小學(xué)生優(yōu)秀作文(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)過程中總會(huì)遇到一些或美好或憂傷的事情，但往往讓我們記憶猶新的都是那些美好的事情，就像一股清泉緩緩注入我們的心澗，甘甜可口。
那是一個(gè)秋天的周末，我與同學(xué)一起出去玩，突然覺得口渴難耐，便想掏錢買綠豆湯。我掏出錢來發(fā)現(xiàn)我手上的錢雜亂無章，大多都是一元錢的硬幣和紙幣，就想把這些錢整理一下。
當(dāng)我快要整理完時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我感覺好像有一元錢掉了，看了一下后面卻并未發(fā)現(xiàn)有錢，便不以為然，買了綠豆湯就和同學(xué)聊著天走開了。我們聊得正興起的時(shí)候，冷不丁后背被人拍了一下，我嚇了一跳，我強(qiáng)壓下心頭的怒火，不耐煩地轉(zhuǎn)過頭，居然是一位交警叔叔。他揚(yáng)著手里的`一元錢對(duì)我說道：“小朋友你的錢掉了，下次要小心噢�！蔽覐钠痰哪驹G中回過神來，鄭重地對(duì)這位警察叔叔道謝，他不好意思地笑了笑，就步履沉穩(wěn)地走向了自己的崗位。
望著他并不挺拔的背影，我心中百感交集，懊惱自己粗心的習(xí)慣，反省自己剛才的行為，但更多的是對(duì)這位叔叔的敬重，是他教會(huì)了我“道德”二字，也是他讓我看到了人間的真善美。所以為人處世，有道便有德，有善便有美。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
微笑，是友善，能架起人與人之間溝通的橋梁；微笑，是鼓勵(lì)，能給予人自信和力量；微笑，是寬容，能增進(jìn)人與人之間的友誼。
那一次，我去上英語課外班，因?yàn)槊總�(gè)月都要按成績(jī)排座位，所以，這節(jié)課，我又有了一位新同桌。分好座位后，大多數(shù)同學(xué)都和自己的同桌聊了起來，可是，我和我的新同桌卻好像沒有任何話題，兩個(gè)人只能望著黑板發(fā)呆，這使我感到十分尷尬。
正在這時(shí)，同桌回過頭來，對(duì)我微笑了一下，我分明感到那微笑充滿溫馨和友善。她熱情地問我：“你好，你叫什么名字？”見她對(duì)我這么熱情，我也友好地沖她一笑，連忙回答：“我叫秦小婷，你呢？”“我叫魏錸�！薄覀�?cè)搅脑介_心，臉上的'笑容也越來越燦爛。慢慢地，我們成為了好朋友，互相談心事，直到上課，我們才安靜下來。下了課，我們又一起討論學(xué)習(xí)上的問題。我真感謝她給予我的微笑，正是這一微笑，在我們之間架起了一座友誼的橋梁，化解了我們當(dāng)時(shí)的尷尬，讓我真切地感受到了微笑的力量。
還有一次，我參加書法考級(jí)，雖然考級(jí)前我已經(jīng)練了好久，但是，由于過度緊張，我連著寫錯(cuò)了好幾個(gè)字。當(dāng)我沮喪地抬頭望向窗外時(shí)，卻無意間發(fā)現(xiàn)媽媽正站在窗口，向我投來了鼓勵(lì)性的微笑。正是這一笑，讓我心里頓時(shí)充滿了力量。于是，我振作起來，重新拿了一張紙，認(rèn)認(rèn)真真地開始書寫起來。真應(yīng)感謝媽媽那充滿鼓勵(lì)的微笑，最后，我書法考級(jí)順利地過關(guān)了。
微笑看似微不足道，卻能給予人正能量，因此，我們都應(yīng)該常給自己，給他人一個(gè)微笑，這個(gè)世界將會(huì)充滿溫馨和愛意。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“感恩”，一個(gè)多么神圣的詞語，社會(huì)上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂的志愿者們。但是我要感恩的是老師。
老師，就想燃燒自己，照亮他人的蠟燭。每天晚上，那熟悉的身影坐在書桌旁邊認(rèn)真的批改著作業(yè)，每天又要在那三尺講臺(tái)上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識(shí)。老師，你就像園丁，精心的培育著祖國的花朵。
老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的'奉獻(xiàn)著，你從來沒有抱怨過，索取過，你只是無私的奉獻(xiàn)著。
老師就像導(dǎo)航儀，指導(dǎo)著我們向正確的方向駛?cè)�。老師雖然有時(shí)候會(huì)批評(píng)一些同學(xué)，但是那是因?yàn)橥瑢W(xué)犯了一些錯(cuò)誤，老師的批評(píng)能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我們不會(huì)偏離正確的方向。然而，有些同學(xué)卻對(duì)此反感，他們會(huì)說：“這個(gè)老師多么多么的壞�！钡撬麄儾恢览蠋熯@樣也是為了他們呀！老師不會(huì)無緣無故亂批評(píng)人，除非同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，如果不想讓老師批評(píng)，就應(yīng)該正確的對(duì)待事物，要正確的對(duì)待老師的批評(píng)，讓自己向正確的方向前進(jìn)，少讓老師費(fèi)心。
老師的衣已經(jīng)被粉筆末染白了，那么，讓我們共同努力，不要在讓老師的頭發(fā)變白了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
記得有一年大年三十，伯伯給我三百元錢，我記得賣菜的阿姨拿了我媽的錢都要看一下錢是真是假，于是我拿起伯伯的錢仔細(xì)一看，假裝很明白一樣，說：“這張是真的錢，這張是假的，不要，這張是真的錢我要！”我說完就把那張我認(rèn)為是假的`錢放回伯伯手里，大家聽了我說的話哈哈大笑說：“伯伯怎么會(huì)給你假錢呢！”不過，我還是很開心，弄得大家哄堂大笑。
外婆外公也給我壓歲錢，可是媽媽曾說過，不能要老人的錢，于是我悄悄地把錢放到了沙發(fā)上，離開了外公家，可是外公發(fā)現(xiàn)了，馬上跑到我車邊，我們沒看見，踩著油門就開走了，外公緊跟著車子追過來，我從反光鏡上看到了外公，趕緊叫媽媽停車，沒辦法，我只好拿了外公的錢。
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