小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
四季的風(fēng)，像幾位使者，帶給人溫暖、炎熱、涼爽和寒冷。也為人們無私奉獻(xiàn)著。
春天的風(fēng)是彩色的。他的到來，給我們帶來了美麗的春天。她是一位畫家，把春天打扮得五顏六色。小草探出了頭來，小花微微地向她點(diǎn)頭，溪水潺潺地流著，南方歸來的燕子在嘰嘰喳喳地叫著，好像在熱烈歡迎并感謝春天的風(fēng)的'溫暖、舒爽，讓人心曠神怡。
夏天的風(fēng)是紅色的，他的到來，無疑是帶來了幾分熱血，太陽公公笑呵呵地照耀著我們，知了不停地叫著，在演奏著自己的演唱會(huì)，帶給人們美好。傍晚，他又在“呼呼”地吹氣了，帶給人們幾分涼意，令人神清氣爽。
秋天的風(fēng)是黃色的。不知怎么的，他的到來 ，莊稼水果都豐收了，農(nóng)民伯伯快樂地收獲著自己的成果，是多么開心，多么美好。樹木也枯黃了，紛紛飄落下來，就像一只只枯葉蝶，跳著自己的舞蹈，優(yōu)美、動(dòng)人，給人以一種美妙的感覺。
冬天的風(fēng)是白色的，他的到來，帶來了寒冷。人們都怕他，誰要是惹了他，他就會(huì)放肆大作，掛在人們的臉上像刀子一樣。但這也帶來了皚皚白雪。一片片雪花紛紛飄落。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，玩啊，鬧啊，是多么開心。
四季的風(fēng)，雖然帶給人們不一樣的感覺，但他們都一樣，看不見，摸不著，總是靜悄悄地到來，靜靜地做著改變。就像有些人一樣，默默地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。
我愛四季的風(fēng)。
小學(xué)生的作文 篇2
《和奶奶在一起的時(shí)候》小女孩出生在一個(gè)貧窮的家里，從小失去了媽媽， 爸爸從來都不關(guān)心她。只有奶奶愛她、疼她，讓她擁有了本該屬于她的親情與歡樂。 奶奶每天都給小女孩梳頭、講故事，讓她明白了許多道理。奶奶每天也去給別人刷碗、編筐、洗衣服……這微薄的收入就是她們的`生活費(fèi)，因此，奶奶時(shí)刻告訴她：要勤儉節(jié)約。 有一次，小女孩發(fā)高燒，爸爸都睡了，她蜷縮在一個(gè)床角里，肚子也疼得直打滾。奶奶回來看見她變成這樣，心疼得很，馬上抱起她向醫(yī)院跑去，可是奶奶沒有錢給她看病，只好上山去采藥。采了這種藥、那種藥都不管用，奶奶決定去采靈芝。當(dāng)時(shí)，天正下著大雨，奶奶回來時(shí)，全身濕透了，奶奶把靈芝熬成湯，讓小女孩喝了下去。 第二天，小女孩的病好了，奶奶卻被雨淋病了。小女孩撲到奶奶身上，叫著奶奶，淚水打濕了奶奶的衣服。這時(shí)，一顆星星從空中劃出一條長長的紅光。奶奶以前告訴過她：一顆星星落下來，就有一個(gè)靈魂要到上帝那里去了。她的呼喚沒能叫醒奶奶，奶奶停止了呼吸，帶著對(duì)小女孩的牽掛離開了人間。在一個(gè)饑餓的大年夜，小女孩擦著了一根火柴，看到奶奶高大的身軀，便喊道：“奶奶，帶我走吧！” 第二天，人們發(fā)現(xiàn)，她的嘴角帶著微笑，那是因?yàn)樗矚g的人飛到上帝那里去了，過著沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方去了。
小學(xué)生的作文 篇3
多少次對(duì)你不經(jīng)意間的傷害，你卻總是回以微笑。多少年，我不曾對(duì)你說一句：對(duì)不起，朋友……
那是一個(gè)周六的下午，我去你家玩，看到一本我多次想買但被父親拒絕的書——《宇宙遨游》。我迫不及待地問你能不能借我，你爽快地答應(yīng)了：“可以！”
當(dāng)時(shí)，我心里說不出得高興，和你交朋友算是交對(duì)了。我捧著書愛不釋手，離開時(shí)回頭道謝，看到的仍舊是你微笑著的臉。
從那以后，我更加愛這本書，也更加愛你這個(gè)朋友。
可為什么意外總出在最高興的時(shí)候，我深深體會(huì)到了樂極生悲的'滋味。一天晚飯時(shí)，我正在看這本書，可一不小心，菜湯濺到了你的書上，我心里頓時(shí)慌了神，這可如何是好！我用紙擦，用毛巾擦，但卻怎樣也無法去掉那書上的油污。從那以后，你問我要書，我就說暑假時(shí)再還。你還是答應(yīng)了，仍舊那么爽快。
回家后，我向父親道出經(jīng)過，父親決定買本新的還給你。第二天，我就把書還給了你。“看完啦？有趣嗎？”“真不錯(cuò)呢！”我勉強(qiáng)裝出笑容，把書還給了你，我沒對(duì)你說出真相，就急忙跑回了家。而你一定還在后面奇怪地望著我。
父親沒有食言，買了一本新的。但我對(duì)自己的謊言感到慚愧，心里鼓足了勁，打算開學(xué)向你坦白。
終于開學(xué)了，我沖進(jìn)教室找你。但是，你的座位上卻空空如也�！澳悴恢绬�？他轉(zhuǎn)學(xué)了！”同學(xué)們竊竊耳語著，我愣在那兒了，一時(shí)說不出話來……
對(duì)不起，朋友，請(qǐng)?jiān)徫遥≡徫掖中�，給你弄臟了書，原諒我沒跟你說對(duì)不起，也原諒我，我對(duì)你那唯一的一次謊言……
小學(xué)生的作文 篇4
我家樓下有一棵樹，過年時(shí)樹上面掛著彩燈，為我們?cè)鎏硐矐c的節(jié)日氣氛;春天的時(shí)候，樹枝開始發(fā)芽，結(jié)滿了花苞;夏天，樹葉繁茂，為樹下的.人們遮陽納涼;秋天，樹葉一片片變黃落下來，借助秋風(fēng)的力量在空中翩翩起舞。
這就是我熟悉的泡桐樹。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文(精選)07-23
小學(xué)生的作文[精選]07-23
【精選】小學(xué)生的作文07-26
[精選]小學(xué)生的作文07-26
(精選)小學(xué)生作文07-26
小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-31
[精選]小學(xué)生作文08-01