- 小學(xué)生春天的作文 推薦度:
- 小學(xué)生春天作文 推薦度:
- 小學(xué)生春天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生春天作文3篇(薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生春天作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天作文 篇1
春天,草發(fā)芽了,花盛開了,樹木換上了一件新衣裳,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,鳥語(yǔ)花香的,多么美麗呀。
春天,我最欣賞的是柳樹,因?yàn)榱鴺浔伙L(fēng)輕輕地一吹,像我給媽媽梳頭發(fā)。用一首詩(shī)來(lái)表達(dá),是碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
春天我很喜愛放風(fēng)箏,我喜歡在田野里放風(fēng)箏,腳踩著軟軟的麥田,多么舒服。風(fēng)箏在自由自在地飛翔,我的'心也和風(fēng)箏自由自在地飛。
春天,麥苗綠油油的,像給大地披上綠毯。
春天真美。
小學(xué)生春天作文 篇2
冬姑娘穿著雪白的紗衣已經(jīng)離去,春姑娘駕著春風(fēng)趕來(lái)。春姑娘帶著生命和希望,來(lái)到了人間,她晝夜趕路,她穿過(guò)樹林,飛過(guò)小溪,來(lái)到了人間,我們就去找她吧!春姑娘來(lái)到人間,就把人間的所有生靈都給召喚醒了,燕子回來(lái)了,小鳥開始叫了……
春姑娘的.足跡留在了花草里,頓時(shí),花開了,草綠了,一切都變綠了,到處都是花、草,一切是那么美好,我找到了春姑娘的足跡,我高興極了!春姑娘的足跡留在了小鳥里,小鳥嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“春來(lái)啦,春來(lái)啦!”哦!我又找到了春天的足跡!春,你可真美麗,你給人們帶來(lái)歡笑!
小學(xué)生春天作文 篇3
自然之春:春天
桃花送走雪花,春風(fēng)喚醒田蛙。村的氣息蕩漾在村莊之中。走在小路上,一抹嫩綠映入眼簾。原來(lái),一株小草正探出頭來(lái),多么頑強(qiáng)的生命啊。它向我宣告了春的蘇醒。這是春的使者,春的精靈,更是春的氣息。春天,是萬(wàn)物蘇醒的`季節(jié)。小草醒了,春花開了,冰河化了,大雁也回來(lái)了,耕牛也耕田了。
我相信,不久,村莊便又是一副盎然的景色了。
生命之春:青春
“花有重開日,人無(wú)再少年。”人在不斷成長(zhǎng),也在不斷變老。人生的春天,是易逝的年華,需要我們好好珍惜!皼]有人感覺青春正在消逝,所有人都感到青春已經(jīng)消失!彼,不要等到兩鬢斑白,才感嘆青春易逝。就趁現(xiàn)在,努力拼搏。因?yàn)橄奶斓姆睒s,秋天的碩果,冬天的溫馨,都在春天播種。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)枯謝凋萎;青春是雨,朦朧而又多情,假如不去把握,便會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎。
青春是希望,即使落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,想哭就可以哭的悲悲壯壯;青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著歌聲與微笑。
心中的春天
一個(gè)人,無(wú)論年來(lái)與年少,都不能遺失了心中的春天。人生的春天固然重要,可心中的春天又何嘗不重要。西塞羅曾說(shuō)過(guò):我喜歡有老年穩(wěn)重的年輕人,也喜歡有年輕人血性的老年人!耙粋(gè)人,即使年過(guò)半百,但只要心中的春天還在,依然可以干出一番大事業(yè)。心老了,人便老得快;心不老,人便可以不朽。年齡,決定著人的老少,心靈,卻決定著年齡。
所以,珍惜心中的春天吧,心中的春天,是不老的神話。
后記:人生有三種春天,那一樣都很重要,怎么把握,取決于你。
【小學(xué)生春天作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文春天08-01
小學(xué)生春天作文08-01
春天小學(xué)生作文07-21
小學(xué)生作文:春天08-15
春天的小學(xué)生作文02-22
小學(xué)生春天作文08-19
春天小學(xué)生作文12-30
《春天》小學(xué)生作文04-11
小學(xué)生春天的作文07-04
小學(xué)生的春天作文11-08