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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-01-15 13:37:13 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              今天活動(dòng)課,同學(xué)們都玩起了紙飛機(jī),我也對(duì)紙飛機(jī)產(chǎn)生了興趣。

              我找來(lái)一張紙,把紙平放在桌子上對(duì)折,然后把兩只角往中間疊,成了—個(gè)尖角“小房子”。接著把“小房子”的尖角繼續(xù)對(duì)折,機(jī)身就做好了。下面該做機(jī)翼了。做機(jī)翼可有講究了,把像滑梯形狀的紙片往外面翻,翅膀要折得寬一些,這樣才能在空中飛得時(shí)間長(zhǎng)一些。不一會(huì)兒,一架惟妙惟肖(xiao)的紙飛機(jī)就誕生了,我給飛機(jī)取了個(gè)名字叫“風(fēng)沙獵鷹”。

              我?guī)е膼?ài)的飛機(jī),興沖沖地奔向操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們都在試飛著自己的飛機(jī)。只見(jiàn)一架架飛機(jī)騰空而起,直沖空中,五顏六色的機(jī)翼在陽(yáng)光下劃出一道道美麗的.弧線。我擺開(kāi)架勢(shì),用力將飛機(jī)拋向空中,“風(fēng)沙獵鷹’’直沖云霄(xiao),時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而俯沖,看著我的飛機(jī)輕盈地飛來(lái)飛去,我高興極了。

            小學(xué)生的作文 篇2

              我的房間里住著一只可愛(ài)的小熊,它有著一身潔白的毛,它穿著一條粉紅色的裙子,裙子上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這條裙子很精致,所以很適合它。有時(shí)我喜歡把它的那條裙子脫下來(lái),這樣,抱著它的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得更舒服了! ∥业男⌒苡兄浑p圓溜溜的眼睛,有一個(gè)棕色、高高的鼻子,它的嘴巴呢,不是笑著的,也不是哭著的,而是有點(diǎn)不高興的樣子,我每次看到它的表情愁眉苦臉的,好像心情不好的樣子,我不明白,為什么,你不高興?  每天晚上,我都會(huì)抱著我心愛(ài)的小熊睡覺(jué),因?yàn)楸е,你?huì)覺(jué)得很舒服,它的身體是毛茸茸,很好玩,每次,我抱著它,它都會(huì)讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),而它自己卻不睡,就在我旁邊看著我,一直到天亮! ∵@只小熊是我上明泉幼兒園時(shí)我們班交換禮物時(shí)我和一個(gè)小朋友交換的,每次看到它,我都會(huì)毫不猶豫的'想起我們的幼兒園、我們的幼兒園老師,想起我小時(shí)候在幼兒園快樂(lè)、美好的時(shí)光! ∫惶煜挛纾趮寢尯苊Φ臅r(shí)候,我就在跟我的小熊玩游戲,我把小熊抱起來(lái),看著小熊的表情,它好像在說(shuō):啊,太高了,我要下來(lái),我頭好暈呀,快點(diǎn)。。∥衣(tīng)了,連忙把小熊放下來(lái),這時(shí)小熊對(duì)我說(shuō):小主人,我好餓啊,能不能給我吃點(diǎn)東西呀?我看小熊可憐巴巴的樣子,我準(zhǔn)備給它做點(diǎn)東西吃,可是,我給小熊吃什么呢?我心里想,哦,對(duì)了,我可以給小熊炒我最喜歡吃的番茄炒蛋呀,于是,我馬上給小熊做飯,做好飯,我用左手來(lái)當(dāng)成碗,用右手的食指和中指當(dāng)筷子,一口一口的喂它,等小熊飽了,小熊的表情顯得開(kāi)心了很多,看到這里,我滿意地笑了! ∵@就是我心愛(ài)的小熊哦,如果你們覺(jué)得它真的很可愛(ài)的話呢,那你們就趕快到我們家看看吧!

            小學(xué)生的作文 篇3

              “小崽子,小崽子,這家伙死去哪里了?”原來(lái)是老板拿著一根木棍子滿腔怒火地說(shuō)。凡卡好像聽(tīng)到老板那驚天動(dòng)地的叫喊聲,立刻從那甜蜜的美夢(mèng)中醒來(lái),用那雙骯臟的小手揉揉自己的眼睛。凡卡還不知道老板已經(jīng)站在他的背后了。還若無(wú)其事地往神像前走去。老板并沒(méi)有在這時(shí)候打他,而是密切的跟蹤他。找一個(gè)天衣無(wú)縫的`機(jī)會(huì)慢慢“泡制”他。凡卡走到神像面前跪下來(lái),兩手合攏起來(lái)誠(chéng)心誠(chéng)意地面向神說(shuō):“神,希望你能保佑我,也希望爺爺一收到我的信立刻來(lái)這個(gè)地獄般的地方里接我回去,回到那里曾經(jīng)有我踏過(guò)腳印的地方,回到那里曾經(jīng)記載著我和爺爺幸福生活的家鄉(xiāng)吧!”

              可是,日子一天天的過(guò)去了,爺爺還是沒(méi)有來(lái)接凡卡回去,他失望到極點(diǎn)。一天,到了吃中午飯的時(shí)候,凡卡見(jiàn)屋里沒(méi)有人。立刻,穿上皮襖往門(mén)口走去,凡卡在馬路上不停地跑,生怕老板、老板娘和伙計(jì)們知道。突然間,凡卡走到馬路中間停了下來(lái),抬起頭大聲說(shuō):“啊!爺爺,凡卡不用多久就能回到你的身邊了,你在家等著吧·····;”

              話音未落,一輛特大型貨車(chē)像離弦的箭一樣向凡卡的身子撞去。凡卡被撞倒了躺在馬路,他并沒(méi)有立刻叫旁人幫忙扶他到醫(yī)院進(jìn)行搶救。而是趁著最后一息說(shuō):“爺爺,對(duì)——不——起,凡卡不能陪你在瓜棚下欣賞月光了,再見(jiàn)!”說(shuō)完,凡卡的眼睛慢慢地閉上了。

            小學(xué)生的作文 篇4

              生活就是偶然。有時(shí)你甚至可以對(duì)一些極平凡的事物念念不忘,并持續(xù)不斷從中啟迪與激勵(lì)。例如,一株野草。

              那是兩三年前的事了。一個(gè)雙休日,我們?nèi)一剜l(xiāng)下幫伯父他們拔除野草。

              我戴上草帽,屁顛屁顛地跟著大人們下地里去,自個(gè)兒拔著玩。天氣熱極了,熱辣辣的陽(yáng)光似乎要把大地蒸融。只見(jiàn)那一棵棵嫩嫩的玉米苗因干渴而變得垂頭喪氣,穿插其中的野草卻高仰起頭,精神煥發(fā)。我已渾身濕透,如爛泥般攤在地上,不解地問(wèn)伯父:“伯伯,為什么去年把草拔光,今年它們有長(zhǎng)出來(lái)了?”只見(jiàn)他停下工作,嘆了一口氣:“唉,這草可煩人哩!只要有土,它們就會(huì)拼命長(zhǎng)出來(lái);拔草時(shí)留一絲根,功夫可能距白費(fèi)了。如果莊稼像它一樣準(zhǔn)保年年答豐收!”

              我“哦”了一聲,馬上爬起來(lái),拔草的興致卻蕩然無(wú)存,便拔出一根草在旁把玩起來(lái),一會(huì)兒觀察葉脈,一會(huì)兒數(shù)數(shù)它的根。伯父他們完成了工作,催我快走。我有些不舍,偷偷把它埋在離玉米較遠(yuǎn)的貧瘠的黃土中,不辭而別。

              又過(guò)了一個(gè)月,我們?cè)倩丶亦l(xiāng)。我又看到了那株草!它并沒(méi)有枯萎,還生出了一片小葉。想想伯父的話,也不是那么驚奇了。我眼珠子一轉(zhuǎn),馬上把它剝了出來(lái),扔在了石子路邊,用沙子掩埋了它,同時(shí)把那片新葉也拔了。保險(xiǎn)起見(jiàn),便壓上了一個(gè)踩扁了煙盒。我哈哈一笑,便頭也不回地走了。

              此后,“殺死野草”一事在繁重的學(xué)業(yè)中漸漸淡忘。

              到了暑假,我終于又會(huì)到了家鄉(xiāng)。伯父說(shuō)要送給我家一些菜。我心里便“咯噔”一聲:那株草!

              我急忙趕到田野去。時(shí)值初夏,還不算太熱,涼爽的'風(fēng)兒迎面撲來(lái)。只見(jiàn)一大片一大片的玉米地變成了金色的海洋,在翻滾,在波動(dòng)。我站住了,目光掃視著這和諧的美。突然,一點(diǎn)綠色闖進(jìn)了眼界,我一驚,急忙奔過(guò)去。

              這的確是那株我“悉心栽培”在石子路的草!我不敢相信自己的眼睛!你瞧!它已長(zhǎng)得高及我的膝,許多片葉子,就那么挺立著,高仰起頭,散發(fā)出生命的氣息。我低下頭,滿眼都是綠,這是一種何其濃郁而又健康的顏色!我無(wú)法想象它是如何頂走那塊煙盒,更想不通它是怎樣在石子鋪就的小路中汲取養(yǎng)分。但這株草做到了,正在和風(fēng)中自在地給下面的玉米領(lǐng)著舞。

              我震驚了。小小一株草,竟有如此頑強(qiáng)的生命力!不論他人如何摧殘它,生存環(huán)境如何惡劣,它都不畏。而是抓住渺茫的一絲絲希望努力與命運(yùn)抗?fàn),把根深深扎進(jìn)去,終于獲得成功,獲得了一個(gè)令人敬畏的生命,成為田野中最亮麗的風(fēng)景!

              我們?nèi)祟?lèi),竟也會(huì)在一株草面前相形見(jiàn)拙!我不止一次地聽(tīng)到有人因壓力、因挫折、因失意而自暴自棄或走上了輕生的道路的報(bào)道。他們不就是成為了這草所不屑“玉米”了嗎?一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎娜私^對(duì)不會(huì)失!連草都能在石子里生長(zhǎng),我們?nèi)祟?lèi)怎么可能忍受不了一點(diǎn)風(fēng)雨的洗禮呢?

              那一株綠綠的草的形象,已牢牢印在我的心中,時(shí)刻激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,和失敗作斗爭(zhēng)。愿你我都能成為一株堅(jiān)強(qiáng)的草!

            小學(xué)生的作文 篇5

              這樣的天氣,寫(xiě)日記是再合適不過(guò)的。天空變得昏黃,這樣的光線給人一種好似床頭燈般的舒適。聽(tīng)著外面那雨滴敲擊窗沿的“嘩嘩嗒嗒”的聲音,讓我的心中非常寧?kù)o,可以更好的與自己對(duì)話?罩胁粫r(shí)發(fā)出的“轟隆隆”的雷聲,有著好像要把什么“咬下來(lái)”的.怒火。

              雨越下越大了,仿佛打開(kāi)了“水龍頭”。每當(dāng)遇見(jiàn)這樣的天氣,心里總掠過(guò)一陣悲傷,“老天也和我一樣喜歡哭泣么?”但比起小雨來(lái),我卻希望是大雨,只因大雨能沖走更多心中的無(wú)奈和愁苦。

              慢慢的,雨變小了。不出三分鐘,便從剛剛的大雨傾盆轉(zhuǎn)晴了。這就是雷陣雨的特性——“來(lái)得快,去得也快!爆F(xiàn)在雨停了,太陽(yáng)竟然也露出來(lái)了。好像從沒(méi)發(fā)生過(guò)任何事。

              “趙悅含,你的心情也該向它一樣,雨過(guò)之后,就趕快出太陽(yáng)吧!”

            小學(xué)生的作文 篇6

              在我孩提時(shí)代,經(jīng)常聽(tīng)一些叔叔阿姨們說(shuō)我天真,也許吧,我就是這樣,現(xiàn)在回憶起來(lái),有些事就如打破的水面——模糊不清了,然而,有幾件事想起來(lái)卻引人發(fā)笑。我經(jīng)常捫心自問(wèn):那就叫天真么? 直到今日,我的湯圓妹妹來(lái)了,聽(tīng)了她的名字,又是一陣哈哈大笑,她的確與湯圓的白白嫩嫩有相似之處。走到哪里就給哪里帶來(lái)了歡樂(lè)。有時(shí)她會(huì)問(wèn):“姐姐,那個(gè)東西怎么像我家的呀?”又有的時(shí)候我給她講故事,當(dāng)講到“湯圓是個(gè)大英雄,把大灰狼嚇跑了……”“呵呵呵”,一陣天真的“傻”笑清脆的跳如耳跡,叫我的心變的小了許多?磥(lái)她真把自己當(dāng)作大英雄了。

              兒童的天真讓人們看起來(lái)確實(shí)很傻,但是那是純潔無(wú)瑕的,他們腦子里盡是想象的翅膀,沒(méi)有讓人們灌輸什么思想,用兒童的眼睛看來(lái),這里是屬于他(她)的,是最有真理與無(wú)約束的'。有了天真,會(huì)使人變的活潑、快樂(lè),可是如果大人還帶著這種勁兒,在別人看來(lái)就有什么毛病了。我想,那是錯(cuò)誤的,有了天真就有了童心,有了絕對(duì)的想象與創(chuàng)造力,那太可貴了。

              很遺憾,隨著人們漸漸長(zhǎng)大,這種與生俱來(lái)的純潔會(huì)慢慢減退。如果我有能力,一定將它挽留。

              湯圓,抱歉我寫(xiě)此文時(shí)偷偷望上一眼面帶稚容的你,但我不得不承認(rèn),你的確很可愛(ài)!

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