小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
春天到了，冰雪融化，陽光明媚，小朋友們一起去尋找春天。
小朋友們到了小溪邊，看見燕子從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在給春天唱歌呢！柳枝在風中翩翩起舞，好像在給燕子伴舞呢！小鴨在水中嬉戲玩耍，真是“春江水暖鴨先知”啊！一條條小魚在水中游來游去，時不時游上水面，吐出一串串泡泡，好像是給春天放萬花筒呢！
溪邊，百花齊放，你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷，給春天穿上了一件花衣裳。許多蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味，紛紛飛來采蜜。迎春花裂開嘴笑了，金燦燦的，它們好像在歡迎春天 到來呢！小草聽了春天的呼喚，悄悄地從地下探出頭來，嫩嫩的'，綠綠的。
春天來了，百花盛開，彩蝶飛舞，多美麗的春天�。∥覑鄞禾�!
小學生作文 篇2
我的同座“小羽”，今年九歲了。她個兒比我低一點，苗條的身段披著黃色的風衣，格外引人注目。她喜歡梳“童花頭”，繡著一雙細細的柳眉，忖托著那雙水汪汪的大眼睛，笑起來就從那紅紅的櫻桃小嘴中露出一排整齊但又缺了半顆虎牙的牙齒。你見了不由你不笑。高興時，常常能聽到她哼著美妙的歌聲，這還真的為我們班增添了不少歡樂氣氛呢。
小羽同學非常樂意幫助他人。有一次，在上學的路上，我突然想起我的鉛筆盒放在家里的計算機桌子上沒帶來，那時離上課只有幾分鐘時間了，怎么也來不及回去拿，這怎么辦呢？我愁眉苦臉的來到教室，小羽在一旁看到我不高興的樣子，就主動問我：“星辰同學，你一定有什么心事吧，快告訴我，也許我能幫你”。我看她誠懇的樣子，就對她說：“今天我把我的鉛筆盒給丟在家里了”。她的臉色竟刷的一下子變了，大聲地說：“�。]鉛筆盒，那怎么上課做作業(yè)呢？……算了，不如用我的`吧”，她爽快的拿出她的粉紅色的鉛筆盒，分了一大半給我。此時，我看著這么多的學習用品，想起曾經(jīng)向別人借毛筆而遭拒絕時的不愉快的事，我深情的望著她，說了聲“謝謝……”，感動的不知說什么是好。
小羽同學很喜歡自然課，被老師任命為自然課小組長，她工作認真、負責，對人熱情，及時糾正同學們學習中的錯誤，怪不得班長和老師都喜歡她哩！
我為我有這樣一位同座而感到高興和快樂！
小學生作文 篇3
今天，我外婆會來我家，我高興極了，老爸叫我和爺爺去接，我欣然同意了。
我們做了四十多分鐘的公車到了火車站，因為車上人太多，我們沒有座位坐，暈乎乎的，但一想到馬上就可以見到外婆，甭提多開心了。
外婆平時對我可好了，她做的一些菜，在我看來比《舌尖上的中國》里的一些菜還好吃呢！她十分和藹，有時也十分好玩，逗得我們大笑不止。
我在火車站口尋覓著外婆的身影，看著黑壓壓的人群，始終不見那熟悉的身影，慢慢地這一輛車的人走光了，我們看人很少，便跑到別的地方找，那時天下起了傾盆大雨，而我們有沒帶傘，我們只能在火車站里等了。時間一分一秒的過去了，又來了一輛車，一大群人涌了過來，走了十多分鐘，才走完，但我還是沒找到外婆，我開始著急起來；媽媽說車號是K七六九，是十七點四十九分的車，這都十八點了呀，萬一走失了怎么辦呢？難道晚點了？不對，爸爸說只晚了三分鐘而已！于是我馬上問檢票員：“叔叔，請問K七六九的`車來了沒？”檢票員馬上說：“啊，早就走光了！”
我馬上又想到：會不會在公車站呢？于是就留爺爺在火車口看，自己跑去了公車站 。在B一零的站臺下站滿了人，但有一個人在東張西望，我走近一看，一個熟悉的身影映入我的眼簾。我一撲過去，緊緊的抱住了我的外婆，外婆見到了我，非常激動。
我終于接到了我的外婆！
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