四年級(jí)日記(10篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
“媽媽!快看我的計(jì)劃表!”媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不錯(cuò)，不過(guò)要開(kāi)始才行�！�
我看著計(jì)劃表心想：“要按計(jì)劃完成任務(wù)�！北懔⒖倘プ鲎鳂I(yè)，一秒，二秒一小時(shí)，2小時(shí)，什么時(shí)間要到了，我急忙快速地把作業(yè)給“畫(huà)”出來(lái)，哇，時(shí)間正好，突然我定睛一看鬧鐘，才六點(diǎn)半!哦，老天!剛剛竟把時(shí)間看錯(cuò)了。
下一個(gè)計(jì)劃，吹15分種笛子，我吹著吹著15分鐘過(guò)去了，我也完成計(jì)劃了。
計(jì)劃性學(xué)習(xí)真好。
四年級(jí)日記 篇2
下午，爸爸帶我去騎自行車(chē)，場(chǎng)地就在空氣清新的“烏巾蕩”。
“絲……”大眾車(chē)停了，我飛似地跳下車(chē)，自行車(chē)一拿，連忙騎走了。一開(kāi)始車(chē)子騎得很刺激：S線，坡道起步，急轉(zhuǎn)……后來(lái)停下來(lái)休息時(shí)才發(fā)現(xiàn)——這里的樹(shù)葉變了，沒(méi)有春天那么嫩，那么生機(jī)勃勃了。一片葉子，就像一個(gè)短暫的人生，從嬰兒長(zhǎng)大到少年，少年到成年，成年過(guò)了，漸漸老了，一個(gè)人生已經(jīng)到夕陽(yáng)了�，F(xiàn)在的`葉子因?yàn)槿鄙偎忠呀?jīng)蔫了，都卷起來(lái)了，顏色也漸漸發(fā)黃，不久冬天，它就會(huì)到處飄。生命結(jié)束。
一片葉子，就像一個(gè)人生。
四年級(jí)日記 篇3
今天，我們?nèi)乙黄鹂铸垐@旅行。一開(kāi)始我很開(kāi)心，但不知道為什么，好像有一團(tuán)團(tuán)的“厄運(yùn)”緊緊地跟隨我們，讓這一趟歡樂(lè)的旅行，變成了我人生中最糟糕的`一次旅行。這究竟是怎樣的“厄運(yùn)”呢?就讓我把你們帶進(jìn)這趟旅行里來(lái)吧!
這天，我們開(kāi)著車(chē)向恐龍園進(jìn)發(fā)。不幸的是，我們遇上了一場(chǎng)大堵車(chē)，這場(chǎng)令人討厭的大堵車(chē)，足足浪費(fèi)了我們兩個(gè)多小時(shí)，等到恐龍園都快要吃飯了!煩人!大堵車(chē)結(jié)束了，我們到達(dá)了恐龍園，在車(chē)?yán)飷灹四敲淳茫傁氪碳�、刺�?于是，我去玩空中飛人，排了好長(zhǎng)的隊(duì)，終于快輪到我了，可這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你身高還不滿一米四，不能做空中飛人�！��！鞍�?那我排了這么久，豈不是白排了。”咦!空中飛人沒(méi)玩成，去玩紅魔坊，這次我學(xué)乖了，先問(wèn)一問(wèn)，再排隊(duì)“什么?也要一米四�！卑�!我恨不得把自己的身高拉長(zhǎng)10厘米。紅魔坊又沒(méi)玩成。只能去看表演，沒(méi)想到，看表演也要等半天。哦!我的老天哪!
你們現(xiàn)在知道這趟旅行有多么不愉快了吧。
四年級(jí)日記 篇4
5月15日 星期四 雨
今天體育課，我們班的紀(jì)律很差，上課時(shí)班里很吵，再加上下雨，黃老師把我們班帶了上來(lái)。
在體育課上，我們班要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，于是，老師讓我們兩邊散開(kāi)，每人一臂距離。當(dāng)散開(kāi)時(shí)，由于位置不夠，我站到了沙池上。老師見(jiàn)位置不夠，讓我們向右走過(guò)去，此時(shí)，不少同學(xué)在說(shuō)話。黃老師見(jiàn)我們紀(jì)律不好，讓我們?cè)倥帕艘淮�。羅家輝一直在擠我，擠到沙池旁，他看見(jiàn)隊(duì)伍與沙池的距離很大，又馬上退了回去。黃老師很生氣，讓我們?cè)僦厣㈤_(kāi)7次。前幾次羅家輝都擠我，直到我拍了他一下他才收手。終于，黃老師對(duì)我們滿意了，可是做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們都不認(rèn)真，就分男女生再做一次。可是做的`時(shí)候，我顧著擋雨，沒(méi)有做跳躍運(yùn)動(dòng)。黃老師十分生氣，再加上下雨，就把我們帶了上來(lái)。
對(duì)于今天的哄吵事件，我覺(jué)得我們班可能由于近兩個(gè)星期沒(méi)上體育課，而放松了。我覺(jué)得我也有責(zé)任，因?yàn)槲以谶@個(gè)過(guò)程中也有說(shuō)一些小話。作為一個(gè)四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生，我應(yīng)該改正，在課堂上不能說(shuō)話，也應(yīng)該讓同學(xué)不要說(shuō)話，讓班里安靜。下次，我一定要盡力做到這樣。
四年級(jí)日記 篇5
晚上，我在奶奶家吃完了飯，接到了一個(gè)電話，是爸爸打來(lái)的`，爸爸說(shuō)：“媽媽頭暈，在醫(yī)院掛針，爸爸今天夜班，不回家，你要照顧好媽媽”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我連忙把媽媽的飯放進(jìn)飯盒里，讓爺爺把我送回家。
到了家，我見(jiàn)媽媽躺在床上，臉色蒼白，頭上直冒汗，嘴唇也裂開(kāi)了，而身上卻冷得直發(fā)抖，連汗毛都豎起來(lái)了，飯也沒(méi)有吃過(guò)，我見(jiàn)媽媽冷，連忙又拿了一條被子蓋在媽媽身上。
我著急地問(wèn)：“媽媽，吃點(diǎn)粥吧！要不我把粥熱一下，再喝吧！”媽媽無(wú)力地輕聲說(shuō)：“不用了，媽媽吃東西就要吐，還是算了吧！”
我十分怕熱，一到家就開(kāi)空調(diào)，可是，今天，我并沒(méi)有開(kāi)，而是抱著媽媽給她取暖。對(duì)了，風(fēng)油精可以活絡(luò)，還可以治頭昏，我連忙拿起風(fēng)油精，涂在手上一遍一遍地給媽媽按摩，一次一次地給她揉背，磨搓可以生熱，媽媽舒服多了。
突然，一個(gè)金點(diǎn)子從我腦海里閃過(guò)，媽媽從前在我生病的時(shí)候都給我喝午時(shí)茶，我用熱水細(xì)心地沖了一杯午時(shí)茶，插上吸管，媽媽咕咚咕咚地喝了下去，那甜甜的午時(shí)茶，一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著媽媽的心田。
媽媽對(duì)我們那么好，有時(shí)候關(guān)心一下媽媽，她就會(huì)很高興噢。
四年級(jí)日記 篇6
哦，爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，我太高興了，這樣，我就可以每天都騎著它去做事兒了，比如：上學(xué)、放學(xué)、旅游、和小朋友去玩兒、帶著弟弟去兜風(fēng)等等，現(xiàn)在想起來(lái)就高興，但是我買(mǎi)自行車(chē)的目的是為了上下學(xué)，因?yàn)�，我家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，需要走二十多分鐘，所以才買(mǎi)的自行車(chē)。
我買(mǎi)了之后做的第一件重要事就是上學(xué)，我把自行車(chē)放在了一戶人家的院子里，離學(xué)校很近，我一定會(huì)好好珍惜它，我之前的自行車(chē)就是因?yàn)椴缓煤谜湎В圆艍牡舻�，它壞掉之后，我才感到惋惜，就像海倫凱勒所說(shuō)：“事情往往就是這樣，人們只有在失去一樣?xùn)|西的`時(shí)候，才知道它的可貴，只有在失去健康時(shí)，才會(huì)感到健康的重要�！�
四年級(jí)日記 篇7
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)六年級(jí)生活。
六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來(lái)，現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕，害怕那沉重的負(fù)擔(dān)，害怕那競(jìng)爭(zhēng)的激烈，那死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂
六年級(jí)，不再是考試成績(jī)差，下次再努力的問(wèn)題，而是僅僅這一次的考試，就決定你能不能上一個(gè)好的初中，考一個(gè)好的初中是多么的`重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
四年級(jí)日記 篇8
當(dāng)我們感嘆生命的短暫，而一味的逃避那所謂的死亡時(shí)，如果你放眼觀看，便會(huì)看到，那最亮的早晨里，從那顆折射著清晨陽(yáng)光的露珠里，我們就能看到一個(gè)無(wú)比美麗的生命。
——題記
第一卷：生命
宛若一艘白色的大船，天鵝緩緩游入這小小的港灣，她帶來(lái)的，不僅是動(dòng)物們的驚奇，而且是能讓這個(gè)世界運(yùn)行的——一個(gè)小寶寶。在天鵝的背上，小寶寶第一次接觸到了生命——那是一瓶牛奶，幾塊面包。
好心的桑德斯收養(yǎng)了她，他叫她喬西。從桑德斯那兒，喬西得到了那本無(wú)所不包的書(shū)的第一卷。是的，我們不知道它的內(nèi)容，但是喬西的確用了七年的時(shí)間來(lái)讀它，它就像喬西的記憶，和桑德斯在一起的美好的快樂(lè)的記憶，還有桑德斯離去時(shí)那悲傷的記憶。
我們叫它，生命。
是的，生命是美好的，它就像喬西一樣，是個(gè)讓人不忍心放棄的漂亮的女孩子，然而當(dāng)她任性的時(shí)候，誰(shuí)也阻止不了它的離去。在那個(gè)栗子花即將盛開(kāi)的季節(jié)，生命第一次跟喬西開(kāi)了一個(gè)玩笑。桑德斯的離去，使喬西第一次認(rèn)識(shí)到了生命的恐怖。
那關(guān)于生命的第一卷無(wú)所不包的書(shū)，喬西是用嘴巴來(lái)讀的，她讀的含含糊糊——但是我們不能怪她，她還小，但是，她明白了生命。
第二卷：悲傷
生命會(huì)離去，但是在它離去之前，總會(huì)留下一些美好的東西，像愛(ài)情，那櫻花般美好的愛(ài)情——于是，喬西愛(ài)上了士兵。
在那個(gè)熱鬧的婚禮上，喬西從她的士兵那兒得到了那本無(wú)所不包的書(shū)的第二卷。是的，它很漂亮，漂亮的就像婚禮上綻放的禮花，就像喬西和士兵的愛(ài)情。但是漂亮的東西總是短暫的，只用了一個(gè)夢(mèng)，喬西就讀完了它，但是那個(gè)夢(mèng)是那樣漫長(zhǎng)。
她夢(mèng)見(jiàn)她的士兵死了，她夢(mèng)見(jiàn)她充滿了悲傷，她夢(mèng)見(jiàn)她把所有的屬于她的和不屬于她的悲傷藏到了柜子里，喬西以為那很好，至少，她可以暫時(shí)拋棄悲傷，去唱歌，唱那來(lái)自她心底的歌。
但是世界上不能沒(méi)有悲傷。悲傷可以讓人們的經(jīng)歷變得那么美好，悲傷可以讓生命變得那樣燦爛，悲傷可是讓人感受到他的生命，他的熱血依然在涌動(dòng)。的確，就像那個(gè)桑德斯向喬西講述的故事里說(shuō)的一樣：沒(méi)有了悲傷，一個(gè)人就不能笑，不能哭，甚至不能想起他們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò)和失去的。
悲傷，就像是一朵花，在生命中綻放。它和生命是緊緊相連的，就像云朵必須偎依著藍(lán)天一樣，悲傷必須偎依著生命。在悲傷中，我們可以笑，可以哭，可以放聲大唱，可以在黑暗中靜靜的思考。只有眼淚，能夠洗涮心靈的污穢。
第二卷叫做悲傷的無(wú)所不包的書(shū)，喬西是用夢(mèng)讀完的`，還好，它只是夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)，讓她理解了生命的真諦。
第三卷：回憶
不管人們是多么不愿意，生命總不能永恒，悲傷，也會(huì)氤氳在人們的心底，最終變成美麗的回憶，而沒(méi)有了悲傷，就沒(méi)有回憶。
時(shí)間，讓愛(ài)著喬西的人默默的離開(kāi)了她，就像露珠依戀著它寄存的那片草葉，可是當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它依然要離去。這時(shí)候，我們需要的是心靈的那片慰藉，而驢表弟給了喬西——它就是那本無(wú)所不包的書(shū)得第三卷。
是的，喬西的士兵走了，可是他留給了喬西一件禮物，那個(gè)禮物是神奇的，是喬西需要的——他給了喬西整個(gè)宇宙。
在那小巧的，但是很伶俐的，燦爛的宇宙中，那顆小小的地球，便是喬西的回憶，她看到了自己還是小女孩的時(shí)候，她看到了自己穿著蕾絲的白裙翩然起舞，她也看到了自己所愛(ài)的人和愛(ài)著自己的人來(lái)到了自己的身邊。她看到了四季的輪回——在她的生命中的無(wú)數(shù)個(gè)四季中，它是最美的，因?yàn)樗貞�，可以讓時(shí)間停留的回憶，然后，喬西，就在這美麗的回憶中，慢慢追隨者他的士兵而去，那個(gè)天鵝般美妙的靈魂，張開(kāi)了她的翅膀，向她消逝的回憶飛去。
回憶，讓宇宙不斷的輪回，也只有回憶，才能讓世界遵循著它的規(guī)律不斷的運(yùn)行著，運(yùn)行著。
小小的港灣，還是那般靜謐，就像一幅濕潤(rùn)的油畫(huà)，這幅油畫(huà)里，好像不曾有過(guò)喬西的影子——因?yàn)閹еP(guān)于喬西的回憶的人，越來(lái)越少。但是喬西的確來(lái)過(guò)，并且?guī)?lái)了生命的真諦，帶來(lái)并分享了那三卷無(wú)所不包的書(shū)：生命，悲傷，回憶。
生命需要悲傷，也需要回憶，更需要它所需要的一切。而這一切，如此虛幻，又如此溫暖。它給了人勇氣和信心。喬西，當(dāng)然只是生命中的一個(gè)過(guò)客，她記錄了生命的美麗和悲涼，我們也是。歲月在我們的身上劃下了圈圈年輪，在逝去與回憶中，我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
這正是喬西所帶給我們的，那三卷無(wú)所不包的書(shū)的全部：生命，悲傷，回憶。
四年級(jí)日記 篇9
在最近的幾天里，是愉悅的也是辛苦的。辛苦是因?yàn)槲覀儼鄥⒓与ψ臃疥嚨耐瑢W(xué)們幾乎每天都要在無(wú)情火辣辣的太陽(yáng)下訓(xùn)練；愉悅是因?yàn)槔蠋熢谥形缧菹⒌臅r(shí)候，給我們放了一部電影。
這部電影的名字很奇怪又特別，叫《貓之報(bào)恩》，我剛剛看到這部電影的名字的時(shí)候，就心想：《貓的報(bào)恩》？貓?jiān)趺椿貓?bào)恩呢，他又不會(huì)說(shuō)話？于是，我就帶著這個(gè)大問(wèn)號(hào)來(lái)看電影了。
看完電影后，被蒙在鼓里的我終于“覺(jué)醒”過(guò)來(lái)了，知道了答案——這是篇童話故事。唉！真是不看不知道，一看才知道��！故事的主人公是一名正在讀小學(xué)的小女生小春，又帥又酷的男爵，白白胖胖的胖胖，一只附有靈魂的石像烏鴉等人物.....這個(gè)故事里的主人公小春是一個(gè)非常善良的小女孩，一次在放學(xué)的路上，她看見(jiàn)有一只藍(lán)貓從便利商店里面跑出來(lái)，嘴里叼著一個(gè)小禮物盒，走上了信號(hào)燈已經(jīng)從紅燈變成綠燈的大馬路上，一輛大貨車(chē)飛馳著向這里開(kāi)過(guò)來(lái)。在這十萬(wàn)火急的時(shí)候，老天爺不僅沒(méi)有幫忙，反而幫了倒忙——藍(lán)貓嘴上叼著的的盒子掉了，當(dāng)它再?gòu)男掳押凶拥鹌饋?lái)的時(shí)候，大貨車(chē)離這兒已經(jīng)很近了。但是，奇跡出現(xiàn)了，小春跑上前去用網(wǎng)拍網(wǎng)住藍(lán)貓,再往前躍過(guò)去，摔進(jìn)了前面的草叢里,那輛大貨車(chē)就呼嘯而過(guò)。令人意想不到的是，那只藍(lán)貓居然站了起來(lái)，跟小春說(shuō)了幾句感激的話，就走了。藍(lán)貓走了以后，小春跟和自己在一起的同學(xué)說(shuō)：“你看到了嗎？那只貓說(shuō)話了！”她同學(xué)問(wèn)她：“你剛才又沒(méi)有撞到頭？”這句話讓我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
最經(jīng)心動(dòng)魄的時(shí)候是小春在被就出貓之國(guó)時(shí)的`情景。小春在塔頂上就快站不住要往下掉的時(shí)候，胖胖抓住了她的腳，還是沒(méi)有支撐住，男爵也來(lái)幫忙了但還是沒(méi)有用。但是，那只富有靈魂的石像烏鴉喊來(lái)了自己的伙伴們，搭成了已成千上萬(wàn)只烏鴉組成的烏鴉橋，那場(chǎng)面可是相當(dāng)壯觀，屏幕上幾乎是黑乎乎的一片，可謂是人多力量大嘛！最后那成千上萬(wàn)之烏鴉搭成橋的那一段讓人感到震驚，那么小的烏鴉經(jīng)能承受那么大的重量，讓我想到了我剛學(xué)的古今賢文（合作篇）：人心齊，泰山移。獨(dú)角難行，孤掌難鳴......
四年級(jí)日記 篇10
今天，我要種一個(gè)胖胖的小娃娃——大蒜。首先，我拿了一個(gè)腦袋尖尖的、身子胖胖的大蒜娃娃，輕輕地把它放進(jìn)杯底，“哈哈！”媽媽打趣道：“大蒜娃娃做的倒立還挺標(biāo)準(zhǔn)嘛�！迸�，原來(lái)我把大蒜的頭朝下身子朝上了。我趕緊把這個(gè)圓肚尖腦的家伙翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，生怕它不長(zhǎng)個(gè)子。
過(guò)了一天，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我就去看望我的小娃娃，只見(jiàn)那胖娃娃已經(jīng)變成了超胖老頭子了——大蒜被水浸泡之后迅速腫大，而且還長(zhǎng)出許多根須，好像老人的胡子�！敖裢砀纱嗪耙晃幻廊輲熃o你減肥吧。嗯，再叫上一位理發(fā)師把你那參差不齊的胡子剪掉！最好再請(qǐng)一位植物學(xué)家讓你立刻發(fā)芽！”我嘴里這樣嘟囔著。
媽媽聽(tīng)了，差點(diǎn)笑得背過(guò)氣，說(shuō)：“孩子，你可不能拔苗助長(zhǎng)哦。你把它的胡須剪掉，也就是等于把它的根給剪掉啦。植物是靠根吸收養(yǎng)分生長(zhǎng)的，你把根剪掉了，那么這個(gè)大蒜生命就危在旦夕啦！”
聽(tīng)了媽媽的話，我終于明白了，泡大蒜還有這么多的學(xué)問(wèn)啊。
幾天后，大蒜娃娃長(zhǎng)出一個(gè)尖尖的、細(xì)細(xì)的綠色的`小芽。青青的、嫩嫩的，顯得那么地可愛(ài)。我真想用手去摸摸它，可又怕會(huì)弄傷它。
我在心里說(shuō)道：“大蒜娃娃，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槟阌蓄B強(qiáng)的生命力，我要陪伴你一同長(zhǎng)大！”
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