實(shí)用的小學(xué)生的作文(錦集9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
從前,在一座小房子里,有一只大箱子,箱子中裝著許多小陶罐。有一只小陶罐十分特別,他能走路,會(huì)說(shuō)話。
日子一天天的過(guò)去了,小陶罐想:這個(gè)地方太陰暗了,我得趕緊離開(kāi)這兒,去外面面的世界去看看!其他的陶罐都勸他不要出去,外面的世界可危險(xiǎn)了!可小陶罐不聽(tīng),趁著主人喝茶的時(shí)候,偷偷的'逃走了。
它好不容易才翻過(guò)圍墻,興沖沖地向前走,不時(shí)的聽(tīng)到許多的議論聲:“這個(gè)陶罐真奇怪,還會(huì)走路!”小陶罐得意極了,走著走著,突然,一輛大卡車(chē)飛馳而來(lái),小陶罐急忙閃到一邊,差點(diǎn)就碎了。它有點(diǎn)想回家,可是一股勇氣使它站了起來(lái),他看見(jiàn)一座高山,想:山上的風(fēng)景一定很美,我要上去看一看!小陶罐不知道摔了多少次,歷經(jīng)了多少年,終于爬上了山頂,看到了美麗的景色,在山峰上有一座小房子,小陶罐爬到小房子前,不知不覺(jué)地睡著了······
等它醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己被擦得干干凈凈,原來(lái)它被一群獵人送到了博物館,它開(kāi)心極了,悟出了一個(gè)道理:只有你去追逐幸福,你會(huì)有想不到的收獲!
小學(xué)生的作文 篇2
一個(gè)嬰兒即將降臨到這個(gè)世界,她十分害怕,大聲哭喊,上帝安慰她說(shuō):“不要害怕,我將把你送到一個(gè)美如仙境的地方”。嬰兒停止了哭泣,問(wèn)道:“那個(gè)地方叫什么名字?”上帝說(shuō):“名字不重要,你可以簡(jiǎn)單地叫它‘故鄉(xiāng)’。此后,嬰兒就幸福的降臨到了世上,這個(gè)嬰兒就是我的媽媽……
我的媽媽出生在一座陰暗潮濕的小屋子里,媽媽看到的第一件東西,聞到的第一縷幽香……都是在這座小房子里的,小房子就在這個(gè)被媽媽稱(chēng)作‘故鄉(xiāng)’的'地方。
這個(gè)地方給我的媽媽的童年帶來(lái)了許許多多歡樂(lè)……夏天,媽媽和她的伙伴喜歡到小河里游泳,她還喜歡摸河里像貝殼一樣的小生物,每摸到一個(gè),她就會(huì)高興一陣子,這是故鄉(xiāng)的小河給她的快樂(lè);媽媽還喜歡到田地里去玩,有一次,她觀察一只青蛙時(shí),一個(gè)男孩從后面推了她一把,她絆了一下,伸手抓住了小青蛙,拿回家養(yǎng)在瓶子里,那個(gè)男孩就是她的哥哥,也是我的舅舅,這就是故鄉(xiāng)田地帶給她的快樂(lè)…。
故鄉(xiāng),這是一個(gè)美麗的名字,它讓人回味無(wú)窮;也是一個(gè)家,一片你隨時(shí)想去的故地,它就像一位慈祥的母親,從小陪伴著你長(zhǎng)大,媽媽就在它的懷抱里一天一天長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在,媽媽還是深深地思念她的故鄉(xiāng),那位和藹的母親……
故鄉(xiāng)是每個(gè)人的家,也是每個(gè)人的一位偉大的母親,無(wú)論你身在何處,都不會(huì)忘記自己的故鄉(xiāng),因?yàn)樗陨钌钤谀阈闹小?/p>
小學(xué)生的作文 篇3
寒假期間,我和二姑一家去體育場(chǎng)看燈會(huì)。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)許許多多的花燈;小朋友們愛(ài)看的“喜羊羊與灰太狼”;聰明的喜羊羊.漂亮的美羊羊.可愛(ài)的懶羊羊.一村之長(zhǎng)慢羊羊。還有來(lái)自《西游記》中的“豬八戒背媳婦”:肥頭大耳的豬八戒身上背著個(gè)婀娜多姿的媳婦。
呵!那不是王母娘娘的蟠桃園么,啊蠻園的大桃子讓人忍不住就想咬一口》。呵.別望了這只是花燈呀!快看那邊還有一群群仙鹿呢!看!那邊還有“司馬光砸缸”的故事呢。在司馬光的`旁邊有一位身著紅袍大褂左手托著一盤(pán)金元寶還唱著《恭喜發(fā)財(cái)》的財(cái)神呢!
我們繼續(xù)往前走嘿我們這不是到了花果山么。一群群小猴子在互相玩耍嬉戲好不熱鬧。嘿!這是誰(shuí)家的漂亮閨女在和她的如意郎在拜堂呀!大花轎還擺在門(mén)外呢。哇!哪來(lái)的大恐龍呀。咦那些人怎么爬到恐龍背上的。哦,原來(lái)是一些塑膠恐龍呀!咦,那邊怎么有那么多的人呀!哦原來(lái)他們?cè)谕娲笙蠡,我便也去湊熱鬧玩了一次又一次,才依依不舍地離開(kāi)了。我們這是到了那兒?哪來(lái)的這么多的大蝴蝶呀!它們有的停在枝頭,有的落在花叢有的撲打著雙翅;好美呀!
通過(guò)這次觀燈會(huì)更能感受濱海長(zhǎng)足的發(fā)展。
小學(xué)生的作文 篇4
天空中飄搖的雪花,仿佛天使?jié)嵃椎某岚。大街上呈現(xiàn)出一片夢(mèng)幻般的白色。歡樂(lè)牽著雪花的手來(lái)到我身邊,哈一口氣,它們便都欣喜地脫下有棱角的白色禮服,送給我一個(gè)透明的驚喜。閉上雙眼,站在涌動(dòng)的人潮中,我在心底輕輕說(shuō):Merry Christmas。
就像海洋的夜晚,宛如有天使在天空飛舞。如夢(mèng)一般,閃爍著金色光芒的街燈,讓天空的群星黯然失色。極目都是紅白可愛(ài)的“圓點(diǎn)”,貼在玻璃上的圣誕老人隔著窗戶向我微笑,心一下子顫動(dòng)了,身邊的人們也似乎送給了我無(wú)數(shù)張微笑的圣誕卡片;我不會(huì)忘記這一份份溫暖的'心情,細(xì)心地將它們珍藏在心底,連同一些未能吐露的話語(yǔ),還有這句:Merry Christmas。
輕輕拂過(guò)臉頰的微風(fēng),仿佛天使的嘆息一般。仰望夜空,夜空深藍(lán)而清澈。鐘樓里傳出神圣的旋律,歡樂(lè)頌的音符調(diào)皮地在人群中穿來(lái)繞去,然后又借著雪花的肩膀跳上夜空,一如天籟躲進(jìn)我們的耳朵和人群的笑聲中。眼前的一切似乎變得透明又溫馨,摘下面具的人們沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)里。此時(shí),我會(huì)傳遞給世人心中瞬間的感動(dòng),和這一句:Merry Christmas。
一切都干干凈凈,仿佛沒(méi)有被任何東西沾染過(guò),無(wú)形中就讓我的心在這樣的夜色里沉靜;蛟S不需要語(yǔ)言,它已經(jīng)將所有人的心都雕琢得清澈無(wú)濁,安詳中隱隱透著幸福。
好好睡吧,這個(gè)夜晚將會(huì)有奇跡發(fā)生!我不會(huì)忘了明天早上起床時(shí)摸摸床頭懸掛的襪子——也許那里裝的就是我們眼中的世界……
小學(xué)生的作文 篇5
星期天,我在馬鞍山展覽館參觀了秦兵馬俑展。這可是很難的的機(jī)會(huì)。兵馬俑是中國(guó)封建社會(huì)第一位杰出的皇帝--秦始皇的陪藏品。秦兵馬俑受到人們的推崇和稱(chēng)頌,是由于文物的精美、規(guī)模的宏大、建筑的雄奇。
兵馬俑的身材很高大,最高的差不多2米,最低的大概1米7。它們的重量不一,最重的有300公斤,最輕的有110公斤。兵馬俑的形象、神態(tài)、年齡、身材、表情各不相同,就連胡須、發(fā)型、腰帶勾等都是多種多樣。他們有的半跪在地,有的站得筆直,有的低下了頭,還有的手握兵器。每個(gè)兵馬俑的姿態(tài)各異,而且盔甲也各不相同。據(jù)說(shuō)他們的盔甲越厚,職位越高,盔甲最薄的就是士兵?!那些站在隊(duì)伍最前面的一定是將軍俑,它身材魁梧,頭戴金盔,身披鐵甲,手里還握著寶劍,威風(fēng)凜凜。看它那若有所思的樣子,好像在考慮如何打退匈奴呢!后面那些一個(gè)個(gè)挺胸而立,精神抖擻,一定是武士俑,它身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,腳上還穿著前端向上翹的戰(zhàn)靴,手里還拿著兵器,瞧他那神氣的樣子,準(zhǔn)能把敵人嚇的屁滾尿流!看!這個(gè)身披鎧甲騎在馬上的青年,就是騎兵俑,他手持弓箭好像在等將軍一聲令下就去與匈奴大軍作殊死拼博!這兒還有一些陶馬。它的大小跟真馬差不多,匹匹都形體健壯,肌肉豐滿?此擒S躍欲試的樣子,好像一聲令下,就會(huì)撒開(kāi)四蹄,騰空而起,踏上征程哩……看著這些神態(tài)各異、栩栩如生的兵馬俑,我仿佛看到了那千軍萬(wàn)馬奔騰廝殺的古戰(zhàn)場(chǎng),聽(tīng)到了那號(hào)角齊鳴、戰(zhàn)鼓咚咚的搏斗聲。展廳還展示了兩乘大型彩繪銅車(chē)馬,銅車(chē)馬是秦始皇陵的.陪藏品之一,這一組銅車(chē)馬是秦始皇鑾駕制度的真實(shí)反應(yīng),象征著秦始皇帝鑾駕的一部分。是地上王國(guó)乘輿制度在地下王國(guó)的形象體現(xiàn)。秦兵馬俑氣勢(shì)恢宏雄偉,有著超凡卓著的藝術(shù)氣息。
秦始皇陵兵馬俑征服了中國(guó),征服了世界,法國(guó)前總理希拉克1979年親自來(lái)到中國(guó)參觀秦兵馬俑,稱(chēng)秦兵馬俑是“世界第八大奇跡”。他還說(shuō):“不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵馬俑,不算真正到中國(guó)!”現(xiàn)在,兵馬俑被列為“世界人類(lèi)文化遺產(chǎn)”。據(jù)說(shuō)有一把青銅劍,它埋在潮濕的俑坑中已長(zhǎng)20xx多年,但是鋒利如新?茖W(xué)鑒定表明,秦劍的合金配比非?茖W(xué),并且表明經(jīng)過(guò)了鉻鹽氧化處理,所以,具備了刃薄、堅(jiān)硬、鋒利的特點(diǎn)。
參觀結(jié)束了,我陷入了沉思。腦海里總閃現(xiàn)著一個(gè)個(gè)兵馬俑的形象。這是中華民族幾千年?duì)N爛文化的遺產(chǎn),這么壯觀的巨大工程,在科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)的20xx多年前,全靠著工匠們的雙手塑造,這充分展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才能。是我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶。那氣勢(shì)磅礴的歷史畫(huà)卷,古戰(zhàn)場(chǎng)上的滾滾硝煙,一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,那排山倒海,戰(zhàn)馬奔騰的嘶鳴聲,久久回蕩在我的耳邊……為全人類(lèi)的文化財(cái)富,秦兵馬俑不僅屬于過(guò)去,也屬于今天,更屬于未來(lái),面對(duì)秦始皇的百萬(wàn)雄兵,我們可以看到人民創(chuàng)造歷史的偉績(jī)。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),今天,我親眼看到了。我為我能生長(zhǎng)在這個(gè)有著燦爛文化的古國(guó)而感到無(wú)比自豪。歷史屬于過(guò)去,而未來(lái)要靠我們自己創(chuàng)造!今天,在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,經(jīng)濟(jì)騰飛,一派蒸蒸日上的繁榮景象。作為一名新中國(guó)的少年兒童,我們肩負(fù)著繼承祖先的文化遺產(chǎn),振興偉大中華的歷史使命。因此,我們必須努力學(xué)習(xí),掌握各種科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而時(shí)刻準(zhǔn)備著!
小學(xué)生的作文 篇6
孩子,以前在我的眼中就是一個(gè)小天使的代表呀。他們像白紙一樣純潔,單純可愛(ài)又機(jī)靈。真是讓人很喜歡,可我們?cè)倏纯船F(xiàn)在的孩子呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子較多數(shù)的都是一些獨(dú)生子女。這也讓他們的父母對(duì)他們寵愛(ài)有加,簡(jiǎn)直是捧在了手心里怕掉了,含在口里怕化了。寵的都要上天了,這也讓這些孩子的性格慢慢地開(kāi)始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
一些原本單純可愛(ài)的孩子被養(yǎng)的不可一世,囂張跋扈,自我自私,覺(jué)得父母為他們操勞,為他們做什么都是應(yīng)該的,別人都應(yīng)該為你付出。可事實(shí)真的是這樣嗎?父母是出于對(duì)孩子的愛(ài)才會(huì)這樣寵著孩子,而這個(gè)世界的除了父母親人,誰(shuí)會(huì)有義務(wù)要對(duì)你那么好呢?別人是沒(méi)有必要對(duì)他們付出的?蛇@些孩子卻十分自我,覺(jué)得整個(gè)世界都應(yīng)該圍繞著他們轉(zhuǎn)。我相信,現(xiàn)在這樣的孩子一定是不在少數(shù)的,我就已經(jīng)看到過(guò)不少的例子了。
在這里我就要說(shuō)一句了,父母?jìng)儾灰銈兓貓?bào)的為我們操勞,這是對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的.愛(ài),我們更應(yīng)該珍惜,而不是一味的索取卻從不付出,這樣的人是讓我最鄙夷的,一味濫用別人對(duì)你的愛(ài),自己卻心安理得的享受,這難道就是對(duì)的嗎?也許,現(xiàn)在的我們還太小,不能為父母做些什么?晌覀兛梢栽谒麄兝蹠r(shí),替他們端個(gè)洗腳水,替他們?nèi)嗳嗉,哪怕端上一杯熱茶說(shuō)一聲您辛苦了。我相信哪怕是這些微不足道的小事,父母甚至都會(huì)感動(dòng)的落淚。在他們看來(lái),孩子對(duì)他們的愛(ài)和感恩,就是最好的回報(bào)了。
唉,現(xiàn)在的孩子身上真是有很多壞毛病纏身,不如多想想父母為我們做了些什么?再想想我們都為他們做了些什么呢,我相信大家心里也都是有答案的……
小學(xué)生的作文 篇7
我的爸爸個(gè)子不高,但很精明。我很敬佩爸爸,爸爸也很關(guān)心我。
記得有一次,離期末考試還有幾天了,爸爸出差到南昌了。晚上,我剛做完作業(yè)正想躺下休息,電話鈴?fù)蝗豁懥耍夷闷痣娫,只?tīng)見(jiàn)電話里響起老爸親切地說(shuō)話聲:“蕾蕾,過(guò)幾天就要期末考了,爸爸不在家,你要好好復(fù)習(xí),知道了嗎?”“我知道了,爸爸我會(huì)考好的!蔽以陔娫捙詧(jiān)定地說(shuō)?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)雨,我語(yǔ)文良好,數(shù)學(xué)優(yōu)秀,英語(yǔ)及格,我知道了成績(jī),十分沮喪。過(guò)了幾天,老爸出差回來(lái)了,看到我的臉色,親切的說(shuō):“一定是沒(méi)考好,讓我看看你考的分?jǐn)?shù)!蔽覠o(wú)地自容地拿出試卷,交給爸爸,只見(jiàn)爸爸和藹的對(duì)我說(shuō):“分?jǐn)?shù)不好,沒(méi)有關(guān)系,最主要是看你盡了力沒(méi),還有這次考得不好,下次一定要繼續(xù)加油。”我聽(tīng)了爸爸的話,下定決心下次一定要考好。
老爸掙錢(qián)很多,但花錢(qián)十分節(jié)省。爸爸對(duì)我說(shuō):“花錢(qián)容易,掙錢(qián)難!奔依锏谋咀邮O乱粌杀荆木吆幸埠芘K了,筆也沒(méi)幾枝了。我叫老爸幫我買(mǎi)新的',可老爸說(shuō):“既然家里還有,那說(shuō)先用掉家里的來(lái),不必買(mǎi)新的。”可一到捐款,老爸便大方的拿出幾張紙鈔,我問(wèn)老爸為什么給這么多?他只說(shuō)了一句:“一方有難,八方支援!
我敬佩爸爸,爸爸也關(guān)心我,我愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)生的作文 篇8
親愛(ài)的張老師您好:
時(shí)光匆匆,就如一位急匆匆的路人,頭也不回就這樣走了。美好的小學(xué)六年生活就要結(jié)束了,我們就要告別母校步入初中的新校園了。滿懷著不舍的心情度過(guò)了最后這珍貴的幾個(gè)月;貞浧饎傔M(jìn)母校時(shí)的我們,見(jiàn)到老師時(shí)羞澀地躲在父母身后的我們,見(jiàn)到學(xué)校時(shí)驚異的我們,見(jiàn)到書(shū)本時(shí)好奇的我們。真的好舍不得,在操場(chǎng)上我們奔跑的身影,在課堂上我們熱烈的討論,在課間時(shí)我們開(kāi)心的玩耍。真的好想回到以前。
難忘我們?cè)谝黄鸬?日子;難忘我們?cè)谝黄鹜嫠5娜兆;難忘我們一起默契配合的時(shí)刻。還記得我們五一中隊(duì)照本校要求舉辦班隊(duì)主題會(huì)嗎,當(dāng)時(shí)您選我當(dāng)主持人,把一切都準(zhǔn)備好讓我來(lái)主持這次班隊(duì)會(huì)。時(shí)間在流逝那天終于悄悄地到來(lái)了,經(jīng)過(guò)多次的排練在那天我們面對(duì)來(lái)參觀的各位老師和校長(zhǎng)已不再感到特別的緊張了。在隊(duì)會(huì)上,輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)、主持人、同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,整個(gè)過(guò)程配合的完美無(wú)瑕,得到了前來(lái)參觀的老師、校長(zhǎng)的一致好評(píng)。
現(xiàn)在記起心里都不經(jīng)會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分。
老師現(xiàn)在雖然我們已不在一個(gè)學(xué)校,您也已不再教我們了但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的悉心教導(dǎo);永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您繪聲繪色的講課;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您那抑揚(yáng)頓挫的朗誦。
小學(xué)生的作文 篇9
爸爸,我想對(duì)您說(shuō),我求您不要再打麻將了。
本來(lái)我們的家庭是個(gè)幸福的家庭,以前,您經(jīng)常帶我們出去玩。春天,您帶著我和媽媽一起去公園欣賞美麗的花。夏天,您帶我去河里戲水游泳。秋天,您帶我和媽媽去山上摘果子吃。我們玩得十分高興。有時(shí)我遇到了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,您也會(huì)耐心地幫我解決;生活上您總是無(wú)微不至地關(guān)心著我?墒,自從您迷上了麻將以后,您就一點(diǎn)不關(guān)心我們了,除了上班,其它時(shí)間您都去打麻將了。
有一次,鄰居叫你去打麻將,我以為您會(huì)不去,沒(méi)想到你會(huì)說(shuō)好。您走后,我以后您會(huì)很快回來(lái),沒(méi)想到的`是,您打了一天一夜才回來(lái),您還為了打麻將經(jīng)常和媽媽吵架。您打麻將對(duì)自己和對(duì)我們有兩大害處:一個(gè)是影響我學(xué)習(xí),另一個(gè)是影響家庭的和睦。
還有一次我過(guò)生日,我以為您知道今天我生日,應(yīng)該會(huì)早點(diǎn)下班買(mǎi)禮物和蛋糕為我慶祝。沒(méi)想到,您到凌晨1點(diǎn)多都沒(méi)回來(lái)。媽媽出去找您,看見(jiàn)您真的還在那里打麻將,您竟然連我的生日都忘了。爸爸,您還愛(ài)我嗎?
爸爸,為了我們這個(gè)美好的家庭,求您不要再打麻將了,好嗎?
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