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            歲月如歌作文

            時間:2024-01-27 11:55:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

            歲月如歌作文集合(3篇)

              在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的歲月如歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            歲月如歌作文集合(3篇)

              歲月如歌作文 篇1

              無聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的輕柔,就像黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶走了如絲般的記憶。張開手掌,看不到歲月流逝的痕跡,耳畔,和諧的節(jié)奏響起。歲月,原來是一首歌。

              無聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的輕柔,就像黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶走了如絲般的記憶。張開手掌,看不到歲月流逝的痕跡,耳畔,和諧的節(jié)奏響起。歲月,原來是一首歌。

              “叮咚,叮咚……”如歌的歲月響徹漫長的黑夜,恰似一汪春水付諸東流。昔日的秋風秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉(zhuǎn)難眠的每個夜晚之后,該何去何從,笑而無語。“天下之大,何處是我的棲身之處”歲月啊,歲月,停下你奏鳴的節(jié)奏,給我深思的那一刻,讓我徹悟,是去選擇人生,還是讓人生主宰我們,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的每一刻,我走過的每一步,都未曾留下痕跡。

              就像歌聲,振動著耳膜,那么耐人尋味,卻無跡可尋,記住的,只是震撼心靈的那種旋律。

              “陽光總在風雨后,烏云后有晴空……”歲月如歌回蕩在瓦藍的天空中,正如一語驚醒夢中人。過往的'飄渺回憶霎那間煙消云散。沐浴著清風的吹拂,每個短暫的日子,該如何揚帆。笑而自信?v使歲月如歌,依舊感覺得到音符在跳動。歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢想。寒冷的冬季,眺望夢想的太殿,歲月啊歲月,你跳動的每一秒,我邁進的每一個腳印,和煦的陽光都在閃爍。

              就像音律,回蕩在耳際。那么誘人深思,輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時刻在挑撥著。

              有一種感覺,叫妙不可言;有一種默契,叫心照不宣;有一種思念,叫綿綿不絕;有一種感慨,叫歲月如歌。

              歲月如歌,撥動著心底的音!

              歲月如歌作文 篇2

              三年的初中時光稍縱即逝,我不由得感嘆光陰似箭;厥淄拢X海中浮現(xiàn)出一張張充滿自信陽光的笑臉,響徹著一曲曲青春少年成長之歌。

              歲月如歌。還記得初一的時光是多么的美好:新課程、新作業(yè)、新同學、新老師……個個都是生面孔,個個都是新事物。初一,我們學會了交友,我們學會了融入;我們品嘗過軍訓的苦,我們收獲了堅持的甜。我們成長了。

              歲月如歌。初二的生活是痛苦并且快樂著。一面是日益激增的作業(yè)和嚴格的課堂要求之苦;一面卻是校園文化藝術(shù)節(jié)、暢游基地之樂。這個階段,是陶冶高雅生活情趣和增加自己課外知識的黃金時期。愛國詩朗誦、校園課本劇、校園集體舞以及“科學套餐”等等等等,無不充實著我們的校園生活,帶給我們無限的歡樂。更重要的是,我們懂得了什么是集體,什么是團結(jié)!畢業(yè)墻,我們眾志成城,艱難逾越;在加油吶喊聲中,跨過王者之墻;生日會,我們痛哭流涕,慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情!我們成長了!

              歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,距中考僅剩一年,時間帶我們走進初三。從開學的第一天起,我們便感受到了壓力的存在。這一年,留給我們印象最深的十數(shù)之不盡的卷子,用之不竭的資料……這一年,我們懂得了很多。我們懂得了競爭的殘酷,我們懂得了上個好學校的困難。為了自己的.理想,我們不得不盡百分之二百的努力……這就是初三,我們成熟了。

              歲月如歌,它就像一首動人激情的交響樂,有高潮,也有低谷,當我們回首初中三年,不光是“嗚呼哀哉”的唏噓,更多的是我們的成長和這三年所實踐出來的友情、團結(jié)、堅強、自信!

              歲月如歌,一首耐人尋味的歌!

              歲月如歌作文 篇3

              輕輕地,少年似一片飄轉(zhuǎn)的落葉,走過這如歌的歲月,落入水中,開始新的征途。

              ——題記

              蝶影朦朧,夜色斑斑。一襲風輕輕蕩過一群少年的臉龐,鼓動著他們的衣襟。少年整裝待發(fā),踮腳張望無盡頭的遠方?墒牵砗,曾棲息過,奮斗過,歡笑過的“小!,讓少年流連萬般。

              我亦是這些翩翩少年中的一粟,只不過,我眷戀的是為我遮風擋雨的母校,不舍的是濃濃的師生情,忘不掉的是無話不說的玩伴。

              亦眷戀,母校。處處書香四溢,溫馨可人,空曠的.操場上,只兩個籃球架,就有無限斗志,搶來,拍起,轉(zhuǎn)身,躍起,投籃,隨之而來的是一片唏噓的贊嘆聲。一個乒乓球臺,也有無限樂趣,彈起,輕拍,旋轉(zhuǎn),扣殺,無止息,令圍觀者皆驚。

              還不舍,師生情。漫漫江流中,我似迷霧中的一葉孤舟,看不清前方的路。是他們,從天而降,似一盞燈,照亮了黑暗;似一股風,吹散了所有的陰霾。還記得,在您耐心地講解下,我頓時“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。我的老師,似一盞清茶,似一杯可樂,似一杯苦中帶甜的咖啡,學習中細細品嘗,甚是耐人尋味。

              更忘不掉,我的伙伴們。忘不了,曾為一道數(shù)學題爭得面紅耳赤,為了早點兒吃上午飯,不顧一切地沖向飯?zhí)。課間,一展身手,象棋殺成一片;百米賽跑跑道上,充斥著滿滿的激情與汗水。午后,斜陽暖暖,一雙手蓋住眼睛,驚詫的是誰如此童心未泯深。暮色微啟時,手牽手走過的每一片濃蔭,都留下了我們的身影。黃昏,灑了一地的金黃,悄悄地跟在誰身后,默默踩住一個影子。鳥兒歸巢,夜蟲鳴,我們卻提筆沙沙奮斗,與美夢一戰(zhàn)高低……

              也許,只有輕輕走過這如詩,如歌,如畫,夢幻般的歲月,才會明白,少年會生生不息,執(zhí)怮的追逐無盡頭的遠方,經(jīng)過暴風雨的洗禮,少年會更加堅毅。這一刻的珍貴,更會明白,世上所有的相遇,都有它的意義。

             

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