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蝸牛的作文15篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的蝸牛的作文，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛的作文1
早晨，依稀下著小雨，吃完早飯，撐起雨傘，背起書包，朝學(xué)校走去。
進(jìn)去學(xué)校時，一個不起眼的東西，進(jìn)入我眼簾，我走過去看看了，哇！一只蝸牛正在那吃東西，看著它吃的正香，我不忍心打擾它，我只有待在一邊觀察著，它好像發(fā)現(xiàn)了，把頭縮進(jìn)殼里，害怕的.不敢出來，待我退后幾步，它微微探出點頭看看我是否走遠(yuǎn)，看我已經(jīng)走遠(yuǎn)這才又伸出頭來，繼續(xù)津津有味的吃著美味，嘿嘿，不料，半路殺出個蝸牛，跑來一只健壯的蝸牛，和它來搶食物，我正在看它們?nèi)绾螕屖澄铮彝瑢W(xué)就對我說：“嘿，你在那蹲著干嘛”。還沒等他說完，我就示意他不要說下去了，再說下去我的蝸牛就跑了，我告訴他，我在觀察蝸牛，知道最后誰贏了食物么，你一定認(rèn)為是那只強(qiáng)壯的蝸牛獲勝了，那你就錯了。是那只我剛看到的那只，它以智慧贏了。叮鈴鈴上課鈴聲響起，我不舍得回到教室。
其實蝸牛是很可愛的，它通過自己的智慧戰(zhàn)勝敵手，我要向這只蝸牛學(xué)習(xí)！
蝸牛的作文2
考完試的那天中午，媽媽帶我去她的辦公室玩，我看了一會兒書，媽媽說她要辦公，讓我去樓下玩。
下了樓，我來到了綠油油的大樹旁，低下頭，我看到了許多可愛的小蝸牛，我把那些小蝸牛拿在手里，恐怕掉了。
回到辦公室，我拿來了一個小杯子，把它們裝到杯子里，我怕它餓了，拿來咸菜給它吃，它反而不吃，我拿來葡萄干給它吃，它也不吃。我沒辦法，只好讓菲菲阿姨幫我查查資料，一看才知道，它吃的好多��！它吃雞蛋殼，吃干樹葉，還吃葡萄……
我觀察了一小會兒，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的路都是隱形的.，當(dāng)你吹一口氣，路線才能出來，你不吹氣路線就一直是隱形的。蝸牛有的大有的小，還有的不大也不小剛剛好。
我很喜歡蝸牛，有時候我還讓它跟著我去餐廳吃飯呢！
蝸牛的作文3
蝸牛每天爬得慢慢的，可它有一個愿望，那就是參加一年一度的動物跑步比賽。但它知道自己爬的很慢很慢……
有一天，有只老鼠看見一只蝸牛，就馬上迅速跑過去，蝸�？匆娏�，趕緊往前爬，瞬間，不可思議的`事發(fā)生了，它背上那重重的殼消失了，身體變得輕盈起來，沒想到它竟然可以健步如飛，輕松地跑過了老鼠。
正好今年的動物跑步比賽快要開始了，它馬上就報名了。跑步比賽的這一天，有老虎、兔子、狗、馬、大象……它們看見了蝸牛也來參加比賽，都哈哈大笑。這時母雞朝天空開了一槍，所有的運動員都開始跑了起來，讓大家大吃一驚的是蝸牛竟然跑得比它們快。大家都想追上去，可是沒跑多久就沒有力氣了。最后蝸牛還是得了第一名，大家都為它感到自豪發(fā)出了歡呼。
李浩成
蝸牛的作文4
星期六，爸爸送給我一只蝸牛，我非常興奮，給蝸牛取了一個好聽的名字，叫貝貝。
爸爸告訴我蝸牛是軟體動物，屬于腹足綱，多數(shù)生活在海里，有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的，像一座移動的小房子。我把蝸牛放在一個塑料盒里，放一些水，再放幾片大白菜，一個蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個害羞的小姑娘，一動不動地縮在殼里。漸漸地、漸漸地，蝸牛適應(yīng)了“新家”的環(huán)境，它從殼里探出頭來，再慢慢地把身子鉆出來。我發(fā)現(xiàn)貝貝的觸手上有一對小眼睛，原來小眼睛是用來感受外界環(huán)境的.。有一次，我和貝貝玩，我用手碰了一下貝貝的小眼睛，貝貝立刻把小眼睛縮進(jìn)了皮膚里。
這次觀察不僅讓我感受了與蝸牛之間玩的快樂，還讓我了解了更多關(guān)于蝸牛的知識。
小蝸牛貝貝一定會成為我的好伙伴。
蝸牛的作文5
我給你們猜個謎語：沒有手，沒有腳，背著房子到處走。有誰把它碰一碰，趕緊躲到房子里。哈哈，猜對了嗎？是蝸牛。
自從>科學(xué)課上講了蝸牛后，同學(xué)們天天嚷著要養(yǎng)蝸牛。最近，我們教室里，就多了很多學(xué)習(xí)伙伴——蝸牛。
瞧，蝸牛的殼是螺紋形的，是它的避難所。身體軟綿綿的，乳白色，像是羊脂玉。觸角一對大，一對小，大的是眼睛，小的是鼻子。如果你去碰一下它的觸角，它會立刻縮進(jìn)去，真是膽小如鼠啊。它的嘴像針尖，吃飯的時候像小雞啄米。你可別看它個子小，據(jù)說有兩萬多顆牙齒呢！它的腹足能分泌粘液，老師說蝸牛能借助這粘液找到回家的`路。
蝸牛給我們帶來了很多新鮮事：有一次，它爬上了高高的窗臺，聽我們讀課文；有一次，多多的蝸牛居然到我的鉛筆盒里來做客了。還有一次，聽說孟榆凱抓了5只蝸牛放在臥室，過了一個晚上，一只蝸牛不翼而飛了。我們都在懷疑：孟榆凱睡著后，蝸牛會不會爬到他嘴邊來親嘴呢？
蝸牛的作文6
“說它是牛不像牛，背著房子到處走�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這個謎語寫的是哪個動物嗎？對了，是蝸牛。
昨天中午下了一場小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的，上面有一圈圈的花紋。我覺得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的`，身上背著一個“小圓球。”
我先得做個家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個好辦法：我拿來了一個大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過了一會兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來，伸出長長的觸角，津津有味地吃起菜葉來。凡是蝸牛爬過的地方，都會留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動物：烏龜。告訴你們一個秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸�？炫丁�
想不到，蝸牛也會帶給我快樂。它真是又有趣又可愛！
蝸牛的作文7
今天，我捉來一只蝸牛，準(zhǔn)備仔細(xì)地觀察
蝸牛由殼。觸角。腹。嘴等等部分組成。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊，蝸牛吃東西的速度特別慢，我等了好幾分鐘，蝸牛才吃了半口。我用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的觸角，它便馬上收回去了，真是一個膽小鬼。我又突然想到一個問題，蝸牛吃東西后，大便從哪兒拉出來的呢？我仔細(xì)地看呀看，看到它有一個小小的.氣孔，我就想，這大概就是蝸牛排出糞便的地方吧。這時候，我感覺蝸牛好像要排糞便了，我連忙把蝸牛放到一個盒子里，看見蝸牛正是從那里排糞便的，跟我預(yù)想的一樣。我又想，蝸牛吃不吃胡蘿卜和西瓜皮呢？蝸牛長牙齒嗎？蝸牛吃東西時，觸角會動嗎？于是，我把胡蘿卜和西瓜皮給蝸牛吃，發(fā)現(xiàn)蝸牛吃得津津有味，又看到蝸牛不長牙齒，再看了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西時，它的觸角一動一動的。
原來，蝸牛有這么多特點��！
蝸牛的作文8
晚上，媽媽做飯洗菜的時候，發(fā)現(xiàn)葉子里有一只小蝸牛。我媽抱著蝸牛，手里不停的動。我找到一個塑料瓶，把蝸牛放進(jìn)去，然后放一些水和樹葉。我把幾只眼睛貼在瓶蓋上，讓蝸牛呼吸新鮮空氣，蝸牛的家就完了。當(dāng)我做作業(yè)時，我觀察了它的運動。小蝸�？赡芟氤鰜砝^續(xù)往上爬，但是看到樹葉的.時候就忍不住停下來了。兩條長觸手伸出一會兒，又縮回一會兒，不仔細(xì)觀察就看不到兩條短觸手。小蝸牛一步一步爬起來，想起了一首歌《蝸牛和黃鸝》。我小聲對它說，希望它能聽懂這首歌。
小蝸牛真的很小。它背著沉重的殼能爬很長一段距離，真神奇。雖然慢，但是不懈努力，終于爬到了自己想去的地方。
蝸牛的作文9
這天我從花鳥商場買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣：一個是斑紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個是斑紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長著兩對古怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自我的.花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于是就放了進(jìn)去�？墒堑诙煸缟衔铱匆娢伵Ｒ粍右矝]動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼��！
再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分男女，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。
蝸牛的作文10
今天回家的時候，看到我家門口有一只蝸牛。我太高興了，就把它帶回家養(yǎng)了起來。
養(yǎng)他的時候發(fā)現(xiàn)蝸牛爬的地方有一層黏液，蝸牛的.觸角一碰就會縮回。如果蝸牛在沒有水的黑暗中，它會縮回它的頭，如果它被放進(jìn)水里，它的頭會縮回。如果蝸牛碰到什么東西，它會縮回它的頭。聽老師說，這好像是生物應(yīng)該有的壓力。當(dāng)蝸牛受到刺激時，它會縮回到殼里。過了一會兒，他柔軟的身體已經(jīng)看不見了。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角和一張嘴巴，我敢肯定他有視力是因為他能看到食物并吃掉它。我家蝸牛幾天就吃了好幾片葉子，讓我大吃一驚。原來，我不知道蝸牛能吃這么多！
現(xiàn)在我知道蝸牛這種有生命的東西叫生物，而普通的椅子凳子這種無生命的東西叫非生物，我也發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行很慢。
我們應(yīng)該保護(hù)動物而不是傷害它們，因為我們不能沒有任何一種動物，所以我們應(yīng)該保護(hù)動物而不是傷害它們。讓我們?yōu)槿祟惡蛣游锏暮推焦蔡幾龀鲐暙I(xiàn)。
蝸牛的作文11
昆蟲世界中有許多昆蟲非常的堅強(qiáng)、執(zhí)著。
蝸牛在其中占很大的地位，跟蝸牛一樣的樹懶在其中也占很大的地位，但蝸牛在我們眼中卻只不過是一個渺小的昆蟲，只需一腳就可以踩死，但是他們是多么的堅持不懈：
有一次我在花盆旁邊玩，結(jié)果看見了一只小小的蝸牛，我出于好玩，就把蝸牛放在一個大瓶子里，因為蝸牛很慢，所以我認(rèn)為蝸牛不會一直爬出來，隨后我就去看電視了，我大約看了快一個小時后就去看那個杯子，結(jié)果讓我目瞪口呆，因為事先放進(jìn)蝸牛的杯子里竟空空如也，正當(dāng)我疑惑時，一個蝸牛的影子出現(xiàn)在我面前，我立刻湊近一看，一只蝸牛正在吃蘋果，我心想：怎么可能？這只蝸牛是怎么爬到這里來的呢？我想了一會兒，頓時恍然大悟，知道了為什么蝸牛爬的`這么快，原來是因為他的堅持不懈。
如果人也像蝸牛一樣堅持不懈，那什么事都難不倒我們，而且蝸牛還有一個好處，那就是蝸牛的粘液可以美白。
蝸牛的作文12
今天晚上吃完飯，我看見一箱水果中爬著一只脫殼的蝸牛。我大聲叫：“蝸牛！蝸牛！”媽媽把蝸牛放在一張白紙上，我仔細(xì)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)它會分泌黏液，用手一碰，滑滑的，黏黏的。它的背部是灰黑色的，腹部是白色的，頭上有觸角。我拿起一根牙簽從尾部開始撓它的癢癢。撓它的尾部，它傻傻地沒有反應(yīng)；撓它的頭部，它一下子就把觸角縮進(jìn)去了。我把蝸牛的尾巴切了一小點，它居然還活著，真牛！這時，爸爸在一旁說：“在蝸牛身上放一點鹽，它還會融化呢！”我將信將疑，就試了一下。我在它背上撒了幾粒鹽，只見它一下子縮了起來，縮成像毛豆一樣大小了。我用牙簽在它背上輕輕戳了一下，硬邦邦的`，完全沒有了反應(yīng)。過了好一會兒，它背上的鹽果然不見了。
看來，玩蝸牛還讓我增長了不少知識呢！
蝸牛的作文13
今天，老師布置了一個作業(yè)：回家觀察蝸牛并寫一篇觀察日記。下午回到家，放好書包去看蝸牛。
蝸牛是個性格溫順可愛 的軟體動物。它的外殼像海螺，有保護(hù)作用，是黃色的，小的有黃豆大小，大的有大姆指這么大，形成漩渦般天然的花紋。蝸牛的肉很肥厚。有一種粘性，用后錯挫一挫就會不粘了。他的脖子可以伸縮，高興 的時候就會探出頭來看風(fēng)景，可是只要一碰它的脖子就會馬上縮下去，因為它的脖子和身體緊密相連。它頭上長著一個長觸角和一個短觸角，都是用來觀察事物，也可以用來跟動物說話。蝸牛有個聰明 的特點：在遇到怪物的時候可以縮頭逃跑，有時還可以滾著跑。蝸牛當(dāng)然也有缺點 :大便多，我上次養(yǎng)了個蝸牛，一天必須拉10幾次大便，一吃樹也就會排泄。我最討厭了，它吃了什么顏色的`葉子 就會拉出什么顏色的大便。
蝸牛的性格真是讓人感到好笑。
蝸牛的作文14
說起蝸牛，大家一定很熟悉。我書桌上的小罐子里就有我捉來的兩只蝸牛。它們背著一個重重的硬殼，要是遇到什么危險，聰明的蝸牛就會把頭縮進(jìn)殼里，靜靜地等待十幾分鐘。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一場比賽。說干就干，我把兩只蝸牛分別放在卡片上，做上記號。
比賽開始了，我讓兩只蝸牛跑步。過了十幾分鐘，它們大約才爬四五寸，我開始有些等得不耐煩了，但是，我想探個究竟，到底誰是冠軍，只好堅持等了下去。五分鐘，十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程，原來一號才是冠軍，二號還差很遠(yuǎn)呢!我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它們走過的地方還有一條亮晶晶的白線，我想：是不是運動員給自己畫的`跑道呢!哈哈……真有趣啊!
晚上，我給它們喂了許多青菜和南瓜。第二天一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來，它與食物中的色素有很大關(guān)系。
這兩只蝸牛真有趣!它給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹酥R，更帶給我一顆好學(xué)的心靈。
蝸牛的作文15
今天早上，我在樓下草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。蝸牛背上有個“小屋子，”有兩雙小觸角走起路一屈一伸。我看著，看著。手情不自禁把蝸牛抓起來，放到盒子里。
我把它們帶回家，我把菜、肉、水果放到它們眼前。過了一會它們把菜全部吃完了。中午我去看它們的時候發(fā)現(xiàn)小蝸牛一動不動在哪里我大叫一聲媽媽“蝸牛是不是死了，”媽媽說：“它們并沒有死，是在睡覺，我喝水的時候不小心把水滴在蝸牛身上，蝸牛動了動伸出觸角一屈一伸往向爬。很慢慢，20分鐘多，它怕了一小段距離，難怪有一句口蟬”做事慢的`像蝸牛。“現(xiàn)在我終于明白。蝸牛身上有一種液體。是蝸牛的粘液，”粘液是保護(hù)它們不會受到傷害了�！�
蝸牛雖然不美，但我還是喜歡這個”小屋子“的小蝸牛。
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