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一次談話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的一次談話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次談話作文1
由于生活習(xí)慣不同,雙方住在一起不方便,所以爺爺奶奶主動(dòng)搬走了,但我們住在同一個(gè)小區(qū)的兩棟房子里,他們走了以后只要有時(shí)間我都會(huì)去看他們。
有一天我照常去爺爺奶奶家,他們照常問我學(xué)習(xí)的情況,我如實(shí)回答。過了一會(huì)兒,我最喜歡的動(dòng)畫片被搬上了電視。在我津津有味地看的時(shí)候,奶奶說:“太近了。”我答應(yīng)坐后面。過了一會(huì)兒,奶奶說:“你渴嗎?”我開始不耐煩:“你幫我倒杯水!笨赡苁且?yàn)楹榷嗔怂,跑進(jìn)了廁所。出來的時(shí)候奶奶問:“你沖水了嗎?”“你幫我沖。”我開始有點(diǎn)生氣!吧贤陰词至藛?”“洗,洗”我煩躁的心情開始升溫,很快漫畫就寫完了,連漫畫的內(nèi)容都不知道。就在我不開心的時(shí)候。奶奶又說:“你餓了嗎?”“你無聊嗎?我不是三歲小孩。不知道什么時(shí)候餓了。你一直問。我不知道電視在放什么。我走了。真的`很煩。你要照顧好一切!敝笪覒嵟拇蜷_門走了出去。在廚房做飯的爺爺跟著我:“小乖乖怎么了,爺爺?shù)娘埗家觯际悄銗鄢缘。吃完就走!”“你們自己吃吧!蔽翌^也不回地走了。
第二天,回到家,我走進(jìn)書房做作業(yè)。它說我有點(diǎn)渴。我在客廳里對(duì)媽媽喊:“媽媽,給我倒杯水”,“我有事,你自己倒”!我走進(jìn)客廳,看見媽媽躺在沙發(fā)上看電視,喝水,吃零食,好悠閑!其實(shí)說她忙得沒時(shí)間,我從媽媽手里搶過水喝了下去:“你明明有空,為什么不幫我倒水?”沒想到一直愛著我的媽媽不耐煩的對(duì)我大喊:“我沒有手,憑什么幫你倒?你無聊死了。走開,別阻止我看電視!蔽覐膩頉]有受過這樣的委屈,大聲哭過。我媽看到我哭,就笑了!澳氵笑,你還笑,你不失敗,你就不會(huì)失敗。為什么生別人的氣,說我煩?”。我哭著沖媽媽喊,媽媽關(guān)了電視,放下零食,拉著我坐到她旁邊:“心里難受!不能接受我媽說話的語(yǔ)氣?”“嗯,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,擦了擦眼淚!澳阌袥]有用這種語(yǔ)氣跟別人說過話?”“哦!媽媽,奶奶一定抱怨過。你幫她報(bào)復(fù)了我!蔽覛獾脻M臉通紅。我媽媽把我抱在懷里。“奶奶跟我說了昨天的事。你知道她跟我說了什么嗎?”我搖搖頭!澳棠陶f得很傷心,她老了,很嘮叨,但她說的每一句話都是為了你好嗎?老年人害怕孤獨(dú)。他們決心搬走,因?yàn)樗麄兒ε侣闊。我讓你?jīng)常去看望他們,只是為了讓他們開心,不那么孤獨(dú)。他們只有一個(gè)孩子,爸爸。如果我們不陪他們,誰(shuí)陪他們?你每次去,他們是不是都用好吃的喝的寵你?如果你用這種態(tài)度對(duì)待他們,你說他們辛苦不辛苦。小區(qū)里其他人都夸你是個(gè)有禮貌的孩子,可你怎么對(duì)待身邊最親近的人呢?”臉更紅了,低著頭不再說話,也不知道剛才去了哪里。我媽繼續(xù)說:“你以為我和我爸每次去都會(huì)聊天嗎?”我們笑著聽他們說的一切。其實(shí)他們需要的是觀眾,所以會(huì)很開心。每個(gè)人都會(huì)有舊的一天。等你老了,孩子會(huì)這樣對(duì)你。你怎么想呢?"我站起來,走到電話機(jī)旁,撥通了爺爺?shù)碾娫挕?爺爺奶奶,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該那樣對(duì)你。我不會(huì)再做了。請(qǐng)見諒。”掛了電話后,我看到媽媽在冬日的陽(yáng)光下笑著,溫暖地照進(jìn)我的心里。
一次談話作文2
剛剛經(jīng)歷了半期考試的風(fēng)波,而自己最認(rèn)為成績(jī)考得最好的語(yǔ)文,這次卻只考了94分,雖然全年級(jí)都沒有考好,在半期考試之后,語(yǔ)文卷子迫不急待的來到了我的手中,上語(yǔ)文課了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受陳老師的教育,但是,看陳老師這次上課臉色為什么這么好,是不是有什么事要發(fā)生?!陳老師一進(jìn)教室就告訴我們把卷子拿出來,看到作文,然后老師就叫了幾個(gè)作文扣分扣的少的同學(xué)上講臺(tái)念他們寫的作文。
“許新雨、范倩朵,熊崤伊這些同學(xué)上講臺(tái)念自己的作文。”熊崤伊,自己心中聽到這個(gè)名字的時(shí)候,心里不經(jīng)有點(diǎn)激動(dòng),想聽一聽熊崤伊是怎么寫的。但是,等許新雨和范倩朵念完,陳老師突然說熊崤伊的作文不念了,我心里就一直惦記著這件事情
等到了要放學(xué)時(shí),在最后一節(jié)課,熊崤伊坐到我旁邊看我桌子上的小說,我就一下子想起來熊崤伊的作文這件事,我就和熊崤伊說:“我可不可以把你的作文拿來看一下?”熊崤伊對(duì)著我說:“你要看嗎?在我桌子上的,麻煩你自己去拿一下!蔽襾淼叫茚乓恋淖牢磺,拿起熊崤伊的卷子,就翻到有作文的那一篇,便開始默默地看了起來,但是,當(dāng)我看到第二段時(shí),我就開始后悔了,正好,熊崤伊就走過來找我借還有沒有小說看,我就一下子撲倒熊貓(熊崤伊)的懷里開始大哭,哭了一會(huì)兒,熊貓就一直在安慰我,還說:“我都沒有什么,你哭什么?!”我漸漸的抬起腦袋,用淚汪汪的眼睛看著熊貓,就說:“還好今天老師沒有叫你上講臺(tái)念作文,不然你怎么辦!你想要全班同學(xué)看你的眼光從看待平常人變成同情的目光嗎?你到底想過沒有。俊边@是,熊貓沉默了,她不說話了,我就這樣靜靜的看著她,等著她給我答復(fù)為什么,然而,過來一會(huì)兒,熊貓慢慢抬起頭,望著我,對(duì)我說:“馮夢(mèng)茹,你知道父愛是什么感覺嗎?“熊貓這個(gè)問題把我一下子問的無語(yǔ)了,我無從回答熊貓這個(gè)問題,因?yàn)槭澜缟纤行『⒓埗际怯袝?huì)有父愛的關(guān)懷,但是為什么熊貓會(huì)問我這個(gè)問題,而且她的作文里全部都是寫關(guān)于她父母吵架的事情,而這次熊貓寫的作文題目是”我最好的朋友“,熊貓不是寫的人,而是寫的在自己父母吵架時(shí),一直在寫字臺(tái)上上陪伴著自己的柚子,這會(huì)使我想到熊貓生活在一個(gè)什么樣的家庭里,熊貓看似開郎是女孩,內(nèi)心是怎樣的脆弱,之后,我和熊貓就這樣一直延續(xù)著這個(gè)故事一直談了下去,之間,我問了熊貓這樣一個(gè)問題:”你為什么會(huì)想到你自己最好的朋友是柚子?!“熊貓的'回答讓我不經(jīng)讓好不容易干了眼眶又開始濕潤(rùn),熊貓的回答是:”自己從小就沒有得到過父愛!“我遲疑了,緊接著,熊貓又說:”自己小時(shí)候媽媽不是很關(guān)心自己,爸爸完全是沒有印象對(duì)自己做過什么讓自己感受到父愛的事情,而到了現(xiàn)在,媽媽也開始有些放手,這不經(jīng)使熊貓感到她生活在一個(gè)沒有愛的家,我的心被熊貓感動(dòng)了,我不知道熊貓會(huì)有這樣的一個(gè)家,所以,我就告訴她,你回去和你的爸爸,媽媽好好談一談,好嗎?熊貓點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是我確定熊貓還沒準(zhǔn)備好,因?yàn)樗枰職馊ッ鎸?duì)這件事情,后來,我沒有插手這件事情了,畢竟這是人家的家事,后來,我偶然間看到熊貓鞋的小說,說的是:貪婪之花悄然開放,我就知道,她已經(jīng)在準(zhǔn)備了,我很希望能幫到她,讓她的心里不在脆弱。
一次談話作文3
一個(gè)天氣晴朗的下午,下課鈴剛響,林宗翰就興沖沖跑到我位置上,神秘地對(duì)我說:周昱衡,好消息,好消息,我們的昆蟲夢(mèng)要實(shí)現(xiàn)了!今天,潘校長(zhǎng)找我談話,讓我找一些昆蟲愛好者,一起商量商量,在植物園里建設(shè)一個(gè)昆蟲園!
真的?真的嗎?!”我高興得蹦了起來,要知道,植物園可是個(gè)禁地,我和林宗翰為了能捉到足夠多的昆蟲來觀察,常常偷偷地溜進(jìn)植物園。現(xiàn)在潘校長(zhǎng)要建設(shè)昆蟲園,我們就可以光明正大地飼養(yǎng)昆蟲了!
對(duì)了!”林宗翰又輕聲地說道,潘校長(zhǎng)讓我們明天去他的辦公室一趟,談一些具體事項(xiàng),你可要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”
好的!沒問題!”
晚上,我躺在床上,心想著:剛調(diào)過來的潘校長(zhǎng)會(huì)是什么樣子的?嚴(yán)厲嗎?他的辦公室是怎么樣的呢?想著想著,我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),和各種昆蟲竊竊私語(yǔ)地聊起了天
第二天中午,天氣很好。我們迅速吃完午飯,整理了一下衣服,又洗了把臉,就一路飛奔地來到了三樓。我們兩個(gè)人在門外我推你,你推我,躊躇了半天。最后,我屏住呼吸,小心翼翼地敲了三下門,心里是十五個(gè)吊桶打水七上八下的。
請(qǐng)進(jìn)!”從辦公室里傳來了渾厚的聲音。我們輕輕地推開門,環(huán)視四周,又是一愣,不大的辦公室里,只放一張桌子,幾把椅子,桌子除了一臺(tái)電腦和一些資料,沒有一點(diǎn)雜物。我在心里驚嘆道:這不是和老師的辦公室一樣嗎?該怎么開口和校長(zhǎng)交談呢?正當(dāng)我們忐忑不安的時(shí)候,潘校長(zhǎng)似乎看穿了我們的心思,轉(zhuǎn)身搬來兩把椅子讓我們坐下,親切地問我們的姓名,一下子讓我覺得和校長(zhǎng)的距離縮短了不少,也不那么緊張了。
潘校長(zhǎng)帶著笑容親切地問道:你倆的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾??/p>
我的成績(jī)還可以,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都獲得過獎(jiǎng)。”我不假思索地回答道。
嗯,飼養(yǎng)昆蟲的前提是不能耽誤學(xué)習(xí)哦!”潘校長(zhǎng)推了推眼鏡,細(xì)聲慢語(yǔ)地講:對(duì)你們而言,昆蟲可謂是‘自然界的親善大使’,為了豐富你們的的情感,培養(yǎng)你們對(duì)自然和生命的崇敬之情,同時(shí)也能增強(qiáng)你們好奇心以及求知欲,所以學(xué)校決定建設(shè)昆蟲園。你們先要解決幾個(gè)問題:我們的氣候適合飼養(yǎng)哪些昆蟲,冬天怎么把昆蟲轉(zhuǎn)移到溫室,昆蟲園的選址以及昆蟲如何飼養(yǎng)整理一份詳細(xì)的資料,我們一起來建設(shè)昆蟲園吧!”
我們交談得很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)校長(zhǎng)的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真,質(zhì)樸之中包含的.期待,把我小小的心給融化了,以至不知上課鈴聲的到來。
我非常慶幸,自己第一次面對(duì)面交談的校長(zhǎng),竟是這樣的和藹可親。他和我的談話,讓我好像明白了或者模模糊糊懂得了:有課外興趣是非常好的,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下,我們可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,做自己快樂的事。我十歲的那個(gè)冬天意義非凡,在我眼前,在我心里,常常出現(xiàn)校長(zhǎng)和藹可親的面容,循循善誘的話語(yǔ)。
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