[薦]我眼中的我作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的我作文，希望能夠幫助到大家。

我眼中的我作文1

　　我眼中的我是個“怪異”的家伙，不像個正常人。

　　我的爸爸很喜歡撓我癢癢，一個指頭碰到我的肚子，我就會哈哈大笑，直到累了停止。

　　我爸叫我去洗澡，我趴在沙發(fā)上不想動，爸爸就開始撓我，我想裝冷靜，我太難受了，就開始尖叫，接著又開始想哭了，可剛要大哭，我卻“撲哧”一笑，哭的想法瞬間跑到了九霄云外，直到現(xiàn)在，我還不知道為什么我那時候會忽然笑出來。

　　我認為我還是話癆子，不知道為什么，只要一高興我的話就無法控制地從嘴里“噴”出來。就像有一天，一個朋友在我家吃飯，可我在奶奶家，奶奶家在水心，我家在新城，兩邊很遠，所以媽媽開車送我回家，一路上我超級興奮，結(jié)果嘰里呱啦講個不停，一不小心把偷同桌筆的事講了出來。都到家了，我都還在講。

　　路上遇到乞丐，別人產(chǎn)生的是同情心，會扔一兩元在鐵碗，我產(chǎn)生的.卻是壞感，總覺得這人是裝成乞丐騙錢的。

　　家里有一只鳥剛斷奶，名叫紅豆，他的羽毛好不容易長齊了，可能因為我心疼它吧，紅豆掉了一根羽毛，我也要傷心一會兒。

　　我真是個怪人，就連我自己也不知道這是為什么。

我眼中的我作文2

　　我叫陸博璽，是一名即將步入三年級的小學生，媽媽總是說我可愛又調(diào)皮，下面就讓我仔細地介紹一下自己吧！

　　我有一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑葡萄一樣又大又圓。那櫻桃般的小嘴微微撅起，說起話來可伶俐呢！我的頭發(fā)天生就是棕色的，又長又順滑。媽媽經(jīng)常給我梳一個高高的馬尾辮，走起路來一搖一晃的就好像一個真的馬兒尾巴一樣，怪不得叫馬尾辮呢！

　　我的興趣愛好是畫畫。有一次家里的.畫紙用完了，我靈機一動，想到媽媽不是有一件白色的上衣嗎，可以在那上面畫畫呀。然后就打開衣柜，在里面翻了又翻，找了又找，終于找到了那件白色的上衣，我拿起畫筆在上面畫了幾只美麗的小蝴蝶，還得意洋洋地展示給媽媽看，媽媽看到我的“杰作”后哭笑不得地說：“你可真是調(diào)皮呀！”

　　閑暇時間，我喜歡看課外書，媽媽給我買了好多本課外書，我全部都看完了。書中一個個有趣的小故事，給了我很多啟發(fā)，也讓我收獲了許多知識。所以我經(jīng)常遨游在知識的海洋里不能自拔，忘記休息，直到媽媽來提醒我該睡覺了。但是書本上一個個精彩的小故事就好像一群調(diào)皮的小孩，一直在引誘我“來陪我玩啊，來陪我玩啊。”所以媽媽走了以后我還會忍不住偷偷地打開燈繼續(xù)看書。

　　說了這么多，你們是不是有點了解我了？那你們覺得我是媽媽口中那個既可愛又調(diào)皮的孩子嗎？

我眼中的我作文3

　　咦，這個題目有點兒怪。我怎么能看見我自己呢？雖然我能看見我自己的大部分身體，但卻永遠也看不見別人眼中真實客觀的自己。好吧，就讓我跳出我自己，看看我究竟是一個什么樣的人！

　　我的第一大特點就是十分愛笑，平時不論做什么事都是一副笑嘻嘻的樣子。玩樂時放松的笑，比賽時自信的笑，前桌遭難時幸災樂禍的笑，就連遇到挫折時，我都會以微笑去面對。或許這就是我的性格吧！我總自詡樂天派，但總會令人覺得我不著調(diào)，爸媽也總說我沒心沒肺。

　　別看我有時會顯得很隨意，但在這里我要為我自己澄清，我可是個有志向，有愛好的三好青年。其實我的愛好和平日里的性格是截然不同的。平時我總是一副咋咋呼呼的樣子，但我的`愛好卻是一個人靜靜地坐在電腦前，沉迷專注于符號代碼所構(gòu)成的邏輯世界里，創(chuàng)建出一個個有趣的程序。每當我像父親一樣做出新的程序時，我總會感到莫大的滿足。

　　黃金無足色，白壁有微瑕，人無完人，而我最大的問題，便是總不在適當?shù)膱龊细刹贿m當?shù)氖聝�。用我爸的話來說就是腦子里少根筋兒！總不把規(guī)則放在眼里，缺少自制力。不過我相信，只要我時刻注意自己的言行，我一定會把這些壞習慣改掉的。

　　希望以后我會變得越來越好！

我眼中的我作文4

　　別人眼中的我，我眼中的自己。別人眼中的你不是你，你眼中的你才是真正的你！

　　我們在通常在不同的人身邊，展現(xiàn)自己不同的一面。在父母面前我們會像一個沒有長大的孩子一樣撒嬌，在朋友面前會像一個沒有煩惱沒心沒肺的人，在老師面前就是一個乖乖的孩子，好好學生，在最好的朋友面前會展現(xiàn)毒舌的一面，在陌生人面前就變成一個成熟的人，不露聲色。

　　當自己獨處的.時候才會爆發(fā)出一些負面的不開心的事情，或者變回那個安靜的自己。我們所展現(xiàn)給別人的一面，是我們想讓別人看到，也許那個并不是我們真正的自己。

　　同時別人所展現(xiàn)給我們的也是他們想給我們看到的，所以不要去羨慕別人。在我們羨慕著別人的時候，別人也許也正在羨慕著我們。所以我們因該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，不要等失去了再后悔。

　　同時也別太在意別人怎么看你，他們說的對你就改正，說的不對你就當作耳旁風就可以了。不用太把別人的言語放在心上，做自己就好。因為他們所說的那個人并不是你，他們眼中的那個你不一定是真正的那個你。

　　希望所有的人都能簡單而快樂的活著，做最真實的自己。

我眼中的我作文5

　　我是一個可愛的小女孩。我有一雙水靈靈的大眼睛、長長的睫毛，小小嘴巴紅紅的，看上去像一彎月亮。

　　我的膽子很小。尤其害怕小蟲子。有一次，我在擦窗臺的時候，忽然看見了一只十分奇怪又可怕的黑色小蟲子，嚇得我到處亂串。后來還是老師找了一個男孩子來幫我，才完成了任務。

　　我非常喜歡看書。無論童話、故事，還是經(jīng)典名著，我都喜歡讀。有時看到精彩的地方，就會忘掉時間。前段時間，我讀了一本名叫《狼王夢》的書，我看的入迷，一直看到11點半，最后到媽媽發(fā)火為止。

　　我還有一個愛好是畫畫。我學過速寫、水彩，直到現(xiàn)在，我依然每周六都去專業(yè)老師那里學習。因為在畫畫方面的'能力較強，我當過班上的美術(shù)課代表。當然，這并不是我的目標，我一直都認為，我是一個畫畫“天才”呢。

　　不過金無足赤，人無完人，我也有一個毛病——上課總是愛說話。不知為什么，我其它都管得很好，但就是嘴巴管不住。希望以后在老師的幫助下能夠逐步改正。

　　這就是我——馮佳運。

我眼中的我作文6

　　在不同的人眼中，我是不一樣的，因此我只能以我的'眼光來判斷。

　　我是一個陽光男孩，天生就愛嘻嘻哈哈地笑，因此在被訓時，也會莫名其妙地笑。我同時也不愛記仇，偶爾只是動怒了報復一下。之后，我又恢復了原來的模樣。至于煩惱痛苦一類的事，我要么找知心朋友發(fā)泄，要么對著“死”物發(fā)泄，過戶，又是一個傻里傻氣的我。

　　但是，同樣我也是一個有分寸的人。在責任面前，我自然而然地嚴肅了起來。對于一些束手無策的人，只有向上級報告。我對同學不會手下留情，在我的管制下成了靜堂也是家常便飯，以至于有時同學叫我“兩面派”。在任務面前，我會盡力完成，但不會去添油加醋。

　　我這個人有時也會一個人靜靜地發(fā)呆或者向天上望著，想一些亂七八糟的問題。我有時也會小肚雞腸，總是愛計劃怎么報復人（出于憤怒），但時間長了，便又會忘了這件事。有時我也愛將心里的一些小想法寫在小紙條上，不過同樣也會遺忘。

　　我同時也是一個要強的人，在各方面都不愿意讓別人強過我。我有時會為此將自己關(guān)在一間屋子里大哭，哭上半天；將自己的手狠狠地掐一下；將本子上亂涂亂畫，將本子撕得滿地都是。也許我這些做法不對，但全部都出于好強心，只有這樣我才會有上進心。

我眼中的我作文7

　　我是一個五年級的學生，我的成績很優(yōu)秀，人緣很好，我眼中的我。但就是愛玩游戲，而且玩得比別人好。老師知道又要罵人了，嗚……嗚……我玩電腦游戲是有招的，但并不是玩得多。

　　我這招用在學習上一定也不錯！我愛玩“傭兵”，而且經(jīng)常到“xx網(wǎng)站”上去查資料，獲得一些“秘籍”，很好地運用了每一個職業(yè)的.優(yōu)點，過任務時便特別輕松，哪會像朋友那樣死闖硬拼嘛！呵呵！周五放學回來，我在家里玩電腦，董哲和曾亞迪在邊上看我玩。

　　董哲見我硬是不用魔法，便問我：“你為什么不用魔法呢？”“你當我是什么？豬頭嗎？”我沒好氣地白了她一眼，“我才不會像白癡那樣用魔法哩！”這時一直沉默的曾亞迪發(fā)話了：“呃……你是在說我嗎……”“對！”董哲搶在我之前回答。我急了，忙說：“……這是……她說的……不是……我說的……”曾亞迪又問：“依廬為什么玩得那么好呢？”我不想讓她們知道我的招兒，就沒說話了。我可以把這一招用在學習上，那就是預習。在上新課之前，使用英才教程，把課后思考練習給弄懂，這樣聽課便比較省力；把一招用在考試上，就是復習。買套卷子做做，是最有效的。我眼中的我，就是一個既愛打電游，又持有好成績的女生。

　　“上課預習；下課復習；打游戲前也收集。這就是我有才能的原因！呵呵！“不得自傲！啪！”“痛啊……”

我眼中的我作文8

　　我眼中的我本是最熟悉的，可最近卻發(fā)現(xiàn)原來自己一點都不了解自己。

　　我眼中的我本是一個脾氣溫和，不容易生氣的人。可最近，我不知道什么原因，這一切開始改變了。下課了，同學們在我旁邊打打鬧鬧，在玩游戲，推來推去，一會兒又碰掉我的.書，一會兒打翻我的水杯�！盁┎粺┌�，你們走開，離我遠點。”我大聲喝道，帶著不耐煩的語氣，那一刻，不知道是怎樣一種力量使我說出那樣的話，下一秒我就開始后悔了，同學們紛紛用驚訝的眼神看著我，默默地走開了。

　　我一直以為自己很成熟，當同齡的人喜歡蠟筆小新這類卡通人物時，我總會認為他們很幼稚，可是如今我看到hellokitty時也時不時會贊嘆到“好萌”之類的話。想不到自己也成為了曾經(jīng)自己嘲笑過的對象。

　　如今，我還很婆婆媽媽，以前那個做事干脆利落的我已經(jīng)遠去。當碰到有兩樣心儀的東西，我總會想個半天，是這個好，還是那個好，我自己都覺得自己很無聊。還很多愁善感，疑心很重，總覺得身邊這個人會不會出賣我，他是不是有什么心情瞞著我？整天都猜疑來猜疑去。

　　直到同學們問我：“咦，鄭詩若加，你這段時間怎么怪怪的？”我才真正意識到原來自己突然有了很多“不足”。

　　這個自己，像個最熟悉的陌生人般，壞脾氣、幼稚，、婆婆媽媽、拖泥帶水……離原先好孩子的標準差了一大截，如今，再讓我來思考思考怎樣讓自己變得更好吧。

我眼中的我作文9

　　外婆總是津津樂道地重復我剛出生的模樣：“雙眼皮，雙下巴，怎一個肥字了得！”如今，“長得挺高挺瘦”是我聽到的最多的評價。為了長得更挺拔些，我的枕頭這樣評價“英雄無用武之地嘍！”

　　那我眼中的`自己，如何呢？

　　“動如脫兔”：英語課上，我表演的“so funny”，表情生動得一會兒“斗雞”一會兒“拱豬鼻”，惹得同學們?nèi)炭〔唤�；下課鈴聲一響，我跟男生一樣，像離了弦的箭一般，沖到快樂的天地雙杠前開始“手足并用起來”；挨媽媽批，前一分鐘，眼淚在臉上“晶瑩”著，下一分鐘，歌聲從沙啞的喉嚨里傳出，不高興，早拋到九霄云外了……“靜如處子”：我是個小書迷，一到書店，就找不到我人，聽不到我聲音了�！端焉裼洝贰ⅰ段饔斡洝�、《三國演義》都是我的至愛，我還能哼哼“書猶藥也，可以醫(yī)愚。”蹲在書店的角落一會兒蹩眉，一會兒抹眼淚，一會兒微笑。用媽媽的話來說，看起書來，我就像極了《紅樓夢》中跟隨林妹妹學詩的香菱。所以，媽媽經(jīng)常親昵地叫我“小書癡”！

　　這就是我，想與我交朋友嗎？

我眼中的我作文10

　　如果我把我分成兩個人，另一個我一定會好好審視原來的我。

　　我很害怕一個人站在臺上，臺下人山人海的景象。每當這時，心臟永遠都會突然加速跳動，有幾個腦子都不夠用，我害怕臺下的人批判自己。有時我常告訴自己不要怕，但這好像是一股風，沒人能阻止得了風。因此我很羨慕那些站在臺上，一滴汗都不出的`人，把他的勇氣分點給我也好。

　　我可以說我是雙重性格，性格分裂。有時快樂和生氣是同時存在的。當我生氣極度時，會突然一笑，然后做一些連我自己也不明白的事。二年級的某天，爸爸狠狠地批評了我一頓，我也突然一笑，一拳砸到自己睡覺的那張床上，居然把床給砸壞了，事后我也一直不知道我哪來的力氣。

　　秘密在我身上藏不了多久。我漸漸也覺得自己是個話癆，騙我實在很容易。有時說著說著，自己就把秘密兜給人家了。比如媽媽告訴我不要把姐姐在美國讀書的事情告訴太多人。瞧！現(xiàn)在眾人皆知，就連我自己想要在美國留學這事情大家也都知道了。

　　唯一讓我欣賞的就是我的同情心，路上看見一個乞丐，不給上幾塊錢，就覺得有愧于他似的。

　　這個我只能說是“金無足赤，人無完人”，當分成兩個人的我又合成一個人的時候。我只能說：唉，下次努力；只能說：唉，慢慢改進吧。

我眼中的我作文11

　　在我的眼中，我自己是個非常男孩子氣的女孩。

　　平時在學校，只偶爾跟女生玩，大多數(shù)時間都在跟男生打籃球。我經(jīng)常跟他們打比賽，我還負責最關(guān)鍵的投籃，百發(fā)百中，一投一個準，班里的男孩子還給我起了個外號：神射手。

　　我覺得我喜歡的幾乎跟男孩子喜歡的`一樣。有一回，老媽問我要報什么補習班。我不假思索地回答：“籃球，吉他，架子鼓和街舞�！薄斑@些都是男孩子學的，女孩子要這么酷干嘛，女孩嘛，當然要淑女一點兒啦！”媽媽說�！澳俏覒�該學什么？”老媽居然說：“古箏，琵琶，小提琴隨你便�！卑ィ�這些樂器我一點兒也不感興趣，這么安靜，我喜歡有節(jié)奏感的音樂。媽媽搖搖頭說：“哎，我真擔心你以后嫁得出去嫁不出去�！�

　　在班上，因為我和男孩子玩較多，體育也比較強，每次的什么體育項目都是我比較拿手，所以班上有不少人都稱呼我為“葉哥”�；蛟S是因為已經(jīng)聽習慣了，他們不叫我葉哥我都難受。

　　我有時一個人在窗邊發(fā)呆時難免會做起“白日夢”來。在球場上，我以連貫的動作穿過了男孩子的防線，灌籃得分，全場大叫“葉哥，葉哥，葉哥……”白日夢一下子刷新了一下，轉(zhuǎn)換到了另一個場景，我拿著一把嶄新的吉他，站在舞臺的最中央，我身后有幾個貝司手和鼓手，我們正在唱著搖滾樂，粉絲們?yōu)槲覀兗饨兄��?/p>

　　這就是我，一個渾身男孩子氣的女孩——葉芯彤。

我眼中的我作文12

　　在大家面前，我總是顯得自己很勇敢，天不怕，地不怕。大家也把勇敢當作我本來的性格，但其實我的膽量很小很小。

　　每個人都有自己的“克星”，我的天敵就是蟲子。人家一看到蟑螂，也許上去就是利索地給它一巴掌，我呢？畏畏縮縮地一步一步后退，急得直叫媽媽。別說捉一只蚯蚓了，就是看到一只蒼蠅都能把我嚇得夠嗆。我可不想在大家面前顯露出我害怕退縮的一面，所以我凡是見到蟲子，都會回避，不跟蟲子正面接觸。

　　我這個人，膽子小到一個人去吃飯都不愿意。我有時一個人回家，都會被一點小動靜嚇到。就算我再給自己壯膽，加油打氣，還是抑制不住心中那股涌上來的恐懼。就比如上舞臺，我滿滿的自信，早已做好了充分的準備，就是鼓不起勇氣沖上臺去面對觀眾。

　　有時候連我自己都想不明白，為什么上天偏偏要給我這樣一個弱點。明明日�？雌饋泶蟠筮诌值奈遥�每當一個人的時候，就像換了一個人似的，我想改變，卻改變不了現(xiàn)實。如果可以，我寧愿換來一個大膽子，將我的.任意一個優(yōu)點移走。也許同學們沒有發(fā)現(xiàn)我膽小如鼠的這一面，是他們沒有一雙善于觀察的眼睛吧。我希望一直將這一面隱藏起來，永遠不被別人發(fā)現(xiàn)。

　　在學校，我盡力克制住自己，看到蟲子不再尖叫，自行躲開，想一些別的事情，分散自己的注意力。我從不在學校和人多的地方顯露出我這膽小的一面。

我眼中的我作文13

　　自從我認識自己以后，我就發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。

　　我從小就愛哭，每天早上起來哭個10分鐘，發(fā)泄自己的“起床氣”。雖然至今已經(jīng)把這壞毛病給改了，但還是很容易為離開被窩掉眼淚。

　　我的淚點很低，動不動就掉眼淚，媽媽批評我壞處的時候還沒說幾句，我的眼淚就像雨水般“嘩嘩”地流下來。這一點，媽媽也總是說我，不能輕易掉眼淚！我自己也覺得自己太柔弱了。

　　別看我在外害羞，其實我也很容易生氣，在家里我經(jīng)常肆意妄為地發(fā)脾氣。在班上對女同學永遠是很親熱的.，但對男同學哪個看的不順眼就“整”他，所以現(xiàn)在男同學都很怕我。

　　我在學習方面還是不夠理想，以后要多努力。但我在性格方面還是很欣賞自己的，不輕易和別人計較，也是個很乖巧的小姑娘，一向很聽大人的話。文筆也不錯，不不過有時候為了湊字數(shù)也會隨便寫寫。家里人曾說過我是百靈鳥的嗓子，于是我就去學了唱歌，現(xiàn)在唱得也還不錯。

　　我對自己其實還不夠滿意，還需要改進。我還會繼續(xù)努力，你們就等著看一個完美的我吧！

我眼中的我作文14

　　我眼中的我，是一個活潑的小男孩：當別人不開心時，我會給他講笑話，和他聊天。

　　我眼中的我，是一個樂于助人的小男孩：當別人有困難時，我會幫助他想辦法，給他提建議。

　　當然，人無完人，我眼中的我，也是一個“昌失鬼”。上次，我去，天下著小雨，我卻把雨衣給穿斜了，把我弄得很難受。于是，我就騰出手把雨衣調(diào)正，可這一調(diào)，就壞了大事。到了那兒，我才發(fā)現(xiàn)，那個裝杯子的袋子在我調(diào)雨衣時從腿上滑了下去。我趕緊叫爺爺調(diào)頭回去找。可是，那個袋子不知道被啊個“壞家伙“撿走了，像人間蒸發(fā)似的找也找不到。

　　還有一次，我把桌肚里塞得滿滿的。到放學時來不及收，便草草地把書和本子往書包里一塞。最后桌肚里還剩幾支筆，我就把它們一把抓住，往筆袋里一扔，也沒來得及拉拉鏈便跑了�；氐郊依铮�我卻找不到做數(shù)學用的'自動鉛了。直到第二天早上打開書包時才發(fā)現(xiàn)，原來那支“不見“的自動鉛從我沒拉拉鏈的筆袋里滾了出來，正在“被子”下“躺”著呢！

　　看來，昌失的毛病我真得好好改改咯！

我眼中的我作文15

　　一雙純凈明亮的小眼睛，一個圓圓的小臉，眼睛上方有道兩不粗不細彎彎的眉毛，還有一個紅紅的小嘴，這就是我，我自己眼中的“我”作文。

　　我叫余新暢，一九九五年元月一日陽歷屬豬，農(nóng)歷是一九九四年十二月一號屬狗。媽媽一會兒叫我豬寶寶，一會兒叫我狗寶寶，過一會又叫我暢寶寶，我今年九歲，身高1。41米，有著白白的皮膚，頭發(fā)是板栗色，短短的頭發(fā)披在肩上因此我還得到了一個外號叫“白雪公主”，我的鼻子不高不低，上面還有個小黑點。

　　我喜歡穿牛仔衣和牛仔褲，穿上牛仔衣，有種酷酷的感覺，嘿，可神氣了。

　　我的愛好是運動，比如說跳繩、下腰、騎自行車，尤其是騎自行車的時候，風在耳邊呼呼吹著，那種感覺就像在天空中飛翔的小鳥是多么自由，多么快樂！

　　我的.缺點就是膽小害羞，我晚上不敢一個人睡覺，不敢一個人上廁所，不敢一個人呆在家里，我有一個最大的缺點就是不敢回答問題，這個大概全班同學都知道，我想改，也該改不了，媽媽交我改的方法，我也改不了，我不知道為什么，我去問爸爸，爸爸說我，長大后會慢慢改掉這壞毛病，這時，我才心滿意足的走開了。

　　這就是我，一個砂子塘天華三（3）班的一個小女孩的自述。

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