萬圣節(jié)的作文【精選】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)的作文1

　　西方孩子們的萬圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢！

　　動(dòng)物們當(dāng)然也不例外，瞧！

　　他們正在分工呢！

　　小狗聰聰對(duì)大家說：“萬圣節(jié)到了，我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈，怎么樣？”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時(shí)，聰聰說：“熊貓胖胖，你去運(yùn)大南瓜一個(gè)；我和麗麗小南瓜十八個(gè)； 靈靈，你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長(zhǎng)的藤和十八條又細(xì)又短的`藤來。大家都明白自己的任務(wù)了吧？”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的，就問：“聰聰，你怎么啦？”聰聰說：“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢！

　　”大家聽了都陷入了沉思。這時(shí)，麗麗揪了胖胖一下，說道：“嘿，呆子，你不是有幾個(gè)魚朋友嗎？干嘛不請(qǐng)他們幫忙？”胖胖一聽，拍了一下大腦袋說：“看我這腦子！

　　”于是大家就跟著胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了，高興地不得了了，急忙問道：“胖胖，有事嗎？”大家異口同聲地說：“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉�！迸菖萋犃耍�招來一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會(huì)兒，泡泡她們就回來了，還頂著許多荷葉呢！

　　胖胖高興地說了一聲：“謝謝！

　　”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng)。“開始運(yùn)東西吧！

　　”聰聰一聲下集以，動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過去了，動(dòng)物都到齊了。聰聰說：“我們開始裝吧！

　　”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。過了半個(gè)小時(shí)，馬車和南瓜燈都裝好了�？墒邱R車的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥嘰喳路過這時(shí)，問了情況之后，招來伙伴們一起把荷葉放了上去�！爸x謝！

　　”大家異口同聲地說�！皼]關(guān)系！

　　”嘰喳說完就走了。“終于做好啦！

　　”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈，坐著南瓜馬車，向鄰居要糖去啦！

萬圣節(jié)的作文2

　　哇！萬圣節(jié)終于要到了，這是一個(gè)從西方傳來的節(jié)日，也稱為“鬼節(jié)”。在我心中一個(gè)陰謀正在醞釀之中……

　　萬圣節(jié)終于到了。放學(xué)后，我飛速地跑到了宿舍。我早就準(zhǔn)備好了一件白色的長(zhǎng)衣服，這件長(zhǎng)衣服，從頭套到腳。最令人毛骨悚然的是，衣服的正面的“臉”部是頭發(fā)，衣服的“后腦勺”卻是一張鬼臉。

　　我關(guān)上門，一動(dòng)不動(dòng)地站在宿舍的最中間。等待著其他同學(xué)的到來。忽然，“咚咚咚”門開了。華智走進(jìn)了宿舍，我心里暗想著她會(huì)有什么反應(yīng)�！鞍取钡囊宦暎�她按亮了電燈。她看到了我，“啊——”的一聲慘叫，這聲音穿透了整個(gè)走廊。她鬼哭狼嚎地跑出去，嘴里叫著：“有鬼呀！宿舍里有鬼！”這時(shí)我聽到走廊里一下子議論紛紛：“怎么可能呢！這個(gè)世界沒有鬼！我的膽子可大了，讓我進(jìn)去瞧瞧是誰在裝神弄鬼。”

　　我一下子閃到了門后，身體背對(duì)著宿舍。馬一子“吱”的一聲打開門�！斑祝�沒有人呀！一定是華智在捉弄我�！蔽仪那牡匕验T關(guān)上，馬一子聽到了關(guān)門聲，轉(zhuǎn)過身來，迎面看見一個(gè)骷髏頭！她“哇”的一聲一邊哭還一邊向我撲了過來，“我和你拼了！”她一拳打在我的頭上。我“嗚嗚”的說，“別打啦！我的`頭都要裂開了！是我，我是楊卓然呀！”她這才停了下來，一把掀開我的長(zhǎng)衣，看著驚慌失措的我，四目相對(duì)，我們倆哈哈大笑起來。

　　這件事讓我終生難忘，每當(dāng)想起它，我都會(huì)情不自禁地樂開懷。

萬圣節(jié)的作文3

　　十月三十一是加拿大的萬圣節(jié)。加拿大的萬圣節(jié)是怎么來的呢？每到十月三十一號(hào)，加拿大人就認(rèn)為在墳?zāi)估锏墓砘陼?huì)爬出來，然后來騷擾他們，所以人們，在自己家的院子里放了許多骷髏，來驅(qū)趕鬼魂，使人間變得安寧，和平，最搞笑的是，每家每戶都有一個(gè)一個(gè)南瓜燈，有各種各樣的，還有的南瓜燈的牙齒是牙簽的�，F(xiàn)在的萬圣節(jié)是小孩子的節(jié)日了，小孩子把自己化妝成許多惡心的怪物，每到一家人就打開自己的小包大包然后說一句：不給糖就搗蛋,大人們就心甘情愿的給我們幾包巧克力。

　　在20xx年的那一天，我的同學(xué)去別人家討糖，首先，他的爸爸開了一個(gè)巨大的豐田氣車把我們帶到了一個(gè)討糖盛地，一戶人家可以給我們兩三個(gè)糖當(dāng)是下著小雨，但是再大的.雨也當(dāng)不過我們小孩的熱情，我們邊走邊喊口號(hào)，我突然發(fā)現(xiàn)外國(guó)人太熱情了，連我們都有點(diǎn)不好意思了，八十歲的老爺爺，滿臉皺紋，牙齒都快掉光了，從沙發(fā)上慢慢的起來，一步一步的走過來，一邊微笑一邊禮貌的給上我們幾顆糖，當(dāng)是那位老爺爺笑的時(shí)候我仿佛面對(duì)的是一位二十歲的年輕小伙子，還有一位外國(guó)人，竟然在傾盆大雨里搭起來了一個(gè)小亭子，不僅給我們糖，還給了我們一杯熱騰騰的咖啡，甜在嘴里暖在心里。

　　這次萬圣節(jié)，不僅讓我得到了糖，還讓我知道他們外國(guó)人是多么的熱情好客。

萬圣節(jié)的作文4

　　今萬圣節(jié)終于來了，我要去參加萬圣節(jié)活動(dòng)了。我剛進(jìn)門，已經(jīng)有很多同學(xué)在里面嘰嘰喳喳說話了，我看見有的同學(xué)扮演巫婆、有的同學(xué)扮演孫悟空、有的扮演鬼...，我扮演的是蜘蛛俠。

　　所有的同學(xué)都很興奮，老師讓我們安靜，我們馬上安靜下來，老師說：“現(xiàn)在正式開始，現(xiàn)在先來做一個(gè)游戲，游戲的名字叫抓鬼，只要我說到鬼這個(gè)字，同學(xué)們必須把另一個(gè)同學(xué)的`手抓住，不然就輸了�！崩蠋熢谂_(tái)上講一個(gè)鬼的故事，我一聽到鬼這字，我馬上抓住旁邊同學(xué)的手，老師問那位同學(xué)抓的最快，我舉起手來，老師說：“你真棒，獎(jiǎng)你一袋糖果�！苯酉聛砦覀兺尜N鼻子游戲，首先第一個(gè)是我，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，然后我拿著紙鼻子照同學(xué)們說的左、右、上、下提示貼去，老師讓我把紅領(lǐng)巾拿。我一看，成功了!輪到下一個(gè)同學(xué)，等他把鼻子貼上后，我們哈哈大笑，原來，那個(gè)同學(xué)把鼻子貼在了他的帽子上。接下來是選美比賽，老師選中了我的造型，我又得到一個(gè)可以拼裝的毒蛇青椒玩具。然后老師讓我們大家一起跳一個(gè)舞，但我很調(diào)皮，把老師做的尾巴給拔掉了。后來是抽獎(jiǎng)游戲，前九個(gè)我都沒被抽到，當(dāng)老師要抽最后一張獎(jiǎng)券的時(shí)候，我心里又緊張又激動(dòng)，心怦怦的跳個(gè)不停，可老師沒抽到我，我失望極了，恨不得自己沖上去拿一個(gè)禮物。

　　表演結(jié)束后，我希望下個(gè)萬圣節(jié)快點(diǎn)到來。很期待吧!等下次再告訴你吧!

萬圣節(jié)的作文5

　　明天我們巴貝爾要舉行一個(gè)“HALLOWEEN”的節(jié)日，“HALLOWEEN”是在西方國(guó)家過的一種節(jié)日，用中文翻譯就是萬圣節(jié)。

　　萬圣節(jié)在西方國(guó)家也是一個(gè)比較重要的節(jié)日。在萬圣節(jié)的晚上，孩子們要打扮成鬼去嚇人，然后再挨家挨戶地要糖吃，還要說：TRICK-OR-TREATING(不給糖就搗蛋)。如果大人不給糖，孩子們便把肥皂涂在門的把手上，……

　　有些孩子還要把屋里裝扮成鬼屋，掛上假蝙蝠，裝上蜘蛛網(wǎng)，在墻上畫上可怕的鬼臉，令人毛骨悚然……

　　老師對(duì)我們說，大家要各做一個(gè)MASK《面具》，做得最好的三男三女，明天是要去參加比賽的。老師還叫我們?nèi)ベI幾張彩色卡紙，用來做面具。

　　我感到奇怪，去年我們也做面具，學(xué)校發(fā)的紙，今年卻要自己去買卡紙，奇怪!

　　我買了四張卡紙，準(zhǔn)備開始做了，可就在這時(shí)，汪老師又提出了一個(gè)要求，不要有太多的血，要做得可愛些!我心里想，萬圣節(jié)做的面具不嚇人，那怎么使人害怕呢?

　　算了，老師怎么說，我就照著怎么做吧!我就開始做我的MASK了。

　　我剪了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，在臉上畫了好多花花綠綠的.圖案，剪了一雙又大又可愛的眼睛，我覺得這個(gè)面具最有特色的就是它的舌頭了，我又用一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的卡紙剪了個(gè)舌頭，再把它粘在面具上，使舌頭微微卷起，別人都覺得我面具的舌頭很好玩……

　　去年我做的面具被選上去參加比賽，希望今年做的也能參加比賽。

萬圣節(jié)的作文6

　　盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當(dāng)時(shí)沒開燈）接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)�上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的`尖叫起來。

　　我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，*的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。

　　我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了�；氐桨嗉�(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖�？上Э鞓返臅r(shí)光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

萬圣節(jié)的作文7

　　今天是萬圣節(jié)，我和院子里的幾個(gè)小朋友一起裝扮成鬼，挨家挨戶要糖果。

　　晚上七點(diǎn)多鐘，游行開始了。我們先去了一單元的四樓左邊的那一家。

　　“你去你去！”

　　“我不去，你怎么不去呢？”

　　“哎呀你就去吧！”

　　“就是！”

　　“快點(diǎn)！”

　　“好吧好吧，我去！”

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著三聲敲門聲，門開了，一位老奶奶站在我們面前。

　　“萬圣節(jié)快樂！請(qǐng)問有糖嗎？”我們異口同聲地說。

　　“哎呀！我忘了今天是萬圣節(jié)，忘記買糖果了，干脆給你們兩塊錢吧！”說著，老奶奶便從自己的錢包里掏出了兩元錢，放在了我們收集糖果的小桶里�！�

　　“走！直奔下一家！”第一次的成功讓大家信心倍增，不再害怕。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”又是一陣敲門聲。

　　“萬圣節(jié)快樂！請(qǐng)問有糖果嗎？”

　　“有，有，有。等一下��！”這位阿姨也挺熱情。說著便捧來了一大把糖。

　　“哈哈，有了一個(gè)好的開始就一定會(huì)有好的'結(jié)果！”我們興奮地嚷著。

　　就這樣，一次次不厭其煩的說著“萬圣節(jié)快樂”，一次次的問著“有糖嗎？”，又一次次的對(duì)別人答謝。

　　可是，事情并不總是那么順利。當(dāng)我們到一個(gè)哥哥家時(shí)，我們有禮貌的向他問好，可他卻撇了嘴，把門關(guān)上了。我們?cè)陂T外站了很久才默默地離開……

　　從這次活動(dòng)我明白了，世界上原來并沒有鬼，那全是虛構(gòu)出來的，編出來嚇唬膽小的人的，只要我們不去信它，也就不會(huì)感到害怕了。

萬圣節(jié)的作文8

　　盼星星，盼月亮，終于盼到來我期盼已久的萬圣節(jié)party。

　　10月31日這天，同學(xué)們各自換好準(zhǔn)備已久的服裝。我剛剛換好衣服，只見從外邊進(jìn)來一只“鬼”�！皨屟剑∵�有人扮鬼呢！”我嚇得尖叫起來。接著又進(jìn)來一只女巫和幾只鬼，它們各個(gè)面目猙獰，極其可怕，當(dāng)然還有扮演漂亮的魔法師，可愛的小奶牛，形象逼真的小恐龍……來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上更是人山人海，各種各樣稀奇古怪的裝扮映入我的.眼簾，真讓我大開眼界！

　　我們伴隨著今年最流行的歌曲《小蘋果》進(jìn)場(chǎng)了，同學(xué)們用洪亮的聲音喊著口號(hào)�！笆�班十班！奮勇爭(zhēng)先！齊心協(xié)力! 創(chuàng)造奇跡!” 做完一切準(zhǔn)備程序后，正式活動(dòng)到來了。我看著卡片，目標(biāo)鎖定了我最擅長(zhǎng)的首字母填空。快步來到相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域。只見老師拿出一張卡片，上面寫著j，然后又畫了一件夾克衫�！癹acket !”我靈機(jī)一動(dòng)，脫口而出說出了這個(gè)單詞。老師說：“拼寫�！薄癹 a c k e t !” “過�！钡玫嚼蠋煹恼�確點(diǎn)評(píng)，老師給了我了一個(gè)印章。接著，我又去了將錯(cuò)就錯(cuò)活動(dòng)區(qū)域。老師指著她的臉說：“This is my shoulders.”我指著我的肩膀說：“This is my face。”Yes!又成功得到一個(gè)印章！

　　不知不覺中2個(gè)小時(shí)過去了，滿分6關(guān)，我只闖了5關(guān)，得到了一些獎(jiǎng)品，雖然沒有得到大獎(jiǎng)，但是我依然很開心！很興奮！

　　萬圣節(jié)，真好！在同學(xué)們開心娛樂的同時(shí)還能復(fù)習(xí)一些英語方面的知識(shí)，萬圣節(jié)我愛你，就象老鼠愛大米！

萬圣節(jié)的作文9

　　10月31日，萬圣節(jié)前夕，通常叫做萬圣節(jié)前夜。今天媽媽提前送給我一個(gè)萬圣節(jié)的禮物——“杰克燈”（南瓜燈）。我通過上網(wǎng)查到萬圣節(jié)前夜是兒童們縱情玩鬧的好時(shí)候。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，孩子們便穿上五顏六色的化妝服，戴上各種妖怪式的面具。不少孩子還手提一盞“杰克燈”。杰克燈的做法是將南瓜掏空，內(nèi)插一支小臘燭，外面刻上笑瞇瞇的的眼睛和大嘴巴。蠟燭點(diǎn)燃后，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便可看到刻在瓜上這張憨態(tài)可掬的笑臉。在月光照耀下，孩子們來到鄰居前，威嚇般地喊著：“TRICK—OR—TREAT”。意思是“耍惡作劇還是給予款待�！比绲貌坏娇畲�，調(diào)皮的孩子就會(huì)把人家門上的拉手涂上肥皂，或者把別人和貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人們啼笑皆非。大多數(shù)人家則早早備好糖果，以款待這些天真爛漫的小客人。許多成年人則把自已打扮成孩子或動(dòng)物或各種各樣的'模樣，聚集于廣場(chǎng)，或群游于街頭，載歌載舞，互開玩笑。在每年的11月01日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。所以今天我除了得到了一個(gè)南瓜燈還收到了TIM送給我的倆塊糖果。

　　媽媽告訴我，在西方國(guó)家萬圣節(jié)的時(shí)候還有的人們拿著用挖空了的南瓜刻上鬼臉，點(diǎn)上燭火做成的燈籠用是為了驅(qū)散鬼魂的，不過世界上根本就沒有鬼魂，只是人們的一種想象罷了。希望明年的萬圣節(jié)還能收到爸爸媽媽送給我的禮物。

萬圣節(jié)的作文10

　　今天，我正在看電視。"微微，曦曦姐姐邀請(qǐng)你過萬圣節(jié)！"媽媽說。我高興得一蹦三尺高。我來到了他們車上，他們說："你到我們家，換衣服吧！"我說："好！"我來到他們家，他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了，曦曦姐姐說："穿上巫婆的衣服，然后就可以討糖果了。"我不敢相信，裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。

　　在這樣的雨夜格外嚇人！天天姐姐扮的是海盜，手上套著一個(gè)鉤子，猛一看上去還真兇猛。對(duì)了還有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，頭上帶著一個(gè)帽子，披著一個(gè)斗篷，手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒，曦曦姐姐的服裝最好看。我想：我們這群孩子去討糖一定能討到的.。

　　我們就這樣出發(fā)了，第一個(gè)去的是陳陳家。我們來到她家門口，我們異口同聲的喊："拿糖來，不然就搗亂！"陳陳只好給了我們糖，她也跟著我們出發(fā)了，她穿的是惡魔的衣服。接著我們跑到了圓圓家，我們喊著日本鬼子進(jìn)城了！我想：來到他家，他會(huì)怎么迎接我們呢？來到了圓圓家，我們又是喊又是叫可就是沒人開門。我們失望地走了。后來我們還去了好幾家，看到我們這群小搗蛋，大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我們幾個(gè)樂開了花！

　　時(shí)間過得真快，滿載而歸的我在回家的路上，還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光！這是我由史以來最快樂的一天，讓我體會(huì)到了萬圣節(jié)的快樂。怪不得外國(guó)人喜歡萬圣節(jié)！

萬圣節(jié)的作文11

　　今天，我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英語課，因?yàn)�，今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節(jié)，每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會(huì)迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋�！�

　　我們這節(jié)課，還要和家長(zhǎng)們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(zhǎng)們知道我們學(xué)英語不簡(jiǎn)單，讓我們知道家長(zhǎng)給我們做飯很辛苦的。看是學(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真，家長(zhǎng)們學(xué)得更認(rèn)真。

　　接下來，我們高興得不得了，因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅�。我們還要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的最快最好，老師說：“現(xiàn)在開始�！�

　　我首先在南瓜的頂部畫了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動(dòng)，“別傷了你們的`手，我來幫忙�！蹦棠陶f。啊!我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂!

　　我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。

　　我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)的作文12

　　今天晚上，是一年一度的萬圣節(jié)。老師帶著我們?nèi)ァ肮砦荨�。到了門口，我的心就砰砰地跳起來了。就在我緊張的時(shí)候，老師突然拿來了一根繩子圍在我們旁邊。這時(shí)我才松了一口氣，心想：原來還有繩子保護(hù)我們呢！

　　忽然老師說：“往前走，快點(diǎn)！”原來要進(jìn)“鬼屋”了！剛進(jìn)了“鬼屋”，一個(gè)“牙刷怪”就迎面走來。他身穿白色的衣服，手上拿了個(gè)大牙刷，來嚇我們，我心想：這有什么可怕，我還覺得很好玩呢！

　　就在這時(shí)，老師又說：“繼續(xù)往前走，不要怕�！甭犂蠋熯@么說，我只能提心吊膽地往前走。

　　“鬼屋”里陰森森的'讓人感到可怕又期待。正這么想著，我們一下子走到了一個(gè)門前，老師又說：“進(jìn)去，進(jìn)去，不要怕！老師跟你們一起進(jìn)去呢！不要怕！”聽了老師的話，我只能勉強(qiáng)的進(jìn)去。進(jìn)去之后，里面很黑，因?yàn)槲沂稚夏昧艘粋�(gè)會(huì)發(fā)光的“魔法棒”所以我就把她打開了。只見里面有一個(gè)棺材，其他的東西都很黑，我一個(gè)都看不清。

　　不一會(huì)兒，我們終于出來了，這下子我才放心了。接著我們又往前走，走啊，走啊突然圍在我們身邊的繩子突然不見了，這時(shí)我便急了！我連忙喊：“宋老師，繩子沒了。”繩子沒了，我只能慢慢地往前走。不知道什么時(shí)候一個(gè)“鬼”突然跳出來，把我嚇的半死！

　　難忘的“鬼屋”歷險(xiǎn)就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

萬圣節(jié)的作文13

　　萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，參加節(jié)日的人們都要穿上各種各樣的奇裝異服裝扮成魔鬼，去參加狂歡派對(duì)，并向“魔頭”討要糖果�，F(xiàn)在，讓我來說說我的第一個(gè)萬圣節(jié)是怎么度過的吧。

　　星期五的下午，也就是萬圣節(jié)的前一天，我裝扮成魔法師，和爸爸、媽媽一起去了沃根學(xué)校萬圣節(jié)的派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。到了那里，我發(fā)現(xiàn)人特別多，簡(jiǎn)直有點(diǎn)“群魔亂舞”的感覺。我還看見了幾個(gè)同班同學(xué)也來參加了，他們的裝扮一個(gè)比一個(gè)嚇人，就像魔鬼一樣。但最恐怖的還不是這些，參加派對(duì)的人誰都知道，學(xué)校內(nèi)部才是“不看不知道，一看嚇?biāo)廊恕钡恼嬲�現(xiàn)場(chǎng)。那里“魔鬼”滿天飛，整個(gè)屋子噴得到處都是逼真的血，還有許多的“幽靈”“僵尸”……平時(shí)非�？捎H可愛的老師們也裝扮成了魔鬼，舉著被砍下來的手臂向我們打招呼，拿著被砍下來的人腿當(dāng)拐杖，將砍下來的人頭吊在了天花板上，現(xiàn)場(chǎng)氣氛陰森恐怖。

　　當(dāng)然，老師作為派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的`“魔頭”，也給我們送上了美味的糖果。派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)還有許多好玩有趣的闖關(guān)小游戲，將派對(duì)的氣氛一次次推向了高潮。知道嗎，闖關(guān)成功的參與者可以得到自己心愛的小玩具，我就參加了好幾個(gè)呢，并且得到了會(huì)發(fā)光的小燈泡、小牛角、大鼻子。

　　第一次參加萬圣節(jié)派對(duì)讓我終身難忘，回味無窮，我真的期待著下一個(gè)萬圣節(jié)早點(diǎn)到來。

萬圣節(jié)的作文14

　　今天晚上，我們?nèi)�年�?jí)要去“巫師的城堡”看看里面是否真的有鬼?

　　我們一個(gè)個(gè)緊緊抓住繩子，帶著害怕鬼的表情來到“巫師的城堡”里，我們一進(jìn)去就看見了一個(gè)搞笑的人：身穿白衣服，手上拿著巨形牙刷衣服上還寫著佳節(jié)士呢!惹的`我們哈哈大笑。我們走呀走，走到了一個(gè)屋子的外面，我們班上的女生都說：“好害怕呀!”宋老師說：“不怕，全是裝的，有我在，怕什么怕?”我們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到屋子里，只見屋子里黑咕隆咚的什么也看不清，只見有兩個(gè)鬼突然冒出來，把我們嚇得半死。我們走出了屋子，又繼續(xù)探索。走到最深處的時(shí)候，又有幾個(gè)小鬼突然冒出來，他們對(duì)我們一直跺腳，宋老師出了一個(gè)主意——要我們說happy holiyween，我們個(gè)個(gè)都說了，鬼才一個(gè)個(gè)走掉了。走出了“巫師的城堡”后，我們回到了教室，宋老師說三九班來了快藏起來嚇?biāo)麄�。我們立即藏了起來。�?dāng)三九班的同學(xué)一進(jìn)來，我們一個(gè)個(gè)從角落里哇的一聲跳了出來—……。三九班來到講臺(tái)上唱了兩首歌然后就和我們要糖果。等他們走之后，我們也去三九班拜訪。來到三九班，他們也來嚇我們了，我們才不怕呢!我們唱完歌要過糖果之后又回到教室用語言來表示這么愉快的萬圣節(jié)。

　　多么有意義而又難忘的萬圣節(jié)啊!

萬圣節(jié)的作文15

　　今夜，伯明漢英語學(xué)校舉行了一年一度的狂歡萬圣節(jié)。

　　一進(jìn)入學(xué)校的大門，我就被那恐怖的氣氛給深深地吸引住了，只見柜臺(tái)上放養(yǎng)兩根骨頭，上面架著一個(gè)淡綠色的'骷髏頭，另一個(gè)柜子上放養(yǎng)幾個(gè)小巧玲瓏的南瓜籃和南瓜燈，旁邊還放著一個(gè)白色的骷髏頭，我當(dāng)時(shí)嚇一跳，我以為是真的，困為它太逼真了，走進(jìn)活動(dòng)教室，只見一張大大的、黑黑的蜘蛛網(wǎng)掛在墻是上，讓我覺得有許多蜘蛛在向我爬來，不禁有點(diǎn)毛骨悚然。時(shí)間到了，許多同學(xué)都來了，老師讓我們抽簽分組，一共三個(gè)隊(duì)，有“Pumpkin”（南瓜隊(duì)）、“Angry birgs”（憤怒小鳥隊(duì)）、“Spirit”（精靈隊(duì)）。我摸到的是南瓜隊(duì)徽章。接下來，開始玩一個(gè)游戲“要糖果”，我們要到老師辦公室，對(duì)老師說句子英語：“不給糖就搗亂�！崩蠋熅蜁�(huì)把糖放到我們手中，當(dāng)然，在比賽結(jié)束前，糖是不能吃的，而要交到老早手里，看那一組的糖多，便是那一組獲勝。我踴躍地參加了比賽，老師給我們披上了黑布，在磕磕碰碰中，我們來到了老師辦公室，順利拿到了糖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們暫居第二位，接下來，我們又玩了“吹乒乓球”、“搶凳子”等好玩的游戲。最終得分，我們這組獲得了第一名，我的獎(jiǎng)品是一個(gè)南瓜燈，看，還在亮呢！

　　最后，在“江南style”的音樂聲中，這次的狂歡萬圣節(jié)結(jié)束了，讓我們一起期待明年的狂歡吧！

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