成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
如果你問(wèn)我在我的成長(zhǎng)中誰(shuí)對(duì)我最重要。那我一定會(huì)毫不猶豫的告訴你是我的父親和母親。
從小父親對(duì)我的愛(ài)總是那么深沉，那么嚴(yán)厲。他就像大山一樣可以讓我依靠，而母親給我的是鼓勵(lì)，是溫暖。母親就像一個(gè)我一個(gè)可以隨時(shí)就去的故地。
有一次，我和父母去動(dòng)物園，回來(lái)后，母親對(duì)我說(shuō)；‘‘累了吧？快去洗洗睡吧�！筛赣H卻把我叫過(guò)去，問(wèn)我；‘‘這次去動(dòng)物園玩學(xué)到了什么？’’如果我說(shuō)沒(méi)有父親一定會(huì)批評(píng)我�？扇绻艺f(shuō)學(xué)到了他一定會(huì)問(wèn)我學(xué)到了什么，然而每到這時(shí)母親總會(huì)出面幫我解圍，讓我先去休息。
還有一次，我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。我回去問(wèn)母親。母親說(shuō)；‘‘你先寫(xiě)會(huì)的，一會(huì)再給我講不會(huì)的�！赣H卻把我叫過(guò)去，問(wèn)我上課是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講？我點(diǎn)點(diǎn)頭。不敢看父親的眼睛。可父親卻把母親叫過(guò)來(lái)，讓母親放下手中的活給我講題，他還說(shuō)今天的事一定要做完絕不能拖到明天再做。
在生活中每一個(gè)人都需要母親的愛(ài)，這種愛(ài)是靈感的源泉�？梢残枰粋�(gè)人時(shí)刻提醒自己；小心、注意、總結(jié)、提高。父母的愛(ài)就像兩股相向而行的風(fēng)，我必須握緊生活的小船，才不會(huì)被其中一股風(fēng)吹倒。可我非常明白這兩股風(fēng)的形成，都是來(lái)自對(duì)我的愛(ài)。
所以我愛(ài)我的母親，也愛(ài)我的父親。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花……兒對(duì)我笑”，在溫暖和煦的陽(yáng)光下，我與一棵樹(shù)共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步著……
在一個(gè)“萬(wàn)紫千紅總是春”的早晨，一棵小樹(shù)苗在我家門(mén)前的院子里安家落戶(hù)。它看上去弱不禁風(fēng)，樹(shù)干又短又細(xì)，樹(shù)葉寥寥無(wú)幾。爺爺堅(jiān)持每天給它澆水、施肥。很快，小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大了。我經(jīng)常與它一起玩耍，摸摸嫩葉，搖搖樹(shù)枝，親密無(wú)間。一切看似平平常常。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)來(lái)臨了。那幾天，我躲在家里，聽(tīng)著窗外大風(fēng)呼呼作響，猶如河?xùn)|獅吼，雨噼哩啪啦狠命中地砸著窗戶(hù)，好似一只發(fā)瘋的老虎�？粗巴獾男�(shù)在風(fēng)雨中搖搖晃晃，艱難地挺著它柔弱的.身軀，我的心中就好像十五只吊桶打水—七上八下的，為小樹(shù)的命運(yùn)而擔(dān)憂。臺(tái)風(fēng)終于停了，大雨終于住了，我迫不及待地沖出家門(mén)。天哪!小樹(shù)的葉子全部掉了，只剩下光禿禿的樹(shù)干孤零零地立在那兒。它死了嗎?不，不會(huì)的。小樹(shù)，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒!我相信你是不會(huì)輕易被風(fēng)雨打倒的。果然，不屈服的小樹(shù)又冒出了嫩綠的新芽，蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)。堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)站起來(lái)了!我開(kāi)心地笑了。
不久，我的順利人生也出現(xiàn)了波動(dòng)。在一次競(jìng)選中，我落選了，這個(gè)消息宛如晴天霹靂，當(dāng)即把我扔下懸崖，墜入人生的低谷。盡管競(jìng)選我展露了自信的smilr，作了一番精彩的演講，投入了最真實(shí)的情感，可我的名字還是在“班長(zhǎng)”這一欄中被劃掉了。我跌跌撞撞地回到家中，躺在床上失聲痛哭，以此來(lái)發(fā)泄我的不滿(mǎn)與悲傷。痛哭過(guò)后，我懷著郁悶的心情到院子里散步。我又看到了那棵與我朝夕相處的小樹(shù)。它看到我，搖了搖樹(shù)枝，仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這不是你的至理名言嗎?今天的落選不算什么，重要的是今后的努力，與同學(xué)的相處，加油吧!我們一起進(jìn)步哦!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干那些不爭(zhēng)氣的眼淚，微笑地給小樹(shù)一個(gè)感激的擁抱。從此，我與小樹(shù)都變得堅(jiān)強(qiáng)了。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我上了初中，小樹(shù)也在克們的悉心照料下，長(zhǎng)成了大樹(shù)。它不斷地向上，向上，不斷地努力奮斗，越長(zhǎng)越高，成為了一塊遮陰避暑的好地方。春天，生機(jī)勃勃;夏天，枝繁葉茂;秋天，金光閃閃;冬天，傲然挺立。
成長(zhǎng)的作文 篇3
傀儡這個(gè)詞人人皆知，可當(dāng)你真正成為傀儡時(shí)，才能感受到那折磨人的滋味。
“唉，這一星期四的藝術(shù)考試我死定了�！边@是班里藝術(shù)回回不達(dá)標(biāo)的同學(xué)發(fā)出的由衷悲嘆。我也屬于這類(lèi)人群，雖然每次藝術(shù)考試都合格了，但面臨突如其來(lái)的考試，還是會(huì)被嚇蒙。
這天是星期四，老師在課堂上宣讀著被抽考同學(xué)的`名單：“張鵬舉、朱致宇、成其其……”我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，心里一陣陣莫名地緊張。當(dāng)老師讀完全部名單后，我心里的一塊大石頭才終于落了地——名單里沒(méi)有我�？勺屛腋械揭苫蟮氖�，名單里怎么會(huì)有成其其的名字呢?他不是早在三年級(jí)就已轉(zhuǎn)走了嗎?難道他要讓人幫忙考?當(dāng)我這疑問(wèn)剛在腦子里冒出時(shí)，猜測(cè)居然變成了現(xiàn)實(shí)——老師果然又加了一句："成其其由王禹瑄代替。"聽(tīng)了這消息后，如同高雅的玫瑰聽(tīng)到了搖滾樂(lè)，整個(gè)人都徹底崩潰了�？墒怯钟惺裁崔k法呢?我怎么敢違背老師的命令?唉!算了。
我極不情愿地邁著小碎步，走向一場(chǎng)令我厭煩的考場(chǎng)。此刻的我真想把那個(gè)成其其大罵一頓，讓他自己去參加這場(chǎng)考試或在考試時(shí)胡亂一吹�？晌矣窒氲搅税嗉w的榮譽(yù)，自己還是狠不下心來(lái)做這樣的事。唉!這次就算你成其其勝了吧，我就幫了你吧，就讓你的音樂(lè)考試優(yōu)秀吧!
走進(jìn)考場(chǎng)，我咬著牙做了“英勇”的決定。手嫻熟的彈著口風(fēng)琴，用比平常好幾倍的認(rèn)真吹奏完了《荷塘月色》，親眼看見(jiàn)評(píng)委老師給我的等級(jí)打上了個(gè)大大的A。此時(shí)的我本應(yīng)歡呼起來(lái)，可因真正參加考試的不是我而使我心里很不是滋味，心里仍充滿(mǎn)了怨恨，但這些苦卻沒(méi)有地方可以?xún)A訴。但當(dāng)我想到這是為班集體作貢獻(xiàn)時(shí)，心里的怨恨便煙消云散了。
現(xiàn)在想想，竟不由有些佩服自己了呢!當(dāng)傀儡的滋味雖然不好受，可卻在其中學(xué)會(huì)了顧全大局，也是自己成長(zhǎng)道路上一次難得的體驗(yàn)。
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