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(熱)閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1
漫漫人生路,書是我的知心人,書是我的好朋友,書是我的第二個(gè)老師。閑暇時(shí)光,我都會(huì)和書打交道。
記得二年級(jí)時(shí),媽媽帶我來(lái)到新華書店,我一眼就看到了一本封面鮮艷漂亮的書,書名叫《一年級(jí)的小朵朵》。我土豪地買下一整套。第二天,我把我的“好朋友”帶到了學(xué)校。趁著早讀自修課,我第一時(shí)間拿出這本書看了起來(lái)。書中講了他們上學(xué)的故事,我也深有同感。隨著文字我一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭。我被書中那些純真的小朋友吸引住了,他們的樣子一直在我腦海里跳躍著、交織著。這本書就像磁石一樣吸引著我,讓我越來(lái)越沉迷,周圍的聲音漸漸變小,我仿佛坐在寬敞明亮的圖書館里,到處都是書香。我一章接著一章地看著,一會(huì)兒就看完了一本,覺得肚子里裝滿了文字,脹脹的……我小心翼翼地放下書,看到老師正威嚴(yán)十足地站在講臺(tái)上,用那電死人的雙眼掃視著我。我暗想:這下,我一定要大難臨頭了,大家都坐好了,只有我一個(gè)人還捧著書,要死了,要死了!
書雖然給我增添了一點(diǎn)小麻煩,但是對(duì)我的幫助卻更大,讓我的學(xué)習(xí)輕松了好多。看了校園小說(shuō),我寫的日記保質(zhì)保量,二十分鐘五顆星;看了童話,豐富了我的想象力;看了民間故事、歷史故事,我總能在我的作文里插上一段;看了散文,我積累了許多優(yōu)美的詞句;看了故事書,我作文的情節(jié)更加跌宕起伏。
暑假期間,經(jīng)過(guò)朋友推薦,我看了《弗蘭德斯的狗》。在這本書里我深深地感受到了愛、友情、忠誠(chéng)和信任。知道了友情的'彌足珍貴,友情的來(lái)之不易,也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的快速變化而慢慢消退。還知道了要愛護(hù)小動(dòng)物,動(dòng)物是人類最忠實(shí)的伙伴。這期間,我每時(shí)每刻都在想著這本書,真的可以用手不釋卷來(lái)形容,連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。
“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住!边@是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。是的,讀書讓我來(lái)到了歡樂國(guó)度和知識(shí)的海洋,更是把無(wú)限的智慧分享給了我。讓我們?yōu)榱嗣魈旄篮枚趭^地看書吧,但要注意距離,保護(hù)好雙眼,這也是書告訴我們的道理。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2
讀書是一個(gè)終生學(xué)習(xí)的過(guò)程,曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光!笨梢婇喿x的重要性,讀書會(huì)給人以快樂,給人以才干,給人以光彩,在書的海洋中我們會(huì)找到人生的目標(biāo),會(huì)交到高尚的朋友,會(huì)知天下事。
小時(shí)候,一本繪本圖書就是我的世界,我常常盯著文中的內(nèi)容,一副若有所思的樣子,站在一旁的媽媽看到這一幕便開始咯咯笑起來(lái),我小小的世界也在此刻變得開闊起來(lái),漸漸的我愛上了閱讀。
上了小學(xué),老師推薦了很多書《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《格林童話》等,這些精美的圖書一下子吸引了我的興趣,我便一頭扎進(jìn)了學(xué)校的圖書館,從此那里的阿姨認(rèn)識(shí)了我,可是她不記得我叫什么名字,只知道我每天都會(huì)在放學(xué)后來(lái)到圖書館,因此她常常叫我“小書迷”,就在那個(gè)年紀(jì)我認(rèn)識(shí)了《丑小鴨》,它告訴了我在任何時(shí)候都不能自卑,不能退縮,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,丑小鴨也能變成天鵝,
《丑小鴨》給我更多的啟迪不在于越挫越勇,而是我看到了屬于我的一束陽(yáng)光,其實(shí)自己不也是一只丑小鴨嗎?個(gè)子矮矮的、黑黑的、戴一副眼睛,常常坐在教室的墻角里,也常常被同學(xué)、老師忽略,從那時(shí)起我也有了一個(gè)夢(mèng)想——我會(huì)變成天鵝;在那個(gè)年紀(jì)我還了解了《祥子買車》的艱難,他不怕吃苦,跑得快,整整跑了三年,攢足了錢買了一輛新車,我們的人生和祥子買車一樣,只要堅(jiān)定了目標(biāo),夢(mèng)想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí),通過(guò)在圖書館的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我也感受了紀(jì)曉嵐的聰明機(jī)智,茅以升的少年壯志;也領(lǐng)悟了比爾蓋茨在事業(yè)上取得成功的原因,也深入理解了魯迅先生為什么不停地奔走。我的小伙伴們開始詢問我圖書館有什么樣的魔力,讓你風(fēng)雨無(wú)阻,我笑了,大概只有我自己明白,圖書給我一個(gè)什么樣的世界。
五年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的讀書社,我比以前更加瘋狂,我不在拘束在有故事的`情節(jié)中,我開始讀詩(shī),讀文言文,有時(shí)候也讀不明白,可是也覺得別有一番韻味,漸漸的,我愛上了詩(shī)歌,在詩(shī)歌里我看見了意境中的絢麗四季;在詩(shī)歌中我體會(huì)到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的朋友情;在詩(shī)歌中我有了很多啟迪,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,詩(shī)的靈動(dòng)、詩(shī)的飄逸、詩(shī)的陶醉,讓我再也無(wú)法抗拒,我這輩子與書結(jié)緣了。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”書如一股清泉緩緩的流進(jìn)了我的心里;書如一抹清香,彌漫在我的人生中;書如一束陽(yáng)光照,亮了我整個(gè)世界。
我愛書,但我更愛閱讀書,它將伴我一生成長(zhǎng)!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3
若時(shí)光不老,愿你一直在。
——題記
六歲時(shí),第一次見到你。你身著彩衣,給我以靚麗,你帶我走進(jìn)夢(mèng)幻的童話世界,講述著一個(gè)又一個(gè)故事。從那時(shí)起,我便著迷。我為人魚公主化為泡沫而傷心,為皇帝的愚昧而嘆息,為白雪公主的幸福結(jié)尾而開心。我置身在你給我營(yíng)造的世界中,只有品欣,享受著無(wú)盡的快樂。
十歲時(shí),你早已經(jīng)換了格調(diào),那沉著的色彩,給人以深沉的氣息。你帶我認(rèn)識(shí)在孤島中勇敢冒險(xiǎn)的魯濱遜,在小人國(guó),大人國(guó)游歷的格列佛。穿越歷史,你帶我了解訪游中國(guó)元朝的馬可波羅,去感受,體驗(yàn)?zāi)切@險(xiǎn)刺激的歷程,甚至一起一伏的'波動(dòng)都引領(lǐng)著我的情緒。因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了嘈雜中捕捉寧?kù)o。
十三歲時(shí),你開始不停的變換。不僅能夠讓我遨游在文學(xué)的世界里,而且能滿足我對(duì)你知識(shí)的汲取。我體驗(yàn)著《簡(jiǎn)愛》不服于現(xiàn)實(shí),勇于抗?fàn),并且敢于向羅切實(shí)特先生表達(dá)自己的愛意的魄力,感悟著,《水滸》一百零八好漢的壯志情懷,品味著黛玉、寶玉的凄美愛情。因?yàn)槟,讓我了解了人情世故的變遷和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。
人生沒有且走且行,也不能無(wú)所求的盲目前行。成長(zhǎng)不是大步跨越,也不是悠悠等待。
是你——書籍,帶我領(lǐng)略人生,讓我學(xué)會(huì)在人生坎坷路上踱步;是你——書籍帶我領(lǐng)會(huì)時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)在明媚的光陰中留住最美;是你——書籍,帶我領(lǐng)悟生命,讓我學(xué)會(huì)在短暫的生命歷程中學(xué)會(huì)愛與被愛。
時(shí)光空蕩,讓書籍填滿時(shí)光。
人生無(wú)常,讓閱讀伴我成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇4
短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色,青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。
智慧背囊,能為你開啟智慧的天窗;
智慧背囊,能讓你感受心靈的陽(yáng)光;
智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊,伴我成長(zhǎng)!
“為失敗而笑”
從失敗看到成功的一面,從不幸看到幸福的一面,這是強(qiáng)者的態(tài)度,也是智者的方法。在黑暗到來(lái)的時(shí)候,欣賞落日的余暉,在寒霜蒙地的時(shí)候,聽早春的雷聲,在一敗涂地的時(shí)候,躺在地上細(xì)聞泥土和草根的清香,這樣的.人就像明海威筆下的打魚人,你可以把他打-倒,可就是打不敗他!
“有一種愚蠢叫誠(chéng)信”君子重于諾,一字值千金。胸懷坦蕩真君子,口蜜腹劍真小人。
誠(chéng)信是曾子,為了實(shí)踐對(duì)孩子的承諾,不惜揮刀殺豬;誠(chéng)信是尾生,為了實(shí)踐對(duì)愛人的承諾,不惜抱柱而死;誠(chéng)信是文中的林-海燕,為了實(shí)踐對(duì)彩民的承諾,面對(duì)百萬(wàn)巨款,不為所動(dòng)。
誠(chéng)信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田。
誠(chéng)信是一杯淡茶,它讓生活更加濃郁芳醇。
誠(chéng)信是一首老歌,它卻奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
“破繭成蝶”
你知道“破釜成舟”的事嗎?身陷絕境,是對(duì)人生的一種挑戰(zhàn),是人生不斷飛躍的動(dòng)力。逢絕境而后生是對(duì)人的一次洗練,具有悲壯的美。
你感受過(guò)“破繭成蝶”的悲壯么?在痛苦的掙扎過(guò)后,用生命迎接旭日的蓬勃。你無(wú)法想象,但是卻又確實(shí)的在你的面前奏響前進(jìn)的交響樂。于是酣暢淋漓過(guò)后是對(duì)生命的生與死的思考,對(duì)付出與努力的由衷首肯!
在當(dāng)今日新月異的社會(huì)發(fā)展中,人應(yīng)該敢于打破窩臼,跳出襁褓,挑戰(zhàn)自己,使自己絕處逢生,用拼搏與奮斗讓自己獲得人生的歡愉與快慰。
《智慧背囊》中的每一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理,每一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦,讀著它,我獲益匪淺。
智慧背囊,能為你開啟智慧的天窗;
智慧背囊,能讓你感受心靈的陽(yáng)光;
智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊,伴我成長(zhǎng)!
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