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            小學生20年后的我作文

            時間:2024-01-28 16:24:59 小學生作文 我要投稿

            小學生20年后的我作文必備6篇

              在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學生20年后的我作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學生20年后的我作文必備6篇

            小學生20年后的我作文 篇1

              給20年后的自己寫封信 20年后陽陽:你好! 炎熱的夏夜,我坐在20年前的書桌前給你寫信。此刻,我無法用語言說出自己的心情,有些茫然、有些好奇、還有著些許的期盼…… 現(xiàn)在的我是一名即將邁入四年級的小學生,成績嘛,不太穩(wěn)定,時好時壞,總之再用點功的話應該還是不錯的,嘿嘿!因為我本來就是一個“聰明蛋”嘛!

              你知道嗎?我有好多好多的話想說給你聽。隨著年齡的增長,我現(xiàn)在的煩惱也越來越多。比如,媽媽給我報了好多興趣班,還經常讓我寫什么命題作文,說是要讓我多練練筆,可是我一點也不喜歡。因為這樣,我就沒有太多的空閑時間去做自己想干的事情了。

              我時;孟,如果我現(xiàn)在長大了就好了,就可以安排自己做我喜歡的事情,而且再也不會讓爸爸媽媽為我操心,整天在旁邊管著我了……哈哈,那該有多好。 你知道嗎?我常常想,20年后的我會是什么樣子?是不是還和現(xiàn)在的我一樣有著許許多多的快樂和煩惱呢?你會不會也像我的媽媽一樣,給自己的孩子報許多興趣班,整天忙得不亦樂乎?或是已經成了一名圍棋高手,每天都沉浸在黑白世界里博弈對局?現(xiàn)在,在你生活的那個時代科技一定很發(fā)達吧?說不定什么都可以實現(xiàn)自動化。比如,可以替小朋友寫作業(yè)的.智能作業(yè)機,無需駕駛員的全自動導航智能汽車,高科技的5d、6d球幕電影,還有各種各樣能幫你干活的智能機器人……我想,要是現(xiàn)在能有一個時光穿梭機的話,我一定會到你那邊看一看,看看你的小日子過得美不美。你可千萬別讓我失望哦! 祝20年后的你幸?鞓罚

              20年前的你

              寫于XX年8月10日

            小學生20年后的我作文 篇2

              光陰似箭,日月如梭,轉眼20年過去了,如今已成為一位著名建筑師的我正在辦公室中設計一座空中公寓。

              今天我已為人們設計了許多新型智能化建筑,如:空中體育館,海底實驗室,可變形足球場等等。最近我還設計出一個智能化監(jiān)獄,它能隨時隨地監(jiān)視犯人的一舉一動。這座建筑的外墻是一種新型自動辨識塑膠,這種材料能自行辨認進入大門的不同人群,若有人想非法進入,自動辨識塑膠就會鎖定嫌犯的面孔并觸發(fā)警報和派出人員逮捕犯人。犯人想越獄更是天方夜譚,這座建筑用了一種反光玻璃做窗戶,這種窗戶從外部看是黑的不透光,在里面卻可以清楚地看到外面的情況,此外這種玻璃還可以進行放大縮小。建筑內部由機械人守衛(wèi),擁有電子牢門等先進系統(tǒng),警衛(wèi)可從內外部全方位地監(jiān)控一切情況。大門有人臉識別和指紋識別系統(tǒng),這樣的智能監(jiān)控系統(tǒng)可謂萬無一失。

              我是通過多年的努力學習才取得現(xiàn)在的成績。我經過努力不懈的學習和無數(shù)次考試才最終成為一名杰出的建筑師。我剛入行就在學習的同時去各地參觀和研究各地著名的有代表性的建筑,又去拜訪當時著名的建筑大師向他們學習了先進的設計方法,把這些都吸收進我自己的設計理念中。最終功夫不負有心人我終于脫穎而出成為一名成功的.設計師。

              最近我受邀去參加了國際建筑師大賽,我所設計的海上移動度假平臺獲得了金獎這讓我無比自豪。

              雖然這只是我對自己在二十年后的夢想,但我相信只要我認真學習努力進取總有一天會美夢成真的。

            小學生20年后的我作文 篇3

              你好,我叫xx。20年后的我從一個沒有責任心,沒有能力,沒有多少學問的未成年人,成長成了一個有責任心,有能力,有膽識,把家鄉(xiāng)建設得美麗富饒的男子漢。

              我是隆回縣的縣長,我從一個小毛孩變成了縣長。我決定把生我養(yǎng)我的鴨田鎮(zhèn)建設得更美麗。我決定修建一座大型水庫。因為當?shù)匦蘖烁哞F,水漸漸減少,田快干涸了。所以興修水利勢在必行。當然不止鴨田,但我要先搞好鴨田。

              修建大型水庫可不是那么容易的'事,必須從長計議。我先通知當?shù)仡I導,給農民開會,進行思想發(fā)動和宣傳。記錄著群眾意見。研究相關事項,研討相關問題。還有一些疑難問題,我又親自帶一些人去勸說,在我們的共同努力下終于同意了。之后的三個月里由于我們的不懈努力終于完成了這項水利工程建設。看來什么事只要努力奮斗,即可辦成。

              水利工程完成后再修水泥路,做到村村通硬化路。修水泥路非常順利,限定半年,可還提前了兩個禮拜。這段時間工人們每天累得大汗直流,沒有一個人有怨言,修好之后,所有人都露出了欣慰的微笑。人們再也不要走土路了。晴天一身灰,雨天一身泥的日子再也沒有了。

              20年后的我,20年前的我很不一樣吧!20年后的我非常有責任心吧!我喜歡20年后的我,我相信人民也喜歡20年后的我。鴨田被我建設得那么好,隆回會被我建設得更好,我會把隆回建設的像花園一樣。我明白了做任何事既要有責任心也要群策群力。

            小學生20年后的我作文 篇4

              二十年,那么漫長的時間。遙想二十年后的事,是多么的有趣!二十年后的我,可能是一個科學家,可能是一個警察,也可能是一位作家。如果我是一位科學家,我會發(fā)明:和平導彈、太陽能飛機和和火箭、全自動機器人。和平導彈能使世界在一個世紀的`時間內變得和睦相處。全自動機器人能幫人們做家務、凈化環(huán)境,使地球變得環(huán)保。

              如果我是一個警察,我會像電視上的包青天一樣大公無私地為人們服務,把那些在“黑暗”里生活的人,通過我的審案方式,讓他們重見光明。如果我是一位作家,我會寫關于想象力的文章給小朋友們,讓他們愛上語文,在語文方面打好基礎,爭做祖國的棟梁;我會寫一些關于中國夢的作文,讓想為祖國做貢獻的人,近一步地了解祖國以往弱小的可恥,現(xiàn)在祖國無比強大,不會再受侵略者的殺害;我還會寫一些關于誠信的作文,讓人們知道,和身邊的人要互相信任,互相訴說自己的心里話,最重要的是要講信用。這是我幻想的二十年后的我,我相信只要我付出了努力,付出了艱辛和汗水,這里的其中一個會變成現(xiàn)實。

            小學生20年后的我作文 篇5

              時間老人走得真快,一轉眼就過了20年了。我再不是以前的小孩子了,如今我32歲,是一名科學家。

              今天,我吃過晚飯,就呆呆地坐在凳子上賞月。看著看著,突然看見天上的月亮有一點點黑色的東西,是一些污物嗎?我沉思了一會兒,來了一個念頭上去月球探索一下就會清楚啦。于是,我決定在下個星期日登上月球尋找答案。

              星期日,我如期出發(fā)。我乘坐宇宙飛船高高興興地向月球飛去。在途中我看見無數(shù)星星,一閃一閃的,十分美麗。

              這宇宙飛船速度神奇的快,不到兩小時就登錄了月球。哇!原來地球人近年來將荒蕪的月球建設成一個現(xiàn)代化小星球。月球上還種了很多花草樹木,還有一座座封閉式民居和大型工廠。這景象實在令人感到興奮。

              我迫不及待地走下宇宙飛船,感覺到全身輕飄飄的,我每走一步都好象會飛起來似的。再用力一躍真的”飛”上半空。走著走著,我真正能夠騰云駕霧了。我一躍起就過了一個小山丘。真好玩哩!突然,我聽見一些”嘰嘰喳喳”的聲音,我有點害怕。停止了腳步,一會兒,我”從天而降”。咦,為什么我從這么高掉下來,也不會摔倒呢?我查了查我最近發(fā)明的機器---萬能器。原來,在月球的地心吸力比地球的地心吸力小幾倍。所以,我在月球上的體重輕了幾倍,因此,我摔下地上是不會受傷的。我隨著聲音傳來的方向走,看見了一些大老鼠這些怪東西正在開晚會。還看見兩個機器人為他們端美食呢。附近還有幾座工廠,工廠排放著滾滾濃煙。一查,原來這些碩鼠們?yōu)榱速嵈箦X,違反規(guī)定大量排放污染氣體污染月球。他們還為今年賺了幾百億元而開慶祝會。

              我在地球上看見的污點就是壞蛋大老鼠的工廠排放黑煙造成的。為了保護月球的.環(huán)境。我立即拿起”宇宙通”移動電話通知環(huán)境保護局的貓局長。不到三分鐘,威嚴貓局長先生坐著飛船來到了。他馬上下命令把大老鼠所有工廠都關閉了。還狠狠地教訓了他們一頓。說他們到現(xiàn)在還鼠性不改!

              然后,貓局長表揚我為保護月球而作出了貢獻。他還請我考察了月球的建設情況,和生態(tài)狀況。

              最后,我依依不舍地乘坐自己的飛船回到了地球。

            小學生20年后的我作文 篇6

              20年后的我也許是個眉開眼笑的老師,卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看著,烔烔有神的大眼睛里鑲嵌著黑寶石似的眼珠,紅潤的臉頰像個大蘋果,小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……

              我是個語文老師,遇到的事情特別多。一次,我正在講課,順便又出了一道題。有一位同學做出來了,讓我?guī)退龣z查一下,我爽快地答應了。檢查后,我對她說:“有一排錯了,另外一排也跟著錯了!彼犃,仔細地檢查了一次,把錯題改正了過來,我心里贊揚道:真是一個聰明的女孩啊!我開始訂正了,我先讓一個人說了一次他的答案,有許多孩子都認為他說對了,只有那位小女孩說:“錯了,應該是標4!蔽沂裁匆矝]說,就把那個人的.答案寫在了自己的括號里,那些孩子都得意洋洋地看著小女孩,小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個小孩子的答案堵完,就對我的學生說:“錯了,你們還以為我寫上去就對了啊?!”然后,我又讓那個小女孩說了一下她的答案,她說完,我就說:“非常聰明,正確!”這下,輪到那些人難受地低下了頭了……

              我真想到20年后,看看那里的我到底是不是老師?

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