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春夏的作文(實(shí)用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的春夏的作文，希望對大家有所幫助。
春夏的作文1
鄉(xiāng)下一年四季風(fēng)景如畫，猶如仙境！
春天，百花齊放，萬物復(fù)蘇，那種感覺真是讓人感到舒服。因?yàn)楸┒疾畈欢嗳诨�，所以農(nóng)民都開始辛苦的耕地、播種，等待植物成熟！
夏天，陽光照射著我們，但這是那些大樹都很茂盛，所以我們可以到大樹底下乘涼，讓大樹來給我們遮掩著炎熱的太陽，而且，現(xiàn)在那些植物都應(yīng)該長成了，綠油油的。這都是上一季度的努力的結(jié)果。也不枉費(fèi)那些農(nóng)民的`一片苦心。但為了讓那些植物開花、結(jié)果還得讓農(nóng)夫再辛苦一點(diǎn)，給它們澆水、施肥。
秋天，那些粗枝大葉都掉了，枯萎了。整個農(nóng)園都成了金黃色的世界。那些植物也終于開花、結(jié)果了。農(nóng)夫們開始收割那些果實(shí)，開始準(zhǔn)備過冬了！
冬天，寒冷的天氣又來了，還好過冬的糧食已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這時也是孩子的天地，打雪仗、堆雪人。雖然外面很冷，但是孩子們還是堅(jiān)持著！
鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！
春夏的作文2
一年有四季——春、夏、秋、冬，她們向人們展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。
春是四姐妹中最大的了，她性格溫順，因此，人們都喜歡春。每年三、四月份，她下凡來到人間，用悅耳動聽的歌聲喚醒了那些花草樹木，給經(jīng)過寒冷冬天的人們送來溫暖。
夏是四姐妹中的老二，要是沒有什么重要的`事呀，你可別惹她！她的性格可暴躁了，一旦不開心了，她就會發(fā)脾氣，把空氣變得跟烤爐似的，讓人喘不過氣來。
秋是四姐妹中的老三，她是個既文靜又善良的女孩，她可以讓農(nóng)民伯伯種下的農(nóng)作物大豐收，給人類帶來一個秋高氣爽的金秋，使人心情舒暢，輕松自如！
冬則是四姐妹中最小的，她要管春、夏、秋叫姐姐。她撒下潔白的雪，給田里的農(nóng)作物蓋上一張厚厚的被子，農(nóng)作物躲在被子里，就不會凍死。我們看到滿天飛舞的雪花都開心極了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，奔跑著、追逐著、忘我地玩著……
春夏秋冬四姐妹真的好可愛，不知你最喜歡哪一個？
春夏的作文3
冬天過去了，春天來了，樹上的樹枝吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。地上的小草從泥土里探出頭來，小花也開了，一只小蝴蝶玩累了，躺在樹枝上休息。
冬天過去了，夏天來了，小樹的'葉子好像披上了綠油油的衣裳。一只知了在樹上，吱吱吱的唱著歌，我和朋友們來到樹下野餐，吃完飯后，又一起玩游戲。
夏天過去了，秋天來了，葉子金黃金黃的，樹上的蘋果也成熟了，我來到蘋果樹上摘蘋果，真是個豐收的季節(jié)。
秋天過去了，冬天來了。樹上的葉子全都掉了，我和小伙伴們在打雪仗。
冬天過去了，春天即將來臨。
春夏的作文4
春夏秋冬的雨是一個小姑娘，性格變化無常。
春雨是溫柔的，是悄悄的.，好像生怕吵醒剛剛熟睡的嬰兒，怕驚動剛安頓好的春姑娘。
夏雨是火爆的，是急躁的，像是受了委屈一樣號啕大哭，路人會說：“是誰惹著了這個小姑娘？”
秋雨是憂傷的，是輕輕的，整天滿臉愁容，不過有時給人們增加一點(diǎn)兒顏色，她讓果實(shí)豐收，給人們帶來喜悅。
冬雨不急不躁愛和雪姑娘一起玩樂，給小朋友歡樂。不過她有時也心狠手辣，讓小朋友“幸運(yùn)”的滑倒，在地下坐一會兒感受她的體溫。
這就是春夏秋冬的雨，我很喜歡，你呢？
春夏的作文5
春天，河水在明媚的春色中顯得十分嬌艷。野花在河灘上爭著開放，，散發(fā)出一陣陣芳香。河水清澈見底，倒映出小河兩岸嫩柳條條，人影雙雙。河水中小鴨子在追逐著，嘻戲著，非�；钴S，好一派小河春景。
夏天，在酷熱的陽光下，知了在不停地叫喊著。青青的草兒在陽光中，閃閃發(fā)光，猶如一把鋒利無比的劍。小魚兒在河里游來游去，時上時下，完全不為熱所動。孩子們?nèi)宄扇�，來到河里游泳，時而與流水“賽跑”，時而逆水而上，像小鴨子一樣在水面游來游去，好不快活。
秋天，天高氣爽，一片片葉子都枯了，隨風(fēng)落入清涼的河水中，如一條條小船隨波漂蕩。綠色的河水換上了黃色的衣裳。
冬天，一股冷空氣襲卷了整條大街，所有的人都躲起來了。山上的.樹葉已經(jīng)全部落光，惟有一棵棵松樹依然青翠碧綠地挺立在山坡上，像一個個身著綠色軍裝，不怕風(fēng)吹雨打守衛(wèi)在林間的戰(zhàn)士。
啊，春夏秋冬如一首歌，伴隨你我成長！
春夏的作文6
秋姑娘穿著金色的紗裙，披著金色的長發(fā)，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了人間。秋姑娘一手拿著顏料盤，一手拿著畫筆，踏著云兒，飄到的樹林，用畫筆輕輕一點(diǎn)，瞧，這邊的樹林變成的金色，再一描，那邊的樹林卻變成的紅色，看，有些還是紅黃相配的，有的，還夾雜著一絲綠色呢！
整個大地都換上了新的秋裝，煥然一新。接著，秋姑娘放下了手中的畫筆和顏料盤，拿起了瓶子中的.仙草，向大地上的稻田、莊稼里一揮，所有的果實(shí)都陸陸續(xù)續(xù)的成熟了，農(nóng)民伯伯們更是忙的不可開交，但臉上依然洋溢著快樂的笑容，秋姑娘也笑了！
秋天的風(fēng)是秋姑娘精心給大家準(zhǔn)備的禮物，那涼爽的秋風(fēng)不像夏天那樣暖暖的，也不像冬天那樣冷冷的；不像狂風(fēng)那么強(qiáng)烈，也不像微風(fēng)讓人感覺不到。而是一種吹過來讓人感覺溫和的風(fēng)，卻又有一絲絲涼意，讓人心曠神怡，神清氣爽！
秋天，是一個豐收的季節(jié)，是一個涼爽的季節(jié)，也是一個金色的季節(jié)!
春夏的作文7
春天，柳樹發(fā)芽了，它那長長的柳枝伴隨著春風(fēng)搖來搖去，像是在說歡迎我們來到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨，它滋潤著大地上的萬物……
夏天，我們吃著涼爽的'西瓜，它甜在我嘴里，香在我心里。夏天的時候荷花朵朵綻放開來，荷葉也比以前更翠綠清翠，非常好看。
秋天，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實(shí)綴滿了枝頭，好一派果實(shí)累累的景象！
冬天，小雪花也擺動優(yōu)美的舞姿，慢慢地飄落，大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹、柳樹都落了葉，可是冬天的時候有兩個植物不怕寒冷，它們是松樹和梅花，媽媽說它們不怕寒冷的精神值得我們學(xué)習(xí)！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。春、夏、秋、冬，這四個季節(jié)就像四位魔法師在自然這個大舞臺上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采……
春夏的作文8
我的家鄉(xiāng)很美，有歷史悠久的文峰塔，有介紹文字起源的文字博物館，但我最喜歡的還是易園的太極湖。
春天的太極湖。早晨，春風(fēng)拂面，太極湖上飛舞著柳絮、楊絮，小朋友們在湖邊追著柳絮、楊絮玩。劃船的`人也很多，在波光粼粼的湖面上盡情的蕩漾。太極湖的中間盛開著美麗的迎春花，有黃的、紫的、紅的、粉的……五彩繽紛，非常美麗。
夏天的太極湖。湖水溫度比較高，人們在湖邊嘻戲，玩水，臉上露出了舒服的表情。蜻蜓、蝴蝶在湖面上飛舞，昆蟲們在楊樹下演奏“交響曲”，“交響曲”響起，蜻蜓、蝴蝶們的舞蹈更有節(jié)秦了更美了。
秋天的太極湖。朝霞照在湖面上，湖面真像一大塊金子，閃閃發(fā)亮美麗極了。
冬天的太極湖換上了冰裝，晶瑩剔透，冬姐姐像給湖面鋪上了一塊白色的地毯。
我愛家鄉(xiāng)的太極湖！
春夏的作文9
我們美麗的校園，有宏偉的教學(xué)樓，有翠綠的草坪，有寬闊的操場，有可敬的老師，校長。有可愛的同學(xué)。還有那令我向往的國旗臺……
春天，柳樹阿姨解開了她飄逸的長發(fā)，四處飄揚(yáng)。小河唱著歡快的《蘇醒曲》。太陽公公笑呵呵地照著大地。小草和筍芽兒一個個露出了小腦袋。
夏天的雨水打在了學(xué)校的屋頂上，打在柳樹上，打在草坪上，打在我們歡樂的`身影上。大地媽媽用乳汁喂養(yǎng)了成千上萬個小草芽兒。
秋天的涼氣讓樹葉干枯。也讓小草穿上了黃色的衣服。水果，糧食都豐收了。農(nóng)民伯伯開心的笑聲在天地間回蕩……
冬天，白白的雪精靈跳起舞來。跳白了天，跳白了地。好似給大地穿上了一件白棉衣。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，開心得不得了。
春夏的作文10
夏天是個活潑的名字。樹上蟬鳴聲大，蟲忙；人們搖著蒲扇，坐在柳樹下乘涼。夏天陽光明媚，多雨。就像小孩子玩皮膚一樣。
秋天是一個水果味的名字。果園里，橘子和柿子像紅燈籠一樣掛在樹枝上；田野里，沉甸甸的稻穗是金黃色的，高梁是紅色的，棉花開了口。秋天把收獲的果實(shí)獻(xiàn)給人們。秋天真的像一個善良的.老婦人。
冬天是一個安靜的名字。雪在靜靜地飄落，四周一片雪白，大地仿佛蒙上了一層厚厚的被子；只有孩子們的臉是紅色的。冬天就像一個不愛說話的老人。
春夏秋冬，一年四季，帶給人美好的遐想和回憶。我們不禁感嘆，大自然多么偉大��！
春夏的作文11
有一些事，誰也不能預(yù)料，就像想忘記的往往被銘記，想記住的往往被刪節(jié)一樣。
你我的相遇，可能是命中注定，也可能本是個孩子的，上帝的一個小小的惡作劇。
所以我們一個一個的遇到，一個一個的擦肩。
誰聽見誰在唱。
春夏秋冬，有多少人會走；春夏秋冬，有多少人會留。
我們都是那么的脆弱、那么的脆弱。
曾經(jīng)以為是對的，到今天就會覺得多么的可笑。
明亮的.星空下，時不時一陣?yán)滹L(fēng)吹過，那種感覺，讓人忽然觸到成長的痛和成長的傷。
我曾經(jīng)以為，自己可以一個人的；曾經(jīng)以為，長大了就可以支配自己的一切；曾經(jīng)以為，沒有了身邊的人，自己也可以過得很好…
可是，看著雪白的墻壁和空蕩蕩的安靜的連自己心跳都能聽見的房間，自己亂涂過的日歷上滿是成長的殘破軌跡，心中就騰起莫名的孤單和感傷。
誰都會孤單的啊。
轉(zhuǎn)身、卻錯過。
春夏的作文12
我們家鄉(xiāng)的春夏秋冬，可真美�。�
春天，春回大地、萬物復(fù)蘇。山上的花、家里的花，都長出了花骨朵，楊柳長出了嫩芽。漸漸地鳥兒們也回來了，在樹上嘰嘰喳喳的唱歌。看！溪水在和魚兒賽跑呢！
夏天，花兒們都競相開放，有紅的、藍(lán)的`、黃的、紫的、多得不計其數(shù)。楓樹把山裝飾成了美麗無比的金黃色。抓魚、摸蝦、玩水成了我和小伙伴最大的事。
秋天，秋高氣爽。鳥兒們的歌聲漸漸離我遠(yuǎn)去。山上的楓樹的葉子落了，山變的光禿禿的，一片土黃。人們也越來越忙碌忙著在地里收莊稼。
冬天，雪花飛舞。雪給大地大地蓋上了一層厚厚的棉被。小花和小草害羞的躲到了棉被底下。山又從土黃變成了白色。院子里被爸爸媽媽掃除了一條小道，世界被冰封了似的。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬的美麗可真是無與倫比啊！
春夏的作文13
我畫了個五彩繽紛的太陽，送給春天。陽光灑在花朵上，花兒紅了；陽光灑在葉子上，葉子綠了；陽光落在湖面上，碧綠的湖水就像眨著眼睛一樣一閃一閃的，就像一條亮閃閃的長絲帶。
我畫了個亮亮的太陽，送給冬天。陽光照在雪地上散發(fā)出一片美麗的光輝；陽光照在小朋友們的小臉上暖洋洋的'，多溫暖��！
我把黃澄澄的太陽送到秋天里。樹葉黃了；大雁們也成群結(jié)隊(duì)地往南飛；小動物們忙著儲存過冬的糧食；秋風(fēng)也呼呼的刮來刮去忙著給大家送信。真是熱鬧極了！
我畫了一個透明的太陽，送給了炎熱的夏天。河上、水池上、瀑布上，都有一座美麗的彩虹橋。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，有七種漂亮的顏色！��！原來是太陽給它們送來了衣裳！
春夏的作文14
一年中有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，今天就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑ヮI(lǐng)略一下吧。
春伯伯來了，一只只小鴨子“嘎嘎”地跳入了水中，幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，山泉姐姐在它家里歡快的唱著歌，聽，“叮咚叮咚”地響聲，讓我陶醉在其中。
春伯伯剛走，夏伯伯就來啦，炎熱的太陽，把人們曬進(jìn)了游泳池，“撲通”一聲，人們游的可歡了。到了晚上，蚊子“嗡嗡”地來擁抱你了，當(dāng)然，它也會毫不留情的給你留下一個“大紅包”。
夏伯伯一走，秋伯伯就迫不及待的來了，如果說到秋天，那誰都會說，秋天是個豐收的`季節(jié)。當(dāng)然，你看那些蘋果，一個個像個紅燈籠，黃橙橙的鴨梨，就像個閃著光的大燈泡。
冬天來了，我就會和哥哥在外面打雪仗，滾雪球，“砰”，一個大大的雪球就打在了我身上。冬天雖然是個寒冷的季節(jié)，但因?yàn)橛辛似谂我丫玫难�，我們也就不會感到冷了�?/p>
這就是我看到的一年四季，一個個都是那么絢麗多彩！
春夏的作文15
小朋友們，你們知道嗎？一年有春夏秋冬四個季節(jié)，可我最喜歡的是秋天。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，花兒開了，草也綠了，景色異常美麗。有紫色的喇叭花、紅色的玫瑰花、黃色的迎春花、粉色的桃花……
夏天，天氣炎熱，知了在樹上叫個不停，好像在告訴我們夏天到了，夏天到了。池塘里荷花盛開，綻放著她美麗的`花瓣，仿佛在向我們微笑。小朋友們也很開心，你們知道是為什么嗎？因?yàn)樵谘谉岬南奶�，他們又可以吃上又冰又甜的冰淇淋了�?/p>
秋天，果實(shí)累累，蘋果笑開了臉、石榴裂開了嘴。稻子笑彎了腰，一片金黃，＂五谷豐登＂，＂層林盡染＂……我還會在秋天里出去散步，欣賞秋天的美景——黃色落葉！
冬天，寒風(fēng)呼呼得刮著，下著鵝毛大雪，到處一片雪白。風(fēng)雪過后，小孩子們在開心的堆雪人、打雪仗。
春夏秋冬這四個季節(jié)各有各的特點(diǎn)，小朋友們，你們最喜歡哪一個季節(jié)呢？
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