時(shí)光話(huà)題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的時(shí)光話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)光話(huà)題作文1
今天是禮拜六，外面的太陽(yáng)特別的好，每次禮拜六都是待在家里做作業(yè)，還有看電電視，覺(jué)得很沒(méi)有意思，如果今天能出去玩該有多好，正在床上想著美事呢，美事就來(lái)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你要不要去同學(xué)家玩呀，快點(diǎn)起床，帶你去xxx家玩要去嗎？”我毫不猶豫的說(shuō)：“要去要去”。我急忙的穿上了衣服，刷了牙洗了臉，再吃完了媽媽燒的熱騰騰的早餐，準(zhǔn)備出發(fā)嘍。
到了xxx家里，我風(fēng)一樣的跑到了他樓上，他看見(jiàn)我也沖了過(guò)來(lái)，好像外面很久沒(méi)有見(jiàn)一樣。我問(wèn)他：“我們玩什么呢？”他想了想說(shuō)：“我們玩跳跳球吧”我說(shuō)：“好的”。我們下了樓去買(mǎi)了十個(gè)跳球，跑到了寬闊的空地上玩起來(lái)球。我們各自就位，把球放好。手一放松，球就呼溜溜的飛跑出去了，不知道誰(shuí)的.球飛的更高，跑的更遠(yuǎn)呢？哈哈，不分上下，原來(lái)我們的技術(shù)都差不多的，我們還接下來(lái)玩了別的游戲，跑步和跳繩，后來(lái)玩累了就回他的家里乖乖的坐著看起了書(shū)，xxx家的書(shū)可多了，比我的多，他很愛(ài)看書(shū)，每天晚上還看的很遲都不愿意睡覺(jué)，說(shuō)書(shū)里面有和你精彩的故事，讓他愛(ài)不釋手，每天都被它們吸引著，我就問(wèn)他借了幾本書(shū)回家看看，我也要“愛(ài)上”它們。
時(shí)光話(huà)題作文2
沒(méi)有誰(shuí)能夠拒絕成長(zhǎng)，就像稚嫩的幼苗終有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)，就像一串串珍珠，發(fā)出耀眼的光芒，每一顆都充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了快樂(lè)，但也充滿(mǎn)了苦澀和傷感。
我們每一個(gè)人，每一秒鐘，都在不停地成長(zhǎng)，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)腳印都深深地印在了我們的心中，永遠(yuǎn)抹不去，也擦不掉。雖然，不是每一顆珍珠都那么璀璨，但也是過(guò)往的點(diǎn)滴。
小時(shí)候，我牽著爸爸媽媽到手，興奮地來(lái)到學(xué)校，在那里，我能夠獲取許多知識(shí)，懂得更多的道理，明白生活的美好。我在那個(gè)只得留戀的地方度過(guò)了六個(gè)寒暑，得到了永久的友誼，永恒不變的情誼。
這是我的小學(xué)，在六年的'最后一天，我們并沒(méi)有依依不舍，而是以歡笑相送，友誼天長(zhǎng)地久，而我們最后的回憶，全部隱留在“快樂(lè)星球”。
結(jié)束了小學(xué)生活，大家已經(jīng)各奔西東，一個(gè)新的學(xué)校，新的環(huán)境，還等著我們?nèi)ミm應(yīng)，而我也來(lái)到了我所向往的校園——重慶市商務(wù)學(xué)校，雖然環(huán)境陌生，但是卻感覺(jué)親切，老師授予我們知識(shí)，同學(xué)給予我快樂(lè)，三年的時(shí)光，在這里度過(guò)，想必三年之后，都會(huì)依戀不舍地離開(kāi)。三年中，是我們努力學(xué)習(xí)的日子，是我們歡笑的日子，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的日子。
時(shí)光話(huà)題作文3
月兒彎彎，正如一位小姑娘翹起的嘴角。月兒圓圓，正如夜里天空清澈的眼睛。
現(xiàn)在已是秋天，玉盤(pán)般的月亮高掛在天空中。一小截月光透過(guò)窗戶(hù)照在地上，皎潔而寧?kù)o。不同于陽(yáng)光的熾熱，燈光的明亮；月光總是輕柔的'，帶著淡淡的優(yōu)雅。它并不耀眼，卻如花香般令人心曠神怡；它并不明亮，卻是在盡力地給世界帶來(lái)光亮；它以一種怡然悠閑的姿態(tài)，默默地為世界照亮著、付出著。
月光像是我的朋友。每當(dāng)我灰心喪氣、獨(dú)自難過(guò)時(shí)，它便悄悄地從窗口透入，照在地上，以它微弱卻皎潔的光芒安慰我、鼓勵(lì)我，讓我重拾信心；每當(dāng)我收獲成功、心情愉悅時(shí)，它也來(lái)陪伴我。那清雅的光芒仿佛是在分享我的喜悅，又好像是在提醒我不要驕傲。
月光像是我的老師。它一派清幽，讓我學(xué)會(huì)了平心靜氣；它一片皎潔，讓我明白了要保持自身高潔的本性。即使偶爾被烏云遮住，它也會(huì)竭盡全力地沖出黑暗，重返光明。月光用它無(wú)言的話(huà)語(yǔ)，教給了我許多做人的道理。
自古以來(lái)，月亮就是人們思鄉(xiāng)時(shí)的精神寄托；而在我眼里，月亮則是我的良師益友，它恬靜、優(yōu)雅、清潔明亮、默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)……
不驕不躁，不吵不鬧。在一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，月光告訴我這樣的道理。
時(shí)光話(huà)題作文4
是一去不復(fù)返的航班，你錯(cuò)過(guò)了便是錯(cuò)過(guò)了。
天下沒(méi)有不散的宴席，好嗎，誰(shuí)都不回應(yīng)為你的停留而回頭來(lái)可憐你，只會(huì)嘲笑你的愚蠢與無(wú)知，只為成為別人眼中的笑柄，時(shí)間是匆匆的，正如朱自清說(shuō)的那樣時(shí)間他匆匆的來(lái)，匆匆的走，不要只想停留在那一個(gè)的時(shí)光，即使有再多的不愿意，又如何，時(shí)間他還是走了，帶著我們的淚水和汗水，無(wú)情的.拋下我們走了。
時(shí)間，是那指針與秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的瞬間，是那在無(wú)數(shù)人類(lèi)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光里溜走了。我害怕時(shí)間，我害怕它帶走我一切的歡樂(lè)與快樂(lè)，害怕它帶走我青春的活力，讓我無(wú)法在揮霍著生命的力量，我害怕他讓我受盡一切的折磨，讓我在光明與黑暗中度過(guò)，在那生不如死的地方掙扎著。
生命也會(huì)在無(wú)數(shù)的時(shí)光中漸漸磨損，原本完好肌膚的我們，被時(shí)光打的體無(wú)完膚。
過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過(guò)則是永遠(yuǎn)的遺憾，世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)間也不可能倒退，
我的時(shí)間愛(ài)人，請(qǐng)讓我隨你一起流浪。
時(shí)光話(huà)題作文5
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了，我們趕緊說(shuō)：“謝謝老師�！�，真恨不得立刻長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，用閃電般的速度飛到操場(chǎng)，當(dāng)老師一喊：“下課！”，我們立刻把教室門(mén)口擠得水泄不通，彷彿交通大堵塞，此時(shí)我們的“交通警察”只好來(lái)協(xié)助疏通了，可是等他大叫不要擠時(shí)，我們已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我和好朋友到操場(chǎng)上玩捉迷藏的游戲，記得有一次我當(dāng)鬼的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)故意捉弄我，在我腳邊放了香蕉皮，害我跌得四腳朝天，真缺德，盡管如此，這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的游戲，還是百玩不膩啊！除了玩捉迷藏之外，有時(shí)我也會(huì)躺在翠綠的草地上翻滾，聞著青草香，真想在這兒睡上舒服的一覺(jué)。
有些小朋友會(huì)利用下課時(shí)間去合作社買(mǎi)東西，合作社裏有許多令人垂涎三尺的食物，這里可以說(shuō)是小朋友的餐廳呢！還有藏書(shū)豐富的'圖書(shū)館，也是小朋友的天堂之一，里頭有小朋友認(rèn)真的在閱讀書(shū)籍，彷彿自己是一位精靈，在幽靜的森林中漫步。
下課時(shí)，有小朋友在操場(chǎng)逍遙自在的玩耍，也有小朋友在圖書(shū)室安安靜靜的看書(shū)，不管是動(dòng)態(tài)還是靜態(tài)的活動(dòng)，下課十分鐘是短暫且珍貴的，應(yīng)該珍惜美好的這一刻。
時(shí)光話(huà)題作文6
其實(shí)，放你在這里，真的很屈才。
我記得，這也是季風(fēng)臨走之前，說(shuō)的最后一句話(huà)。
我知道，那個(gè)時(shí)候，我們還不是一條路上的人，不在一個(gè)城市，就連心和思想，都不在一條線(xiàn)上。我曾經(jīng)費(fèi)勁全力，想要去編織一個(gè)，真正屬于自己的美麗故事�？墒堑阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，什么都可以成為我輸出的源泉，卻唯獨(dú)在這樣的環(huán)境中，我放棄了自己。
那是一個(gè)無(wú)比偉大的.母親。
她在緊要關(guān)頭，拼盡全力，想要救活自己的兒子，她丈夫死后，他就成為那個(gè)部落的首領(lǐng)。
他們說(shuō)起那樣的狂風(fēng)暴雨，可是如果沒(méi)有任何的交集，我們根本就不會(huì)覺(jué)得，時(shí)光回首，流轉(zhuǎn)到十年前的那一天。
那個(gè)小小的孩子，背著簡(jiǎn)單的包裹，只身來(lái)到奔流城。
奔流城的二小姐，一眼就喜歡上了他。
那時(shí)的他們，都還是孩子。
可是這些，都是已經(jīng)注定的恩怨情仇吧，我知道，很多話(huà)，很多字眼，你無(wú)法一句話(huà)就說(shuō)的出來(lái)。但是那個(gè)時(shí)候的你們自己，早就有了自己的打算。
盡管很多時(shí)候，我也分外厭惡那些十分虛假的東西，可是時(shí)間持續(xù)久了，這樣的情況就是如此讓人刻骨銘心。
時(shí)光話(huà)題作文7
寒假已接近尾聲，再次回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)，這個(gè)寒假并不是像以往一樣只是單純享受過(guò)年的氣氛，漸漸地，懂了很多，領(lǐng)悟了很多。
從同學(xué)那兒隨手借來(lái)的《閃亮的時(shí)刻》一書(shū)，讓我明白世間的愛(ài)是如此偉大。一群孩子們?yōu)榱吮Ａ糇∽约旱男@，努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。而在期間，他們偶遇到一個(gè)組織，并無(wú)意中了解到這個(gè)邪惡組織準(zhǔn)備進(jìn)行一次重大的'謀殺案件，他們發(fā)現(xiàn)后悄無(wú)聲息卻又順利地阻止了這次謀殺案，可有一位孩子為了他人而犧牲。
這是一種純潔又偉大的愛(ài)��！我敬佩他，敬佩他的舍己為人；我贊揚(yáng)他，贊揚(yáng)他的，美好品質(zhì)；我向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種關(guān)照他人、舍己為人的優(yōu)良精神。
這愛(ài)，很偉大，很偉大！
寒冬中偶然發(fā)現(xiàn)的梅花，那淡淡的芳香讓我瞬間喜歡上了它。它的艷色、芬芳讓我心曠神怡，但最讓我肅然起敬的是它的品格。即使刺骨的寒風(fēng)“呼啦啦”地吹，碩大的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄，梅花依然開(kāi)得驚艷，開(kāi)得頑強(qiáng)，開(kāi)得生機(jī)勃勃。風(fēng)兒吹得越冷，梅花卻開(kāi)得越美，越絢麗。
這種頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，并且讓我明白，在困難、難關(guān)下要努力克服，永不低頭放棄！
時(shí)光話(huà)題作文8
今天，我想在這里給您說(shuō)——謝謝。謝謝您在我委屈的時(shí)候任我趴在您懷中哭泣，謝謝您在我說(shuō)冷的時(shí)候毫不猶豫將身上的外套脫給我，謝謝您對(duì)我任性與叛逆的包容，謝謝您在我生氣著與您吵的時(shí)候依然笑著從不會(huì)生我的氣，給我關(guān)心給我愛(ài)。謝謝您指出我的錯(cuò)誤，謝謝您謝謝您對(duì)我付出的所有所有。
我知道，您的付出與這一句謝謝永遠(yuǎn)畫(huà)不了等號(hào)，只是覺(jué)得對(duì)您說(shuō)出謝謝這句話(huà)，心里的愧疚才會(huì)少一些。而正是因?yàn)槟龅倪@一切，青春不再，年輕不再我知道人總是會(huì)老的，但是爸，我多想有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去，好好珍惜您，愛(ài)您。真想不讓您為我犯下的錯(cuò)誤而承擔(dān)后果，真想不讓您惦記，真想讓您不被那些亂七八糟的事情煩心。呵，現(xiàn)在說(shuō)的.這些話(huà)都很可笑吧，是的，我沒(méi)有多啦A夢(mèng)，我沒(méi)有時(shí)光機(jī)，所有的事情都不能重來(lái)。所以爸，咱都得好好珍惜現(xiàn)在。而我呢則要好好珍惜您和老媽?zhuān)煤脨?ài)您和老媽。
咱一家能在一起都不容易，所以咱要彼此珍惜。爸，我長(zhǎng)大了，可能還沒(méi)有真正的懂事吧。但是，我想竭盡我的所有讓您開(kāi)心，我不想讓您因?yàn)槲叶鴩@氣，我想讓您在每次想起我時(shí)心里都能暖暖的，臉上都會(huì)漾起幸福的笑容。
時(shí)光話(huà)題作文9
時(shí)光前進(jìn)的同時(shí)，那些曾經(jīng)兒時(shí)的玩伴，也漸漸離我們而去……
那些美好的時(shí)光都去哪了？那些我們?cè)?jīng)的朋友都去哪了？時(shí)光正在飛速前進(jìn)，流水般的飛逝，以前那些屬于我們的美好時(shí)光都不見(jiàn)了。回憶起那小時(shí)候的趣事，流連忘返。12年，短短的12年，是我們最美好的.時(shí)光，歡笑聲，打鬧聲，充斥了我們的童年，回頭看看，看看那些已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了的時(shí)光。也許，時(shí)光里有快樂(lè)，喜悅，悲傷，哭泣。可是，時(shí)光還是美好的，不知，你還記得嗎？戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在國(guó)旗下，當(dāng)國(guó)歌唱起。我們也許在默默宣誓，也許在偷偷玩耍。
那些昔日的朋友，也許分布天南地北，也許就在你身旁，但你們似乎從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)。就這樣友誼總是被時(shí)間沖淡，曾經(jīng)，那些不分離的誓言總是不見(jiàn)了。
再見(jiàn)時(shí)光，再見(jiàn)。
時(shí)光話(huà)題作文10
夜幕包圍了這座花城，寂夜已經(jīng)來(lái)臨，白天恬躁的車(chē)水馬龍到了夜間變成了來(lái)自彼岸的星城。白色，橘色的燈光點(diǎn)綴其間，仿佛是另一個(gè)世界的世外桃源。
白天的熾熱已經(jīng)消退，留給大地的是絲絲涼爽。浸入毛孔舒心不已。平常的居民樓間不再沉寂，生生的笑語(yǔ)籠罩著，這是人們?cè)诶页�。夏天的夜黑得晚，坐在屋頂上，望著西邊的夕暉與黑夜混合著，遠(yuǎn)處一群展翅的鴿影刷刷飛過(guò)，一股濃郁的空氣撲鼻而來(lái)，這是純樸的美，這是不含任何雜質(zhì)的美。當(dāng)天空完全被黑夜籠罩時(shí)，一輪明月乘著輕云悄悄地掛在了天空，撒出世間最柔美最潔白的輕紗，用手輕撫著大地。夏季輕風(fēng)不緊不慢地?cái)[弄著門(mén)前的大樹(shù)，坐在屋里，只聽(tīng)見(jiàn)窗外勁列的沙沙聲，這是風(fēng)在訴說(shuō)著夏的`故事嗎？那顆被白晝燒紅了的心此時(shí)此刻寧?kù)o了下來(lái)，樹(shù)枝里無(wú)名的知了是在為那催夢(mèng)的夜晚唱著古老的搖籃曲。
夜，花城的象征，古老的夜，無(wú)盡的夜，古老的夜，美妙的夜，撫平人心靈的夜，這就是暉夜的花城，生我養(yǎng)我的花城。此時(shí)此刻，它正進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，期待著命運(yùn)齒輪的黎明的到來(lái)。
時(shí)光話(huà)題作文11
記得在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一次領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的情景讓我印象深刻，久久不能忘去。
有一天，老師對(duì)我們說(shuō)，明天我們?nèi)Ｒe行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，希望大家一定要全力以赴，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，學(xué)校還要頒獎(jiǎng)。第二天，我們班的幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了考場(chǎng)，我認(rèn)真審題、答題很快完成了競(jìng)賽題目。
過(guò)了兩天，我們做完課間操后，校長(zhǎng)登上主席臺(tái)，宣布：“下面我們要頒發(fā)前天數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”聽(tīng)完之后，心想：會(huì)不會(huì)有我呀，要是有我多好呀，一定讓媽媽高興高興。隨著校長(zhǎng)宣布的獲獎(jiǎng)名單，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)都高高興興的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，看著校長(zhǎng)手中的.獎(jiǎng)狀，一張一張的在變少，我的心一下提到了嗓子眼，怎么還沒(méi)有我呀。突然，聽(tīng)到校長(zhǎng)宣布請(qǐng)王禎霖同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心情激動(dòng)不已，高興得跳起來(lái)，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。校長(zhǎng)把獎(jiǎng)狀遞給我，我雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，高興地轉(zhuǎn)過(guò)身，舉過(guò)頭頂向全體同學(xué)展示，他們有的鼓掌，有的歡呼，甚至有的高興得跳起來(lái)，看到此情此景，我流下了激動(dòng)的淚水。
這是我第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，通過(guò)努力我終于成功了。此刻，我為我自己感到驕傲，這難忘的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
時(shí)光話(huà)題作文12
我想讓時(shí)光倒流。這樣我就可以去沒(méi)人去過(guò)的恐龍時(shí)代了。我想看看各種恐龍的真面目，它們生長(zhǎng)的環(huán)境，是什么超強(qiáng)物體摧毀了這些龐然大物：隕石撞擊地球。是火山噴出的巖漿嗎？是因?yàn)闅夂蜃兓瘑�？一連串的原因，一直困擾著我，如果時(shí)間可以倒流，這個(gè)謎團(tuán)一定可以解開(kāi)。
我想讓時(shí)光倒流。我想回到古代，看看我們的祖先是怎么生活的。他們吃樹(shù)皮？你穿著獸皮嗎？住在草做的房子里？如何與伙伴溝通？一個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里飛舞。如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)受益匪淺。
我想讓時(shí)光倒流。我要去古埃及看看宏偉的'金字塔是如何建造的。攜帶如此巨大的石頭是乘飛機(jī)還是不明飛行物？我要探索金字塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。我想向古埃及的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，他們的辛勤勞動(dòng)，他們的聰明才智和創(chuàng)新的勇氣。
我想讓時(shí)光倒流。我準(zhǔn)備去看看春秋時(shí)期的孔子，看看他的教育方法對(duì)我是否適用。讓孔子也教我，讓我成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人。
我想讓時(shí)光倒流。太多"？"我們會(huì)一一揭開(kāi)它們，取其精華，去其糟粕，讓我們的生活變得越來(lái)越美好和精彩。
時(shí)光話(huà)題作文13
還記得，小時(shí)候，我每天傻乎乎地過(guò)著日子；沒(méi)有一點(diǎn)向往。
到了上幼兒園時(shí)，我慢慢地懂事了，我期待著成為幼兒園主持，每當(dāng)廣播里響起我清脆的聲音時(shí)，我的心中騰起一種興奮和自豪。
隨著我一天天地長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)識(shí)字了，當(dāng)我在一個(gè)字母一個(gè)字母地拼讀時(shí)，我慢慢地會(huì)寫(xiě)它們了，我認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)地寫(xiě)著方頭大腦的漢字，寫(xiě)完了，捧起來(lái)看看，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滿(mǎn)足。
在一晦一明中，時(shí)間悄悄地流逝了，我讀四年級(jí)了，胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，手臂上帶著大隊(duì)委的徽章，多神氣，我喜歡每天忙忙碌碌，當(dāng)然成為紅領(lǐng)巾崗哨時(shí)，心里更是自豪極了！我發(fā)現(xiàn)有大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)時(shí)，我會(huì)挺威嚴(yán)地拍拍那個(gè)大同學(xué)的肩膀，示意他不能以強(qiáng)凌弱，那個(gè)同學(xué)立馬慚愧地低下了頭。在家里，金燦燦的.獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)了一面墻，客人來(lái)了總會(huì)在這面墻前駐足觀望，我心里更是美滋滋的。
把以前的我比作被擋在烏云后的陽(yáng)光，一點(diǎn)兒也不夸張；可現(xiàn)在的我就像是急切地想從白云后探出自己微笑著的臉蛋。
成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有膽怯，克服膽怯，才會(huì)體驗(yàn)其中的樂(lè)趣！
時(shí)光話(huà)題作文14
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)去地球誕生的時(shí)候，看看地球是怎么形成的，是由哪幾種元素形成的？那時(shí)候有沒(méi)有細(xì)菌或者霉菌和病毒？有哪些構(gòu)造簡(jiǎn)單的東西？過(guò)了多久才有動(dòng)植物？那時(shí)候溫度有多高？細(xì)菌還能存活嗎？那時(shí)候有水嗎？假如時(shí)光可以倒流，就可以解開(kāi)這些謎底。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到古代，問(wèn)問(wèn)第一個(gè)做國(guó)王的人，為什么都聽(tīng)他的`話(huà)？為什么他會(huì)當(dāng)上國(guó)王？為什么那個(gè)時(shí)候會(huì)有國(guó)王的稱(chēng)號(hào)？為什么有些人背叛國(guó)家，而有些人不背叛，為什么會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)爭(zhēng)？為什么他們不和平？為什么會(huì)產(chǎn)生奴隸？為什么會(huì)產(chǎn)生武器？是用什么創(chuàng)造的？假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)想盡辦法解除矛盾，讓他們和好，不再打仗了。熱愛(ài)和平，呼喚和平，感情自然而真實(shí)。
假如時(shí)光可以倒流，我想知道螞蟻的祖先是不是比現(xiàn)在的螞蟻大？他們的房子是什么形狀？如果往他們房子里放水，會(huì)不會(huì)排掉水，他們的房子為什么能連接起來(lái)，他們?cè)趺磸姆孔幼叱鋈ィ麄優(yōu)槭裁茨芘e起比它身重400倍的東西？是不是有什么秘密？
假如時(shí)光可以倒流，一切問(wèn)題都可以解決！
時(shí)光話(huà)題作文15
如果時(shí)光能倒流，
我一定要到茂密的森林里。
看看到底有多少恐龍？
霸王龍有多可怕？
三角龍的角有多么尖銳？
如果時(shí)光能倒流，
我要潛入海中。
看看鯊魚(yú)有多可怕？
是不是能帶到動(dòng)物園里？
如果時(shí)光能倒流，
我要到動(dòng)物王國(guó)。
到毛斯求島，
看看渡渡鳥(niǎo)有沒(méi)有天敵。
到斯特拉島，
看看大海手的皮有多厚？
沒(méi)有牙齒，怎樣用大嘴吃草？
怎樣磨研水草？
如果時(shí)光能倒流，
我要回到三國(guó)。
看看諸葛亮怎樣的神機(jī)妙算？
趙云打仗怎樣不折一兵？
周瑜有多么聰明？
曹操有多么自大？
關(guān)羽的'刀怎么玩得那么好？
張飛是多么的勇猛？
如果時(shí)光能倒流，
我一定要回到唐朝。
看看李世明有多么聰明？
看看魏征多么愛(ài)提意見(jiàn)？
看看那時(shí)有多么繁榮？
和現(xiàn)在有什么不同？
如果時(shí)光能倒流，
我要去看看成吉思汗，
看看他建立的偉大帝國(guó)，
看看人們?yōu)槭裁捶Q(chēng)他“一代天驕”。
如果時(shí)光能倒流，
我要去很多很多的地方，
探索世界的無(wú)窮奧秘！
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