成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)好似一位摯友，伴我走過(guò)十二個(gè)春秋；書(shū)好似一杯綠茶，讓我聞著醇補(bǔ)的茶香成長(zhǎng)；書(shū)好似一位德高望重的長(zhǎng)輩，教我如何做人。
我從小就有一個(gè)割舍不去的一愛(ài)一好：看書(shū)。到了今天，我還 是堅(jiān)持每天看30頁(yè)左右的書(shū)。
看書(shū)的一習(xí)一慣是在父母的熏陶下而一愛(ài)一上的。在我小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，總是要聽(tīng)一兩篇睡前故事才能睡著。
在我三四歲時(shí)，我已能在父母的指導(dǎo)下認(rèn)讀一些圖畫(huà)書(shū)了，而且還 提高了我對(duì)閱讀的興趣。
終于，上小學(xué)了。我?guī)缀趺總�(gè)周末都往書(shū)店跑，看一些名著。下雨天，坐在房間里，看一些童話故事，簡(jiǎn)直是一種享受。什么《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《史記》，《魯濱遜漂流記》等我都是看了一遍又一遍。
當(dāng)我再看《八十天環(huán)游地球》時(shí)，不僅為菲利亞·福格表示深深的擔(dān)憂：有一個(gè)偵探追著不放，能否順利地完成賭*呢？但是憑著福格的智慧和冷靜，終于在八十天內(nèi)環(huán)游了地球一周。像《魯濱遜漂流記》里面的魯濱遜，就是用自己的雙手將一座荒島開(kāi)拓成了“綠洲”。他也有絕望的時(shí)候，但是命運(yùn)之神常常眷顧他，使魯濱遜化險(xiǎn)為夷。此書(shū)一波一曲折，令我心驚肉跳。
在我不開(kāi)心或心情沮喪的時(shí)候，我便會(huì)捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味著。那些詞句，浸一潤(rùn)了我的心田，使我又變得開(kāi)朗了起來(lái)，心情也好多了。
書(shū)，像一位摯友，在我難過(guò)時(shí)，它安慰我，給我心靈上的慰藉；書(shū)，像一位導(dǎo)師，教給我做人的.道理；書(shū)，像一個(gè)警鐘，它警示我不能驕傲自滿......書(shū)給我的好處很多，它使我受益�？磿�(shū)時(shí)，我仿佛已是這個(gè)王國(guó)里的一員，和主人公一起探險(xiǎn)。
我經(jīng)常在書(shū)海里漫游。一個(gè)個(gè)文字如跳動(dòng)的音符，指引我前進(jìn)的方向。
在我的成長(zhǎng)路上，有好書(shū)相伴，我必定更上一層樓!
成長(zhǎng)作文 篇2
一個(gè)酷熱的暑假，我們一家人來(lái)到貴陽(yáng)玩，于是我們?cè)谫F陽(yáng)的表姐家借住。
有一天表姐沖到我面前大叫道：“小宇宇，我們今天可以去桃花源沖浪了!”聽(tīng)了這句話我欣喜若狂。于是我們帶上游泳衣和必需品搭了出租車(chē)就出發(fā)了，可以用一句話來(lái)概括“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！辈灰粫�(huì)兒，我們來(lái)到神往以久的桃花源，山泉從山上淙淙的流下來(lái)，好像在說(shuō)歡迎你們的到來(lái)。
沖浪池里有著各式各樣、大小不一的圓球，里面的沖浪的人可多了�？吹竭@情形我們終于按捺不住心里的激動(dòng)了，便飛快卻換上游泳褲，穿上救生衣拉著表姐像離弦的箭似的沖了進(jìn)去。可是剛下去恰好一個(gè)大浪就撲了過(guò)來(lái)。把毫無(wú)防備的我們打倒在地，突然浪濤好像怕了我們似的一下子又退縮回去了。但立刻前赴后繼地又擁了上來(lái)，讓我們防不勝防，只有一些膽大的人在制浪機(jī)的前面照像，拉起一排人墻，等待著下一個(gè)大浪的到來(lái)。
他們根本不把巨大的浪濤放在眼里。浪濤好像生了氣似的越來(lái)越大了，表姐實(shí)在抵擋不住了便丟下我獨(dú)自逃跑了。我頓時(shí)火冒三丈，就近撿起個(gè)球就向她砸去，不偏不倚剛好打中她的'頭，她就哇哇大哭起來(lái)了。嚇得我疾步如飛的跑過(guò)去看個(gè)究竟。誰(shuí)知我中了她的奸計(jì)，她一把就把我拽到?jīng)_浪池里不許我動(dòng)，在這種情形下我只好服從命令任她捉弄了。表姐摘下游泳帽裝滿水給我戴上，忽然我心生一計(jì)，趁她不注意用頭撞她，然后裝著很痛的樣子。表姐看我痛得厲害就放了我還幫我吹頭痛的地方。我心想哈哈魚(yú)兒上鉤了。趁她放手之際我趕緊逃跑，表姐發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了自然而然對(duì)我是窮追不舍。眼看就快追上了，我干脆停下來(lái)用腳一勾，表姐一時(shí)剎不住車(chē)就被我給絆到了，我心里暗暗高興。正當(dāng)我們玩得忘乎所以時(shí)大人們卻生拉硬拽地把我們從沖浪池里給揪起來(lái)回家了，臨走前我們還余興未盡，依依不舍呢。
也許有人覺(jué)得成長(zhǎng)是一種痛苦，而我卻覺(jué)得成長(zhǎng)是一種快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文 篇3
我一直在媽媽的搖籃里成長(zhǎng)，每一天都十分開(kāi)心、 快樂(lè)，直到有一次，媽媽把搖籃打翻了，使我受到了挫折。那次，雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)，呼呼啦啦的，依然在刮。低頭一看，我穿著一雙薄薄的小布鞋，雨已經(jīng)下了一天了，到處是水坑。
我在學(xué)校焦急地等著爸爸來(lái)接我。媽媽說(shuō)過(guò)，放學(xué)爸爸沒(méi)有時(shí)間來(lái)接你時(shí)，你坐公交車(chē)回來(lái)。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，爸爸都來(lái)接我，今天，下雨了，他們應(yīng)該更擔(dān)心我才對(duì)呀！怎么沒(méi)來(lái)接我呀？也許是他們沒(méi)有時(shí)間吧？我猜想。不管了，我要出發(fā)了！才走了一會(huì)兒，我的鞋就濕了我感到腳涼涼的，大約10分鐘吧，我到了站點(diǎn)，一輛公交車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，人們都用驚奇的目光看著我的.鞋，有人嘲笑著，有人議論著，有人......我低下頭看著我的鞋，真的，鞋上有泥土還有黑色的東西，我的襪子也濕了，突然，有一滴水滴到我臉上！我一看，原來(lái)是我的頭發(fā)滴水了。在回家的路上，我趟過(guò)的水坑已不計(jì)其數(shù)。
終于到家了，我驚呆了，媽媽在哄弟弟，爸爸在睡覺(jué)。“你們有空睡覺(jué)，就沒(méi)有空接我嗎？”我大聲喊著。爸爸從睡夢(mèng)中驚醒，說(shuō)道：“那是故意的！”媽媽聽(tīng)到這話對(duì)我很失望，但我沒(méi)看出來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候都是自己走著上學(xué)，沒(méi)有車(chē)接車(chē)送，那路難走多了，像你這樣，還不知足？”“我不管，現(xiàn)在哪能和你們以前比呀！嗚嗚嗚—”我就哭了起來(lái)。 這件事對(duì)我觸動(dòng)很大‘往后的日子里，我面對(duì)了更多的困難和挫折，但是我都戰(zhàn)勝了它們。是呀，現(xiàn)在我才明白：一個(gè)人只有受到過(guò)挫折才能走向社會(huì)，只有面對(duì)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能更加堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)作文 篇4
冬風(fēng)清，冬月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，相思相見(jiàn)知何日……
——題記
雨，滴落在杏花枝頭，回憶如散落在地上的花瓣，片片；滴落在湖水中，往事如鏡花水月，毫無(wú)痕跡。不知何時(shí)，你變了……
記得那年寒風(fēng)凜冽，數(shù)年不見(jiàn)的鵝毛大雪不停的狂舞似要發(fā)生什么大事。櫻花樹(shù)下，映襯著兩個(gè)女孩爭(zhēng)吵著的背影，其中一個(gè)女孩臉色蒼白，發(fā)紫的嘴唇微微顫抖，眉頭緊鎖強(qiáng)忍著不適。而另一個(gè)女孩滿臉通紅，即使熱淚盈眶卻還是倔強(qiáng)地問(wèn)了一句：“為什么要走？”那個(gè)女孩輕聲回答：“對(duì)不起，不能告訴你�！绷硪粋�(gè)女孩十分生氣：“好，那我們從此不再是朋友，形同陌路。”瞬間轉(zhuǎn)身，終于在轉(zhuǎn)身的那一剎那，緊繃的淚珠像斷了弦似的直往下流……
“這樣……也好。”就在另一個(gè)女孩準(zhǔn)備擦干眼淚時(shí)她卻冒出了這樣一句話，另一個(gè)女孩就是我。就這樣，我重新建立起來(lái)的驕傲、自信、倔強(qiáng)統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了。我坐在地上號(hào)啕大哭起來(lái)，淚水無(wú)情地拍打在臉上，簌簌墜落，一顆一顆，震碎了我的心……那年我九歲，她十三歲。
然，歲月流轉(zhuǎn)。
櫻花樹(shù)下，一個(gè)孤傲的身子在樹(shù)旁�！澳悴皇钦f(shuō)過(guò)我們是永遠(yuǎn)的好朋友嗎？你不是說(shuō)過(guò)你永遠(yuǎn)保護(hù)我嗎？為什么你要走？”我站在樹(shù)下抱怨著，淚，滴落在手背上，涼涼的。微風(fēng)吹拂著，櫻花飛舞，似水流年，落在地上，為這干燥的天氣點(diǎn)綴了一筆。
淚水擦干，欲走。卻不知腳下是什么東西，拾起，看了，大笑起來(lái)，卻不知道這笑有多么猙獰，多么刺耳，忽轉(zhuǎn)大哭，淚水無(wú)情的滴落下來(lái)，拍打著大地�！霸瓉�(lái)，你是因?yàn)椴∥６x開(kāi)我的.，為什么不告訴我？為什么？你變了……你變了……”
知道這個(gè)消息后，我一路狂奔到你家屋檐下。這時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人軟綿綿的，就像驚濤駭浪的一葉扁舟，隨時(shí)會(huì)被卷進(jìn)狂濤巨浪里，頭也變得昏沉沉的。眼前剎那間蒙了，氣氛因你而走，變得分外凝重，一切都定格了。抬頭仰望，浩瀚的藍(lán)天下只剩下孤零零的我，你可知我有多想你……
感謝你給我大姐般的無(wú)微不至，感謝你在我人生中留下了濃墨重彩的一筆，讓我能在時(shí)光的齒輪里覓到你的蹤跡，似水永不停息。
雨，淅淅瀝瀝，滴在地上泛起陣陣漣漪，只待雨水滋潤(rùn)努力生長(zhǎng)。微風(fēng)拂過(guò)，櫻花盤(pán)旋，她再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，她是我人生長(zhǎng)河中永恒的記憶……
成長(zhǎng)作文 篇5
為提升同學(xué)們的廣播操水平，展示同學(xué)們的精神風(fēng)貌，我校于近日舉行了一到六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽。各班學(xué)生生龍活虎，響亮的口號(hào)在校園上空蕩漾。做好廣播操，可以訓(xùn)練人正確的身體姿勢(shì)，還可以使人肌體發(fā)達(dá)，體格強(qiáng)健、體態(tài)優(yōu)美。所以，做好廣播操，對(duì)身體很有好處。我們優(yōu)美、整齊、規(guī)范的姿勢(shì)成為校園里的一大風(fēng)景。
終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心不像觀看別的班比賽時(shí)那樣平靜了，心口“砰砰”直跳，緊張極了，況且我又是領(lǐng)操員。就在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候，評(píng)委老師說(shuō)了一句：“下面進(jìn)場(chǎng)的是五（7）班，大家掌聲歡迎�！币黄坡暫螅疑钌畹匚艘豢跉�，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，響亮的喊出：“稍息，立正……”我整好隊(duì)，帶著同學(xué)們有序踏步上場(chǎng)。我吹著哨子，心中大喜：這方法沒(méi)人想到吧！帶哨子，只有我們班有！來(lái)到指定地點(diǎn)，我再次轉(zhuǎn)過(guò)身，響亮而又堅(jiān)定地喊出我們班的口號(hào)的第一句：“陽(yáng)光體育！”于是，同學(xué)們接上來(lái)：“陽(yáng)光體育，健康時(shí)尚。鍛煉身體，健康成長(zhǎng)，五（7）五（7），勇?tīng)?zhēng)第一！”看的'出，同學(xué)們都很賣(mài)力，要為我們五（7）班爭(zhēng)得榮譽(yù)！立定后，我再次整好隊(duì)，回到自己位置上，右手上舉示意“已完成”。等待著另外兩個(gè)班上場(chǎng)，我站在最前面，但我感覺(jué)的到，我們班同學(xué)都紋絲不動(dòng)，我們都想為班級(jí)爭(zhēng)光，我們是團(tuán)結(jié)一心的。
希望風(fēng)帆的音樂(lè)已經(jīng)響起，我們跟著節(jié)奏，用心表演，盡力把動(dòng)作做到位。經(jīng)過(guò)激烈角逐，我們班在此次比賽中，取得了年級(jí)組第一的好成績(jī)。我班還代表五年級(jí)參加了各年級(jí)第一名表演賽，受到了全校師生的一致好評(píng)。
廣播操比賽雖然結(jié)束了，卻讓我明白了：只有團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，才能取得優(yōu)異成績(jī)。
成長(zhǎng)作文 篇6
今年秋天，我就10歲了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有快樂(lè)也有煩惱。今天我想和大家一起分享我的快樂(lè)，也讓大家知道我的煩惱。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨的家，我有疼愛(ài)我的父母。在家里，他們不僅僅是我的家長(zhǎng)，也是我的良師益友。我可以平等地和老爸老媽相處。如果家里有什么事要決定，我也有投票權(quán)。我有自己的空間和自由。功課完成后，我可以自己安排時(shí)間：看課外書(shū)，看動(dòng)畫(huà)片或玩電腦。我喜歡把時(shí)間花在寫(xiě)科幻小說(shuō)上，老爸老媽成了我唯一的熱心讀者。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我被愛(ài)包圍著。知道什么是親情，也懂得了如何去學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容。有時(shí)，父母為我的事發(fā)生爭(zhēng)論，而我在他們的爭(zhēng)論聲中正悄悄地成長(zhǎng)著，等他們回頭發(fā)現(xiàn)時(shí)會(huì)說(shuō)“我家有兒初長(zhǎng)成！” 我在快樂(lè)中成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯W(xué)校里有關(guān)心學(xué)生的好老師和可愛(ài)的好伙伴。世界這么大，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，所以就有了那份追求，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多，那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我的.生活，它能帶給我滿足。
一天又一天我的知識(shí)也跟著我的個(gè)子往上長(zhǎng)，這是多么令人愉快的事！絞盡腦汁解出難題后的快樂(lè)很難用語(yǔ)言來(lái)形容。每周我們都有快樂(lè)星期四，和老師同學(xué)們一起陶醉在杭州四季不同的風(fēng)景中，真開(kāi)心！成長(zhǎng)過(guò)程中我知道了什么是友情。課間小伙伴們一起玩耍，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)分辨 …… 成長(zhǎng)中也有煩惱。生活中為什么讓我們遇到不誠(chéng)實(shí)的人？自己太誠(chéng)實(shí)會(huì)不會(huì)吃虧？我要不要繼續(xù)誠(chéng)實(shí)？一出門(mén)，我也會(huì)煩惱，為什么很多人開(kāi)車(chē)和走路都不愿意遵守交通規(guī)則？為什么盲人通道變成了擺設(shè)？為什么有人在公共場(chǎng)合抽煙？為什么有人會(huì)去破壞公物 ……
看來(lái), 隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱會(huì)越來(lái)越多。但快樂(lè)是記憶中最讓人愉悅和回味無(wú)窮的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是一切！
成長(zhǎng)作文 篇7
我們生活在這個(gè)世界上，就必定要面臨許多競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，必然會(huì)產(chǎn)生挫折。有時(shí)候，它會(huì)成為我們的墊腳石，只要跨越，就能成功；但更多的時(shí)候，它會(huì)是懸崖峭壁，一不小心摔下去，粉身碎骨。而這完全取決于我們對(duì)它的態(tài)度，這個(gè)社會(huì)中只有自信的人，才會(huì)成為強(qiáng)者。
國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，人與人的競(jìng)爭(zhēng)，物與物的競(jìng)爭(zhēng)，不管上哪種競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)有勝者和負(fù)者。勝者愉悅，負(fù)者沮喪。勝者有了自信和勇氣，負(fù)者經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)，磨練了意志。這是競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的利。另一種結(jié)果是，勝者被一時(shí)的'勝利沖昏了頭腦，不再努力，負(fù)者被失敗所嚇到，從此一蹶不振，這是競(jìng)爭(zhēng)的弊。我們都希望自己能夠成為前者，但成為前者的前提是我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不管成功或失敗的心理素質(zhì)。
幼稚的我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)逐漸成長(zhǎng)。每一次的競(jìng)爭(zhēng)都是磨練我們的意志，不管結(jié)果如何，只要我們堅(jiān)持下去，不氣餒，那么即使我們失敗了，我們也會(huì)從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣，我們才會(huì)從一次次的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，情場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)有可能我們都要經(jīng)歷。但現(xiàn)在我們首要面對(duì)的是考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的成功，才會(huì)有未來(lái)的希望，可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力，我們的臺(tái)燈要比別人晚一些關(guān)，因?yàn)橹挥懈冻�，才�?huì)有所收獲。
一次次的的競(jìng)爭(zhēng)，一次次的成長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，所以不要想去逃避它，同學(xué)們，戰(zhàn)勝它，因?yàn)檫@是通向成功的唯一路徑。
成長(zhǎng)作文 篇8
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代到活潑好動(dòng)的豆蔻年華，再到成年之后煩惱和思考的接踵而來(lái)，我問(wèn)，成長(zhǎng)是什么？你說(shuō)，成長(zhǎng)是一條充滿包容與理解之路。
我小時(shí)候一直都是個(gè)聽(tīng)話的孩子，成績(jī)經(jīng)常拿班上第一。當(dāng)時(shí)父母在外工作，我會(huì)很體諒他們，自己在家按時(shí)做作業(yè)，做完才看電視，還會(huì)想方法幫他們打掃家里的衛(wèi)生。到現(xiàn)在，這些事情還是能引起我父母內(nèi)心的喜悅。但乖巧的小孩心中一定會(huì)有得不到解放的壓抑，所以在六年級(jí)這年，我沉迷于青春言情小說(shuō)中的甜蜜戀愛(ài)。因此我做了一直以來(lái)根本沒(méi)想過(guò)的事情，我偷偷的偷了父母的錢(qián)去買(mǎi)小說(shuō)來(lái)看。這件事我做的很隱蔽，他們一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)。直到當(dāng)時(shí)我的班主任發(fā)現(xiàn)我成績(jī)下降和我看的小說(shuō)時(shí)，找我的母親聊過(guò)后，我的事情暴露了�；氐郊液螅腋赣H說(shuō)我只拿了100塊，母親信了，并且沒(méi)有跟我發(fā)脾氣，只是囑咐我以后不要在這么做了。我當(dāng)時(shí)多想讓她罵我一頓，可她沒(méi)有，她包容了我這一次的錯(cuò)誤，也將我領(lǐng)回了正確的道路。我不止拿了100塊，她心中肯定清楚，但她沒(méi)說(shuō)，我內(nèi)心只有深深的內(nèi)疚和慚愧，以及一顆更真誠(chéng)的心。
經(jīng)歷那次事件以后，我最為可貴的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)了，待人真誠(chéng)，做事可靠。這就是包容帶給我的力量。而后的初高中六年我與父母都再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)什么矛盾。都說(shuō)不在沈默中爆發(fā)就在沉默中滅亡，所以所有的矛盾都集中在一個(gè)點(diǎn)上爆發(fā)了。
高考結(jié)束那兩個(gè)月，是我與父母的冰河時(shí)代。即將要上大學(xué)的我，美美的做好了一切計(jì)劃，和朋友一起去省外旅游，去買(mǎi)一臺(tái)性能較強(qiáng)的電腦，買(mǎi)一些漂亮的衣服和化妝品等等，但在一句話面前全不見(jiàn)蹤影，他們說(shuō)，我們家要買(mǎi)房裝修，沒(méi)有多余的錢(qián)給你揮霍。
我那時(shí)終于理解了什么叫做理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，對(duì)我來(lái)說(shuō)天塌了。我從小就沒(méi)有很多的需求，但當(dāng)我想要的時(shí)候卻又不能給我，心里的落差與難受誰(shuí)又知道？當(dāng)我看著身邊的朋友一個(gè)個(gè)換了新手機(jī)、新電腦、出去玩的.說(shuō)說(shuō)時(shí)，心里的難受更是難以言喻。當(dāng)時(shí)我做的最多的事便是與他們爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵為什么要現(xiàn)在買(mǎi)房？為什么不等我上大學(xué)以后？為什么連我這點(diǎn)愿望都不滿足我？難道房子就這么重要，不愿意再等等嗎？此后兩個(gè)月我一直在和他們冷戰(zhàn)，出發(fā)去大學(xué)前也是如此。
但人總會(huì)成長(zhǎng)的，漸漸的我理解了他們的心理，理解了他們的苦心與無(wú)奈。父母老了，他們也想擁有一個(gè)自己的家，擁有自己的港灣，也能給我們子女一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。更何況我們國(guó)人的天性也是如此，都想擁有一個(gè)屬于自己的家�；蛟S家對(duì)他們來(lái)說(shuō)，才是最重要的，有房才有家，這就是他們的執(zhí)念了。如此我懂了，我的那些電腦、衣服都比不上一個(gè)家庭的完整。
有一次放假回家，我媽悄悄的跟我說(shuō)，別看現(xiàn)在這房是我和你爸的，將來(lái)也一定是你的，如果你以后嫁人了，你和男方購(gòu)買(mǎi)的房子是屬于共有財(cái)產(chǎn)，但這棟房子可只是屬于你的私人財(cái)產(chǎn)，咱不怕遭人欺負(fù)。聽(tīng)完這話，我強(qiáng)忍住眼淚說(shuō)了謝謝媽。感謝你們所做的一切都有考慮到我的將來(lái)，感謝我的存在貫穿你們的人生。
后來(lái)，我跟他們講起這些事情，問(wèn)到，媽?zhuān)阏f(shuō)成長(zhǎng)是什么？，我媽說(shuō)了兩個(gè)詞，包容和理解。是啊，他們包容我，我理解他們，就像太極圖上的陰陽(yáng)兩部分，相互協(xié)調(diào)又密可不分。包容能解決問(wèn)題，理解能化解矛盾，成長(zhǎng)就是不斷地包容與理解，這就是一條充滿包容與理解之路。
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