(xì)品烤鴨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那真是難以抗拒的誘惑。當(dāng)鴨肉的香，混著濃郁的醬香、黃瓜條的清香、香蔥的濃香，陣陣撲鼻，你會(huì)覺得一切煩惱都遠(yuǎn)去了，只想美美地吃上一頓。用荷葉餅卷上蘸了醬的鴨肉、黃瓜條、蔥絲，一口咬下去，口中的香味揮之不去。肉，肥而不膩；餅，薄而韌；醬是恰到好處的咸甜香。這一切組合在一起，帶來的是味蕾的碰撞，更是享受。無數(shù)人滿懷期待地等待，只是為了這一口下去帶來的幸福。
細(xì)品烤鴨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它豐富的藝術(shù)感。一身素白的片鴨師將一盤烤鴨用推車推過來，此時(shí)的烤鴨，被烤鴨師傅精心擺出優(yōu)美的姿態(tài)，在燈光的映照下，十分耀眼。只見片鴨師傅神情莊重、動(dòng)作優(yōu)美地拿起片鴨刀，嫻熟地將整只鴨片成一百零八片鴨肉，每片下一片，就裝進(jìn)素底蘭花的青花瓷小碟中，擺成花瓣的形狀，然后呈上桌來。你看那盤中的鴨肉，儼然是一件藝術(shù)品！
細(xì)品烤鴨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份美背后的`用心。烤鴨所選的木頭必須是果木，這樣烤出的鴨肉才能有清淡的果香�？绝啂煾祵�(duì)火候的掌握恰到好處，烤出的鴨肉不焦也不生。因?yàn)椴钜环昼娋筒钜坏任�，所以師傅在烤制過程中會(huì)一直看著爐子。調(diào)醬師的配料是以克來計(jì)算的，多一克少一克都不行，這樣配出的醬才是最好吃的醬。單單一張荷葉餅，也凝聚了很多心血，面得和多少下，手勁要使多大，都要嚴(yán)格掌握，這樣做出來的荷葉餅才會(huì)是半透明的薄片，且非常有韌勁兒。一道烤鴨的工序，可謂十分繁瑣，這繁瑣中體現(xiàn)了師傅的認(rèn)真及用心。
細(xì)品烤鴨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美食名菜之所以有名，是因?yàn)樵谒麄兊谋澈�，有很多人以一絲不茍的態(tài)度，默默地付出，每道美食都是師傅們精心烹制的結(jié)果！
品初中作文10
現(xiàn)在像風(fēng)箏，往事如線。
現(xiàn)在越飛越高，往事越扯越長(zhǎng)。
很多人總是站在現(xiàn)在，從不回顧往事。所以，也就遺失了很多快樂與美好。
郭敬明說：過去的往事，如憂郁的青苔，被人們擱在墻角，只看到桃紅柳綠的生機(jī)，卻不曾見到青苔的幽靜與怡美。
而我想說，往事是本塵封的相冊(cè)，有心的人會(huì)時(shí)時(shí)翻閱，靜靜地品味往事。
我覺得往事總與現(xiàn)在有層無形的籬笆，隔開了我人生世界的不同風(fēng)景。
往事是自然、淳樸、美麗的。以前的我總是坐在門前，看綠油油的稻浪翻滾，看天空的云卷云舒，看油菜花染香了田野，看蜂窠熱鬧了春天，看渠水清澈，潺潺流去，灌概農(nóng)田。正是這美麗的自然渲染了我的往事，渲染了我美麗的人生。
現(xiàn)在，投眼窗外，看到的無非是層樓矗立，幾棵孤獨(dú)的小樹伶仃地立著，讓人擔(dān)心那點(diǎn)點(diǎn)綠意被青灰的公路吞噬。正因往事與現(xiàn)實(shí)的差別，往事才有著神秘的色調(diào)在記憶里頻頻地向我招手示意。
品味往事是一種快樂的，也是一種幸福，特別是那些有關(guān)家與愛的往事。
奶奶的手總是那么巧，剪出的窗紙規(guī)整，圖案多彩，那時(shí)，我連床頭也貼了好幾張，感覺很有趣。爺爺會(huì)做竹器，背根大竹子回來，便可以做成許多的工藝品，竹掃帚，竹箥箕，竹籮筐等。我記得，小時(shí)候的`學(xué)步車也是爺爺做的，現(xiàn)在放在老家屋的一角，滿是灰塵，現(xiàn)在弟弟妹妹們用的是豪華的學(xué)步車，他們擁有舒適幸福的同時(shí)也失去了最自然最質(zhì)樸最具愛之內(nèi)涵的享受。我覺得，就那竹子的清香味，到現(xiàn)在，我都能感受到，滿是幸福的感覺。
法國(guó)哲學(xué)家謝林給自己的哲學(xué)命名為《精神還鄉(xiāng)記》，其實(shí)，這不也表現(xiàn)了他對(duì)往事的追憶嗎？
仍想著往事，光著腳走在泥濘的道路上，躺在草地上，與青蛙共歌一曲，回家時(shí)望著炊煙升起，一頂荷葉帽盛起一縷夕陽(yáng)，在畫紙上留下自己力透紙背的一筆。
品味往事，品味人生最珍貴的經(jīng)歷和感受。背著往事，我輕裝走向人生。
品初中作文11
李白是一個(gè)很偉大的詩(shī)人，這不用我說大家也知道，可誰又能真正從心里感知他的存在呢？他努力、他郁悶、他思鄉(xiāng)，他卻能把這些平凡的形容詞“擴(kuò)寫成詩(shī)”。詩(shī)中如同壯觀瀑布般的情意，與人們的現(xiàn)代思想糾纏著，專家們能從中抽多少就抽多少。
李白有著大男人主義的豪爽性格，將已經(jīng)過去的事情統(tǒng)統(tǒng)視為渺小的過眼煙云，他自由自在地去游歷那些壯美的山山水水，為大自然的鬼斧神工而驚嘆。
李白的詩(shī)讓我越讀越有味，他的詩(shī)中不僅僅是對(duì)人生的感嘆，似乎還有很多很多更深的`東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。他的詩(shī)很開放，能讓大多數(shù)人接受他。他寫的東西即使我咬爛筆頭也想不出來。點(diǎn)到為止，卻又點(diǎn)得精確，點(diǎn)得透澈，讓人忍不住被這個(gè)“李氏黑洞”給吸進(jìn)去。
“棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂�！薄靶新冯y，行路難，多歧路，今安在？”“長(zhǎng)相思，摧心肝�！边@些令人深感謝無奈的詩(shī)句就是這樣融入我們的社會(huì)的。
我只是去聽去看去想，李白的詩(shī)卻成了我腦海里抹不去的光亮。影響著我的價(jià)值觀和人生觀。特別是《將進(jìn)灑》這首詩(shī)，最讓我為之動(dòng)容。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，君莫停。與君歌一曲請(qǐng)君為我側(cè)耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁�！�
金錢在這位詩(shī)仙眼中早已成了毫不起眼的螞蟻，在酒后也只剩無幾了。回來想想，真是天妒英才，要不然李白早就當(dāng)上“高級(jí)白領(lǐng)”了。那么好的文筆，那么氣派的思想，那么堅(jiān)定的雄心壯志，要是李白來到現(xiàn)代，那他肯定沒那時(shí)間享清閑，而是為了工作和生活埋頭苦干。
李白的詩(shī)像一條靈動(dòng)、充滿豪情的龍，在茫茫的詩(shī)云中穿梭，他傲然、不屈，眼睛里有著無數(shù)智慧的寶藏。昂首，騰空。
金色的影子在云端一閃而過。
品初中作文12
古老而優(yōu)雅，滄桑而唯美，繁雜而簡(jiǎn)潔，深邃而永恒。我想，這才是古典文學(xué)真正的魅力吧。
那是我第一次接觸到它，盡管只是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這樣的句子，可我還是深深地沉醉其中。我捧著一本破舊的《唐詩(shī)三百首》，吃力地認(rèn)著上面的每一個(gè)字，那年，我五歲，一顆種子悄悄在我心中生根，發(fā)芽。
從那以后，我常常捧著一本《詩(shī)經(jīng)》《資治通鑒》，沐浴著午后的陽(yáng)光，聆聽著枝頭的鳥鳴，在古老的華夏文明中遨游，從春秋時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴，到有著華麗詞藻的唐詩(shī)宋詞，再到柳暗花明、世態(tài)萬象的明清小說，它們猶如一輪火紅的`太陽(yáng)，點(diǎn)亮我的目光，點(diǎn)亮我的人生。
從《詩(shī)經(jīng)》的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，”到莊子的“鵬之徒于南冥”；從李白的“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”到杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”；從辛棄疾的“一身都是愁”到李清照的“人比黃花瘦；從《三國(guó)演義》的“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”到《紅樓夢(mèng)》的“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”……這些古典文學(xué)，無一不影響著我，激勵(lì)著我。
從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，我看到了他的視死如歸、心懷家國(guó)；從“一年三百六十日，都是橫戈馬上行”中，我看到了他的披星戴月、壯志豪情；從“男兒何不帶吳鉤”中，我看到了他的錚錚鐵骨，鴻鵠大志……這每一個(gè)文字，每一個(gè)音符都帶著血，帶著淚，帶著無數(shù)中華兒女的吶喊，在我心頭翻轉(zhuǎn)，疼痛和柔軟。
如今，我們生活在這喧囂的都市中，過著快節(jié)奏的生活，很難靜下心來，投入地閱讀一本書。不只一次的夢(mèng)到過，在那個(gè)靜謐的午后，我捧著一本詩(shī)集，輕聲誦讀著……
似平凡，而深刻；似平淡，而雋永：晨昏更替，風(fēng)華雪月，劍氣琴心，這些優(yōu)美的文字令我心馳神往，唇齒生香。
古典文學(xué)，品它千百遍也不厭倦。
品初中作文13
笑語(yǔ)盈盈，炊煙裊裊，爆竹聲聲，除夕的鄉(xiāng)村啊，像一掛串鈴搖曳的大馬車，載著鄉(xiāng)村人的殷實(shí)和幸福，在鄉(xiāng)間的小道上快樂奔跑。
寶寶，跟我去挖薺菜！媽媽左手拿鍬，右手挎籃，已經(jīng)全副武裝。百無聊賴的我一口答應(yīng)。來到田埂上，滿眼蔥翠映入眼簾，這里沒有隆冬的蕭瑟，竟有幾分春的生機(jī)。媽媽指著一棵開著白花的野菜說：這就是薺菜，有些像雪花圖案，開著白花，你盡量挖沒開花的，吃起來更嫩。我沿著田埂一路尋找，猛然發(fā)現(xiàn)：在幾片嫩綠葉子的烘托下，一朵小白花挺立著，毛茸茸的腦袋不住地?fù)u晃。我興奮地跑過去將它挖出，放在鼻前，一股帶著泥土氣息的香味立刻浸潤(rùn)了我的全身。
不一會(huì)兒，我們就滿載而歸了，滿滿一籃薺菜嫩綠油亮，清香一陣陣直往鼻孔里鉆。今天燒薺菜吃嗎？我有些迫不及待了。媽媽搖了搖頭，神秘地說：這薺菜可是明天的頭菜喲！
三十夜子忙緊陣，正月初一起早更。當(dāng)虎年的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子時(shí)，奶奶便輕聲將我喚起，叫我和她一起為全家人做頭菜。雖然睡意還未退盡，但初次掌勺的興奮還是讓我一骨碌爬起。灶堂里的火，嗶嗶剝剝地燃著，鍋里的`油噼里啪啦地響，整個(gè)屋子浸洇在一片蒸騰的熱氣中。照著奶奶的吩咐，我把洗凈的薺菜倒入鍋中。奶奶拿起鏟刀熟練地翻炒了幾下，薺菜蓬松的身子就逐漸變軟，顏色也由淡綠變成了深綠。奶奶讓我將幾塊豆腐放進(jìn)鍋里，撒上鹽，倒上一勺水，并蓋上了鍋蓋。
在靜靜地等待中，頭菜新鮮出爐。騰騰的熱氣和縈繞的香氣勾起了我的食欲，我拿起筷子，挑了一根薺菜送入嘴中，嘿，真覺齒頰留香！奶奶笑瞇瞇地望著我，說：多吃點(diǎn)，多吃多發(fā)財(cái)！聽了奶奶的話，我一頭霧水：吃薺菜和發(fā)財(cái)有什么關(guān)系呀？見我一臉茫然，媽媽滔滔不絕地解釋道：用南通話說，薺菜是聚財(cái)，豆腐是頭富，新年第一餐吃聚財(cái)頭富就是期待新年收入更豐，生活更好！我這才恍然大悟，忙不迭地往大家碗里夾薺菜豆腐，也說起了口話（吉利話）：聚財(cái)頭富，勤勞致富！大家聽了都開懷大笑起來。
全家人圍坐桌邊，一邊品嘗著我制作的聚財(cái)頭富，一邊暢談著兔年的設(shè)想，新年的早晨也變得溫馨而詩(shī)意。屋子里氤氳著聚財(cái)頭富的香氣，它讓我品到了年的味道：幸福平安、和諧美滿，用勤勞的雙手開啟又一輪紅火的日子！
品初中作文14
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍�，自古以來就有著獨(dú)特的魅力，它散發(fā)著墨香縈繞在我們身邊，不曾消散。
書香使我沉醉。隨著古詩(shī)，陶醉于“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蕩氣回腸；落淚于“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的'孤獨(dú)；感動(dòng)于“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人攪人憔悴”的執(zhí)著……我同書攜手走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，一起看“燕子飛時(shí)，綠水人家繞”；一起享“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”；一起賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”；一起盼“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”……季節(jié)有四季，書也有四季，代代相傳，生生不息。在歷史的磨煉中，歷久彌香。
書香使我堅(jiān)毅。我慨嘆岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”的淡泊；慨嘆李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫；慨嘆李清照“九萬里風(fēng)鵬正舉”的豪邁……每在我想要放棄時(shí)，總會(huì)看到昏暗的燈光下孫敬懸梁，蘇秦刺股，總會(huì)聽到“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！笨倳�(huì)想到“文王拘而演周易，仲尼厄爾作春秋，屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)……”于是便精神一振，拿起了筆。
書香使我成長(zhǎng)。在書中，有人說：“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)�！庇腥苏f：“王侯將相寧有種乎！”有人說：“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒�！薄跁�，我可穿梭時(shí)空，遨游天下，領(lǐng)略極致風(fēng)景，沐浴智者思想的惠澤，可有“問渠哪得清如水，為有源頭活水來”的皓月執(zhí)卷，盡抒豪情。雖我無法丈量生命的長(zhǎng)度，但可以拓展生命的寬度，而每一本好書無疑都是一次生命的拓展……
書給我?guī)砹藷o限趣味“玉帝行兵，風(fēng)槍雨箭，雷旗閃鼓，天作證；龍王設(shè)宴，月燭星燈，山食海酒，地為媒”到“美哉我少年中國(guó)，與天不老，壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！”書香伴我走過了14年風(fēng)雨。
古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬水，盡了然與卷帙。萬里人生路上，我執(zhí)著書卷，細(xì)品著一縷書香，漸行漸遠(yuǎn)……
品初中作文15
“湖田十月清霜墮，晚稻初香蟹如虎”。金秋時(shí)節(jié)，菊花飄香，晚稻長(zhǎng)成，河岸、稻田處群蟹橫行，它們體大膘肥、青殼白肚、金爪黃毛、肉多膏膩……饕客們紛紛齊聚，共享這一年一度的品蟹盛宴。
煮蟹最妙的方法莫過于蒸：將蟹放在清水中養(yǎng)上一兩個(gè)小時(shí)，待蟹吐凈肚中的泥沙后，便可將其撈起，放入蒸鍋中。“酒未敵腥還用菊，性防積冷定須姜”，在鍋里放上切碎的姜片，可以減少蟹的寒性，然后大火蒸上十五分鐘即可食用。古人吃蟹，會(huì)配以上好的菊花酒，如此既可保證蟹肉的肥美，又不使蟹的腥味過重。
打開鍋蓋，水霧騰飛。等到水霧散盡，可以清楚地看到油光發(fā)亮的蟹殼被膨脹開來的蟹黃頂?shù)梦⑽⑼蛊�。陣陣蟹香撲鼻而來，肚中�?饞蟲直往上爬，饞得我口水都流了下來。
我認(rèn)為吃蟹手嘴并用即可，又何需什么“蟹八件”?敲敲打打，看似高雅，卻沒了牙咬手剝的酣暢淋漓。用手打開蟹殼，一大塊蟹黃就露了出來，肥得流油，黃里透紅的蟹油和蟹肉完美結(jié)合，直讓你想迫不及待地放入口中大嚼特嚼。
吃蟹要趁熱，蟹肉和蟹殼還未黏合，用力一吸，就能把蟹腳上的肉完整吸出。吃完蟹腳，再吃蟹身，將嘴放到蟹黃上一吮，溫?zé)岬男伏S便躍上舌尖，滑入食道，好不痛快!
我吃蟹比較細(xì)心，不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)蟹肉。把蟹身直接放入口中囫圇吞咬，是我所不取的，這樣不僅品味不出蟹的精華，更是糟蹋了這一道美味。
蟹蓋，是蟹身上最有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的部位，一般都留給老人和孩子吃的。上了年紀(jì)的人，喜歡把蟹蓋吃得干干凈凈，連蟹包旁的肉也要剔干凈;小孩喜歡將米飯塞入蟹殼中，倒入醬油，將蟹肉、米飯、醬油三者攪拌均勻，直至每粒米飯上都裹有一層蟹油，再將米飯一點(diǎn)點(diǎn)扒進(jìn)口中，吃個(gè)痛快!
吃蟹要配以蘸料，可進(jìn)一步激發(fā)蟹的鮮味，以姜醋為最佳。在家中，完全可以自己調(diào)制，在小碗中加入切好的姜絲和蒜泥，再倒入一定比例的醋和醬油即可。
蟹，到底有多受饕客們的歡迎?從一句笑話中就可以看出：“科學(xué)家說，螃蟹有四十五年壽命，但一般都活不過秋天�！�
熱一壺美酒，蒸兩三螃蟹，且吃且飲，快哉快哉!
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