【優(yōu)】實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
人的一生都在成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的環(huán)境卻不盡相同：有人在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中他學(xué)會(huì)的是寬容;有人在不滿中成長(zhǎng)，在不滿中他學(xué)會(huì)的是挑剔;有人在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，在鼓勵(lì)中他學(xué)會(huì)的是自信;有人在自卑中成長(zhǎng)，在自卑中他學(xué)會(huì)的是封閉……而我，一個(gè)快樂(lè)的女孩，我是在微笑中不斷長(zhǎng)成的，在微笑中我學(xué)會(huì)了寬容、自信、堅(jiān)強(qiáng)、自愛(ài)……
微笑在生活中無(wú)處不見(jiàn)，每個(gè)人看到別人的微笑，心中也會(huì)有一絲甜意。
你給別人一個(gè)微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。由此可想，人與人之間的相處，只在于你能微笑面對(duì)他人，他人也會(huì)微笑面對(duì)你，彼此之間的關(guān)系將更加好。
微笑是真摯的，也是真誠(chéng)的，收藏一個(gè)微笑，也就是收藏一份幸福，一份精神上的滿足，一份美好的力量。
每個(gè)人因微笑的緣故，從而有了改變。
出門時(shí)，父母給你一個(gè)甜蜜的微笑，你一定會(huì)在當(dāng)天更努力的奮斗，當(dāng)遇到困難時(shí)，只要一聯(lián)想到，也會(huì)一一解決。
當(dāng)別人幫助你時(shí)，你要露出個(gè)微笑，別人也會(huì)覺(jué)得幫助人是一件美好的事情。
在生活中，只要以微笑去面對(duì)，任何事情都會(huì)迎難而解。微笑是精神上的源泉，是一切美好事物的出發(fā)點(diǎn)，是生活中必不可少的。珍藏微笑，是正確的'做法，只有微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)給你一個(gè)微笑，當(dāng)你有一個(gè)微笑，你就會(huì)感到一份幸福的來(lái)臨，別人也會(huì)容易地接受你，喜歡你，你就會(huì)擁有很多美好的事物。所以每個(gè)應(yīng)當(dāng)收藏一個(gè)微笑。
物質(zhì)上的收藏，給人一種踏實(shí)感;精神上的收藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏;真摯的、真誠(chéng)的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。
人與人成長(zhǎng)，雖在不同的環(huán)境中，他們擁有各自不同的性格，但是，微笑可以使他們變的一樣的快樂(lè)、自信、堅(jiān)強(qiáng)，我在微笑中成長(zhǎng)，我是快樂(lè)的，我是自信的，我是堅(jiān)強(qiáng)的!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
從一個(gè)翩翩少年人成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立思考的青年人，在從一個(gè)獨(dú)立思考的青年人成長(zhǎng)為一個(gè)看破紅塵的老年人，我們一生都在不斷地成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，有苦也有樂(lè)、有失敗也有成功、有疼痛也有幸福。
歲月，總是無(wú)情地洗去我們身上的鋒利。在成長(zhǎng)的路上，我們就像未經(jīng)雕琢的玉石。打擊、挫折等一切不幸的東西，把棱角分明的我們打磨得圓潤(rùn)，光滑而富有價(jià)值；當(dāng)然也有可能使我們粗糙、破碎，甚至一文不值。
曾經(jīng)，年少的我們都愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。當(dāng)我們行遍千山萬(wàn)水，歷盡千艱萬(wàn)險(xiǎn)，才發(fā)現(xiàn)再也回不到過(guò)去了。在成長(zhǎng)的路上，有的人放棄了當(dāng)初要?jiǎng)?chuàng)立豐功偉業(yè)的理想，變得頹廢，得過(guò)且過(guò)；有的`人失去了舍我其誰(shuí)的豪氣，變得畏首畏尾，縮手縮腳；也有人迷失于這個(gè)花花世界，變得奸詐、世故圓滑；甚至有的人誤入歧途，不能自拔，無(wú)法回頭……
成長(zhǎng)，注定是伴著痛的。生離死別、戀愛(ài)失敗、事業(yè)無(wú)成、遭到解雇、疾病困擾……這些不幸，我們或多或少都會(huì)遇到一些。痛，也就由此產(chǎn)生了�；蛟S可以這樣說(shuō)，在成長(zhǎng)路上，痛苦是如影隨形，無(wú)法避免的。
在痛苦中成長(zhǎng)，最能考驗(yàn)人的意志。有時(shí)候，遭遇了痛苦，我們根本沒(méi)有時(shí)間去流淚和哭泣。有時(shí)候摔倒了，我們甚至連身上的泥土也顧不得拂去便要繼續(xù)前行。有時(shí)候，我們必須獨(dú)自咽下那一杯苦澀。有時(shí)候，沒(méi)有人可以依靠，我們只能靠自己，你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候，不要將自己的傷疤給別人看，因?yàn)閯e人看的是熱鬧，而痛的還是自己。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上，沒(méi)有人能夠一直躲在襁褓中，有些坎必須得由我們自己去跨過(guò)，有些苦痛必須由我們自己去面對(duì)。
曾經(jīng)，我聽(tīng)到有人這樣解釋鳳凰涅盤的故事：從前，森林里沒(méi)有鳳凰。有一天，森林失火了，所有鳥(niǎo)兒快要被燒死了。天神對(duì)鳥(niǎo)兒們說(shuō)，只有你們自己才可以救活自己。在千鈞一發(fā)的危難時(shí)刻，只有一只麻雀撲向火海滅火。它盡了自己最大的努力把火滅了，同時(shí)在烈火的煎熬之下，它變得金光燦燦，成為了世界上最漂亮的鳥(niǎo)——鳳凰。
有時(shí)候，成與敗的區(qū)別只是一念之間。有了勇敢的心可能就會(huì)成功，否則就會(huì)一敗涂地。其實(shí)在成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人都可以是那只滅火的麻雀，那些苦痛就是那片火海。或許我們不太起眼，但只要我們有一顆勇敢的心，我們就可以像那只麻雀那樣經(jīng)受得起烈火的煎熬，浴火重生！我們就可以戰(zhàn)勝成長(zhǎng)路上的苦與痛。我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們吧。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。
在學(xué)校，上課沒(méi)有掌握好老師所講的知識(shí)，我很著急，所以煩惱；下課后，沒(méi)有處理好與同學(xué)的關(guān)系，我也煩惱。在家里，時(shí)不時(shí)就要受父母的一頓良苦用心的教育。
但自從七年級(jí)上學(xué)期的第二次段考后，我就變了。那次段考，我的成績(jī)比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，當(dāng)我得知我的成績(jī)時(shí)，我有一種想暈的'感覺(jué)，如果成績(jī)還像這樣一直下降，那我的初中生涯也就可以說(shuō)是失敗了。星期五回到家里，我果斷地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，分析了近段時(shí)間我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我知道爸爸一定又會(huì)給我上教育課，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但是，我錯(cuò)了，爸爸并沒(méi)有像以前大發(fā)雷霆，長(zhǎng)篇大論，他說(shuō)，“既然你已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在了哪里，那么就由你自己去改正錯(cuò)誤，你已經(jīng)上初中了，我不想再和你講道理，我承諾，這是最后一次。”我記得，在那時(shí)，我心中仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，個(gè)個(gè)都有，在那一刻，我仿佛瞬間長(zhǎng)大了，在那一刻我明白了父母和老師的良苦用心，我明白了學(xué)習(xí)是自己的事。
也許是從那時(shí)起，我才將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事，而且從那時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我生活中的煩惱大部分好像都迎刃而解了，我發(fā)現(xiàn)我的生活中好像都充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
我們都渴望成為大人，可沒(méi)有一節(jié)課教我們?cè)趺闯蔀榇笕�。但在我們的生活中，我們正在慢慢長(zhǎng)大……
那一天，熾熱的陽(yáng)光無(wú)情的烤著大地，我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走在回家的路上，可在我的耳邊傳來(lái)一陣“沙—沙”聲。
我猛地一回頭，看見(jiàn)一位清潔工，衣服破破爛爛，衣服上還有一塊一塊黑黑的東西，臟兮兮的。我瞧見(jiàn)他正往垃圾桶走去。隨后便翻起了垃圾桶——用手。我不禁皺了皺眉，露出了嫌棄的表情，抿了抿嘴，便迅速跑開(kāi)了，那位清潔工還在認(rèn)真的翻著垃圾桶，清理著垃圾。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小，回到家一直在想，：為什么他要做這樣的工作��？這么臟，家里生活很貧困嗎？之后，被一件新鮮玩意吸引了，便將此事拋在腦后
那幾天，也沒(méi)太注意，吃個(gè)什么橘子啊，香蕉啊的`皮隨手丟棄到了地上。還有什么碎紙片，包裝袋等也隨手亂扔。但當(dāng)時(shí)心想：反正會(huì)有人來(lái)打掃，扔一點(diǎn)又沒(méi)事。但我想的“一點(diǎn)兒”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是增加了多少負(fù)擔(dān)啊！
而在某一天，清潔工的一個(gè)舉動(dòng)讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)……
又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的好天氣，看見(jiàn)清潔工正在翻著垃圾桶，突然，他停了下來(lái)，好像愣了一下，我十分詫異，便也停了下來(lái)，想一探究竟。
只見(jiàn)他從垃圾桶中拿出了一個(gè)手機(jī)，也不知道是那個(gè)馬虎的人，把手機(jī)都丟了進(jìn)去。只見(jiàn)他將手機(jī)往身上蹭了蹭，我以為他想要占為己有，沒(méi)想到他將手機(jī)打開(kāi)，撥打了緊急聯(lián)系人——這個(gè)手機(jī)主人的家屬。隨后，他一直在哪里等待著，緊緊握住手中的手機(jī)，大約過(guò)了十幾分鐘，一個(gè)人急急忙忙跑過(guò)來(lái)，接過(guò)手機(jī)，連連道謝，又匆匆離開(kāi)了。
此時(shí)，我的心中，頗有感觸，每一份職業(yè)都值得被尊重，像這位清潔工，假如他沒(méi)有撥打這個(gè)電話，這個(gè)手機(jī)他完全可以占為己有，但是，他卻沒(méi)有這么做，是自己的，就是自己的，拿著本該不屬于自己的東西，心里也不好受。
每一種職業(yè)都值得被尊重，每一個(gè)人也都值得被尊重。此刻，我長(zhǎng)大了，懂得了尊重任何職業(yè)的人，尊重每一位為生活而奮斗的人，尊重這個(gè)世界上的每一個(gè)人。
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