小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
丑小鴨天生因長得丑而被排擠，被人嘲笑，被追殺，《丑小鴨》讀后感作文。但他并沒有自暴自棄。。而是靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦。終于飛上藍天，成為一只漂亮與眾不同的白天鵝！
我也是一只丑小鴨。我長得不好看，身材不苗條，相反是一個胖丫頭。成績也一般。我知道丑小鴨變成了美麗的天鵝，我想成為天鵝！于是，我很努力的把成績提上去，逼著自己把每一學科學到最好。一旦有一點錯誤，就會自卑，自責，甚至覺得自己是個廢物。但真的丑小鴨是這樣么？不！不是！他被別人嘲笑，受盡苦難時，他沒有自暴自棄！而是不斷的努力！不斷地超越自己！
就這樣一直保持著這個念頭，終于我成功了，我的成績在優(yōu)秀里了。我為自己感到高興！我做到了！那么。。下一個目標，就是我的體重！
“梓！你太胖了！導致于大家都發(fā)現(xiàn)不了你有一張漂亮的臉了！”好朋友們經(jīng)常對我這么說�！拔矣袃�(nèi)在美就夠了”我總是口是心非的回答道�！拔矣趾螄L不想自己瘦一點呢？我很努力的運動，每天吃的很少！可我就是瘦不下來，我能怎么辦呢？老天！難道我注定永遠是一只丑陋的丑小鴨么？”每次心里都會這樣想。那段時間，我的情緒很低落。雖然表面上在笑著，但有誰能理解我心里的失落呢？
幾天后，好朋友推薦給我一首歌，名為“堅強”！我聽后想起了丑小鴨，他成為天鵝的`原因不正是他的堅強么？那我為什么不可以呢？所謂“有志者，事竟成”。我應該繼續(xù)堅持下去，或許是因為我堅持的不夠久才沒有瘦下來的。我也要成為丑小鴨，有著最真實的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的樂趣，讓他在我手中靈活運用。我也要飛，飛向自己的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向那個可以實現(xiàn)夢想的世界；我要飛飛飛，追追追，永遠排在最前的行列中。我也要當丑小鴨，我也要像他那樣飛起來。我相信我一定可以！
來吧！什么肥胖！什么嘲笑！什么煩惱！什么難題！甩開他們！讓我這只丑小鴨張開那笨拙的翅膀飛起來吧！
小學生作文 篇2
一天，我正在桌上寫作業(yè)，看到一張書簽。咦，這不是喜羊羊的專輯卡嗎？
突然，我注意到這張卡的右下角有一行：“想去青青草原嗎？把下面的紙刮開吧�！蔽野凑湛ㄉ蠈懙�.刮開了上面的表層。
頓時，一道強烈的光把我?guī)нM了時光隧道。“哎呦，真疼�！�
我從地上站起來。咦，這不是羊村嗎。我摸了一下頭，哎呀，頭發(fā)怎么變成了羊毛？羊村的門開了，從里面走出來幾只羊。這不是村長慢羊羊嗎。
喜羊羊問我叫什么名字�！拔摇医小┭蜓��！蔽液鷣y之中想了一個名字。
“村長，不好了�；姨菐е叽髳豪怯謥磉M攻了，還打傷了我們許多同胞。我們快頂不住了。”沸羊羊著急的跑了過來。
“什么，可惡的灰太狼。”喜羊羊氣憤的說。我隨著小羊來到門口。
只見灰太狼在外面喊：“里面的小羊聽著乖乖的出來投降，不然我們就把羊村炸成平地�！�
“怎么辦那？”村長著急的問喜羊羊�！稗k法，辦法。想不出來呀”“別急，我有辦法�！�
我從口袋里拿出一個小小的導彈，往門外扔去，導彈立刻變成一個巨大的拳頭，把狼全打跑了�；姨窃诳罩泻爸拔乙欢〞貋淼摹�
“好耶，我們勝利了”所有的小羊歡呼著。村長立刻把一枚“勇羊勛章”佩戴在我的身上…
“丁零零…丁零零…”鬧鐘急促的把我召喚了回來。
“啊”我揉揉眼睛，原來只是一場夢啊。
小學生作文 篇3
今年暑假里的一天，我和媽媽去游樂場玩游戲。
我們先買了20個游戲幣，然后我看到了碰碰車，用15個游戲幣玩了十五分鐘，我們付了“錢”，就和里面的人們玩了起來。我剛開起來，就有三個人開碰碰車“群毆”我，我也毫不示弱，向他們其中的一個開去，那兩個連忙保護，可他們畢竟人多勢眾，把我撞了回去，我又準備發(fā)起第二次攻擊。我對這次攻擊做好了充分的準備，系好安全帶，然后倒退幾米，用碰碰車最快的速度沖了上去，誰知那三人早有準備，一齊飛快的向我撞來，毫無準備的'我被他們撞了回去幾十米，要不是我系著安全帶，我早就飛出去了。后來十分鐘，他們又斷斷續(xù)續(xù)的向我發(fā)起了大大小小的攻擊，時間到時，我都被我們撞暈了。
后來我又玩了一個騎摩托的游戲，我投了兩個游戲幣，比賽開始了，我可是這個游戲的老玩家，我把車速開到180，把一群人甩在身后，但還有一個人不甘示弱，也開到180，但前面是轉(zhuǎn)彎處，他來不及反應，就撞到了墻上。不一會，我就到達了終點，獲得了第一名。
可是時間很晚了，我只好走了。
小學生作文 篇4
盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學習，可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就哭出來。我真不愿意離開這所學習了三年多學校。
要是能不搬家，不轉(zhuǎn)學多好。我的心里有些難過。下樓的時候，我還是低著頭，腿感到有些沉，往事不住地浮在我的眼前，記得每當我上課不認真聽講，下課作業(yè)不寫的時候，截老師就會利用業(yè)余時間耐心地給我補課。就在前不久，茸老師還鼓勵我在新學期里，要把學習成績追上去，可我還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學走了。我多想讓時間過得慢一點，好讓我和親愛的'老師多待一會兒呀！
到學校門口時，董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的頭，我忍不住，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角……我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白發(fā)，這都是為我們操勞的結(jié)果呀！這時，我真想對老師表表決心，可我什么也說不出來，只是回過身和媽媽走了。可心里充滿了溫暖。
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