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[實(shí)用]我的小伙伴作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[實(shí)用]我的小伙伴作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403.jpg)
我的小伙伴作文1
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)許許多多的小伙伴……給我印象最深的是我最好的閨蜜——唐冰冰。
唐冰冰有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋、濃濃的眉毛。一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴。從她嘴里說(shuō)出來(lái)的話有時(shí)讓人哭笑不得；有時(shí)讓人尷尬不已；有時(shí)讓人忍俊不禁；她笑起來(lái)臉上總會(huì)露出她那兩排白玉米的牙齒。
唐冰冰成績(jī)特別好，每次考試都在前幾名，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮�！倍帧�
那是一個(gè)課間，我3下5÷2把作業(yè)寫(xiě)完了，交給了組長(zhǎng)，就去找唐冰冰玩。飛快的跑到她的旁邊，輕輕推了推我就說(shuō)：“唐冰冰，我們快出去透一下空氣吧，回來(lái)再寫(xiě)吧，不著急�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)放下手中的`筆跟我去，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的還坐在那里，絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事兒？在平日里姒不是喜歡和我一起玩嗎？今天怎么……我又大叫了一聲，可他還是沒(méi)理我，只是沖著我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我就只能毫不猶豫的把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等她，一直到他獨(dú)立把作業(yè)完成，才一起出去玩的。
從她身上讓我學(xué)到了很多，她既是我小學(xué)的閨蜜，也是我人生道路上的一位小老師。
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)“小伙伴”，每天都要帶著它去上學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)“小伙伴”就是我的書(shū)包了。
它是深藍(lán)色的，印有鮮紅色的小碎花，可漂亮了！包的正面有一只萌萌的小兔子，紅紅的眼睛不時(shí)向我眨著，三瓣嘴兒笑盈盈的，別提多俏皮了。對(duì)了，紅紅的小碎花還帶著那閃閃發(fā)光的鉆石，像滿天的星星；像灑落的珍珠；像那破碎的玻璃，真的是漂亮極了！
我的伙伴雖小，可功能強(qiáng)大。它有幾個(gè)夾層，不，是好多個(gè)夾層。我的書(shū)、本子、各種各樣的文具統(tǒng)統(tǒng)收納在里面，有序擺放，給我的學(xué)習(xí)提供了很大方便。你說(shuō)，我怎能不喜愛(ài)它呢？
自從我上小學(xué)以來(lái)，它就一直陪伴我。跟我一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課，一起寫(xiě)作業(yè)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂(lè)。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我總喜歡把它抱在懷里，輕輕地?fù)崦�，親親它，仿佛它是一個(gè)可愛(ài)的.小寶寶�？擅慨�(dāng)我生氣時(shí)，也會(huì)把書(shū)包往桌邊一扔，它就乖乖地呆在那里，默不作聲地陪著我，等我消氣。
有一次，我一不小心把書(shū)包弄臟了。我可舍不得了，趕緊找來(lái)一塊濕抹布，小心翼翼地擦著，直到把它擦干凈為止。媽媽在一旁說(shuō)：“你的書(shū)包用了三年多了，可以換一個(gè)了�！笨晌揖褪遣淮饝�(yīng)，因?yàn)槲蚁矚g它。
這就是我的書(shū)包，我的朋友，我的小伙伴。
我的小伙伴作文3
我有一位小伙伴，它就是小金魚(yú)，是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來(lái)的。
小金魚(yú)看起來(lái)活潑、自在，而且可愛(ài)極了！它的眼睛大大的，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的嘴巴一張一合，不停地吐著泡泡，好像在跟我說(shuō)話，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水里游來(lái)游去，當(dāng)它鼓起肚子的時(shí)候，特別神氣。
我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦！小金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的.，你們知道是為什么嗎？那是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，所以睡覺(jué)的時(shí)候都睜著眼睛。另外，它得嘴巴張開(kāi)，就可以直接吞食，只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦！
我和小金魚(yú)還有一段小故事呢！記得那天早上打算讓小金魚(yú)吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊，我就大叫一聲，媽媽聽(tīng)到之后，頭發(fā)亂亂的跑過(guò)來(lái)喊道：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說(shuō)：“小金魚(yú)死了�！焙髞�(lái)，我再觀察了一會(huì)兒，突然，小金魚(yú)動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒(méi)有死，只是睡著了，害我剛剛那么傷心。
我喜歡小金魚(yú)，因?yàn)樗芸蓯?ài)，給我生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣和回憶！
我的小伙伴作文4
我一生有好多的朋友，可是沒(méi)一個(gè)能像他這樣對(duì)我那么好，記得那是在一次炎熱的天氣日子中，我和朋友們約好(包括他)，我們決定去游泳，可是他說(shuō):"去游泳很危險(xiǎn)，萬(wàn)一被淹沒(méi)了。"我聽(tīng)了，就說(shuō):"你怎么這么膽小，去不去由你。"他聽(tīng)了，算了去吧，他嘆氣的說(shuō)道。"來(lái)到了海邊，我拖下衣服奔向海中，他們也隨著我奔向海中，惟有他站在沙灘上看著我們愉快的游泳。我對(duì)他說(shuō):"怎么了，下來(lái)，別那么膽小，你看我，到中心給你看，都不會(huì)淹死我呢。"我邊說(shuō)邊走著，突然，一不小心，整個(gè)人陷入水中，喝了好幾口海水。
他看到了，不管自己會(huì)不會(huì)游泳拿著地上的樹(shù)棍，跑向海中把棍子朝我這扔了過(guò)來(lái)，自己跑向海中，拉著棍子，終于，我拉到了，他卻整個(gè)人被淹沒(méi)，被救的我會(huì)點(diǎn)游泳，速度地游到他那里，將他救起，因?yàn)樗砀弑任野�，所以我沒(méi)被淹沒(méi)了。我救起他時(shí)，將他放到沙灘上，按出水來(lái)，終于他醒了。我抱著他說(shuō):"謝謝你。"你真是我的好兄弟�。�"我真后悔，當(dāng)初不相信你，跑出來(lái)游泳，害你為了我差點(diǎn)失去你自己的.生命，你的衣服又濕了，你媽媽爸爸會(huì)打你的！你真是我的好伙伴，好兄弟！
我的小伙伴作文5
他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻梁上架著一副眼鏡，很有學(xué)問(wèn)的樣子。他就是我的小伙伴一一小蔡。
他雖然沒(méi)有高聳的身軀和健壯的體魄，可他有一顆助人為樂(lè)的心。就比如上一個(gè)星期天，我和小蔡約好一起乘公交車(chē)去游泳�？赡翘祢滉�(yáng)似火，車(chē)上的空調(diào)又壞了，聞著那一陣陣直撲鼻子里的汗臭味，我感到暈暈乎乎的。
忽然，我聽(tīng)到“哇啦”一聲，又看到人群在向后退。雖然不知道發(fā)生了什么，可我預(yù)感不妙，拉著小蔡的手向車(chē)箱邊緣沖去。不一會(huì)兒，一股惡臭傳來(lái)，原來(lái)是一位老太太經(jīng)受不住車(chē)箱里的汗味，一下子吐了。人們紛紛用手捏住鼻子。
可是這時(shí)，小蔡的那股樂(lè)于助人的勁上來(lái)了。他從褲兜里掏出一包面巾紙,撥開(kāi)人群，跑向老太太，為老太太擦了擦嘴，又將地上的嘔吐物給清理掉了。還問(wèn)：“老奶奶，您好些了嗎?”老奶奶感動(dòng)地直說(shuō)“謝謝”。他連忙說(shuō)“老奶奶，不用謝，這是我這個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”這話一說(shuō)出口，許多人都羞愧地低下了頭，而我也自愧不如。
他不僅樂(lè)于助人，還是我學(xué)習(xí)上的小老師呢！有一次，我上課沒(méi)聽(tīng)講，老師布置的.一道難題我不會(huì)做，只好求助于他。他耐心地給我講解了這道題的解題方法，還附加了一種他自己想出來(lái)的解題思路。
又有一次，我的一篇作文不知該怎么寫(xiě)。他發(fā)現(xiàn)了，耐心地給我寫(xiě)出了整整一張紙的寫(xiě)作思路。
這就是我最好的小伙伴一小蔡。
我的小伙伴作文6
在我的小學(xué)生涯中有一個(gè)中等身材的好朋友。他長(zhǎng)著一頭又像刺猬的頭發(fā)，，一對(duì)水汪汪烏黑的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)不大不小的嘴巴，他以前有一個(gè)口頭禪：“哦，對(duì)對(duì)對(duì)�！彼褪俏业暮没锇�-------雙面派杜佳宸。
第一面；當(dāng)面一套，背后一套。有一次，我和楊睿涵在寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)楊睿涵有一道題寫(xiě)錯(cuò)了，我對(duì)楊睿涵說(shuō)：“你這一道題寫(xiě)錯(cuò)了”可是，楊睿涵不但不承認(rèn)他寫(xiě)錯(cuò)了，而且，還說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)了，就在這時(shí)，杜佳宸過(guò)來(lái)說(shuō)：“楊睿涵寫(xiě)對(duì)了的�！焙髞�(lái)，杜佳宸偷偷地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你寫(xiě)對(duì)了的，只是我不想傷了楊睿涵的`心，要是傷了他的心就破壞了我們之間的友情。
第二面；對(duì)朋友很真心。有一次，我、杜佳宸和秦楚竣一起玩，杜佳宸把水果分給我們，他卻只留下一點(diǎn)自己吃;每當(dāng)發(fā)生矛盾，杜佳宸一般會(huì)讓著他的好朋友；朋友遇到困難時(shí)，只要他能做到的就會(huì)想盡辦法幫我們做。
這就是我的雙面派朋友——杜佳宸。但我希望他改掉當(dāng)面一套，背后一套等的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)真正的男子漢。
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)非常要好的小伙伴——菲菲，她可以說(shuō)在我的童年留下了非常美好的記憶。她，高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)扎起來(lái)像一束“馬尾巴”；她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆黑葡萄；高挺的鼻子下，是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她那白皙的皮膚襯著那精致的五官，宛如一位婀娜多姿的小精靈呢！
有一次，我去菲菲家還書(shū)，正巧碰上她在練書(shū)法，我就靜靜地坐在一旁，沒(méi)有打擾她。那毛筆在她的手上好像跳舞似的'，一筆一畫(huà)十分整齊、好看。我看得入了迷，連自己來(lái)她家干什么都忘了。到了休息時(shí)間，菲菲問(wèn)我：“你來(lái)我家有什么事嗎？”我拍了拍腦門(mén)，回過(guò)神說(shuō)：“我是來(lái)還書(shū)的�！�
記得還有一次，我做作業(yè)時(shí)，半路出現(xiàn)了“攔路虎”，正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的“大救星”出現(xiàn)了。她將這道題進(jìn)行分析，可我的腦子還是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，我本以為她只是敷衍我?guī)拙�，沒(méi)想到她又一次進(jìn)行了分析。就這樣分析了一遍，兩遍……我終于學(xué)會(huì)了。后來(lái)在考試中，碰到了這道題，順利過(guò)關(guān)。為此，我感激不盡。
回憶起以往的一幕幕，正是因?yàn)橛辛怂�，我的生活變得多姿多彩，很充足。她就是陪伴我十年的好朋友——菲菲�?/p>
我的小伙伴作文8
他，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)微微向上翹的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，不時(shí)露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺(jué)到他很淘氣。
在學(xué)校里，他是我數(shù)學(xué)的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開(kāi)始的。他還樂(lè)于助人、有禮貌。
那是在上個(gè)月，我們剛下了體育課，就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的'孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個(gè)小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著，結(jié)果沒(méi)勾住，就摔了下來(lái)。我們立馬扶起那個(gè)男孩，和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了，正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽(tīng)到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個(gè)小孩就摔了，你們還爬�！甭曇袈湎拢伊ⅠR扭頭，發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來(lái)，但另一個(gè)小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個(gè)小孩又抱了下來(lái)。他又繼續(xù)喊，但是好像沒(méi)人聽(tīng)他的，被抱下去后又爬上來(lái)······直到上課，那些小孩才立馬下來(lái)，上樓回教室了。
還有一次，他一不小心撞到一個(gè)同學(xué)，他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)了一聲對(duì)不起，又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵，然后就趕緊走了。
他就是這個(gè)樣子，我和他的友誼也很深。哦，對(duì)了，他的名字叫：鄧朝凱。
我的小伙伴作文9
他今年十二歲了，個(gè)兒挺高，一雙水汪汪的眼晴下嵌著一個(gè)高高的鼻子，鼻子大當(dāng)然是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。整天在班上看見(jiàn)女生時(shí)，就會(huì)甩甩頭發(fā)，開(kāi)始了“炫帥”。
這不，遇上我們班的“班花”，就用力甩甩頭發(fā)，像模特似的在“班花”面前擺了一個(gè)個(gè)酷酷的`造型�！鞍嗷ā眳s像瞎子一樣從他旁邊走過(guò)去了。他趕緊走過(guò)去，像萬(wàn)能膠水一樣粘著班花，不停地問(wèn)“我?guī)洸�？”這時(shí)，“班花”無(wú)可奈何地說(shuō)：“帥！特別衰！”他才滿意地笑了，驕傲踏著大步走開(kāi)了。
他不僅愛(ài)炫帥，還能言善辨，常常為我們班化解風(fēng)波。你看，下課鈴剛響，“調(diào)皮鬼”像離弦的箭似的沖出教室，剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子，他連忙扶起桌子，拿起東西，放進(jìn)桌子里。但這樣還不能消除“土匪頭子”的怒氣。眼看，一場(chǎng)風(fēng)波即將開(kāi)始。
“你賠，你賠！”“土匪頭子”吼道。
“我可沒(méi)弄壞，我干嘛賠？”“調(diào)皮鬼”不甘示弱。
這時(shí)，“男主角”炫酷登場(chǎng)。
他一邊哄住“土匪頭子”，勾肩搭背，親昵地說(shuō)：“咱倆不是哥倆嗎？你就給我留點(diǎn)面子，人家也不是故意的，你就大方點(diǎn)，這件事別再追究了�！�
又一邊拉開(kāi)“調(diào)皮鬼”，說(shuō)：“兄弟，我那哥們就是一瘋子，咱不跟他計(jì)較，以后走路別太沖了，�。 �
嗨！經(jīng)他這么一說(shuō)，雙方居然無(wú)話可說(shuō)了，“危機(jī)”迎刃而解，一場(chǎng)風(fēng)波平息終于了。
現(xiàn)在你一定很想知道他是誰(shuí)吧？他啊，就是我的同桌——許家茗。
我的小伙伴作文10
在生活當(dāng)中大家都有一個(gè)最要好的小伙伴，我就有一個(gè)，他的名字叫王成宇。
王成宇是我們班跑步最快的.人。有一次，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。王成宇參加了400米比賽，比賽開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地往前跑，只有王成宇在后面，好像要故意輸?shù)臉幼�，但剛跑完一半的路程，其他人都快跑不到了，王成宇還非常輕松。因?yàn)榕?00米不像跑50米一樣只要跑得快就行了，跑400米要考驗(yàn)?zāi)土Γ绻庠谇懊嬗猛炅�，后面自然而然就跑不�?dòng)了。所以大家都快跑不動(dòng)了，只有王成宇還有力氣。王成宇就趁著他們快跑不動(dòng)的時(shí)候一下子加速超過(guò)了他們。最后他終于得了第一名，大家都非常開(kāi)心。
王成宇不僅跑步跑得快，跳繩也跳得非常好。他在下課的時(shí)候都會(huì)練習(xí)他跳雙飛可以跳42個(gè)。在冬季三項(xiàng)的時(shí)候他跳了54個(gè)，比以前多跳了12個(gè)。取得了第一名。
王成宇在比賽完了，得意洋洋地跟我說(shuō)：“我是不是非常厲害啊�！�
我不以為然地說(shuō)：“你還是不要那么得意比較好，萬(wàn)一你在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中輸了怎么辦？”
王成宇說(shuō)：“放一萬(wàn)個(gè)心吧，我下次肯定還會(huì)取得第一名的�！�
王成宇可真是一個(gè)體育健將啊，我一定也要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得第一名。
我的小伙伴作文11
在我的心中，李曜是我永遠(yuǎn)的小伙伴。他長(zhǎng)著一雙不大不小的烏亮的眼睛，一對(duì)看起來(lái)十分優(yōu)美的柳葉眉，宛如一葉小舟那樣輕盈，他不是很高，但也算是“矮子”中的“佼佼者”。
李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課，我?guī)У囊黄康V泉水很快喝完了，我讓我的好哥們李曜給我分一杯水�？墒悄切∽舆�未等我一句話落下，就跑得人影也沒(méi)有了！哎，你說(shuō)這哥們還能要嗎？
雖然如此，我們之間還是擁有著非常深厚的友誼。我和李曜從學(xué)前班就認(rèn)識(shí)了，可以說(shuō)是“發(fā)小”，我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助，比如我是一名大隊(duì)干部，每星期五要去開(kāi)會(huì)，可中午語(yǔ)文老師講的、抄的筆記我都不知道，每到這時(shí)候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾問(wèn)過(guò)他，為什么水不舍得給我喝，卻愿意讓我借抄筆記呢？他眨巴眼說(shuō)：“那不一樣的，學(xué)習(xí)更重要吧！”
李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數(shù)學(xué)老師的'課堂上，老師的普通話不是怎么好，說(shuō)“QQ群”可能會(huì)說(shuō)成“摳摳群”，這時(shí)，這位幽默的朋友便笑著說(shuō)：“什么，摳摳群，摳門(mén)的班級(jí)群？”引得大家哄堂大笑，老師卻哭笑不得。
我的朋友李曜實(shí)在是太搞笑、幽默了，是我們班的“樂(lè)天派”，典型的死豬不怕開(kāi)水燙。為什么呢？每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上，疼了一陣子，但很快又好了傷疤忘了疼又開(kāi)始搞笑了。
“他永遠(yuǎn)是我的好哥們�！蔽以�(jīng)是這樣對(duì)別人講李曜的，我喜歡他的所有性格。
我的小伙伴作文12
我和小倩是在一個(gè)雨天認(rèn)識(shí)的。那天，我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，天突然下了好大的雨，幸好，我?guī)Я藗恪Ｌ焐迪聛?lái)了。我買(mǎi)好了書(shū)，走在回家的路上，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在路上，他沒(méi)有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動(dòng)：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個(gè)身子淋著......我呆呆地望了一會(huì)兒，他們?cè)诘缆房谕Ｏ铝耍遗苓^(guò)去，原來(lái)他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推......這樣我們便認(rèn)識(shí)了。
記得有一次，我到她家玩，玩了一會(huì)兒，她提出：“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧!”我高興地答應(yīng)了。她拿出電動(dòng)小老鼠，一扳開(kāi)關(guān)，小老鼠“吱吱”叫著往前跑，我越看越喜歡，說(shuō)：“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的禮物，我不借!有錢(qián)你自己買(mǎi)去!”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒(méi)找小倩。一天，我在小花園里玩，看見(jiàn)她拎著一個(gè)小包向我這邊走來(lái)，我裝沒(méi)看見(jiàn)的樣子，她輕輕碰了一下我的'腰，我正要發(fā)作，她說(shuō)：“那次是我不好，不該那樣對(duì)你說(shuō)話，我把這只小老鼠送給你吧!”我聽(tīng)了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住她的手。
這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴——張鈴倩。
我的小伙伴作文13
我的小伙伴是張藝贏，她是一個(gè)可愛(ài)的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，走起路來(lái)就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！
她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問(wèn)她：“張藝贏，你的牙齒怎么這么白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說(shuō)。
哦，對(duì)了，你們想不想知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢？那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧：嗯，以前呢，我還很小，我們并不認(rèn)識(shí)。有一天，媽媽抱著我去買(mǎi)菜，走著走著，我們看見(jiàn)了張藝贏的媽媽?zhuān)匆?jiàn)我們，就說(shuō)了聲：“嗨�！蔽倚÷暤貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)钦l(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“她是我的.同學(xué)！”我往她身后一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”于是，我也開(kāi)心地說(shuō)：“你好，我是強(qiáng)亦恒，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀�！彼查_(kāi)心地說(shuō)。從此以后，我們就成了最好的朋友。
哦，我還忘了，她還是個(gè)熱情的太陽(yáng)，我每次生氣，看見(jiàn)她，我就會(huì)溫暖許多。唉，她真是我的好伙伴呀！
我的小伙伴作文14
我的小伙伴叫胡�，�，別看她的個(gè)子不太高，但她懂的知識(shí)可真不少。
胡�，庨L(zhǎng)著巴掌大的小臉，撲閃著一雙水靈靈的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒，一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的'秀發(fā)，穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來(lái)的時(shí)候，臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，就像一灣靜靜的池水里投入兩顆石子蕩起的漣漪，甜美、可愛(ài)極了。
上課回答問(wèn)題時(shí)，總是能見(jiàn)到她那高高舉起的小手在老師面前晃來(lái)晃去。她的發(fā)言句句精彩，老師也夸贊連連。課堂上，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯著老師，聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志。周?chē)囊磺卸急凰帘瘟�，不論是窗外歌唱的小鳥(niǎo)，還是身旁淘氣的同學(xué)。胡�，帉�(xiě)得一手好字，老師常常說(shuō)改她的作業(yè)就是一種享受。不信，你翻開(kāi)她的作業(yè)本，她的作業(yè)總是那么字跡工整，門(mén)門(mén)都是優(yōu)。
她有時(shí)也很活潑。下課時(shí)，她搖身一變，變成了一只頑皮的小花貓�？倫�(ài)圍著我們“喵喵”地叫，好像在說(shuō)我們聽(tīng)不懂的貓語(yǔ)。我們見(jiàn)了她可愛(ài)的樣子，誰(shuí)都想和她一起玩兒。
放學(xué)了，完成了一天的功課，她坐在古箏前彈奏起來(lái)。只見(jiàn)她十指尖尖，輕輕撥動(dòng)琴弦。頓時(shí)，美妙的樂(lè)曲從她的指尖傾瀉而出，時(shí)而像小溪潺潺的流水，時(shí)而像金秋颯爽的微風(fēng)。
這就是我的小伙伴——活潑可愛(ài)、聰明伶俐又多才多藝的胡�，帲阆矚g她嗎？
我的小伙伴作文15
俗話說(shuō)：“自己的同學(xué)就是自己的伙伴�！蔽矣幸粋�(gè)值得敬佩、值得交流的伙伴，她就是我們六（1）班中偉大的班長(zhǎng)大大了。
你可別說(shuō)我喜歡她，我媽說(shuō)：“爸爸長(zhǎng)那么多白頭發(fā)的原因是他小時(shí)候愛(ài)上了很多個(gè)女生�！毕胂攵甲屛腋械礁阈筒话�，所以我很少與她交流，如果我與她交流太長(zhǎng)時(shí)間，其他的`同學(xué)會(huì)說(shuō)我壞話。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的身材，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮，淡淡的眉，水靈靈的眼睛顯得有靈氣，小小的鼻子，粉紅的嘴唇，那耳朵能聽(tīng)到千奇百怪的事。
她頭腦不簡(jiǎn)單，在每節(jié)課她都很認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，聲音流暢快速而有力。做作業(yè)和考試時(shí)，進(jìn)入忘我狀態(tài)，聚精會(huì)神的，“下筆如有神”。
她也樂(lè)于助人，盡職盡責(zé)，同學(xué)遇到困難勇于伸出援手。為老師搬作業(yè)、拿東西，從一年級(jí)到現(xiàn)在來(lái)回達(dá)到三百多次，相當(dāng)于爬一次珠穆朗瑪峰。她每天都在管理班級(jí)紀(jì)律，有時(shí)還要在早上飯?zhí)霉芾砑o(jì)律，還要去開(kāi)會(huì)，但是她從無(wú)怨言，總是那樣積極向上。
她不僅美，也很聰明能干，在我心中她是個(gè)值得我敬佩、學(xué)習(xí)的人。
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