三年級(jí)日記
已到了一天的末尾，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
你知道我喜歡什么動(dòng)物嗎?
其實(shí)，它很普通，只是海龜而已。但是在我心里，海龜有著與眾不同的意義，我非常地喜歡海龜。
海龜是一種龜類動(dòng)物，品種不是很多。它產(chǎn)的蛋很多，一只海龜可以產(chǎn)上百個(gè)蛋。龜殼就像一塊堅(jiān)固的盾牌，但它的頭、尾、手、腳都不能縮到殼里去。還有，為了排除體內(nèi)過多的`鹽分，它會(huì)從眼睛里流出一種像眼淚一樣的液體，那就是它體內(nèi)過多的鹽分。它有一個(gè)奇怪的習(xí)慣，會(huì)把自己埋進(jìn)沙子里，一動(dòng)不動(dòng)，就像已經(jīng)死了一樣。海龜從一出生就要自己獨(dú)立，闖蕩天下。等到自己找到了配偶之后，才會(huì)回到自己的出生地產(chǎn)蛋。
一天，我和爸爸媽媽去沙灘和海龜照相，我們在沙灘上走了一個(gè)小時(shí)了，都看不見海龜。就在我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一只海龜爬了過來。我立刻沖上去，海龜就把自己埋進(jìn)了沙子里，想讓我找不到它。
盡管它這樣聰明，可是，它是逃不過我的目光的!我撿起一根樹枝，朝軟的沙子刺去，刺到了它藏身的地方。我馬上挖開沙子，發(fā)現(xiàn)，它睡著了。于是，我就躺在它旁邊，享受這陽光。
最后，我們回去了。
海龜這動(dòng)物真有趣。
三年級(jí)日記 篇2
我家有一個(gè)杰瑞鼠毛絨玩具，它的身高約為25厘米。它的腦袋又大又圓，幾乎占到整個(gè)身體的一半。在腦袋的左右兩側(cè)，豎立著兩只半圓形的淡粉色大耳朵，好像隨時(shí)都在傾聽周圍發(fā)出的聲音。在腦袋的頂上還長了兩根分叉的頭發(fā)，耷拉在一旁，看起來有趣極了。它的雙眼是長長的橢圓形，豎著長在臉的正上方，又黑又小的眼珠在整個(gè)眼睛的底部，上面部分都是淺灰色的眼白，看起來很迷人的樣子。眼睛上有兩根黑色的眼睫毛，上面還有兩根又細(xì)又彎的黑色眉毛。它的.鼻子是米白色的，鼻頭是黑色的三角形，鼻子下面就是一張笑嘻嘻的嘴巴，嘴巴上邊的兩側(cè)長了兩根白色的長胡須。它的全身大部分都是棕色的，只有身體前面的中間一部分是淺黃的。它的每只手只有4個(gè)小手指，整個(gè)手臂張開來，好像隨時(shí)都要擁抱你。每只腳只有兩個(gè)大腳指，兩只腿向兩邊叉開。屁股后面的尾巴又細(xì)又長。它的整體是坐著的姿勢。
湯姆貓和杰瑞鼠是一對(duì)好朋友，我是杰瑞鼠，爸爸是湯姆貓。由于我和爸爸不在一起，我就把杰瑞鼠就留在爸爸身邊，把湯姆貓就留在我身邊。這樣我們就似乎能天天看到對(duì)方了。
三年級(jí)日記 篇3
今天，我們評(píng)“智多星”。
比賽：分辨雞蛋的生、熟，要完好無損，我們想出了四個(gè)辦法。
第一個(gè)辦法是：看雞蛋的顏色或濃或淡，方中銘上去認(rèn)雞蛋的生、熟，他認(rèn)為：熟的顏色會(huì)濃一些，生的顏色會(huì)淡一些，所以說：“王老師右手拿著的雞蛋是熟的，左手拿真的雞蛋是生的�！蔽艺J(rèn)為：生的顏色會(huì)濃一些，熟的顏色會(huì)淡一些。
第二個(gè)方法：搖雞蛋，分出生、熟，葉浩然的神態(tài)很嚴(yán)肅，眼睛里閃著智慧的光芒，他先把左手的`雞蛋放在耳邊搖，再把右手的雞蛋放在耳朵邊搖，堅(jiān)韌不拔地說：“左手的雞蛋是生的，右手的雞蛋是熟的。”生的雞蛋是液體，生的雞蛋搖的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音，熟的是固體，熟的雞蛋搖的時(shí)候不會(huì)發(fā)出聲音，左手的雞蛋搖動(dòng)起來發(fā)出“咚咚”的聲音。
第三個(gè)方法：摸雞蛋，謝凱爾說：“右手的雞蛋是生的，左手的雞蛋是熟的，他奶奶跟他說，熟的雞蛋光滑，生的雞蛋粗糙�！�
第四種方法：轉(zhuǎn)雞蛋，生的慢一些，熟得快一些，生的像新生的舞蹈者；熟的像優(yōu)秀的舞蹈者。
生活中的事情真是多姿多彩！
三年級(jí)日記 篇4
今天是清明節(jié)，大家都拿著紙香等貢品，到山上去掃墓。
我也和全家人一同去，帶著紙、香、蠟燭等貢品；一路上人來人往川流不息，車水馬龍，一會(huì)兒到了山頂，山上人山人海。大家都燒香、放鞭炮，烏煙瘴氣，用這種方法寄托我們對(duì)親人的哀思�？墒牵瑵M山煙火彌漫，還有的人哭著哀悼死去的人，山上一片沸騰喧鬧。
大家思念死去的親人，燒了很多香、紙等。我曾聽老師說過，這樣浪費(fèi)很大，又破壞了環(huán)境；因此，我想我們可以改變這種舊的觀念，用一束鮮花插在墓前，這樣不是更好嗎。
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，必須從我做起，從每一件事做起，我們不要為了緬懷死去的'人而破壞了環(huán)境，造成對(duì)人類很大的危害；我想死去的人在天之靈也不會(huì)安寧。大家快快行動(dòng)起來，改變舊風(fēng)谷，樹立新觀念吧！
三年級(jí)日記 篇5
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開的很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)��！我以前不光我浪費(fèi)水還經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，我竟然竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。直到后來才發(fā)現(xiàn)，被媽媽臭罵一頓。
現(xiàn)在，我們王來師讓我們辦關(guān)于環(huán)保的.手抄報(bào)或作文，搜集資料之后，我才明白：水比生命更寶貴！資料讓我看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到別人浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花。真是勤儉節(jié)約。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！你是我們?nèi)祟惿础?/p>
三年級(jí)日記 篇6
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我和姐姐去逛街，媽媽給了我們50元，我們就高高興興的拿著錢出發(fā)了，在逛街的時(shí)候，我覺得很納悶，我心里想：老是逛來逛去，都沒什么好玩的地方真無聊。突然我找到了一個(gè)我覺得適合我的`地方，那就是照貼子相的照相館，但我一進(jìn)去，我就覺得場面真熱鬧，我想：我來對(duì)了地方了。然后我就高高興興的照起相來了。等了可能10分鐘左右，相片就出來了，我看到了有些是我獨(dú)自照的相，有些是我和姐姐照的合相，我就高高興興的拿著相片回家了。
三年級(jí)日記 篇7
吊蘭是一種生命力旺盛，惹人喜歡的觀賞植物，我非常喜歡它。我家載有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它碧綠的枝葉，乳白的葉邊，針一樣的葉尖，非常漂亮！一叢叢垂下來的枝條，掛著可愛的小吊蘭，好像一個(gè)個(gè)可愛的小猴子掛在樹上玩耍！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠色的瀑布，姿態(tài)美極了！記得這盆花是我們鄰居給的。因?yàn)閶寢屄犝f它可以凈化空氣，又可以吸取有害物質(zhì)，對(duì)人的身體和室內(nèi)空氣有很大的幫助，所以自己又栽了幾盆，要送給奶奶和大媽，讓大家都知道吊蘭的益處。
今天，我心血來潮，告訴媽媽說我也想自己栽培一盆，等它長大后捐給我們班，和同學(xué)們分享它的益處。媽媽很高興的答應(yīng)了，并和我一起栽了起來，還對(duì)我說：“吊蘭的生命力頑強(qiáng)，只要把它栽到土里不久便會(huì)長大。因?yàn)樗矚g潮濕，要記得經(jīng)常給它喝水，多在陽光下沐浴，這樣才能長的'又快又茂盛�！�
我很喜歡吊蘭，只是因?yàn)樗?它長得清新、可愛、動(dòng)人，但是今天我對(duì)它的印象更加的深刻，原來我喜歡的吊蘭不僅好看，而且可以凈化空氣，吸取有害物質(zhì)！真希望自己栽的這盆花快些長大，我要把它搬到校園去！
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