成長(zhǎng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
說(shuō)起成長(zhǎng)的故事，那可有一大籮呀！比如搞笑的騎單車、打羽毛球、打乒乓球，可令我難忘的只學(xué)溜冰這件事。
溜冰，一項(xiàng)看起來(lái)容易，做起來(lái)難的.，我花了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)這運(yùn)動(dòng)。起初，我和媽媽去買溜冰鞋時(shí)，我激動(dòng)地挑了一雙粉白相間的鞋，還試滑了一下，老板說(shuō)我天分很高，不用防護(hù)道具。
回到家，我欣喜若狂的拿前著新買的鞋，高高興興的練習(xí)去了。穿好了鞋，我剛想滑出一步，可剛邁出腳，立馬就摔了個(gè)四腳朝天，我掙扎地站了起來(lái)，繼續(xù)留意翼翼地滑了起來(lái)，剛走了幾步，以為已經(jīng)上手了，可一不注意，又摔了下“狗啃泥”，哎呦，可疼死我了！這時(shí)，媽媽下來(lái)看成我練習(xí)了，我滑了幾步，媽媽看見(jiàn)我剛學(xué)就能夠滑得相當(dāng)好，連連稱贊我。聽(tīng)了媽媽的稱贊，使我信心倍增，我更加努力地練習(xí)，透過(guò)不懈的努力，我最后學(xué)會(huì)了滑冰。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：人不能在遇到困難時(shí)就躲避、逃避，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能夠成功！
成長(zhǎng)的作文 篇2
雪，是冬天圣潔的精靈，使世界一片銀白，不禁讓我感到冷漠。但是，雪也能給我們帶來(lái)喜悅，比如說(shuō)——滑雪。
去年冬天里的一天早上，雪花在空中飄飄蕩蕩，跳著舞落到地上。天氣很冷，但是無(wú)論如何，也不能使我興奮的心情冷卻。今天，我要和媽媽去滑雪。
下了公交車，我如一支離弦的箭，飛快的跑進(jìn)大廳，換上滑雪服和滑雪鞋，提著滑雪板和雪杖三步并作兩步來(lái)到了雪坡下。我是第一次滑雪，于是就寫(xiě)著別人的樣子照貓畫(huà)虎地穿上了滑雪板，拿著手杖緩緩的向前走了幾步。不錯(cuò)，沒(méi)摔倒！這下我信心倍增，跟著大部隊(duì)來(lái)到了半山腰。
加油！我給自己打氣，然后身子微向前傾滑了起來(lái)。突然！我前面一個(gè)與我年齡相仿的穿著黃色滑雪服的女孩摔倒了。我既不會(huì)剎車，也不會(huì)拐彎，我的身子本能地向后一傾，一下子摔倒在地上。
在雪地上摔倒并不疼，我想站起來(lái)，可是長(zhǎng)長(zhǎng)地滑雪板又把我剛剛站起來(lái)的身子絆倒在地，好像故意搗蛋，不讓我站起來(lái)。我皺著眉頭，低聲埋怨自己怎么那么笨，信心也將歸零。就在這時(shí)，一只手出現(xiàn)在我面前——正是剛才摔倒的那個(gè)女孩，但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒，而是充滿了希望的陽(yáng)光般的微笑。
我的手在不知不覺(jué)間伸了過(guò)去，站起身，開(kāi)心地笑了。之后，我向這個(gè)女孩請(qǐng)教了剎車和拐彎的方法。也就是她的微笑使我重拾信心，和她一起固定住滑板，兩腳平行踏地，腰和腿微微彎曲，雙手拿住雪仗放在身體兩側(cè)，于是便飛一般的滑下了雪坡，并且成功的`剎住了車。
一份喜悅填滿了我的心，感到無(wú)比的快樂(lè)。
那一次，我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。那一次我真的很感激，因?yàn)槟莻�(gè)穿黃衣服的小女孩，給了我信心。喜悅與感激交融在我的心頭，使我至今難以忘懷。
成長(zhǎng)的作文 篇3
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，童年的時(shí)光悄悄流去了，我長(zhǎng)大了，雖然童心不泯，但我必須像一個(gè)小大人一樣。成長(zhǎng)帶給我莫大的歡樂(lè)，也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
寒假開(kāi)學(xué)，分班考試……我考進(jìn)了三班，新的學(xué)期，新的班級(jí)。促次來(lái)到初一三班，顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對(duì)�；氐郊抑�，我在心中細(xì)細(xì)想著：我怎么會(huì)考進(jìn)三班？
坐在桌前，拿出一套套試卷做了起來(lái)……那一天，我做卷到深夜。凌晨，入睡……夢(mèng)中，我夢(mèng)到了一班的同學(xué)，他們看見(jiàn)我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，走進(jìn)三班，班上的同學(xué)對(duì)我不理不睬，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)以前的`小學(xué)同學(xué)，小聲地議論：看，她以前是一班的現(xiàn)在和我們一樣了……上課，下課……做出學(xué)校的大門(mén)，一條大狗向我撲來(lái)。��！我一聲尖叫，背上全是冷汗，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
早上走在上學(xué)的路上，我低著頭，感覺(jué)周圍的人都在嘲笑我。我走進(jìn)校門(mén)口，途經(jīng)初一一班。以前班上的同學(xué)問(wèn)我在幾班，我無(wú)奈的伸出三個(gè)手指頭。上了樓，走進(jìn)教室，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們很和善。我在心里想著：三班到底是一個(gè)怎樣的班級(jí)？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，坐到了位置上。下課后，大家和睦相處，互相幫助。并不是我夢(mèng)中所見(jiàn)的那個(gè)恐怖的班級(jí)。
我雖然走出了考進(jìn)三班的陰影。但是，新的煩惱又來(lái)了，我可以學(xué)得過(guò)三班的那些人嗎？我雖然以前是一班的，可是，我還是有所擔(dān)心。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)極其的不穩(wěn)定，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，就好象是在坐過(guò)山車，成績(jī)是又驚險(xiǎn)又刺激。
媽媽安慰我說(shuō)：不要擔(dān)心，成績(jī)只是一個(gè)評(píng)定，‘人有失誤，馬有失蹄’嘛！只要你努力學(xué)習(xí)，在那個(gè)班都一樣。我相信你一定能行！”
“世界在改變，左手邊的冒險(xiǎn)，右手變?cè)谕懽儈”聽(tīng)著《我們?cè)诟淖儭沸睦锵耄菏澜缭谠搃變，我們?cè)诟淖�，自己也�?yīng)該改變！
一個(gè)人的成長(zhǎng)必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的。我們的成長(zhǎng)不也如此嗎？有艱苦再能烘托出燦爛。其實(shí)只要你好好把握，人生必會(huì)有意義，何必埋怨上天呢？
青春應(yīng)該無(wú)怨，生命無(wú)需過(guò)多的修飾，丟開(kāi)一切不必要的煩惱，勇敢地走過(guò)昨天，瀟灑地走向明天，便是最大的快慰！
成長(zhǎng)的作文 篇4
自從開(kāi)始上學(xué)，不必說(shuō)那沉重的書(shū)包，也不必說(shuō)那“含金量”超高的教科書(shū)，單是父母的嘮叨就壓迫得我喘不過(guò)氣來(lái)。
踏入初中后，壓力與煩惱就像一頭發(fā)瘋的公牛奔向我，擋也擋不住。
記得上次雙休日，我正如同小學(xué)時(shí)在電腦前打瞌睡，可沒(méi)想到小學(xué)時(shí)對(duì)我這一狀態(tài)一直視而不見(jiàn)的老媽，這次卻不知怎的對(duì)這正處于半睡半醒的我大吼一聲：“都初中生了，還那么不自覺(jué)，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？！”
“寫(xiě)完了……”我接了一句。
“寫(xiě)完了就去復(fù)習(xí)，整天就知道電腦，你瞧瞧別人家的孩子……”老媽的嗓子又粗了幾分。老媽這一句話重傷了我，我嘴里慢慢嘀咕：“就知道別人家的孩子，你怎么不給別人家的.孩子當(dāng)老媽啊！”接著，我懷著內(nèi)傷無(wú)奈地走進(jìn)書(shū)房……
又記得一次，正接近期中考試，我正在家里做作業(yè)時(shí)，老媽走了近來(lái)：“過(guò)來(lái)看看，看你老媽給你買了什么好東西�！蔽壹�(dòng)地飛奔而去，原以為是我最愛(ài)的小說(shuō)，可沒(méi)想到，卻是一本課外參考輔導(dǎo)書(shū)。老媽說(shuō)：“你一定要好好地做，這樣你成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的�！蔽遥骸啊薄�
期中考試后，我的成績(jī)并不理想�；氐郊�，老媽陰沉著臉，說(shuō)：“我給你買的輔導(dǎo)書(shū)呢？”我苦笑說(shuō)：“來(lái)不及，學(xué)校布置的作業(yè)又多……”老媽的神情更加生氣了：“來(lái)不及？你有時(shí)間看閑書(shū)，還不如做輔導(dǎo)書(shū)，你考試作文偏題，怎么搞的！”我：“……”。
我愈長(zhǎng)大，愈煩惱，煩學(xué)習(xí)，更煩嘮叨，甚至于下學(xué)期我住宿了。
但奇怪的是，住宿時(shí)，沒(méi)有了老媽的嘮叨，我卻感到不適應(yīng)。每當(dāng)作業(yè)有錯(cuò)誤，考試不順利時(shí)，我就特別想念那份嘮叨，甚至想讓老媽來(lái)罵我一頓。那時(shí)候我才明白，望子成龍的心理每個(gè)父母都有，嘮叨有時(shí)候雖然令我感到煩惱，但這又何嘗不是成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷的心情呢？
成長(zhǎng)的作文 篇5
每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)自己，珍惜生命。過(guò)馬路的時(shí)候要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，寧可等一分鐘，也絕不搶一秒鐘。平時(shí)不去河邊等危險(xiǎn)的地方，一個(gè)人出去一定要告訴家人去哪，什么時(shí)候回來(lái)。要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，注意安全，記住常用的如110,120，119等及家人的號(hào)碼。一個(gè)人在家，不給陌生人開(kāi)門(mén)，及時(shí)打電話告訴父母。
遇到挫折的時(shí)候，不氣餒，要不怕失敗，想法子戰(zhàn)勝它，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)自己的.自信心，絕不悲觀失望，也不會(huì)想不開(kāi)。一定要笑著面對(duì)困難。
大自然的母親是一切生命的源泉，我們要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的地球。
我們只有珍惜生命，愛(ài)惜自己，關(guān)愛(ài)別人，才會(huì)在成長(zhǎng)中享受更多的快樂(lè)
成長(zhǎng)的作文 篇6
春天來(lái)啦，綠色越來(lái)越多了;夏天到啦，花兒越來(lái)越多啦;秋天來(lái)臨，果實(shí)越來(lái)越多;冬天到來(lái)，禿樹(shù)越來(lái)越多了我長(zhǎng)大啦，煩惱越來(lái)越多啦。
煩惱像困難一樣，是人生畫(huà)的一色。但想解決這些煩惱卻不是容易的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不自信是我做大的煩惱，也是我最大的難關(guān)。
作業(yè)里的不自信
每次在做完作業(yè)后，我都要與別人交流一下自己的想法，對(duì)自己的答案并沒(méi)有絕對(duì)的'信心。有一次，因?yàn)閷?duì)自己不夠自信，從而聽(tīng)取了別人的意見(jiàn)，最終，原本正確的答案卻因?yàn)樽约旱牟蛔孕哦撳e(cuò)了。
生活中的不自信
在生活中，不自信還環(huán)繞在我的身邊。一次，我見(jiàn)媽媽在切菜，額頭上布滿了露珠，一縷頭發(fā)調(diào)皮的擋住了媽媽的視線，媽媽顧不上用手捋，便用頭在空中畫(huà)了個(gè)半圓，頭發(fā)邊上去了。我好想對(duì)媽媽說(shuō)聲：媽，您辛苦啦，您教我，我來(lái)切。但我對(duì)自己太沒(méi)有信心了，兩根是指在來(lái)回打轉(zhuǎn)，上牙緊緊的咬著嘴唇，做著深呼吸，過(guò)了一會(huì)兒，手不再打轉(zhuǎn)，改為緊攥著衣角，不久后，手心都冒汗了，但我還是鼓不起信心與勇氣，最終，媽媽的一句開(kāi)飯了，拉回了我的思緒，我長(zhǎng)嘆一口氣，像是松了一口氣，又像是對(duì)自己的懊惱，最終，我還是咽回了話語(yǔ)。不自信使我再次錯(cuò)過(guò)了表達(dá)自己情感的機(jī)會(huì)。
我長(zhǎng)大啦，不自信這個(gè)煩惱并沒(méi)有隨著我的成長(zhǎng)而消失。但是，我相信在今后的成長(zhǎng)之路上，我一定會(huì)去掉這個(gè)煩惱包袱。因?yàn)閺默F(xiàn)在起我相信自己，相信自己在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)解決這個(gè)困擾著我的煩惱。
成長(zhǎng)的作文 篇7
歲月的流動(dòng)牽著我渡過(guò)了一年又一年，留下了如花似景的光陰。瀟瀟的風(fēng)吹落了一片又一片枯黃的梧桐葉；滴落一滴又一滴擁有著酸甜苦澀的成長(zhǎng)的雨露。一顆顆雨露澆灌著我這顆正在成長(zhǎng)的小樹(shù)。
伸出稚嫩的小手想摘下那似風(fēng)般的梧桐葉，踮起腳尖想抓到它，葉子好像動(dòng)了，當(dāng)女孩小巧的手碰到那看似脆弱的葉子的那一刻，她流淚了。
梧桐葉劃開(kāi)了記憶的閘門(mén)，這是哪里？為什么感覺(jué)自己在下沉我的身體好沉好沉為什么感覺(jué)自己呼吸不過(guò)來(lái)，那是什么？一個(gè)身影在上方游動(dòng)，周圍怎么都是水，恐懼從我的心里升起，我開(kāi)始掙扎我的力氣越來(lái)越小，意識(shí)也越來(lái)越模糊，“放棄吧！”一個(gè)聲音從心底升起，就這么放棄？不甘心，自己還有很多路還沒(méi)走，自己的理想，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我的人生才剛剛開(kāi)始，就這么放棄不甘心！
我想向前游去，可是為什么身體游不動(dòng)，我只能無(wú)力的伸手，多希望在水上一直游的身影能看見(jiàn)我，我的口袋中飄出一條絲巾，那個(gè)身影發(fā)現(xiàn)了那條絲巾，他越來(lái)越來(lái)靠近我了，我的眼前也越來(lái)越來(lái)黑。
不知道是過(guò)了多久，我又一次睜開(kāi)了眼睛，刺眼的光從外面射進(jìn)，我眼前的事物都是那么陌生，這里是哪？我看見(jiàn)爸爸坐在椅子上睡著了，“爸。”我費(fèi)勁全力沖口中擠出一個(gè)字�！班牛俊卑职秩嗔巳嘌劬�，愣住了，淚水從他拼命控制住的雙眼中流出，“女兒，我擔(dān)心死你了！”爸爸抱著我。瀟瀟的`風(fēng)又吹動(dòng)記錄我成長(zhǎng)的梧桐葉，它飄落下來(lái)。
一顆雨露從天空滴落，它是那么清澈明亮。這一顆記錄著我成長(zhǎng)的雨露，落到我的葉子上，順著我的痕跡，滴落到泥土中，他們記錄著我的成長(zhǎng)，如同一塊塊行板記錄著我那如花似景的光陰。
成長(zhǎng)的作文 篇8
一條泥濘的小路不斷延伸著，小路上有著許多深淺不一的足印，一個(gè)、兩個(gè)、無(wú)數(shù)個(gè)，這條路上還有一些大小不一的洞，有些洞上面寫(xiě)著：挫折;有些洞上面寫(xiě)著：艱難……我緩慢地行走在這條路上，雖然一不留神就會(huì)掉進(jìn)洞里，需要掙扎才能被解救，時(shí)不時(shí)我會(huì)感到一些恐懼，但是行走在這條路上帶給我更多的是喜悅、是歡樂(lè)。
當(dāng)我第一次遨游在數(shù)奧的世界的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大世面，也從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“大風(fēng)大雪”。大概是因?yàn)槲页鮼?lái)乍到的緣故吧，我的數(shù)奧基礎(chǔ)總是跟不上班里的大多數(shù)同學(xué)。老師一講同學(xué)們就懂的數(shù)奧題，我還要焦頭爛額地想個(gè)半天才能把這道題完全的“消化”;同學(xué)們難以理解的數(shù)奧題，我就更加不會(huì)做了，看題目就像在看天書(shū)一般。每次做題目都弄得我頭昏腦脹，眼花繚亂，腦子都被題目給搞混了!因?yàn)榕d趣班在海寧，我去上學(xué)都得媽媽騎摩托車送我來(lái)來(lái)去去，在冬天的時(shí)候可就更加慘了。每次我的手指比冰都還冷。你真是不知道啊!那滋味甭提有多難受了，大概因?yàn)檫@個(gè)原因，所以凍瘡每到冬天就來(lái)光顧我嫩嫩的小手，離開(kāi)時(shí)還總是依依不舍呢!看到這兒，你一定會(huì)說(shuō)，既然如此，那為什么不使用我的第二個(gè)方案——乘公共汽車呢?告訴你吧!先不說(shuō)乘公共汽車一點(diǎn)也不方便，就說(shuō)我暈車吧!我可是一個(gè)“小有名氣的暈車愛(ài)好者”，次次乘車我都難受極了，每回我都要吃暈車藥才能保證乘車時(shí)不來(lái)個(gè)“小型嘔吐”，若是乘幾分鐘車，那就得把我累個(gè)半死了。
記得有一次，我乘著媽媽的摩托車正行駛在到達(dá)海寧的馬路上，因?yàn)橐恍┺r(nóng)民的疏忽，許多稻谷遺留在了平坦的馬路上。媽媽剛開(kāi)始一點(diǎn)也沒(méi)有在意，徑直開(kāi)了過(guò)去，可是后果不妙：摩托車滑了一滑，只聽(tīng)“通”的一聲，我和媽媽連人帶車摔在了地上。我和媽媽的小腿上都受了傷，血正緩慢地往下滴著，媽媽衣服的袖子上也摔出了一個(gè)小洞。本來(lái)我和媽媽還準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，但媽媽為了不耽誤我的上課時(shí)間，我和媽媽只能重新“全副武裝”，開(kāi)起了摩托車……
這樣在風(fēng)中乘車，開(kāi)車，持續(xù)一天倒也罷了，可如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，別說(shuō)我受不了，連媽媽也受不了了，我不禁想到了放棄。這時(shí)，當(dāng)老師的姑姑發(fā)表了自己的意見(jiàn)，她說(shuō)：“學(xué)習(xí)是要有始有終的`，你既然參加了這個(gè)數(shù)奧興趣班，就不應(yīng)該再半途而廢，學(xué)習(xí)是靠自己的努力的!”姑姑對(duì)我說(shuō)的話使我堅(jiān)持了下來(lái)，并且通過(guò)自己的努力取得了不少的成績(jī)：在去年袁花鎮(zhèn)高段數(shù)奧競(jìng)賽中，我取得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。我的數(shù)學(xué)王老師碰到我媽媽時(shí)，也總是笑呵呵地打趣道：“沈瑤，瑤瑤，遙遙領(lǐng)先啊!”每年的數(shù)奧學(xué)習(xí)中，我年年被評(píng)為數(shù)奧標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員，成了同學(xué)們的羨慕對(duì)象。在班級(jí)中，數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。同學(xué)們有了不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，想跟別人探討探討，首選人物就是我。我從原來(lái)對(duì)數(shù)奧的一竅不通成為了現(xiàn)在的數(shù)學(xué)高手。我常常在心里暗自偷樂(lè)，哈哈。我的數(shù)奧水平已經(jīng)不錯(cuò)了，只要再加把勁，爭(zhēng)取“更上一層樓”，就一定能再創(chuàng)輝煌，就一定能讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看!
這就是我的成長(zhǎng)之路，雖然這只是我一條普通的成長(zhǎng)之路，但是這條路凝聚了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水、歡笑、眼淚、辛酸、和喜悅，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這條路，這條我的成長(zhǎng)之路!
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