成長作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成長作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
我的成長路上，有許多人對我傾注了愛。上中學(xué)后，我能迅速地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，我們13班的老師功不可沒。尤其是語文成績的突飛猛進(jìn)，與陳老師的關(guān)愛息息相關(guān)。
那一天放學(xué)，我有些心不在焉，看著黑板上寥寥數(shù)筆的語文作業(yè)，不禁暗自竊喜�；丶液蟮谝粫r(shí)間寫完語文作業(yè)，還有些得意，看著自己一行行工整規(guī)范的字，一句句胸有成竹的答案，我憧憬明天本子上的滿分�？墒屡c愿違，第二天作業(yè)本發(fā)下來，我簡直不敢相信，竟然只有八十分！
正在我疑惑不解時(shí)，陳老師走到我面前拿起我的作業(yè)本�！澳愕淖謱懙煤芄ふ�，回答問題也很全面，看得出來你的基礎(chǔ)還不錯(cuò)呢�！标惱蠋熣Z氣溫和地說，“為什么沒得高分呢？漏題是罪魁禍?zhǔn)着丁！彼S手拿過同桌的作業(yè)，指著說：“你看看，你漏了幾題？補(bǔ)起來，仔細(xì)些，我相信你會(huì)成為一名優(yōu)等生！”
溫暖的教誨，讓我明白了自己的.不足。從此以后，我看黑板上的作業(yè)格外認(rèn)真，再也沒有看漏題的現(xiàn)象，每次作業(yè)基本保證了九十分。就這樣，在陳老師的嚴(yán)格要求下，我漸漸養(yǎng)成了看書寫作業(yè)的好習(xí)慣。
上中學(xué)后的第一次語文考試如期而至，躊躇滿志的我以為只要認(rèn)真看題，任何難題都不在話下。但又一次事與愿違，我的作文偏離中心，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。我拿著試卷去向陳老師請教，陳老師指著我的作文，微笑著對我說“作文不要為了湊字?jǐn)?shù)就把開頭寫得啰里啰唆，開頭要迅速切入主題，要圍繞中心去確定詳略。初中語文試卷的起點(diǎn)高，慢慢來，你這樣認(rèn)真，你很快就會(huì)適應(yīng)的！”您又仔細(xì)地幫我講解了那些錯(cuò)題，你的指導(dǎo)如明燈般照亮我初中語文學(xué)習(xí)的方向，你的鼓勵(lì)如春雨般滋潤著我的心田。我暗暗告訴自己：我要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對我的期望和信任。
這一次真是心想事成，期中大考我拿下全班作文的最高分——四十六分。頓時(shí)自豪感在我心里油然而生，我知道沒有您的諄諄教誨，就沒有我的迅速成長。
與您接觸了兩個(gè)月，您給予我的關(guān)注和鼓勵(lì)，一直伴我進(jìn)步著。你經(jīng)常利用課余時(shí)間幫我糾正試卷錯(cuò)誤，還給我面對全班解答的機(jī)會(huì)，在我的作文上增添刪改，告訴我正確的語法語序………是您，在這短短的時(shí)間里讓我取得了巨大的進(jìn)步，幫助我完成了從小學(xué)到初中語文學(xué)習(xí)的順利過渡。我相信有了這一份師愛，我成長的路上必將一路向前。
成長作文 篇2
從幼稚到成熟，從無知道懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，無數(shù)挫折，是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學(xué)走路，從膽怯到自信，只需要父母一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，嬰兒便會(huì)充滿信心，一直走下去；在課堂上沒有膽量舉手，只需要老師一個(gè)肯定的目光，學(xué)生便會(huì)充滿信心，舉起手來……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅(jiān)定……
記得上三年級時(shí)，我剛?cè)胛迦W(xué)時(shí)，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺下做著準(zhǔn)備，小聲給自己演講著……不一會(huì)兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺。到了臺上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品——筆袋對大家說：“同學(xué)們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的.額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著，時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下，站在最后的老師好像看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵(lì)，好像在說：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時(shí)，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結(jié)巴，大聲介紹起來，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……
在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長！”
成長作文 篇3
有人說，成長是快樂的，你可以學(xué)習(xí)知識，結(jié)交朋友，接觸微妙的情感。有的人也說，成長并不愉悅，你會(huì)接受離別與傷感，也總會(huì)因?yàn)槭裁炊媾R選擇。成長路是一條必經(jīng)之路，是一場看似簡單的考驗(yàn)，在這條路上失敗難免，成功的也不少，可能荊棘密布困難重重，但這時(shí)總有一束光給你能量，指引你前進(jìn)的方向。
那是春天的一天，小學(xué)六年級的我們正為小升初的考試而認(rèn)真復(fù)習(xí)著，而我正叼著筆，胡亂想著什么。自習(xí)課班主任徑直走到我身邊，對我的后腦勺狠狠地拍了一下——
下課后，我恭從的`跟從著班主任走進(jìn)了辦公室，她把我在英語課被沒收的本子往桌上一摔：“你就是這么學(xué)習(xí)備考的！”她的怒火迅速向四周擴(kuò)散，其他老師聞聲紛紛轉(zhuǎn)過頭來，焦急地看向這邊，小聲議論起來�？粗蠋焸兊闹钢更c(diǎn)點(diǎn)，我丟盡了臉，恨不得找條地縫鉆下去�！澳阕莾骸！彼f著指了指辦公室角落的一處。我看見了一縷陽光從窗外射進(jìn)來，我的心情好了許多�！澳悻F(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越不上心了，”說著把兩套試卷遞過來，“快做，你可是我的得意門生啊�！蔽衣犞闹袇s閃過一絲不快，憑什么啊，又得做枯燥無味的試卷！
做完了試卷，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我皺起眉頭不耐煩地把試卷遞給她�？粗⑿Γ闹杏悬c(diǎn)疑惑，突然轉(zhuǎn)念一想，她這是看重我，關(guān)心我才給我輔導(dǎo)啊，她也是為我好啊！
第二天，我又來到了辦公室，爽快地做完了兩張?jiān)嚲�。日�?fù)一日，直到畢業(yè)，我考上了我夢想中的中學(xué)�；貋硖酵感�，我又走進(jìn)了那間熟悉的辦公室，班主任坐在里面，我跑過去抱著她，眼淚卻遲遲沒有落下。而窗口那束陽光依舊那么燦爛，明亮！
成長作文 篇4
陽光下的影子，父親和我，站在略帶寒意的秋風(fēng)中訴說心事，一片片落葉隨風(fēng)舞蹈，我看著，眼前這位溫柔的，冷靜的父親，不由得有些感動(dòng)，他的變化太大了，從以前的愛生氣，愛嘮叨，變成了現(xiàn)在的對人親切可愛。
是啊，全家人都有變化，大家都懂得控制自己的情緒了，還學(xué)會(huì)包容對方，為家人著想，現(xiàn)在，在我心中，爸爸就是模范，爸爸就是榜樣，他在不斷的努力嘗試讓自己做的更好，難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
那天晚上我出校門比較晚，外面下雨了，我騎著自行車冒著雨豆大的雨滴散在我的身上，突然我看到一個(gè)熟悉的身影。誒，是爸爸。只見他打著一把傘，站在雨中等我，我向他齊去，他一把抓住我說，好你個(gè)小鬼出來這么遲，我嘿嘿一笑，保持你前幾天的風(fēng)度啊，她立刻慈愛的`看著我說，淋濕了嗎，快把車子放回學(xué)校，我開車送你回家，明早也一樣，我望著父親一本正經(jīng)的臉。強(qiáng)忍著沒笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放好自行車后，我拉著父親的手。在傘下開心的走著，賤起了水花，父親突然生氣的瞪著眼睛說道，好好走路，你就不像個(gè)女娃娃。我無奈的看著他。使了個(gè)眼色，他接受到我的信息，立馬和顏悅色的說，哎呀呀，你看，我又忍不住了，說著說著，他清了清嗓子，一臉慈眉善眼的對我說，好女兒，不踩水坑可以嗎，你的舉動(dòng)要優(yōu)雅一點(diǎn)兒，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭看了他一眼，好的，我親愛的爸爸，你做的越來越好了。
爸爸竟開心地笑了，我也哈哈大笑起來了，雨中的這對父女正在共同成長呢，所以。請不要抱怨自己的父母，畢竟他們也是第一次當(dāng)父母呀，更不要把自己的父母和別人的父母做對比，畢竟他們也在成長��！
成長作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。
在不知不覺中，我長大了。從一個(gè)什么都不懂還充滿著稚氣的小姑娘變成了一個(gè)12歲的“小大人”了。
在著漫長的成長道路里，有快樂，新奇，也有煩惱。
也許是進(jìn)入青春期了吧！近日來，我脾氣日益暴躁，渴望獨(dú)立，也有了些不愿與爸爸媽媽交流的事兒。
就在前天，我就與爸爸媽媽鬧了點(diǎn)小矛盾。就是因?yàn)閶寢屚悼戳宋业腵日記，我就說媽媽侵犯了我的隱私權(quán)，還說要將媽媽告上法庭。
現(xiàn)在回想起來，覺得我的行為真讓人可笑。
可是自從那次以后，我就經(jīng)常與爸爸媽媽發(fā)生矛盾，現(xiàn)在爸爸媽媽們都對我有些灰心了。
雖然表面上看起來我獨(dú)立心理極強(qiáng)，但是我的內(nèi)心是多么的脆弱��！
每當(dāng)我在學(xué)校里受到了一點(diǎn)兒委屈，挫折，或是有什么不愉快的事情時(shí)，我是多么需要他們的陪伴，靜靜的向他們傾述，聽他們給出的建議��！
現(xiàn)在看到那些小朋友歡快地在草地上玩耍，我多么想再次回到童年��！是�。⊥晔菬o憂無慮，快快樂樂，令人向往的！
現(xiàn)在，我要向煩惱說聲再見，去追求快樂美好的學(xué)習(xí)生活！
成長作文 篇6
在我們成長的過程中，隨著年齡的增長，針對同一歷史事件，有著不同的認(rèn)識和體驗(yàn)，每一次的邁出都會(huì)有一次新的體驗(yàn)，每一次回首都會(huì)有一種新的感覺。在不斷的體驗(yàn)中，我們在不斷的成長；在成長時(shí)光中，不斷的新體驗(yàn)在我們腦海中萌發(fā)。
幼時(shí)，“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒”并沒有讓我感到“壯士一去兮，不復(fù)還”的悲壯。我曾恥笑樊于期的一抹，也曾說過荊軻愚昧，在戒備森嚴(yán)的寢宮殿堂，竟然可以玩逃抓，這是我對荊軻刺秦的第一次體驗(yàn)，雖然這一步邁入了泥潭，但這是我成長中一次珍貴的邁出。
長大了些，當(dāng)我第二次讀到荊軻狙獷的歌聲時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出了易水畔那悲壯的一幕，也不再恥笑那樊于期悲壯的一抹。我認(rèn)真地翻閱后，被荊軻的勇敢和鎮(zhèn)定深深地折服，荊軻是個(gè)英雄。第二次體驗(yàn)將我從深不可測的泥潭中拔了出來，也在我幼小的心靈中埋下了英雄的種子。
第三次，那熟悉的文字再次映入我眼中時(shí)，我覺得荊軻是英雄，因?yàn)樗苋绱随?zhèn)定地走向秦宮大殿，走向秦始皇，走向死亡。我的腦海中也不止一次地浮現(xiàn)出當(dāng)秦舞陽面色鐵青時(shí)，荊軻滿臉從容的辯解。我再一次被荊軻所折服，感覺到我的第三次體驗(yàn)已經(jīng)邁向了攀登真理的`第一步，正不斷地往更高處攀登。
燈光下，我第四次見證了這一幕時(shí)，樊于期的一抹，讓我看到了一顆雖然停止但偉大而崇高的心，為了廣大燕國百姓不再流離顛沛，不再有更多的人在戰(zhàn)亂中家破人亡，他不假思索地拔出了他的佩劍。荊軻在歷史的長河中被人們銘記，可他那偉大的人格卻被歷史的長河沖刷掉了，被人們遺忘了。第四次我又有了新的體驗(yàn)，我又成長了。
現(xiàn)在，原本在我看來愚蠢至極的燕王丹卻也是英雄。他把燕國復(fù)興的希望放在一個(gè)刺客身上，雖然不明智，但倘若他大動(dòng)干戈地與秦王決一死戰(zhàn)，不但燕國會(huì)滅亡，還會(huì)血流成河，死傷無數(shù)。他這一決定在一定程度上不也是一種明智的抉擇嗎？第五次的體驗(yàn)，讓我更上一層樓，邁出了更遠(yuǎn)的一步。
成長何嘗不是在這一次次的體驗(yàn)中編織而成的呢，每一次的成長都是一次新的體驗(yàn)，每一次新的體驗(yàn)都又見證了成長的步伐。我在體驗(yàn)中成長。
成長作文 篇7
現(xiàn)代惡臭年輕人總說自己喪，總是覺得自己活著沒什么意義，還不如去死。
其實(shí)你的童年一直處于晴天。爸媽給你好的，你也要努力報(bào)答他們。
我的爸媽工資也不多，但總會(huì)給我穿好的'、吃好的。班里有幾個(gè)男同學(xué)穿喬丹的鞋，我很羨慕，我去和媽媽講了一下。媽媽并沒有說要給我買，我有點(diǎn)不悅，但想想喬丹那么貴一雙鞋，媽媽工資才那么一點(diǎn)錢，還是在夢里穿好了。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽更省吃儉用了，她越發(fā)瘦了，好像只有幾根可憐的骨頭支撐她的身體。媽媽買的菜也全是蔬菜了，不過我從來沒見媽媽吃過。每次媽媽都會(huì)在炒完菜后就出門去工作，我問她怎么不吃飯呢？她笑笑，回答：“早吃了！吃了很多雞腿和雞柳呢……嘖嘖……老美味了……”
媽媽每次都說吃了大魚大肉，可她那身板，風(fēng)吹一下都得倒！
偶然的一個(gè)傍晚，我吃完飯了，剛上樓意外發(fā)現(xiàn)書包還在樓下呢！我匆匆趕到樓下，意外看見媽媽坐在椅子上吃著剩菜，我的心好像被針扎了，被刀割了一般難受。我又上樓了，我不想打擾媽媽。
第二天，是我的生日，我用零花錢買了一個(gè)雞肉卷，準(zhǔn)備給媽媽嘗嘗。而當(dāng)我把雞肉卷遞給媽媽時(shí)，媽媽遞給我一雙喬丹……
我很幸福，成長沒煩惱，因?yàn)楦改浮?/p>
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