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            伴我成長(zhǎng)的伙伴書(shū)作文

            時(shí)間:2024-01-23 16:42:09 話題作文 我要投稿
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            伴我成長(zhǎng)的伙伴書(shū)作文

            伴我成長(zhǎng)的伙伴書(shū)作文1

              書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)立起我人生的奮斗目標(biāo)。

              自從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)美妙的世界,書(shū)就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。 在我那小小的書(shū)房?jī)?nèi),最珍愛(ài)的東西莫過(guò)于書(shū)架上那一摞一摞的書(shū)籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書(shū)籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書(shū)》,《唐詩(shī)宋詞元曲》;還有《禮儀全書(shū)》,《生活保健全書(shū)》;也有中華傳統(tǒng)叢書(shū),如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等等;更有我喜愛(ài)的《中華歷史故事叢書(shū)》…… 當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候,爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫(huà)冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我知道,我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿著圖文并貌的童話書(shū),將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國(guó)。在那里,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的'狐貍……也看到了酷愛(ài)新裝的皇帝、貪得無(wú)厭的漁夫妻子……我開(kāi)始懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。

              于是,我夢(mèng)想著一個(gè)只有好人沒(méi)有壞人的國(guó)度,那里所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過(guò)著美好的田園生活。那里沒(méi)有奸詐,沒(méi)有狡猾,更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮,人民過(guò)著和平安寧的日子。

            伴我成長(zhǎng)的伙伴書(shū)作文2

              林間小徑、花香氤氳,不知?dú)q月的流逝,慢慢地我才發(fā)現(xiàn),書(shū),不僅是我的學(xué)習(xí)工具,也是我的老師,更是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴。

              “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話對(duì)我而言再合適不過(guò)。小時(shí)候,媽媽就用手機(jī)里的認(rèn)字功能教我認(rèn)字;上幼兒園時(shí),我就會(huì)拿起一些比圖畫(huà)書(shū)深?yuàn)W的文字書(shū)。那時(shí)一度沉迷于民間神話故事,無(wú)法自拔。我印象最深的`一個(gè)神話故事便是愚公移山,因?yàn)橛薰欠N堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我。

              歲月悠悠,風(fēng)卷走了兒時(shí)的快樂(lè)和天真。因小時(shí)候的我沉迷于文字的神話故事,現(xiàn)已適應(yīng)了只有文字沒(méi)有插圖的書(shū)。現(xiàn)在的我鐘情于五六年級(jí)甚至初一的歷史故事,比如看到夏朝,讓我覺(jué)得它是一種團(tuán)結(jié)的力量,也是為未來(lái)發(fā)展邁出了第一步。從夏王朝到商朝,從春秋戰(zhàn)國(guó)到五代十國(guó),朝代更迭,文明發(fā)展,在字里行間蘊(yùn)藏著許多快樂(lè)和知識(shí)。

              !逝者如斯、恍如隔世!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的志氣讓人難以忘懷;從“茍利國(guó)家生以死”感嘆到以身許國(guó);“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”體現(xiàn)的凌云壯志令人嘆為觀止;還有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)遲”的志向與刻苦學(xué)習(xí)的精神影響了我。

              轉(zhuǎn)眼到了五六年級(jí),我開(kāi)始接觸小升初的一些書(shū)籍,但是五六年級(jí)壓力大作業(yè)多,沒(méi)時(shí)間看書(shū)了怎么辦?那只能放假看了!有一次,我坐在房間窗前看著豐富的書(shū),喝著一杯紅茶,不知不覺(jué)想起了一句話:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣!

              微風(fēng)摸著我的臉頰,樹(shù)木也不停向我問(wèn)好。而書(shū),不但教會(huì)我知識(shí),更能指引我向前的方向。

              書(shū),有人覺(jué)得不過(guò)就是一些再普通不過(guò)的文字,但它是我朝著理想前進(jìn)的伙伴,愿未來(lái)這個(gè)伙伴能夠一直陪我走下去!

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