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            描寫的小學生作文

            時間:2024-01-16 18:17:58 小學生作文 我要投稿

            描寫的小學生作文【共5篇】

              在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的描寫的小學生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            描寫的小學生作文【共5篇】

            描寫的小學生作文 篇1

              黃河,是中華民族的的母親河。今年暑假,我和媽媽欣賞了黃河的第37道彎——壺口瀑布。

              一早我們就坐上了西安到黃河壺口瀑布的旅游車,車上導游介紹了壺口瀑布---位于宜川縣城東48公里的晉陜大峽谷中,它是黃河上唯一的金黃色大瀑布。

              并且還說我們非常幸運,前幾天剛下了一場大雨瀑布更加壯觀了。進入宜川縣后車窗外兩邊黃土高坡上窯洞時隱時現。穿隧道、跨溝壑,黃土高坡峰回路轉,我被一路景色吸引著,漸漸的新奇感在大巴的顛簸中慢慢淡化,我昏昏欲睡。 “壺口瀑布馬上就要到了”導游悅耳的講解聲響起,我立刻打起了精神。果然一陣渾厚的咆哮聲遠遠的傳來,我急忙向窗外望去,遠觀瀑布首先印入眼瞼的是一團團水霧從河底飛起,黃河像一條蜿蜒的巨龍飛騰著。 下了車我們沿著水泥路前行,放眼望去,只見兩邊高大巍峨的'青山之間,一片濁黃之水奔涌而來,前者沉沒而后者接踵激蕩而至,如此循環(huán)往復。這便是華夏大地上江河百川中的“俊杰”之一——黃河。

              呼吸著這里特有的新鮮、潮濕而又略帶泥土味的空氣走近了瀑布,越接近瀑布我的心跳越來越快,當我真正站在壺口瀑布前時不禁為之嘆服。在如此驚心動魄的大自然的力量中我顯得如此渺小與微不足道!這蘊藏著巨大能量的黃河之水日瀉千里,似風雷奔走的水勢令人望而生懼。500多米寬的水面霎時間便被束成了三兩道湍急的瀑布,這勢不可擋的黃河水在這大自然的杰作面前似乎毫無反抗之力,幾束湍急的瀑布有前有后地跌入一個近三十米寬的石槽中,忙而不亂,井然有序。 我站在瀑布前,拍了一張又一張的照片,久久不愿離去,直到導游再三催促才戀戀不舍地離開。 黃河是中華民族的母親河,壺口瀑布奔騰洶涌的氣勢是中華民族精神的象征,我為自己是一名炎黃子孫而驕傲!

            描寫的小學生作文 篇2

              李臘梅因愛管閑事,才當上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員,你別看她“官”小、個矮,可嗓門兒高。不管是誰做了錯事,她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此,我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

              有一次值日,同學們大多數去練節(jié)目了,只剩下我和小路、小明三個男生,就胡亂掃了幾下。剛要走,“辣梅”進來了,看了看地面,就亮開嗓門喊起來,“你們想蒙混,我堅決不讓你們過關!”這話把我的“翠勁”激起來了,心想,你“兩道杠”算是多大的“官”,我就是不掃。背起書包就往外走。她兩腿一叉,把門口堵住,擺出了要和我斗的樣子,我把書包一甩,正要去撞她。小路也在一旁幫腔:“一個女生逞什么能。”這一說,“辣梅”的勁兒還真是“辣”起來了,把腳一跺:“來,我就是不怕!”這一下我軟了,明明是咱沒理嘛!我認了輸,但我們卻小聲議論,決定今后就叫她“李辣椒”。

              “辣椒”辦事風風火火,只要她認準的理,你不聽,就是過不去。去年冬天同學們都穿得暖暖和和,可只有跟奶奶相依為命的王蘋還穿著破舊的'絨衣,“辣椒”從家里拿來自己多余的棉衣,硬是命令王蘋穿上。

              如今,大家也認“辣椒”這個賬了。

            描寫的小學生作文 篇3

              校園里笑聲有很多。比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。

              先說運動會上的。開學不久學校舉辦運動會,我們班的王碩同學參加了一項二百米短跑,他得了第一名,全班同學興奮極了,為他高興的大笑。

              還有手工課上,教師教我們折千紙鶴,我們班的張琪同學很好笑把千紙鶴折成了輪船,我們全班哈哈大笑。就連班上最不愛笑的楊章同學也逗笑了,張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說:“我本來就是折的輪船”。

              還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學在操場上升國旗。李皓然同學上主席臺演講,他把不要的'“要”讀成了“需”,把“水源”讀成了“化驗”,把身體的“身”讀成了良好的“良”,又把節(jié)省的“省”讀成了“!。我們全校都笑了,教師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學們互相追逐、嬉笑,下課了同學們聚在一起有說有笑。

              同學們的歡歌笑語不僅在校園里有,他們走到哪里,哪里就有他們歡樂的笑聲!

            描寫的小學生作文 篇4

              要下雨了!要下雨了!天氣悶熱悶熱的。快看烏云,有的時候烏云是黑色的,有的時候烏云是灰色的。這次看見的可是灰色的,天氣悶熱悶熱的,悶得讓人喘不過氣來。這時天上報警器響了,我趕快的回家,不一會兒,在回家的路上,下起了大雨,多虧我拿了一把傘,過了一會兒,雨下的更大了,人們打的.傘連在一起,從上面看,像一個彩虹花園,有的人打紅色的傘,有的人打黃色的傘,還有的人打粉色的傘,各種各樣,好看極了!

              哇!連傘都吹飛了,地面上是濕濕的,車都在慢慢的行駛著,前窗起了一層霧,車刷弄了一次,馬上就會又來一些。逃氣的小雨點順著風在舞蹈中。雨點落在了骯臟的汽車上,就像幫忙刷了一次車一樣,都不用花錢刷車了!有些地方有一些淺水洼,一個一個,像被人挖過的一樣,還有在走下坡樓梯的時候,落下來的雨集成水流像一個大瀑布一樣,嘩啦啦的流下來。有的樹被風弄彎了,有的樹葉都掉下來,樹葉被雨水洗得干干凈凈,連樹上的蟲子都被洗了一個涼水澡。

              有的人不喜歡下雨,有的人喜歡下雨,下完雨會很涼快的。

            描寫的小學生作文 篇5

              “嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”一場春雨從天而降,在春雨的滋潤下,小草痛痛快快地洗了個澡,變得更綠了。

              俗話說得好:春雨貴如油。經過嚴冬之后,人們開始春耕了,田間的土地像地毯一樣軟綿綿的.。此時的春雨像滴滴甘露,滋潤世間萬物。微風吹過,綠油油的禾苗晃動著身體,像是在向春雨表示感謝。

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