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鉛筆,橡皮和紙作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的鉛筆,橡皮和紙作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆,橡皮和紙作文1
鉛筆、橡皮和紙以前都是好朋友。不知為什么,這幾天,在小主人課桌上有聲音......原來,是鉛筆、橡皮、和紙爭吵。
鉛筆傷心地說:“這個小主人總用轉(zhuǎn)筆刀來轉(zhuǎn)我,痛得我哇哇叫,可是我的聲音太小了,他聽不見我的'叫聲。還經(jīng)常拿著我扔來扔去,差點就扔到窗外去了,我的腳現(xiàn)在還痛!
“這個小主人,用筆從我身上這里刺一下,那兒刺一下,痛死我啦!有時還把我揉成團。”紙難過地說著。
橡皮也氣乎乎地說:“這個小主人,上課拿把小刀,把我割的粉身碎骨,現(xiàn)在都成碎片了。我恨死小主人了!狈块g里的聲音吵得不可開交。
小主人聽到了吵聲,輕輕地推開了房門,看到鉛筆、橡皮、和紙在爭論。說:“你們在干什么呀?”筆大聲地說道:“你來得正好,我們正說你呢,你不愛惜我們,把我們弄得不成樣子,我們都不想和你做朋友了!毕鹌ひ埠敛豢蜌獾卣f:“小主人,如果你不愛護我們,我們就自己離開,找新的主人去!毙≈魅寺犃怂麄兊脑,慚愧的說:“對不起啦!我的小伙伴們。我以后一定會好好愛護你們的。你們不要離開我!
從這以后,大家都相親相愛像一家人。團結(jié)一致獲得了好成績。
鉛筆,橡皮和紙作文2
有一天,我的小主人芳芳做完作業(yè),隱約聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說:我們來對比一下誰最厲害!橡皮同意了,但是紙皺著眉頭什么也沒說。鉛筆開始說自己的優(yōu)點:我能寫出漂亮工整的'字。橡皮擦毫不示弱地說:我可以把你學(xué)錯的單詞擦掉。鉛筆挺直了身子,驕傲地說,這有什么大不了的鉛筆和橡皮。我說個不停。正當(dāng)鉛筆和橡皮擦在吵架的時候,紙生氣了,大聲說:安靜!Tishe!你們各有各的本事,大家好好反思一下。
鉛筆和橡皮擦不好意思地低頭沉思論文和藹地說:你想明白了嗎?我想通了!鉛筆和橡皮異口同聲地說。我不能自滿。我想和我的小主人一起努力學(xué)習(xí)。是的,是的,是的,我也這么認(rèn)為。橡皮說。
從此鉛筆、橡皮、小師傅一起學(xué)習(xí),最后小師傅被評為優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生。
鉛筆,橡皮和紙作文3
我有三個小伙伴,他們總是幫助我。
老師要我參加畫畫比賽,三個小伙伴聽到了高興極了。
我走到畫畫比賽的桌前做下,比賽開始了,我拿出紙、鉛筆、橡皮,在紙上畫。時間到了,我把畫交到收畫人的手里,三個小伙伴在桌子上悄悄地商量著:“等下回家我們比比看誰的功勞最大!
我剛到家,休息不到一分鐘,他們?nèi)齻的討論會就開始了,鉛筆說:“我的功勞最大!毕鹌ふf:“我的功勞大,主人畫錯了我可以幫著改掉!奔堄终f:“我的功勞最大,主人沒有我,他怎么畫。”
房間的`爭論聲越來越大,不可開支,橡皮說:“我的功勞才大!奔堄终f:“我的功勞才大呢?”眼看他們就要翻臉了,我走進房間安撫我的三個小伙伴:“別吵了,我的朋友們,你們都有功勞呢!我很感謝你們!”三個小伙伴聽了反而臉紅了,不好意思起來,真有趣!我的這三個伙伴。
鉛筆,橡皮和紙作文4
有一天,小主人芳芳寫完作業(yè),迷迷糊糊地好像聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說:“我們來比比誰最厲害吧!”橡皮同意了,紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的優(yōu)點:“我可以寫出美麗工整的字來!毕鹌ず敛皇救醯卣f:“我可以把你學(xué)錯的字擦掉。”鉛筆直著腰,神氣地說:“這有什么了不起的`……”鉛筆和橡皮你一言我一語嘰嘰喳喳說個沒完沒了。正當(dāng)鉛筆和橡皮爭吵得不可開交時,紙發(fā)火了,大聲說:“安靜!安靜!你們各有各的本領(lǐng),都好好反省反省吧。”
鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地說:“你們想通了嗎?”“想通了!”鉛筆和橡皮異口同聲地說!拔乙欢ú或湴磷詽M了,我要和小主人一起努力學(xué)習(xí)!薄皩,對,對,我也是這種想法!毕鹌ふf。
從此鉛筆、橡皮和小主人一起學(xué)習(xí),最后小主人還被評為優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生呢。
鉛筆,橡皮和紙作文5
小紅有一塊帥氣的橡皮,一支漂亮的鉛筆和一張平整,干凈的紙。這天,小紅參加市里的書畫比賽,一舉得勝。在這時,鉛筆,橡皮和紙吵了起來。
鉛筆最先發(fā)言“我的功勞最大。如果沒有我,就沒有那幅美麗的畫。如果沒有我,小主人就不會得勝!
橡皮不服氣了“憑什么你的功勞最大啊,小主人畫錯了,還不是我來收拾。沒有我,你就不可能畫出那么好看的畫。所以,我的功勞最大。
紙囂張的說“你們不要爭了,我的`功勞最大,沒有我,鉛筆就不能畫畫,沒有我,鉛筆不能畫,橡皮也就拿著沒用。所以,我的功勞最大!
……
鉛筆,橡皮也不是吃素的,當(dāng)然不肯屈服。于是,它們不停的吵著。最后,它們都吵累了?墒怯植豢险J(rèn)輸,于是,三人找來了文具盒老爺爺評理,文具盒老爺爺笑瞇瞇的說“你們?nèi)齻各有長處。我們文具家族少你們一個都不行。孩子們,不要吵了。應(yīng)該以和為貴!边@時,紙,鉛筆和橡皮異口同聲的說“對不起”后來,它們沒在吵過架。甚至做了最好的朋友。
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