距離的作文優(yōu)選【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的距離的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

距離的作文1

　　透過時(shí)光的墻，寫下最真的我們。

　　——題記

　　我們的距離

　　小微，一個(gè)寂寞的人應(yīng)有的神情都可以在她的臉上找到，她有著超越年齡的成熟。每一個(gè)認(rèn)識(shí)她的人都覺得她是一個(gè)孤傲的人，總是將所有的人和事都拒于心門之外，讓人不能接近。在更多人眼里她更像是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的俠客，和那寒風(fēng)一樣來也匆匆去也匆匆。

　　而我，那時(shí)的我，在父母眼里是個(gè)不折不扣的乖女兒，在老師眼里是個(gè)聰明上進(jìn)的好學(xué)生，在朋友眼里是個(gè)樂觀外向的開心果。也許，那時(shí)的我在所有認(rèn)識(shí)我的人眼中一直都是個(gè)幸福的人吧。是的，連自己都這樣認(rèn)為，無憂無慮的日子在笑聲中流逝。

　　也許我們都想不到，兩個(gè)性格完全不同的孩子也會(huì)有一段美好的故事……

　　我們的奇跡

　　故事的開端是在一次調(diào)座位中拉開帷幕的。我們成了前后桌，在那之前，我從未想過和她會(huì)有如此深厚的友誼，甚至沒想過自己會(huì)與她有任何的瓜葛，但是事實(shí)就是我們一起組成了這個(gè)故事。于她的第一句對(duì)白我記不清了，我只記得她給我的第一個(gè)微笑，清新得像夏日的紅蓮，讓我有種莫名的感動(dòng)。

　　后來的后來，我們已經(jīng)很要好了，同學(xué)們都認(rèn)為這是一個(gè)奇跡，是的，一點(diǎn)不夸張。但我知道真正的奇跡是什么時(shí)候開始的……

　　星期天，天氣晴，陽光夠溫暖，心情夠晴朗，而我們夠簡(jiǎn)單。這是小微來我家補(bǔ)課的第二個(gè)日子。她來的r候依然只帶了一只很久的筆，我笑了：你可真輕松。她低頭玩筆：自己喜歡就好。她的回答讓我毫無理由反駁，于是，開始做題。她下筆疾飛，陽光透過窗戶在她飛舞的睫毛上跳躍，好溫馨。突然，她猛地抬頭看著發(fā)愣得我說：熊熊（她對(duì)我的昵稱）說完便把做好的習(xí)題扔給了我。我慌亂的低頭檢查她的作業(yè)，天，居然全對(duì)。我吃驚地看著她，這些可是精選的附加題��！我愣了半晌：小微，你完全可以學(xué)好，為什么不努力試試呢？她似乎料到我會(huì)這么說，停下手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，笑了：你說的都是為我好對(duì)吧所以我愿意試一試。這是她說的，我沒聽錯(cuò)，她居然給我一把開啟她心門的`鑰匙，我們相視一笑。

　　我們的祝福

　　畢業(yè)的那天，我們依然微笑，發(fā)自內(nèi)心的微笑，心與心的距離不再遙遠(yuǎn)。

　　去了不同的初中，距離的遙遠(yuǎn)卻讓我們的友誼從友好變?yōu)榱艘环N信念。我們以各自的方式來證明自己的進(jìn)步，以各自的方式來鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)強(qiáng)，在不同的季節(jié)里帶來不同的溫馨祝福，讓我們更加成熟，更加堅(jiān)定了夢(mèng)想！

　　故事到此，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里都留下了我們的笑聲，但它還沒有結(jié)束，我相信它會(huì)有個(gè)完美的結(jié)局！

　　時(shí)間飛逝，但我們并不孤單，因?yàn)橛袧M滿的愛與我們同行！

距離的作文2

　　自二戰(zhàn)中一臺(tái)圖錄機(jī)發(fā)明，網(wǎng)絡(luò)遍及全球，虛擬世界一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入我們的生活。我們?cè)�以為這些被我們?nèi)祟愃鶆?chuàng)造的機(jī)器只是一個(gè)服務(wù)于我們的無智的編程，但當(dāng)谷歌阿爾法狗輕松打敗棋王，當(dāng)在一個(gè)被視為人類引以為傲的思維，創(chuàng)新領(lǐng)域被人工智能輕易戰(zhàn)勝時(shí)，我們不能不正視AI、VR將在未來扮演的角色，當(dāng) “虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”的界限越來越模糊，甚至虛擬比真實(shí)更真時(shí)，我們是否還需要費(fèi)力區(qū)別這兩者?

　　于是便會(huì)有人視VR為猛虎洪水，悲觀地認(rèn)為若我們?cè)试S虛擬進(jìn)入、干涉我們的生活，人類便將滅亡，而我認(rèn)為大可不必如此，虛擬蓬勃發(fā)展帶來的利處是明顯的。VR可以大大降低社會(huì)的溝通成本，購物、看病、交流、娛樂的定義都將被改寫。想象一下，一些生下來就被認(rèn)定殘廢的人們，一些本自以為一生都無法看到光折射下的七彩人間，無法用腳接觸泥土的人，在擁有VR后可以再一次認(rèn)知這個(gè)世界。不僅僅是殘疾，一些因經(jīng)濟(jì)原因無法見識(shí)世界的人也可借此開闊視界。虛擬是在幫助我們更清楚的認(rèn)識(shí)世界，甚至我們可以這么說，虛擬使人更加為“人”。

　　我從不反對(duì)虛擬與生活的結(jié)合，但在我們歡喜于科技給我們帶來的方便時(shí)，我更想提醒，我們不能一味的沉浸于虛擬中，從而被虛擬所奴役。

　　尼爾·波茲曼在《娛樂至死》中提到：“人終將毀于他所熱愛的東西�！币晃渡踔撩つ康馁澝捞摂M，甚至將虛擬當(dāng)做全部的人生并以此為平常，人類便將失去他最寶貴的東西——人性及思維創(chuàng)造，若我們完全擁抱這個(gè)虛擬構(gòu)成的新世界，沉迷于虛擬對(duì)我們感官上的刺激，我們便會(huì)漸漸依賴虛擬，從而成為虛擬的奴隸，甚至走向滅亡。

　　我們對(duì)虛擬保持距離，是因?yàn)槲覀冞�在乎真假，也許虛擬可以營造真實(shí)，但我們無法欺騙自己的內(nèi)心。

　　事實(shí)上，虛擬與真實(shí)的'靠近，人工智能與人類的相似，這可以讓我們更好地考慮一個(gè)問題，即人之所以為人的意義�！叭恕边@個(gè)事終究與我們創(chuàng)造出來的虛擬有什么區(qū)別?人究竟區(qū)別于其它的地方在哪里?

　　我認(rèn)為，這便是人性，便是人愿超越“人”的思想，如尼采借查拉圖斯特拉所言，人之所以為人，便在于人是一個(gè)橋梁，人應(yīng)當(dāng)被超越，若我們沉迷虛擬，我們便將停滯。我希望，我們應(yīng)該在VR的幫助下，更好的追求更高的東西，VR為物，應(yīng)被我所用，也許終有一天我們?nèi)祟悓⑦M(jìn)化為尼采所預(yù)言的“超人”。

　　虛擬讓我們更加成為人，并借此我們應(yīng)與虛擬保持一定距離，人應(yīng)超越虛擬、真實(shí)。

距離的作文3

　　茜一家人正坐在燈下吃晚飯。茜吃得很多，她最近好像有什么開心的事。

　　茜的媽媽抬起頭，看了看茜，又看了看茜的爸爸，終于小心地試探著問道：“茜，你們班姓何德那個(gè)男孩子還糾纏你嗎？”

　　茜忽然停了，她好像沒反應(yīng)過來，但很快她就明白了。她“噌”地一下站了起來，重重地摔下筷子，昂著頭對(duì)媽媽說：“媽，你看我的信了，是不是？”

　　茜的媽媽低下頭，邊伸手拉她邊說：“我只是想多了解一下你在學(xué)�！�…”

　　媽媽的話還沒說完，手就被茜甩開了。

　　“你想了解什么？不就是想看看我有沒有早戀嗎？你這是不尊重我的隱私！”茜提著嗓門嚷道。

　　說完“哐啷”一聲，推開椅子回房間去了。接著又是“哐啷”一聲，茜重重地關(guān)上了門。

　　飯桌前只留下一臉茫然的媽媽和默默無聲的爸爸。

　　茜讀高中了，出落得愈加亭亭玉立。小時(shí)候，茜很黏爸媽，芝麻大點(diǎn)兒的事也要講給把爸爸媽媽聽�？涩F(xiàn)在，每次媽媽問起學(xué)校的情況，她就不耐煩地說一句：“有什么好問的，說了你也不懂！”媽媽的嘆息多了起來，擔(dān)心也多了起來。

　　第二天，茜賭氣沒吃早飯就上學(xué)去了。媽媽整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)茜的抽屜上多了一把鎖。媽媽的眉頭皺了起來。最近家門口的信箱忽然多了很多信，茜每天晚上放學(xué)都要看看信箱，收到了信就興沖沖地躲進(jìn)了房間，吃晚飯也要叫兩三遍才出來。最近她買的衣服多了，學(xué)習(xí)用品買得卻少了。每天出門前都要對(duì)著鏡子打量幾分鐘才離開。這一切不都很反常嗎？

　　吃完晚飯，茜說要出去打個(gè)電話。

　　“為什么不在家打呢？”媽媽追問道。

　　“不用了�！闭f著茜推門走了出去。

　　媽媽怎么也不放心，于是就跟了出去。

　　她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著茜走向了老遠(yuǎn)的公用電話亭，

　　茜插進(jìn)了電話卡，撥了號(hào)碼后，電話很快就通了。茜低著頭，邊說邊笑著，踢著腳下的小石子。

　　媽媽一步三回頭地回去了。

　　回到家，她把看到的情況告訴了茜的爸爸。茜的爸爸抽煙抽得更兇了。

　　茜回來了，臉紅紅的，帶著羞澀的笑。

　　“給誰打電話？這么長時(shí)間，還跑那么遠(yuǎn)！家里打不行嗎？”爸爸忽然問她。

　　“你們看我的'信，還跟蹤我，偷聽我電話。你們這是干什么？我就那么讓你們不放心嗎？”茜說著說著，哭了。

　　茜的爸爸看著眼前的女兒，揚(yáng)起手來就是一耳光，茜的臉上頓時(shí)留下了五個(gè)紅紅的手指印。

　　“哇”地一聲，茜哭了出來，然后一轉(zhuǎn)身，頭也不回地跑了出去。

　　爸爸也愣住了，巴掌揚(yáng)在半空中，一動(dòng)不動(dòng)。茜的媽媽追了出去……

　　有一種距離橫亙?cè)谲绾退�爸爸媽媽中間。

距離的作文4

　　顧城說：“當(dāng)你看天空時(shí)，我覺得很近，當(dāng)你看我時(shí)，我覺得很遠(yuǎn)�！�

　　距離有時(shí)候會(huì)讓人感到可怕，可怕的并不是你在天涯，我在海角，日日不能相見，而是我們面面相覷，心卻已疏遠(yuǎn)。我們都不能否認(rèn)，地域的阻隔，時(shí)間的漫長，會(huì)模糊記憶、沖淡情感。兒時(shí)的玩伴、曾經(jīng)的死黨，那一幕幕一起開心快樂的畫面就如黑白片斷不斷在腦海中重放著，一切仿佛都在昨天，但今天，人各一方，時(shí)、空讓我們改變，也許，你向西，我往東，越走越遠(yuǎn)，差異越來越大，明天，當(dāng)我們?cè)僖姇r(shí)，已經(jīng)陌生的我們只有強(qiáng)掩這個(gè)事實(shí)的尷尬，談笑風(fēng)生，沒有了心靈的交流，剩下的只有世俗的滄桑，而昨天也已成為我們的笑柄，美好不再。

　　距離，讓人們更加思念�！熬�住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水�！泵糠昙压�(jié)，距離，總是讓在外漂泊的游子格外想家，這才有蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！闭�如一句臺(tái)詞中說道：“曾經(jīng)有一段真摯的感情放在我的面前，我卻沒有珍惜，等到了失去的時(shí)候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過于此……”其實(shí)有很多東西，都是在與我們遠(yuǎn)離之后，我們才懂得珍惜。

　　距離，有時(shí)也在考驗(yàn)我們。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)有一段距離的時(shí)候，那感覺就像“路遙知馬力”在測(cè)試我們的毅力。有一句說的很好的話：征服你的不是遠(yuǎn)處的高山，而是腳下的頑石。捫心問問自己：我曾為距離的遙遠(yuǎn)而泄氣嗎？我曾因“頑石”的阻撓而憤怒嗎？無論“山”有多高、有多遠(yuǎn)，我們還是要走下去，畢竟“山”一直在那里等著我們，前進(jìn)一步距離它就又有進(jìn)了一步。

　　距離可以產(chǎn)生美。柴可夫斯基一生都暗戀著梅克夫人，這位夫人在這位偉大的音樂家最困難的時(shí)候資助了他。他們倆僅隔一個(gè)廣場(chǎng)，但由于種種禮教他們只能用信交流，他們從未見過面，只有一次，柴可夫斯基看見了夫人的背影，這也是一生中夫人留給他唯一的背影。距離讓美滋生，讓美蔓延。梅克夫人去世之后，柴可夫斯基悲痛萬分，作第六交響曲，也稱悲愴交響曲思念梅克夫人。他那柏拉圖式的.戀愛告訴我們，美可以由距離制造。

　　也許是人們飽受因距離產(chǎn)生的孤獨(dú)吧，信息技術(shù)發(fā)展迅猛，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)不僅可以更快地聯(lián)系到親人和朋友，而且可以讓我們認(rèn)識(shí)新的朋友。網(wǎng)絡(luò)虛幻、縹緲產(chǎn)生無限的美，并且讓遠(yuǎn)在天涯的人可以面對(duì)面交流。

　　距離，讓我們想到的實(shí)在太多太多，除了產(chǎn)生美、產(chǎn)生思念，有時(shí)真讓人無可奈何，我們能做些什么呢？

　　保留對(duì)它的遐想，承認(rèn)它的存在，然后繼續(xù)做自己應(yīng)該做的吧。

距離的作文5

　　生活中，距離是永遠(yuǎn)無處不在的。最難逾越的是心中的距離。

　　距離永遠(yuǎn)存在，但只要我們?cè)敢猓�距離是可以縮短的。

　　小學(xué)時(shí)，因?yàn)橐婚_始教我的語文待我不好，成天批評(píng)我，所以我十分厭惡語文。上課從此不認(rèn)真聽講，偷偷在桌肚里寫自己的作業(yè)，所以語文成績變得越來越差，我漸漸成為了語文上的劣等生。

　　來到初中，肯定會(huì)有更優(yōu)秀的老師，滿心期待。那天，她穿著一襲色彩繽紛的長裙，披著及腰的長發(fā)，帶著那微笑，我當(dāng)時(shí)就覺得這老師肯定是一個(gè)好老師。很希望可以學(xué)好好教的課，沒有想到她教的是語文。作為一個(gè)劣等生，學(xué)好那門差的功課，成為一名優(yōu)等生，這該要有多少距離在等著我，我有點(diǎn)害怕了。但那天上課時(shí)，教案上有一道難題，沒有人敢回答，老師叫了我，我一臉不知所措。她卻朝我笑了“別緊張，讀出你的答案，錯(cuò)了也沒關(guān)系啊，我們幫助你改正呀�！痹捳Z中，能感受到她的溫和，與其他的老師不同。鼓起勇氣大聲報(bào)出我的答案。她笑了，我不解�！斑@個(gè)答案是不是很棒，要答到的都有，非常棒！”這件小事鼓勵(lì)了我，讓我有信心，可以學(xué)好語文，這成語文優(yōu)等生。

　　距離是有魔力的，它可以賦予精神頹廢的你以激情和斗志。距離給我的感覺就是一枝開在春天的花蕾，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的凜冽，然后重拾希望和信心復(fù)蘇，在春天的溫柔里嬌艷地綻放。

　　于是，我開始廢寢忘食地學(xué)習(xí)語文，每天晚上都會(huì)堅(jiān)持至少看一個(gè)小時(shí)名家名篇，那天看到林清玄《煩惱平息》中的《起——超越，走向圓滿》“所謂超越就是不對(duì)生命生起一種固定的執(zhí)著，而是要有一個(gè)超越的態(tài)度。”這樣的不斷超越，才可以使我們不斷地走向圓滿不是嗎？而這就是我現(xiàn)在做的，它讓我明白距離其實(shí)是可以超越的。于是更努力，每天背誦基礎(chǔ)內(nèi)容，有不懂的地方便去問老師，老師也十分地耐心給我解釋，也會(huì)給我延伸，講解做題技巧，所以各個(gè)基礎(chǔ)部分我都沒有什么問題，閱讀也有了解題方式。很快迎來了初中的第一次月考，考試時(shí)不知為何異常冷靜，仿佛其它都與我無關(guān)，只有我自己一個(gè)。成績是90分，和上次的'小檢測(cè)那不堪入目的成績真是相差甚遠(yuǎn)。許多人都投來的羨慕的目光。

　　距離是青春的一首歌，旋律時(shí)而輕快，時(shí)而低沉，時(shí)而動(dòng)聽，時(shí)而悲傷，它在悄然之間給你驚喜，也會(huì)在你洋洋得意的時(shí)候，給你警戒。

　　人生的畫板缺少距離會(huì)黯然失色，將那距離之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，并為其涂上繽紛的色彩。我始終相們：有距離，才有創(chuàng)造。

距離的作文6

　　好久沒去烏江邊上玩了，特別懷戀那段在烏江邊玩的日子，和朋友一起玩的日子。

　　跟我同年級(jí)的6班的尹說他真想回到原始社會(huì)去，雖然那里很殘酷，但他能去感受那真正的生活，和朋友一起生活，感受那真正的友誼。

　　東是我在初中時(shí)認(rèn)識(shí)的，從一年級(jí)我倆就是同桌兼朋友，我倆一直都很好。后來他留級(jí)了，那是在初二的時(shí)候。后來我在中考時(shí)因?yàn)槊�落孫山而選擇復(fù)讀，命運(yùn)又將我倆安排在一起。

　　都上高中了，就現(xiàn)在這所學(xué)校。他說他發(fā)現(xiàn)有許多的初中時(shí)的'朋友都疏遠(yuǎn)了，哎，也許都忙就忘了相互照應(yīng)吧！他說只有我一直都和他站在一起，還是那么的好。

　　聽了他的話我真的好感動(dòng)好感動(dòng)�？晌沂莻�(gè)不愿意透露自己的感情于面部的人，那樣我會(huì)真的很別扭的，所以我決定跟他寫封信：

　　東：

　　謝謝你對(duì)我的肯定，你說我現(xiàn)在還和你站在一起，對(duì)！而且是永遠(yuǎn)！

　　做人要往前看，不要老是沉溺于過去，知道嗎？路在前方，而且很好，在縱多的事物面前，的確，朋友扮演著一個(gè)很重要的角色。也許是你的過于敏感吧，也許他們根本沒忘記你，只是他們走了，遠(yuǎn)了，沒經(jīng)常在一起了，就會(huì)覺得好象一切都不見了……

　　終究有一天，我也會(huì)離開你，那么我們之間的朋友之情就完了嗎？沒有！請(qǐng)你相信我，也相信他們，好嗎？

　　你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友歆

　　后來，我們之間好象多了一種叫默契的東西……

　　今天是星期天，我約尹到濱江去玩，他爽快的答應(yīng)了。

　　我們一直默默地走，默默地走在那河邊上！船兒時(shí)不時(shí)的來了，波浪蕩漾過來，蕩在腳上。坐下來，往江中扔石塊……

　　他突然說：“歆，知道嗎？我真的好懷戀那些過去的‘光輝歲月’，那時(shí)的話，也許現(xiàn)在就不只是我們倆了，會(huì)有霖、崆、宕……”

　　“是啊，可是人總是要各奔東西的嘛，自己有自己的理想呀！怎么你還在沉侵在那些逝去的日子里呀？”我說。

　　“也許你認(rèn)為這我墮落的表現(xiàn)，可我真的……”

　　“好了，尹，我不找你爭(zhēng)了，不是還有我在嗎？”

　　我們就這樣子……

　　后來的他漸漸的開心多了，望著水中成群的魚兒們對(duì)我說：“雖然我現(xiàn)在只有你一個(gè)我最好的朋友，但我仍然快了，就像那魚兒一樣，它們現(xiàn)在在一起，可他們有一天也會(huì)分開的，但他仍然得活下來，去尋求新東東……”看見他開心的笑臉，我笑了……

　　我說：“人生就如夕陽一樣，今天的夕陽固然美好，但我們應(yīng)該更堅(jiān)信明天的會(huì)跟漂亮，更完美！”

　　……

　　又有船兒來了，我們追船去比賽，他今天破例拿了第一名……

　　石不能阻擋那涓涓的流水，即使被擋住了，那也不是它的靈魂，所以水能永往直前距離能產(chǎn)生的是冷落的外表，而不是真摯的情誼，所以友誼不因距離而疏遠(yuǎn)。

　　就像我和東一樣！我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。

距離的作文7

　　人在身邊，覺得遙不可及，人在天邊，覺得駐在心間；你在遠(yuǎn)方，我百般期盼，你往眼前，我十分厭煩；你和我低頭不見抬頭見，手與手無緣相牽；你和我從沒晤面，心與心永恒相連。

　　這就是神奇得帶點(diǎn)蠱感的距離，這就是美得有點(diǎn)迷人的距離。

　　霧里看花，樓頭望月，芳草更得更遠(yuǎn)而生，地平線在遠(yuǎn)處走近還遠(yuǎn)，長距離生發(fā)美感受，生發(fā)誘惑，生發(fā)想像，生發(fā)無窮的期盼與追求；魚翔水里，蜂落蕊中，輕輕地貼著你的臉，融入你的心房，零距離使人親切，使人幸福，使人與人產(chǎn)生愛的火花，使心與心產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙感覺。

　　你看我時(shí)很遠(yuǎn)，我看你時(shí)很近。咫尺天涯，對(duì)面溝壑，相鄰也常是天塹；相逢常是美麗的錯(cuò)誤碼率，距離短短，將人生拉得迢迢又遠(yuǎn)遠(yuǎn)；短短距離，將情感推得長長又遙遙。君住長江頭，我住長江尾，這端與那端，流水滔滔，白云悠悠。手與手不能相牽，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連；眼與眼不能對(duì)望，心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)。關(guān)山千萬重，阻不斷綿綿的思念；水路千萬里，隔不開苦苦的牽掛。距離是思念與牽掛的生產(chǎn)線，大批量地生產(chǎn)人生最真摯最熱烈的愛怨交織與悲歡交集的情感。距離是一塊橡皮，拉長，感情才有繃緊的張力；距離是一根弦弓，拉長，感情才有沖動(dòng)的欲望；距離是一根彈簧，拉長，感情才有接近的期求。如果人對(duì)鮮花已經(jīng)熟視無睹，那么鮮花，你不必四季開放，你可以隔著冬夏，待到養(yǎng)大才燦爛開放；如果人對(duì)鮮花已經(jīng)舉傘躲避，那么鮮花，你不必日日光臨，你可以隔著風(fēng)雨，隔著霜雪，待到冬后才傾情明媚。在愛情缺乏少許情的時(shí)候，你該要的'也許不是接近，而是疏遠(yuǎn)；在親情乏至的時(shí)候，你該要的也許不是廝守，而是分開。

　　零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦；長距離產(chǎn)生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈；距離是碰傷感情的惡魔，距離也是愈合傷口的天使。走吧，熟悉的地方?jīng)]有景色，遠(yuǎn)方才有夢(mèng)想；來吧，陌生的地方?jīng)]有感情，故鄉(xiāng)才是門宿。

　　從此岸到彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗(yàn)過去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦往來，在往來中品嘗苦惱，品嘗人生，百般滋味皆備的喜怒哀樂。

　　有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛與愛的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。

距離的作文8

　　啊，生命是一顆流星，一閃而過，只給人們留下一瞬間的精彩；生命是一滴水，滑落而下，只給人們留下一瞬間的清澈；生命是一縷淡香，飄然而過，只給人們留下一瞬間的清香；生命是一片葉子，悄然落下，只給人們留下一瞬間的色彩。即使每個(gè)人的生命再完美，又有幾個(gè)人會(huì)好好珍惜呢？生命就像時(shí)間一樣，來的匆匆，去得也匆匆。既然，我們把生命比作寶貴的時(shí)間，那我們就要像珍惜時(shí)間一樣好好珍惜寶貴的生命。那么，珍惜生命就要預(yù)防溺水。

　　溫暖的春天悄悄地走了，炎熱的夏天悄無聲息的來了。太陽火辣辣的烤著干燥的大地，我們一個(gè)個(gè)都熱得要命，有些愛玩的小孩子們，又可以乘夏天的時(shí)候自由自在的去河里、去好溪里游泳，還可以一邊游泳一邊盡情地玩耍�？赡阍谟斡竞屯嫠５臅r(shí)候，又有想過水的外表是柔弱的，而內(nèi)心卻是兇殘的呢。一滴滴清清的水是雙面間諜，一不小心就會(huì)給你帶來危害。因此，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻的預(yù)防溺水。夏天是孩童溺水的高峰期。根據(jù)資料顯示：從20xx年開始到20xx年止，兒童溺水事故是意外傷害的首要死因，而且小學(xué)生的溺水身亡人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他死亡的學(xué)生數(shù)量的百分之六十八點(diǎn)二。那我就打個(gè)比方告訴你們吧！假如有10個(gè)小孩死亡，只有3個(gè)小孩是意外死亡的，有7個(gè)小孩是溺水身亡的，所以，溺水身亡的可能性達(dá)到百分之五十以上。20xx年5月4日，陜西省子長縣麻柴溝村一位小孩因父母不在家，所以，單獨(dú)去小溪邊捉魚，那時(shí)天太熱，便想下小溪里洗澡，沒想到游著游著，體力漸漸的支撐不住，又剛好在小溪正中間，所以就溺水身亡了。20xx年8月18日，四川省西充縣一位小女孩去河邊寨摘牛吃的草，因?yàn)槟抢锏牡赝拱疾黄剑�腳一扭，就掉下河里，溺水身亡了。這一個(gè)個(gè)溺水事件，給我們敲響了預(yù)防溺水的.警鐘。因此，預(yù)防溺水迫在眉睫，預(yù)防溺水警鐘長鳴，預(yù)防溺水時(shí)時(shí)牢記在心。

　　如果你是有家長陪伴的去游泳，那是可以去的，沒有家長陪伴的不能去游泳。不會(huì)游泳，擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳的，是不能去的。如果你去游泳時(shí)，下水前應(yīng)該做一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，在用水灑一點(diǎn)自己的身上，感受一下水的溫度，再下溪。在水中游泳的時(shí)間不能過長，也不能盲目的游泳，如果有人喊救命，不應(yīng)該擅自去救別人，而是應(yīng)該去叫大人們來救。同學(xué)們，我們一定要時(shí)刻敲響“防溺水”的警鐘，要記住溺水死亡就離我們一厘米。

距離的作文9

　　“對(duì)我來說，寫作曾經(jīng)是一種折磨，現(xiàn)在卻變成了一種享受。折磨和享受之間的距離，很遠(yuǎn)又很近”這是一位突破距離阻礙的勝利者發(fā)自內(nèi)心的感慨。“很遠(yuǎn)又很近”，寥寥幾個(gè)字道出了距離的真諦。

　　距離是難以捉摸的，它雖激起了人們對(duì)美好事物的向往，卻給曾經(jīng)懷抱憧憬但最終碌碌無為的人留下遺憾。有一次，物理學(xué)家惠更斯的助手看到一盞吊燈搖搖欲墜，急忙上前修理�；莞�斯卻一邊示意助手不要?jiǎng)�，一邊牢牢地盯著來回晃�?dòng)的燈盞。不久，關(guān)于單擺運(yùn)動(dòng)周期的論文問世了，惠更斯也因發(fā)現(xiàn)單擺運(yùn)動(dòng)的規(guī)律一舉成名，而他的助手卻默默無名。這就是善于思考的人與不善于思考的人之間的距離。類似的事例還有很多，比如在原子物理領(lǐng)域頗有成就的小居里夫婦在一次實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)了一種未知粒子，他們僅憑經(jīng)驗(yàn)便妄下定論，結(jié)果錯(cuò)失了發(fā)現(xiàn)中子的機(jī)會(huì)……

　　把握與錯(cuò)失、成功與失敗、理想與現(xiàn)實(shí)、偉大與渺小之間，確乎存在著未知的距離。對(duì)于意志薄弱的人而言，距離是不可逾越的天塹；而對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人而言，距離是挑戰(zhàn)，是成就輝煌的必要過程。晉代的王獻(xiàn)之在練字時(shí)用盡１８缸水，終成一代書法家。１８缸水和堅(jiān)持不懈的毅力，就是普通人與書法大師之間的距離；李時(shí)珍花了３０年工夫，踏遍許多山川河流，寫下幾百萬字的筆記，并冒著生命危險(xiǎn)吞服藥物以便熟知藥性，最終完成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著《本草綱目》。３０年的工夫以及堅(jiān)忍不拔的精神，就是普通人與杰出醫(yī)學(xué)家之間的距離；居里夫人歷經(jīng)多年才從幾十噸礦石中提取到幾克鐳，這對(duì)于普通人來說，是想都不敢想的事情。不敢想與做出來，就是普通人與偉大的.科學(xué)家之間的距離……距離雖然給追求理想的人設(shè)置了許多障礙，但它青睞敢于超越困難的英雄。盡管有許多人并不了解距離究竟有多長，不知道前方的艱難困苦究竟有多少，但只要有信念、有韌勁，哪怕是崇山峻嶺、狹谷深壑，也只能算作暫時(shí)的坎坷而已。

　　毛毛蟲與翩然起舞的蝴蝶之間，也隔著一段距離蛹內(nèi)的幼蟲要經(jīng)歷許多痛苦，才能羽化成美麗的蝴蝶。唯有堅(jiān)忍不拔、勇往直前的斗士，在經(jīng)歷了重重蛻變之后，生命才得以升華。

　　距離是海我造舟，距離是塹我搭橋。莫嘆距離遙不可及，唯有向著成功的目標(biāo)執(zhí)著挺進(jìn)，距離才能成就一段精彩的人生！

距離的作文10

　　人在身邊，覺得遙不可及，人在天邊，覺得駐在心間；你在遠(yuǎn)方，我百般期待，你往眼前，我十分厭煩。你和我低頭不見抬頭見，手與手無緣相牽；你和我從沒晤面，心與心永恒相接。

　　這就是神奇得帶點(diǎn)蠱惑的距離，這就是美麗得有點(diǎn)迷人的距離。

　　霧里看花，樓頭望月，芳草更行更遠(yuǎn)而生，地平線在遠(yuǎn)處走近還遠(yuǎn)，長距離生發(fā)美感，生發(fā)誘惑，生發(fā)想象，生發(fā)無窮的期盼與追求。魚翔水里，蜂落蕊中，輕輕地貼著你的臉，融入你的心房，零距離使人融洽，使人親切，使人幸福，使人與人產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙感覺。

　　你看我時(shí)很遠(yuǎn)，我看云時(shí)很近。一堵厚實(shí)的墻讓人終生相隔。咫尺天涯，對(duì)面溝壑，相鄰也常是天塹，相逢常是美麗的錯(cuò)誤。距離短短，將人生拉得迢迢又遠(yuǎn)遠(yuǎn)；短短距離，將感情推得長長又遙遙。

　　君住長江頭，我住長江尾，這端與那端，流水滔滔，白云悠悠。手與手不能相牽，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連；眼與眼不能對(duì)望，心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)。關(guān)山千萬重，隔不段綿綿的思念；水路千萬里，隔不開苦苦的牽掛。距離是距離與牽掛的生產(chǎn)線，大批量地生產(chǎn)人生最真摯最熱烈的愛怨交織與悲歡交集的情感。

　　距離是一塊橡皮，拉長，感情才有繃緊的張力；距離是一張弦，拉長，感情才有沖動(dòng)的欲望；距離是一根彈簧，拉長，感情才有接近的`期求。如果人對(duì)鮮花已經(jīng)熟視無睹，那么鮮花，你不必四季開放，你可以隔著秋，隔著冬夏，待到養(yǎng)大再開放；如果人對(duì)鮮花已經(jīng)舉傘躲避，那么鮮花，你不必日日光臨，你可以隔著風(fēng)雨，隔著霜雪，待到冬日再傾情明媚。在愛情缺乏激情的時(shí)候，你該要的也許不是擁抱，而是逃離；在友情缺乏熱情的時(shí)候，你該要的也許不是接近，而是疏遠(yuǎn)；在親情缺乏至情的時(shí)候，你該要的，也許不是廝守，而是分開。零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦；長距離產(chǎn)生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈，距離是碰傷感情的惡魔，距離也是愈合情感的天使。走吧，熟悉的地方?jīng)]有景色，遠(yuǎn)方才有夢(mèng)想；來吧，陌生的地方?jīng)]有感情，故鄉(xiāng)才是歸宿。

　　從此岸到彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗(yàn)過去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的的距離，我們不倦往來，在往來中品嘗苦惱，平常人生百般滋味皆備的喜怒哀樂。

　　有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛與愛的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。

距離的作文11

　　說起自己與他人的距離，我就有一種渴望超越他人的自信。不過在眼下，我要做的不是超越，而是把這些距離縮短為零。

　　與對(duì)手的距離

　　期末考試之前，萬老師為了給我們找尋動(dòng)力之源，便讓我們每個(gè)人都確定了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我便把紀(jì)鑫然選為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。從此以后，我每天都把紀(jì)欣然的舉動(dòng)放在心上，努力的向她靠攏。她怎么做，我就要比她做的更好一些。我信心滿滿的度過了期末考試，自以為發(fā)揮出了自己最好的水平，可是當(dāng)成績出來時(shí)，我又不禁大失所望，我比她的成績少了四分，她又一次的將我甩在了身后。雖然只有這四分，但這說明了她比我更努力四分、更認(rèn)真四分、比我學(xué)的更好。一個(gè)四分，就暴露了我在學(xué)習(xí)上的缺陷，也拉開了她與我的距離。可是我知道這樣的四分，一定會(huì)在下一次的考試中被我追上，我要讓這4分的距離為零。

　　與生活的距離

　　人們對(duì)于生活總是有許許多多希望，我就希望明天隔壁的鄰居不再大聲的展示著他的曼妙歌喉、明天爸爸能夠不再說他不回家吃飯生活總是跑的比人快，還沒等人反應(yīng)過來它就跑到了人的前面，人們?cè)谏�活中努力的與時(shí)間抗衡，希望能夠走在時(shí)間的前面，但大多的人都沒有贏過時(shí)間，比如說我。明明寒假的英語作業(yè)想要一天做起，可是卻怎么也沒能趕上時(shí)間的腳步，到了第二天才能做起。就這樣，我成了時(shí)間的手下敗將，被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。盡管如此，我仍然在與它抗衡，在第二天清晨會(huì)再次定準(zhǔn)下一個(gè)目標(biāo)，并立即大步向前。我相信自己能消滅作業(yè)與時(shí)間之間的'距離。

　　與夢(mèng)想的距離

　　從小到大不知道換過多少的夢(mèng)想，比如當(dāng)警察，當(dāng)醫(yī)生到現(xiàn)在我其實(shí)也并沒有真正的弄明白我的夢(mèng)想到底是什么，不過有了一點(diǎn)想要當(dāng)作家的興趣。現(xiàn)在的我特別的喜歡寫作，也慢慢的學(xué)會(huì)了寫作的一些技巧，信心也變得足了。可是同樣會(huì)寫作的人有很多，因此一看到他們的作品我就知道自己有許多的不足。比如我在寫作時(shí)不會(huì)引用一些有名的詩句，不會(huì)寫一些優(yōu)美的句子我頓時(shí)覺得在夢(mèng)想面前我有多么的渺小，渺小的一陣風(fēng)就能將我吹跑�？墒俏以绞怯X得自己渺小，渾身卻又不知從哪里來了一股力量，想要把寫作的夢(mèng)想堅(jiān)持下去，努力地提高自己的能力，學(xué)習(xí)別人作品中我所沒有的一些優(yōu)點(diǎn)，我相信自己能寫出他人一樣膾炙人口的文章。

　　無論是與對(duì)手、與生活、與夢(mèng)想有多大的距離，我都不會(huì)停下我前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲抑�道距離只是暫時(shí)的，只要我肯努力、肯追尋、肯前進(jìn)，距離，總有一天會(huì)成為零的。

距離的作文12

　　人常說“距離產(chǎn)生美，距離有限愛無限……”諸如此類的言談，在我看來實(shí)為自我安慰的話語。

　　我認(rèn)為——距離帶給人們的最終只能是親情的生疏，友情的淡漠，愛情的分裂。

　　“游子身上衣，臨行密密縫�！边@是許多為即將外出求學(xué)或謀職的兒女們操勞的父母在離別前的擔(dān)憂，擔(dān)心兒女出門在外凍著、餓著、臨行前竭盡所能的為兒女準(zhǔn)備齊全所需用品，然后，在車站相互擁抱，揮淚告別……

　　漂泊在外伊始，會(huì)日思夜想想要回家，想要見爸爸，媽媽，會(huì)經(jīng)常打電話向爸爸媽媽訴苦……

　　時(shí)間一天天的劃過，一月……一年……從剛開始迫不及待的回家，慢慢……慢慢的變?yōu)榱四懿换乇M可能不回，從當(dāng)時(shí)的一天一通電話，逐漸成為了只要爸媽不打電話，自己便不再會(huì)主動(dòng)噓寒問暖，甚至還經(jīng)常會(huì)掛斷那通“熱線”。

　　親情，在距離中生疏。

　　“我們一定不能忘記彼此，我們永遠(yuǎn)是最好的'朋友�！边@是兩個(gè)要好的朋友在分別前對(duì)彼此的承諾。因?yàn)橐环礁改腹ぷ鞯淖儎?dòng)，兩個(gè)好朋友不得不分居兩地，臨別前，她們兩個(gè)約好要經(jīng)常給對(duì)方寫信，通過寄信的方式傳遞他們之間深厚的友誼。就這樣女孩搬走了……

　　之后的幾個(gè)月，兩個(gè)好朋友就互相寫信，在信中表達(dá)著對(duì)彼此的思念，一封又一封……

　　可是，漸漸地，兩個(gè)女孩都長大了，信卻不再出現(xiàn)……

　　友情，在距離中淡漠。

　　他們的愛情如火如荼，可是，卻不得不面臨天南地北的職業(yè)選擇，是選擇犧牲一方而獲得兩人生活在一起呢？還是選擇各自的前途但并不丟失愛情，只是在空間上插入了一段距離？最終，懷著對(duì)彼此的信任，對(duì)他們之間愛情的信任，兩人選擇了各自的前途。他們相信愛情的力量足以抵消空間上的距離，但，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，由于長期分離兩地，再加上工作的不順心，兩人慢慢對(duì)彼此有了意見，責(zé)怪對(duì)方對(duì)自己不夠關(guān)心，從而，兩人間的爭(zhēng)吵漸漸多起來，不多久，便有一方提出分手，原因是因?yàn)閮扇酥�間出現(xiàn)了距離，是愛情上的距離，心與心之間的距離……

　　愛情，在距離中分裂。

　　想想看，我們?nèi)祟愂怯懈星榈母呒?jí)生物，而且是以群居為主的。只有處在一個(gè)群體當(dāng)中，人與人之間的感情才能建立起來。再者，就“感情”一詞來剖析，“感情”是指人類的一些諸如“感謝之情、感激之情、感恩之情”等的情感，那么，這些情感從何而來呢？我想：無不來源于人與人之間的交往過程中吧？

　　如果人與人之間存在了一段長長的空間距離，再伴隨著時(shí)間的增長……

　　便生疏了，親情；

　　淡漠了，友情；

　　分裂了，愛情。

　　最終愛，埋葬在了距離中……

　　墓碑上道——愛于某年某月某日葬于距離中。

距離的作文13

　　神奇得帶點(diǎn)蠱惑的距離，這是美麗得有點(diǎn)迷人的距離——題記

　　霧里看花，樓頭望月，芳草更行更遠(yuǎn)而生，地平線在遠(yuǎn)處走近還遠(yuǎn)，長距離生發(fā)美感，生發(fā)誘惑，生發(fā)想象，生發(fā)無窮的期盼與追求；魚翔水底，蜂落蕊中，輕輕地帖著你的臉，融入你的心房，零距離使人融洽，使人親切，使人幸福，使人與人產(chǎn)生愛的火花，使心與心產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙感覺。

　　你看我時(shí)很遠(yuǎn)，我看云時(shí)很近。一堵厚實(shí)的墻讓人無法進(jìn)入，一張薄透的紙也讓人終生相隔，咫尺天涯，對(duì)面溝壑，相鄰也常是天塹；相逢常是美麗的錯(cuò)誤，距離短短，將人生拉得迢迢又遠(yuǎn)遠(yuǎn)；短短距離，將感情推得長長又遙遙。

　　君住長江頭，我住長江尾，這端與那端，流水滔滔，白云悠悠。手與手不能相牽，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連；眼與眼不能對(duì)望，心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)。關(guān)山千萬重，阻不斷綿綿的思念；水路千萬里，隔不開苦苦的牽掛。距離是思念與牽掛的生產(chǎn)線，大批量地生產(chǎn)人生最真摯最熱烈的愛怨交織與悲歡交集的情感。

　　距離是塊橡皮，拉長，感情才有繃緊的張力；距離是張弦弓，拉長，感情才有沖動(dòng)的欲望；距離是一根彈簧，拉長，感情才有接近的'期求。如果人對(duì)鮮花已經(jīng)熟視無睹，那么鮮花，你不必四季開放，你可以隔著秋，隔著冬夏，待到養(yǎng)大才燦爛開放；如果人對(duì)鮮花已經(jīng)舉傘躲避，那么鮮花，你不必日日光臨。你可以隔著風(fēng)雨，隔著霜雪，待到冬日后才傾情明媚。在愛情缺乏激情的時(shí)候，你該要的也許不是擁抱，而是逃離；在友情缺乏熱情的時(shí)候，你該要的也許不是接近，而是疏遠(yuǎn)；在親情缺乏至情的時(shí)候，你該要的也許不是廝守，而是分開。

　　零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦；長距離產(chǎn)生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈；距離是碰傷感情的惡魔，距離也是愈合情感的天使。走吧，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，遠(yuǎn)方才有夢(mèng)想；來吧，陌生的地方?jīng)]有感情，故鄉(xiāng)才是歸宿。

　　從此岸至彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗(yàn)過去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦往來，在往來中品嘗歡愉，品嘗苦惱，品嘗人生百般滋味皆備的喜怒哀樂。

　　有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那是愛與愛的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望拉長，那是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那是心與心距離。

　　人在身邊，覺得遙不可及，人在天邊，覺得駐在心間；你在遠(yuǎn)方，我百般期盼，你住眼前，我十分厭煩；你和我低頭不見抬頭見，手與手無緣相牽；你和我從沒晤面，心與心永恒相連。

距離的作文14

　　推開窗，迎接晨曦，讓那一縷縷陽光照進(jìn)早已習(xí)慣黑暗的心房，突然發(fā)現(xiàn)，有陽光，真好。

　　“要是想吃的話，自己去好了。”走在熟悉的小路上，這句話不停地在耳邊回蕩。唉，要不是為了爆米花，我才不會(huì)邁出家門半步呢。自己都記不清有多久沒有從這里走過了，這條小路是否還記得我曾從這里度過了童年呢？

　　鄉(xiāng)間的風(fēng)總是彌漫著一絲愜意，將無奈消減了幾分。不一會(huì)兒，就到了目的地，可還需要排隊(duì)，正好利用這段時(shí)間發(fā)個(gè)呆。

　　突然一聲巨響打破了原有的寧靜，緊接著飄來一陣甜甜的香氣，在鼻子邊打轉(zhuǎn)，玩弄著，勾起我的注意，尋找香氣的來源。目光落在了一位老人身上，一身軍裝，颯爽的英姿，花白的頭發(fā)絲毫沒有減弱，可能是退休的軍人吧，時(shí)間并沒有逝去留在他身上的痕跡。嫻熟的手法，連貫的動(dòng)作，讓人很難相信這是一個(gè)已經(jīng)年逾古稀的老人了。

　　“姑娘，你要爆嗎？”“��？嗯。”我把手里的袋子匆匆遞給他，那雙手的斑駁見證了這位老人的滄桑。只見他把玉米粒倒進(jìn)一個(gè)容器里，把爐子放在火上。一手搖著鼓風(fēng)機(jī)，一手往爐里填燃料，還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)一下爐子，讓玉米粒充分受熱。我小心的問一句：“爺爺，您都這么大年紀(jì)了，怎么不在家里好好休息，出來受累干嘛？”爺爺不緊不慢地說：“人老了是該圖個(gè)清靜，可我呆不住啊。在家里還不如出來曬曬太陽。勞動(dòng)一下還能鍛煉身體。更何況爆米花你們不是還喜歡吃嗎？這樣你們還能陪陪我�！币幌�話在我的心里激起了陣陣漣漪。才明白生活是怎樣的，決定權(quán)在自己手里。

　　我的爆米花好了，我也該離開了，可那位老人卻始終沒有離開，在風(fēng)中，他的身影越來越模糊，消失在風(fēng)中，消失在我的視野里。不知道有過多少人曾經(jīng)嘗過他的爆米花，又有多少人領(lǐng)略過他的'生活態(tài)度。

　　在自己的世界里呆的久了，也看不到別人的世界里有怎樣的風(fēng)景；在黑暗里呆的久了，也就會(huì)遺忘在陽光下自己曾是多么快樂。以為那一片天空離自己有可望不可及的距離，以為自己早已被陽光忘記，躲在自己的世界里，從不出去。直到現(xiàn)在，才懂得這只有一步的距離，只要自己愿意。

　　一步的距離，能有多遠(yuǎn)呢？只要愿意，陽光就能照進(jìn)你的心房，帶一份明亮，帶一份開朗。

　　邁出那一步，推開窗，感受那陽光，感受樂觀的生活中自己還未錯(cuò)過的風(fēng)景。霎時(shí)間覺得，生活，好美！

距離的作文15

　　20xx年，我7歲，父親37歲，我與父親相距30歲……

　　不知不覺迎來了秋天，楓樹的葉子泛起點(diǎn)點(diǎn)淡紅，。涼爽的秋風(fēng)拂過我們牽手的父子倆，一高一矮。那是我上小學(xué)后父親接我放學(xué)回家的場(chǎng)景。我蹦跳著，和父親講著學(xué)校里亂七八糟的趣事兒，父親很認(rèn)真地聽著，臉上洋溢著與我一樣孩子般天真的笑容。陽光灑下來，暖暖的，微風(fēng)拂過來，涼涼的。我和父親都情不自禁在笑容里醉了。

　　那時(shí)候的我與父親，兩顆心就如同我倆緊牽的手一樣，相融在一塊了。即使30年是一段漫長的歲月，距離似乎也不曾存在過。

　　20xx年，我11歲，父親41歲，我與父親相距30歲……

　　屋子里的火藥味重得讓人喘不過起來，父親的臉氣得通紅，兩雙無比相似的眼睛相互怒視著——我為了電腦游戲和父親鬧翻了天。父親緊緊攥著拳，我齜牙咧嘴毫不示弱。一句“我才不要你管”吼得震天，估計(jì)全樓的人都聽見了。父親終于忍無可忍，一拳掄上來。我捂著臉，眼淚滾滾而下�？晌曳置骺匆姼赣H也哭了，眼眶里溢滿了淚。這是父親第一次動(dòng)手打我，可在往后的日子里，這樣的情景卻成了家常便飯。

　　我感到再也無法與父親溝通，父親簡(jiǎn)直不可理喻。我與父親的距離，根本無法度量，因?yàn)槟鞘且詺q月為單位的。30年，天涯海角的'距離！

　　20xx年，我15歲，父親45歲，我與父親相距30歲……

　　似乎是在一夜之間，我比父親高了許多。與他一同在沙發(fā)上坐著，依然相視，卻沒有了從前的那份怒氣。父親看我的眼神總有點(diǎn)意味深長——他似乎在看年輕的自己。我看著父親，看著他頭上交錯(cuò)縱橫的銀絲，感受著曾經(jīng)只在爺爺身上感受到的那種慈祥。我忽然發(fā)現(xiàn)，父親真的老了，似乎老得有些太快，或許多半是因?yàn)槲野�。我們平和地聊天，聊我的前途，聊我的未來，聊起那些成熟的東西。原本以為已見多識(shí)廣算是半個(gè)大人的我，竟在父親多年來如此豐富的經(jīng)驗(yàn)前睜大了眼。我相信有父親的導(dǎo)航，我一定不會(huì)迷失未來的方向。我再一次清晰地感受到了和父親在一起的美好。我與父親相視而笑，我的笑容里充滿了活力，父親的笑容里飽經(jīng)滄桑。在這溫馨的笑容里，我不禁懷想那曾經(jīng)牽手的一高一矮的父子倆，也許，我們本該沒有距離！

　　我與父親的距離似乎從未改變，那30年似乎是永恒，而在這永恒的距離中還藏有父親永恒的愛！

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