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八年級(jí)作文7篇（薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
在我們的身邊有一個(gè)可敬的人，她用純潔的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育著我們。她的愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的，這愛(ài)就來(lái)自于——母親。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子，你都上初中了，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工，一個(gè)月才800塊錢(qián)，你考試考這么少的成績(jī)，媽媽多難過(guò)��！”女兒說(shuō)：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嗎！”“孩子！如果媽媽馬虎了，人家一分錢(qián)都不給呀！”可她的女兒把門(mén)一摔，離家出走了！多么小的一件事，多少年的養(yǎng)育之恩那？就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動(dòng)所有的人去找，找不到這孩子，晚上八九點(diǎn)鐘，女孩走在江邊，流著眼淚恨著自己的媽媽，當(dāng)走到一個(gè)大排檔的前面，看著人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，酒店的老板，端著一碗面條，遞到了女孩的手里：“孩子，是不是跟父母吵架了，把這碗面條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧！”女孩接過(guò)面條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！”老板聽(tīng)過(guò)以后說(shuō)：“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀！我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的'感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大，吃了多少的苦，你怎么不感謝你的母親��！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁！
“想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌，撫摸您的雙手，我摸到了艱辛，不知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā)，不聲不響您眼角上添了皺紋”這熟悉的歌詞是寫(xiě)給我們身邊最普通而又最偉大的人——父親。
父親，一個(gè)剛強(qiáng)的男人，父親像一座山，支撐著這個(gè)家，沒(méi)有父親的辛苦，就沒(méi)有家里的幸福。他在家里給你的笑，那是最真誠(chéng)的笑，他要去忍受掙錢(qián)的壓力，工作的壓力，但是無(wú)論多大的壓力，在我們面前，從來(lái)都表現(xiàn)出那種快樂(lè)和自豪。在爸爸最疲憊的時(shí)候說(shuō)一聲：“爸！你辛苦了！”你在爸爸最累的時(shí)候，問(wèn)候一聲：“爸爸！我愛(ài)你！”
你牽過(guò)爸爸的手嗎？你看到他手中的老繭了嗎？你知道他每天工作后多疲憊嗎？
在家里和父母頂嘴、和父母吵架，看不起父母。有的同學(xué)說(shuō)“我和我爸我媽沒(méi)法溝通，我爸我媽什么都不懂”爸爸媽媽把我們養(yǎng)大，他們無(wú)論多么貧窮，他們心里想的最重要的就是你。
他們的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞著你，而你更應(yīng)該懂得回報(bào)這份愛(ài)。羔羊跪乳，烏鴉反哺，我們一定要好好對(duì)待父母，不要讓別人說(shuō)，可憐天下父母心！
八年級(jí)作文 篇2
森林王國(guó)住著一窩烏鴉，一只小烏鴉整天唉聲嘆氣，老嫌自身的羽毛烏黑如木炭，難看死了。它真羨慕山林中的鳥(niǎo)兒：它們的羽毛多么華麗鮮艷啊！
有一天，小烏鴉站在樹(shù)枝上傷心掉淚，因?yàn)樗幻利惖漠?huà)眉鳥(niǎo)嘲笑了。這時(shí)，一只老狐貍在樹(shù)下找東西吃。它最近開(kāi)了一家染發(fā)店，由于以前名聲不好，誰(shuí)都不相信它，生意極差，正為賺不到錢(qián)而饑腸轆轆呢！它看出了烏鴉的心思，眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，就說(shuō)：烏鴉小妹，你什么都好，就是羽毛狐貍還沒(méi)有把話說(shuō)完，烏鴉緊接著說(shuō)：就是羽毛難看，我正在發(fā)愁呢！有什么好愁的，到我的染發(fā)店去染一染，我給你染油和顏色是最好的，我的技術(shù)是一流的。我會(huì)對(duì)你優(yōu)惠的，就拿你50元吧！我保證你的羽毛一輩子不褪色！幼稚的小烏鴉跟著狐貍歡天喜地走進(jìn)了染發(fā)店。
小烏鴉染好羽毛走出了染發(fā)店，看到了自己的羽毛五顏六色，鮮艷無(wú)比，它很滿意。小烏鴉為了顯耀自己，故意在森林王國(guó)的大街小巷走來(lái)走去，想博得大家的掌聲，可是誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)它呀！大家用驚奇的眼睛望著它，誰(shuí)也不敢接近它。小烏鴉再也按耐不住，就大聲尖叫：我就是你們以前叫的小烏鴉，我請(qǐng)狐貍大哥幫我染羽毛了，現(xiàn)在我和孔雀、畫(huà)眉一樣美了，你們應(yīng)該叫我美鴉！大家看到小烏鴉這么愛(ài)虛榮，誰(shuí)都不理睬它。
半個(gè)月過(guò)去了，小烏鴉還是昂首挺胸走在大路上。它聽(tīng)到路邊動(dòng)物們的.歡笑聲，看到大家指著它大笑。小烏鴉得意忘形，急忙湊過(guò)去：你們是在夸我嗎？我很美，讓你們羨慕了吧！山雞笑著說(shuō)：小烏鴉，你為什么不撒泡尿照一照，你現(xiàn)在是什么樣，自己看看不就清楚了嗎？小烏鴉低頭一看，怎么全身烏黑？它嚇得目瞪口呆，知道自己被狐貍騙了。它聽(tīng)到大家的嘲笑聲，無(wú)地自容，只好哭著跑回家了。
小烏鴉把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)說(shuō)給烏鴉媽媽聽(tīng)，烏鴉媽媽生氣地說(shuō)：狐貍不是好東西！我們吃它的虧還少嗎？鳥(niǎo)鴉媽媽喘了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：全身烏黑是我們的本色，何必為了追求虛榮去改變它原來(lái)的面目呢？心靈美比外表美更重要呀！小烏鴉聽(tīng)了烏鴉媽媽的話，心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭，它把烏鴉媽媽的話牢記在心上。
八年級(jí)作文 篇3
一個(gè)夏天，海水如同猛獸般沖擊著海岸。
我們決定去旅游，到了大亞灣，遠(yuǎn)處的海上，有人坐到滑翔傘上掠過(guò)海邊。下車(chē)后發(fā)現(xiàn)一大片海都是褐色的，我們找了很久才找到了一處干凈的地方。我激動(dòng)地沖向大海，海風(fēng)如同猛獸般向我撲來(lái)，使我不禁退后了幾步。浪花更是有力，把我整個(gè)人沖倒，妹妹戴著救生圈從我身邊游過(guò)，向我吐了個(gè)舌頭�！昂�！有什么了不起的！”我使盡了吃奶的力氣游了過(guò)去。
在這里呼吸著自然之氣，使人身心舒暢，我努力地往前游著，發(fā)現(xiàn)這里有許多魚(yú)兒。突然妹妹喊了一句，漸漸地沉了下去。我游過(guò)去拉住她的手，爸爸飛快地游過(guò)來(lái)，拉起表妹。表妹說(shuō)：“只不過(guò)喝了兩口水，沒(méi)事的，下次一定能快過(guò)你的！”我笑了笑，遙望著遠(yuǎn)處，人們還在沙灘上奔跑，太陽(yáng)從我背上藏進(jìn)了海的另一頭。這海之氣，自然之力正向我發(fā)起攻擊，我再次往前奔去，表妹好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的，再次向海邊奔去，海浪退了下去。
一塊塊貝殼露出沙灘，貝殼大多數(shù)不完整，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海生物，海螺狀，正探出頭向海上的`人類(lèi)朋友問(wèn)好。我并沒(méi)有去打擾這海中的小生命。也許，這就是自然吧！我拾起這一塊塊真誠(chéng)的夢(mèng)想，這曾經(jīng)是生命之居，充滿著生命的活力。我們也不要落后，奔向海浪，沖破它，戰(zhàn)勝海浪的沖擊，沖到理想的海岸。妹妹再次沖出海浪，游向未來(lái)，我不敢落后，爭(zhēng)分奪秒地為自己而奮斗
聽(tīng)！海風(fēng)的聲音，看！茫茫的人海。
一天之旅結(jié)束了，這次自然約會(huì)深深觸動(dòng)了我，海浪看起來(lái)并不恐怖，卻強(qiáng)而有力，這就是自然。
八年級(jí)作文 篇4
三月的桃花開(kāi)滿了鄉(xiāng)間的林路，四溢的清香充滿了每一個(gè)角落，青蔥嫩綠的樹(shù)的葉色早已被這粉紅夾白的染料，染得與它同色，仿佛這一刻自己就是霸主。若是有幾對(duì)俊男靚女，則無(wú)疑備受這“霸主”的呵護(hù)。但是這里卻很少有年輕人，因?yàn)榇遄勇浜笕藗�，人們都希望走出大山奔向城市，漸漸地這萬(wàn)里桃花的怡景，卻隨著桃花一瓣一瓣的飄落……
也不知道多少人，他們開(kāi)始遺忘，開(kāi)始尋覓新的處所，我這優(yōu)美的家鄉(xiāng)除了撩人的美景，剩下的是一個(gè)個(gè)不肯離鄉(xiāng)，亦或者無(wú)法離鄉(xiāng)的老人們。是啊，老人們祖祖輩輩生活了這么多年，在他們眼里家鄉(xiāng)就是自己生命的一部分，他們與這個(gè)家經(jīng)歷了太多太多了�？粗粚�(duì)對(duì)老人互相看著老伴爽朗的笑，也可見(jiàn)它承載著多少青春。但從他們時(shí)常攥在手中編織的毛衣中，可以看到了一縷縷牽掛，它們相互交錯(cuò)構(gòu)成一堵墻，為自己的孩子遮風(fēng)避雨；它們互相交融揉成一根結(jié)實(shí)的繩子，拉著孩子一步一步走向正確的路。
兒時(shí)的故鄉(xiāng)啊！是近，是曾經(jīng)與伙伴在大雪紛飛的雪天里破舊房屋里的“槍?xiě)?zhàn)”。兒時(shí)的故鄉(xiāng)��！是遠(yuǎn)，是一個(gè)個(gè)形影不離、生死與共的戰(zhàn)友，漂泊四海無(wú)人問(wèn)津。每當(dāng)我再次回想故鄉(xiāng)，它卻帶給我一絲又一絲寒意，在這個(gè)春雨的季節(jié)，也能感受冬天的凜冽。故鄉(xiāng)的樹(shù)，總是枝繁葉茂，在炎熱的夏季，給予你二十小時(shí)最好的空調(diào)。故鄉(xiāng)的水，也偏與天氣作對(duì)，甘甜冰涼，心曠人怡的'感受也讓人那樣難忘。夜晚，有的人都不喜歡待在家里，都在自己院子的樹(shù)上做個(gè)簡(jiǎn)易的吊床，靜靜聽(tīng)著蟋蟀與青蛙等演奏家專業(yè)的演奏，我相信睡過(guò)一晚的人，不會(huì)不懷念。白天就更多人了，試想著舒爽的環(huán)境，冰涼的美酒，配上一家人其樂(lè)融融，不會(huì)那么做只能說(shuō)明你是怪人了。
我的故鄉(xiāng)還有著許多許多讓人陶醉的東西，我相信總有一天，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)城市的喧囂，當(dāng)人們感受城市的殘酷，當(dāng)人們迫于生活的種種壓力，當(dāng)人們?yōu)閴?mèng)想拼搏了許久之后，當(dāng)人們完成了夢(mèng)想，也或者拼夠了，累怕了，想法改變了，它們會(huì)想起這里，這個(gè)永遠(yuǎn)帶給自己的美好的回憶，帶給人們換了，帶給人們寧?kù)o，帶給人們安逸的地方。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
八年級(jí)作文 篇5
從一開(kāi)始，我就不知道自己以后要做什么。沒(méi)有目標(biāo)只是盲目地混雜在人群中，不知道自己的目標(biāo)，似乎就是一個(gè)已經(jīng)迷失的游魂。
我不知道自己的明天會(huì)是怎樣，我不會(huì)憧憬，更不敢希望。那時(shí)，我只是盲目地朝著不知道的方向努力。無(wú)用是真的，更不要提什么成就。在那個(gè)時(shí)間，我認(rèn)為自己沒(méi)有任何特長(zhǎng)。學(xué)過(guò)琴，我不適合，學(xué)過(guò)素描，我又太沒(méi)耐心。這些都是我學(xué)在一半發(fā)現(xiàn)不適合而放棄的'。我還喜歡電競(jìng)，但我從一開(kāi)始便覺(jué)得它遙不可及，更何況作為一個(gè)初中生的我哪來(lái)的那么多時(shí)間放在電競(jìng)上面。后來(lái)也只是玩玩游戲，做娛樂(lè)看了。也許是不經(jīng)意，也許是被對(duì)手發(fā)現(xiàn)的，無(wú)論是什么游戲我都可做比別人適應(yīng)的快得多。后來(lái)我參加過(guò)一次電競(jìng)比賽，連我自己都不敢相信的是不僅沒(méi)被淘汰反而拿到了名次，我做過(guò)很多猜想，也許是幸運(yùn)，也許是對(duì)方?jīng)]有準(zhǔn)備好
我始終不相信在我眼里遙不可及的電子體育這次竟然理我那么近，盲目地努力了那么久可能這才是自己真正想要的目標(biāo)吧�？赡芫褪且�?yàn)殡娮芋w育才是我迷失的心情稍加緩和，也許我想走的路就是電子體育，但自己有沒(méi)有辦法現(xiàn)在去對(duì)此努力，但也正是電子體育，我才能及時(shí)的找到找不到的目標(biāo)，才得以做某件事更加專注
八年級(jí)作文 篇6
20xx年11月8日，我和我的同學(xué)們執(zhí)行了一項(xiàng)光榮的任務(wù)——在國(guó)旗下演講、表演。
我是這個(gè)節(jié)目的創(chuàng)作者，也是表演者之一。在升旗儀式快開(kāi)始的時(shí)候，我的腦子里突然冒出了好幾個(gè)消極的念頭。我想同學(xué)們會(huì)不會(huì)根本不看我們的節(jié)目啊？萬(wàn)一有誰(shuí)在臺(tái)上突然忘詞了怎么辦？我讀錯(cuò)了怎么辦？……我感到很緊張。但是，我隨即又想起了我周末在家花了整整一天的時(shí)間構(gòu)思、找資料、寫(xiě)稿子、修改……最終寫(xiě)出來(lái)的稿子受到了老師和父母的好評(píng)；還有其他表演的同學(xué)們自信的笑容和平時(shí)精彩的.排練，我不禁興奮了起來(lái)，很想把我們辛苦努力了一個(gè)星期的勞動(dòng)成果展示給所有的人。
升旗儀式開(kāi)始了。班上的兩位主持人從容不迫地走上主席臺(tái)，用流暢的法語(yǔ)和中文主持著升旗儀式。她們十分精彩的表現(xiàn)給了我們極大的信心：我們也一定要表演好我們的節(jié)目！
終于輪到我們了。我盡量抑制住自己激動(dòng)的心情，說(shuō)出了開(kāi)頭語(yǔ)：“老師們、各位同學(xué)，大家早上好！今天我們演講的題目是：我崇拜的英雄�！苯又铱粗⑽㈩澏兜母遄�，小心地念著，最后索性把稿子放到一邊，激情地朗誦。最高潮是兩位男同學(xué)進(jìn)行的法語(yǔ)短劇表演，他們表演的是拿破侖在戰(zhàn)前鼓舞士氣的情景。雖然法語(yǔ)的交談讓許多同學(xué)聽(tīng)不明白，但是他們夸張的動(dòng)作和逼真的表演還是引起了同學(xué)們的陣陣掌聲。我偷偷地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)右邊的兩位女同學(xué)快樂(lè)又略有些害羞地笑了。她們的笑容是我見(jiàn)過(guò)的最真實(shí)、最燦爛的笑。
走到臺(tái)下，我的心還在劇烈地跳動(dòng)著，雖然我僅僅在臺(tái)上待了五分鐘，但就是這短短的五分鐘，我體會(huì)到了前所未有的成就感：這是我第一次在全校師生面前、在國(guó)旗下表演，這還是我們班第一次嘗試用三種語(yǔ)言——法語(yǔ)、英語(yǔ)、中文——和有趣的短劇代替原來(lái)枯燥刻板的演講并在五星紅旗下表演，而且取得了成功。這漫長(zhǎng)的五分鐘，將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
八年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)溫暖的家庭，家里有三口人，是勤勞的爸爸、要求嚴(yán)格的媽媽、還有一個(gè)既聰明又機(jī)靈的我！
爸爸的愛(ài)是偉大無(wú)私的！記得有一次爸爸從密云回家時(shí)，天色已晚，大概有八點(diǎn)多鐘的樣子。爸爸依然托著疲憊的身體帶我到家附近的來(lái)福士滑蛇板。因?yàn)榘职种牢页藢W(xué)習(xí)外，這是讓我最興奮的'事情了！每次回家的第二天，他一大早就會(huì)起床，默默無(wú)聞地為我和媽媽洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生。媽媽常說(shuō)：“只有你爸爸在，家里才會(huì)一塵不染！”我聽(tīng)了心里美滋滋的！就覺(jué)得好溫馨��！
媽媽從表面上看到的是嚴(yán)厲和嚴(yán)格，但是她的愛(ài)是溫暖的。她從一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天就陪伴在我的身邊，還利用六日休息陪我上課，奧數(shù)、英語(yǔ)和寫(xiě)作課是我們倆最喜歡的。記得有一次一道奧數(shù)題我不會(huì)做，媽媽給我舉一反三地講了好幾邊。不斷地畫(huà)圖讓我加深理解，至今畫(huà)圖是我做應(yīng)用題的一大長(zhǎng)項(xiàng)。媽媽為了我學(xué)習(xí)真是下了一番功夫！今天的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，我由衷的發(fā)自肺腑之言，有媽媽多一半的功勞！讓我在班級(jí)里自信而快樂(lè)！我親愛(ài)的媽媽：“您辛苦了！”
我從小到今被爸爸媽媽的愛(ài)感動(dòng)著，爸爸每天為了這個(gè)家忙碌奮斗著，媽媽每天從六點(diǎn)半就起床到晚上十一二點(diǎn)為把我培養(yǎng)成才忙碌著。有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽很疲憊，臉色很差，半睡半醒地躺在床上。我用小手一摸，好燙的額頭��！媽媽發(fā)燒了！我趕緊拿出家里的體溫計(jì)一量39度，我快速翻遍藥抽屜，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有成人退燒藥。立即從儲(chǔ)錢(qián)罐里拿出自己的零錢(qián)去把藥買(mǎi)回家，用溫開(kāi)水把藥送到媽媽嘴邊，媽媽用苦澀的雙眼望著我笑了！我沖進(jìn)廚房把毛巾用涼水透濕放在媽媽的額頭上降溫，這時(shí)才想起給爸爸打個(gè)電話。沒(méi)過(guò)多久爸爸迅速趕到家，有我和爸爸圍在媽媽的身邊，媽媽的病情好的很快，我想這一定是愛(ài)的力量吧！
和每個(gè)小朋友一樣，在金色的童年都有著對(duì)家美好的回憶！記得暑假的司馬臺(tái)長(zhǎng)城之旅，讓我和爸媽快樂(lè)無(wú)比！珍藏友誼！我們很早就抵達(dá)長(zhǎng)城腳下，由于媽媽沒(méi)有體力，我們坐著纜車(chē)越過(guò)八個(gè)烽火爐。手牽著手的向頂峰爬去，一路上汗流浹背，雖然艱難險(xiǎn)阻道路坎坷，但抬眼眺望，美麗的風(fēng)景盡收眼底。��！好美的景致！只有站在頂峰你才能感悟到老師語(yǔ)文課上講的真理。我快速地和爸媽摟在一起，拍張照片留成永久的記憶！珍藏在我的相冊(cè)里。
這就是我的家——普通、平凡、溫暖、快樂(lè)而幸福！我愛(ài)我家的爸和媽！別羨慕我，我相信你一定也有一個(gè)和我一樣的家！是吧！
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